Category: Class 12

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 12th Commerce Guide Pdf Chapter 24 Types of Entrepreneurs Text Book Back Questions and Answers, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th Commerce Solutions Chapter 24 Types of Entrepreneurs

12th Commerce Guide Types of Entrepreneurs Text Book Back Questions and Answers

I. Choose the Correct Answers

Question 1.
Choose the type of entrepreneur that isn’t based on function
a) Innovative
b) Classical
c) Fabian
d) Drone
Answer:
c) Fabian

Question 2.
Choose the type of Entrepreneur that is not based on Motivation:
a) Pure
b) Corporate
c) Spontaneous
d) Induced
Answer:
c) Spontaneous

Question 3.
Which of the following is the Activity of a Business Entrepreneur?
a) Production
b) Marketing
c) Operation
d) All of the above
Answer:
d) All of the above

Question 4.
Find the odd one out in context of Trading Entrepreneur.
a) Selling
b) Commission
c) Buying
d) Manufacturing
Answer:
d) Manufacturing

Question 5.
Corporate Entrepreneur is also called as ………………
a) Intrapreneur
b) Promoter
c) Manager
d) Shareholder
Answer:
c) Manager

Question 6.
Poultry, Flowers, Fruits etc are called allied Products of …………………. entrepreneur.
a) Corporate
b) Retail
c) Trading
d) Agricultural
Answer:
d) Agricultural

Question 7.
………………….. Entrepreneur Supply Serviçes Unlike.
a) Hoteliers
b) Banking
c) Airlines
d) Livestock
Answer:
d) Livestock

Question 8.
Motive of a Pure Entrepreneur is
a) Rendering service
b) Earning profit
c) Attaining status
d) Both b&c
Answer:
d) Both b&c

Question 9.
Which of these is based on Technology?
a) Modern
b) Professional
c) Corporate
d) Industrial
Answer:
c) Corporate

Question 10.
Which of the below is not a Characteristic of a Fabian Entrepreneur?
a) Conservative
b) Risk averse
c) Sceptical
d) Adaptive
Answer:
d) Adaptive

II. Very Short Answer Questions

Question 1.
What is the other name of a business entrepreneur?
Answer:
The term entrepreneur means the person who takes steps for commencing the business. So he is otherwise called an organiser or proprietor.

Question 2.
Mention the other name for the corporate entrepreneur.
Answer:
Corporate Entrepreneur is also called “PROMOTER”.

Question 3.
Who are agricultural entrepreneurs?
Answer:
Agricultural entrepreneurs are those entrepreneurs who raise farm products and market them.

Question 4.
State the name of the following ventures:
Answer:

• Started by individuals for-profit motive – Private Entrepreneur
• Started by Government -State Entrepreneur
• Started by individuals and Government together – Joint Entrepreneur
• Started as a family business – Classical Entrepreneur

Question 5.
Give some examples of pure entrepreneurs.
Answer:
Dhirubhai Ambani, Jamshedji Tata, T.V. Sundaram Iyengar, Seshadriji, Birla, Narayanamurthi, and Azim Premji are few examples of pure entrepreneurship.

III. Short Answer Questions.

Question 1.
Who is a private entrepreneur?
Answer:

• Venture started by individual either alone or collectively at their own risk after mobilising various resources in order to earn profit are called “Private Entrepreneur”
• (e.g) Mr. Sridhar Vembu – Zotto

Question 2.
How does a professional entrepreneur operate?
Answer:

• Professional Entrepreneur is one who is having rich expertise in starting a venture but lack interest in continuing the venture as an owner.
• He/She Simply sells out the venture started by him/her to someone else after its successful take-off.
• They keep on conceiving new ideas to develop alternative projects.
• (e.g) Mr. Srini Raju – Professional Entrepreneur.

Question 3.
Explain about the imitative entrepreneur.
Answer:

• Imitative entrepreneur is one who simply imitares existing skill, knowledge or technology already in place in advanced countries.
• A simply re-engineer or redesign the products developed in advanced countries and produce a version to their local conditions.
• For Example, Many electronic products invented in advanced arteries are simply re-engineered in developing countries.

Question 4.
Write about Fabian Entrepreneur?
Answer:
Fabian Entrepreneur:

• These entrepreneurs are said to be conservatives and skeptical about plasticisìng any change in their organisation.
• They are of a risk-averse type. They do not simply change to the changes happening in the environment.
• But they adapt themselves to the changes only as a last resort when they fear that non-adaptability to changes will inèvitably lead to loss or collapse of the enterprise.

IV. Long Answer Questions

Question 1.
Explain in detail classification according to the type of business
Answer:
Classification of Entrepreneur according to the type of business:

1. Business Entrepreneur: He is called a solo entrepreneur. He is the one who finds out an idea for a new product or service and establishes a business enterprise.
2. Trading Entrepreneur: Trading entrepreneurs are those who restrict themselves to buying and selling finished goods.
3. Industrial Entrepreneur: These are entrepreneurs who manufacture products to cater to
4. Corporate Entrepreneur: He is called a promoter. He takes initiative necessary to start an entity under a corporate format.
5. Agricultural Entrepreneur: These entrepreneurs are those who raise farm products and market them.

Question 2.
Discuss the nature of functional entrepreneurs.
Answer:
Innovating Entrepreneur: [Mrs. Kiran Mazumdar Shaw – BIOCON Ltd]

• An innovative Entrepreneur is one who is always focused on introducing a new project or introducing something new in the venture already started.
• Their innovation may take the form of Brand New product, upgraded product, Discovering untapped market, New method of production, New method of distribution of product, simplification of complex process and so on.

Imitative Entrepreneur: [Mr. Kavin Bharti Mittal – Hike Messenger – Imitated Whatsapp]

• An imitative Entrepreneur is one who simply imitates existing – skill – knowledge or Technology already in place in advanced countries.
• He simply re-engineers or re-designs the products developed in advanced countries and produces a version suited to their – local conditions.

Fabian Entrepreneur: [Narasus Coffee – KONAR TAMIL GUIDE]

• These Entrepreneurs are said to be conservatives and not easily convinced about plasticizing any change in their organisation.
• They do not simply change to the changes happening in the environment.
• But they adapt themselves to the changes only as a last resort when they fear that non-adaptability to changes will inevitably lead to loss or collapse of the enterprise.
• They are of a risk-averse type.
• They would like to follow [customs-Religion-Tradition] in the footsteps of predecessors.

Drone Entrepreneur: [Gopal Tooth Powder – Iruttu Kadai Halwa – Thirunelveli]

• Drone Entrepreneurs are those who are totally opposed to changes unfolding in the environment.
• They used to operate in the NICHE Market.
• The only difference between Fabian and Drone is Fabian – adapts to changes eventually as a last resort.
• Drone – never adapts himself to change.

12th Commerce Guide Types of Entrepreneurs Additional Important Questions and Answers

I. Choose the Correct Answers

Question 1.
Find the odd one out from the context of Technological Entrepreneurs.
a) Technical
b) Non-Technical
c) Professional
d) Classical
Answer:
d) Classical

Question 2.
Pick the odd one out from the context of Entrepreneurs based on Ownership.
a) Private
b) Government
c) Joint
d) Modern
Answer:
d) Modern

Question 3.
Poultry, Fishery, Piggery, Cattle, Flower, Fruits, Honey, etc. are examples for ……………… Entrepreneur.
a) Business
b) Trade
c) Service
d) Agriculture
Answer:
d) Agriculture

Question 4.
The entrepreneurs classified on the basis of type of business are __________
(i) Industrial entrepreneur
(ii) Technical entrepreneur
(iii) Professional entrepreneur
(iv) Business entrepreneur
(a) (i) and (iii)
(b) (i) and (iv)
(c) (ii) and (iii)
(d) (ii) and (iv)
Answer:
(b) (i) and (iv)

Question 5.
Promoter is called as ………………… Entrepreneur.
a) Business
b) Corporate
c) Trade
d) Industrial
Answer:
b) Corporate

Question 6.
A solo entrepreneur is also called as ……………….. Entrepreneur.
a) Retail
b) Service
c) Business
d) Technical
Answer:
C) Business

Question 7.
Hoteliers, Airlines, Financial providers, Advertising Firms, Beauty Parlour, Motor Repairers are an example for ………………… Entrepreneur.
a) Service
b) Corporate
c) Modern
d) Government
Answer:
a) Service

8. Which one of the following is correctly Matched?
a) Business Entrepreneur – Takes up production operation
b) Trade Entrepreneur – Buying and selling
c) Industrial Entrepreneur – Value addition
d) Retail Entrepreneur – Started by the Government
Answer:
d) Retail Entrepreneur – Started by the Government

II. Match the following.

Question 1.

a) i-4, ii-3, iii-2,iv-1
b) i-4, ii-2, iii-3, iv-1
c) i-3, ii-4, iii-1, iv-2
d) i-2, ii-3, iii-4, iv-1
Answer:
a) i-4, ii-3, iii-2,iv-1

Question 2.

a) i-4, ii-3, iii-2, iv-1
b) i-3, ii-4, iii-1, iv-2
c) i-2, ii-1, iii-4, iv-3
d) i-1, ii-2, iii-3, iv-4
Answer:
a) i-4, ii-3, iii-2, iv-1

III. Assertion and Reason

Question 1.
Assertion (A) : Spontaneous Entrepreneurs have a natural inclination to start the venture.
Reason (R) : Their inner urge and inborn traits drive them to start the venture.
a) (A) and (R) are True. (R) is the correct explanation of (A).
b) (A) and (R) are False.
c) (A) is True and (R) is False
d) (A) and (R) are True. (R) is not the correct explanation of (A)
Answer:
a) (A) and (R) are True. (R) is the correct explanation of (A).

IV. Very Short Answer Questions

Question 1.
Who is a service entrepreneur?
Answer:
The entrepreneurs enter into the business of giving service products to end consumers. Example: Banking, Insurance and Transport services.

Question 2.
Who is First Generation Entrepreneur?
Answer:
A person who starts venture by virtue of his knowledge, skills, Talents and Competence without any family background or prior exposure to the venture initiated by him.

Question 3.
Who is a modern Entrepreneur?
Answer:
A person is one who keenly observes the dynamics of the market with eagle eye and identifies the unfilled gaps if any in product or service marketing.

Question 4.
Who is Classical Entrepreneur?
Answer:

• A person is one who starts his own venture as a family Business. They are called Life Timers.
• They engage in business as a matter of routine.

V. Short Answer Questions

Question 1.
Write Short notes on:
a) State Entrepreneur
b) Joint Entrepreneurship
Answer:
a) State Entrepreneurship:

• Ventures Marled government in various formats like Government Company, Public Corporation or Departmental Organisations.
• (e.g) BHEL – RBI – Railways.

b) Joint Entrepreneurship:
Ventures Started and owned by both private individuals and the Government.

Question 2.
Who are technical entrepreneurs?
Answer:
Technical entrepreneurs are those craftsmen like welder, fitter, turner, carpenter and goldsmith, photographer, a weaver who start small business. They manufacture products/services of high quality. They simply focus on production rather than on marketing.

Question 3.
List down few examples of pure entrepreneurship.
Answer:

• Mr. Dhiruhai Ambani Reliance Industries.
• Mr. JRD. Tata – Tata Groups
• Mr. N.R. Narayana Murthy – Infosys
• Mr. T.V. Sundaram Iyengar – TVS Groups
• Mr. Birla – Birla Groups
• Mr. Nandan Nilekani – Infosys

Question 4.
Explain about the agricultural entrepreneur.
Answer:
Agricultural entrepreneurs are those who raise farm products and market them.

• They use various inputs like labour, Feritilizer, insecticide, seeds, etc.
• I hey sell the products through Brokers. Co-operative Entities or directly.
• He raises allied products like Poultry, fishery (‘aiding, Piggery, flowers, fruits, etc
• (e.g) Mr. R. Govinda Raj Sri Krishna Integrated farm – Nagapattinam.

VI. Long Answer Questions

Question 1.
Explain the classification of Entrepreneurs according to Technology Adopted.
Answer:
Technical Entrepreneur: [Mr. Vishaal Meiwani – Combatant Gentlemen]

• Technical Entrepreneurs are such of those CRAFTSMEN like Fitter – Electrician – Welder – Potter –  Photographer –  Weaver and so on –  who start small ventures of High Quality
• They simply focus on production rather than on marketing.

Non-Technical Entrepreneur: [Ms. Suchi Mukherjee – Limeroad]
Non-Technical Entrepreneurs are those who do not possess any technical competence to produce goods/services but have special talents to market the products successfully to channel members and end consumers.

Professional Entrepreneur: [Mr. Srini Raju]

• Professional Entrepreneur is one who is having rich expertise in starting a venture but lack interest in continuing the venture as an owner.
• He simply sells out the venture started by him to someone else after its successful Take-off.
• They keep on conceiving new ideas to develop alternative projects.

Question 2.
Explain the classification of Entrepreneurs according to Motivation.
Answer:
Pure Entrepreneur: [Mr. N.R. Narayana Miirthy – INFOSYS]

• Pure Entrepreneurs are individuals who are propelled to enter into a venture by psychological and Economical motives.
• Their egos do not permit them to work for somebody else.
• Their aims are to earn more profit and to attain social status.

Induced Entrepreneur:

• An Induced Entrepreneur is one who is inspired to take up the venture, attracted by the Government concessions and incentives.
• The Government provides loans at a nominal rate of interest, subsidies, tax breaks, Tax holidays, Technology from abroad, etc.

Motivated Entrepreneur: [Mr. A.D. Padmasingh Isaac – Aachi Group of Companies]

• Motivated Entrepreneurs are those motivated to take up a venture by the desire for self-fulfillment.
• They are motivated to produce and market products or services by the sheer prospect of Making Huge Profits.

Spontaneous Entrepreneur:

• These Entrepreneurs have a natural inclination to start the venture.
• They are supposed to be BOLD, optimistic, and enterprising people.
• They have a passion for meeting challenges.
• Their inner urge and inborn traits drive them to commence their ventures.

Question 3.
Distinguish between the rural and urban entrepreneur. [AB] [ICE]
Answer:

Question 4.
Explain the various types of Entrepreneurs?
Answer:

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 12th History Guide Pdf Chapter 14 இரண்டாம் உலகப்போரும் காலனிய நாடுகளில் அதன் தாக்கமும் Text Book Back Questions and Answers, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th History Solutions Chapter 14 இரண்டாம் உலகப்போரும் காலனிய நாடுகளில் அதன் தாக்கமும்

12th History Guide இரண்டாம் உலகப்போரும் காலனிய நாடுகளில் அதன் தாக்கமும் Text Book Questions and Answers

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
கீழ்க்காண்பனவற்றுள் இரண்டாம் உலகப் போர் உருவாக எது காரணமாக இருக்கவில்லை ?
அ) ஜெர்மனியோடு ஏற்படுத்திக் கொள்ளப்பட்ட ஒப்பந்தத்தின் நீதியற்ற தன்மை
ஆ)பன்னாட்டு சங்கத்தின் தோல்வி
இ) 1930களில் ஏற்பட்ட பொருளாதாரப் பெருமந்தம்
ஈ) காலனிய நாடுகளில் ஏற்பட்ட தேசிய விடுதலை இயக்கங்கள்
Answer:
ஈ) காலனிய நாடுகளில் ஏற்பட்ட தேசிய விடுதலை இயக்கங்கள்

Question 2.
கெல்லாக்- பிரையாண்ட் ஒப்பந்தம் …………. ஆண்டில் கையெழுத்தானது.
அ) 1927
ஆ) 1928
இ) 1929
ஈ) 1930
Answer:
ஆ) 1928

Question 3.
கூற்று : ஆயுதக்குறைப்பு மாநாடு பன்னாட்டு சங்கத்தால் ஜெனீவாவில் நடத்தப்பட்டது.
காரணம் : பிரான்சுக்கு சமமாக ஜெர்மனி தளவாடங்களை கொண்டிருக்க முயல்வது பேச்சுவார்த்தைகளின் ஒரு முக்கிய அம்சமாக தோன்றியது.
அ) கூற்றும், காரணமும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது
ஆ) கூற்றும், காரணமும் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை
இ) கூற்று சரி. காரணம் தவறு
ஈ) கூற்று தவறு. காரணம் சரி
Answer:
அ) கூற்றும், காரணமும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது

Question 4.
சீனாவிடமிருந்து மஞ்சூரியாவை ஜப்பான் எந்த ஆண்டு படையெடுத்து கைப்பற்றியது?
அ) 1931
ஆ) 1932
இ) 1933
ஈ) 1934
Answer:
அ) 1931

Question 5.
பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டின் முடிவில் ஐரோப்பியக் கண்டத்திற்குள் தொழிற்துறையில் வலிமையான சக்தியாக ………….. நாடு உருவாகியிருந்தது.
அ) பிரான்ஸ்
ஆ) ஸ்பெயின்
இ) ஜெர்மனி
ஈ) ஆஸ்திரியா
Answer:
இ) ஜெர்மனி

Question 6.
வெர்செய்ல்ஸ் ஒப்பந்தத்தின் சரத்துகளின் படி ஜனவரி 1935இல் ……….. பகுதியில் பொது வாக்கெடுப்பு நடத்தப்படவேண்டும் என்று முடிவானது.
அ) சூடட்டன்லாந்து
ஆ) ரைன்லாந்து
இ) சார்
ஈ) அல்சேஸ்
Answer:
இ) சார்

Question 7.
கூற்று : இரண்டாம் உலகப்போரின் காலத்தில் போர்முறைகள் பெரிதும் மாற்றமடைந்திருந்தன.
காரணம் : அகழிப் போர்முறை ஒதுக்கப்பட்டு விமான குண்டுவீச்சு பிரபலமானது.
அ) கூற்று, காரணம் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.
ஆ) கூற்று, காரணம் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை
இ) கூற்று சரி. காரணம் தவறு.
ஈ) கூற்று தவறு. காரணம் சரி,
Answer:
ஆ) கூற்று, காரணம் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை .

Question 8.
ஜெர்மனி 1939இல் ஆக்கிரமிப்பு தவிர்ப்பு ஒப்பந்தம் ஒன்றை ……. நாட்டோடு ஏற்படுத்திக் கொண்டது.
அ) ஆஸ்திரியா
ஆ) இத்தாலி
இ) ரஷ்யா
ஈ) பிரிட்டன்
Answer:
இ) ரஷ்யா

Question 9.
பேர்ல் துறைமுகத்தை ஜப்பான் தாக்குவதற்குத் திட்டம் வகுத்தவர் ………….. ஆவார்.
அ) யாமமோடோ
ஆ) ஸ்கூஸ்னிக்
இ) இரண்டாம் கெய்சர் வில்லியம்
ஈ) ஹிரோஹிடோ
Answer:
அ) யாமமோடோ

Question 10.
குடியரசுத் தலைவர் ரூஸ்வெல்ட் அறிமுகப்படுத்திய கடன்-குத்தகை முறை ………… வகையில் உதவி புரிந்தது.
அ) பாசிச சக்திகளை எதிர்த்துப் போராடிக் கொண்டிருக்கும் நாடுகளுக்கு கூடுதல் வீரர்களை அனுப்புதல்
ஆ) யூதர்களை ஹிட்லரின் படைகள் கட்டவிழ்த்துவிட்ட கொலைவெறித் தாக்குதலில் இருந்து பாதுகாத்தல்
இ) தோழமை நாடுகளின் வளங்களைப் பெருக்கி, அவர்களுக்குத் தேவையான ஆயுதங்களையும், வெடி பொருட்களையும் வழங்குதல்
ஈ) இரண்டாம் உலகப்போரில் காயமடைந்தோருக்கு மருத்துவ வசதிகளை ஏற்படுத்துதல்
Answer:
அ) பாசிச சக்திகளை எதிர்த்துப் போராடிக் கொண்டிருக்கும் நாடுகளுக்கு கூடுதல் வீரர்களை அனுப்புதல்

Question 11.
அமெரிக்க ஐக்கிய நாட்டின் படைகளை ஆகஸ்ட் 1942இல் பசிபிக் பகுதியில் தலைமையேற்று வழிநடத்தியவர் …………. ஆவார்.
அ) மெக்ஆர்தர்
ஆ) ஐசன்ஹோவர்
இ) ஜெனரல் டி கால்
ஈ) ஜார்ஜ் மார்ஷல்
Answer:
இ) ஜெனரல் டி கால்

Question 12.
ஜப்பானிய கடற்படையை அமெரிக்க ஐக்கிய நாட்டின் கடற்படை தோற்கடித்தமை ………. போரிலாகும்.
அ) பிரிட்டன்
ஆ) குவாடல்கனல்
இ) எல் அலாமின்
ஈ) மிட்வே
Answer:
ஈ) மிட்வே

Question 13.
ஜெர்மானியப் படைகள் முதல் பின்னடவைச் சந்தித்தது …………. என்னுமிடத்தில் ஆகும்.
அ) போட்ஸ்டாம்
ஆ) எல் அலாமின்
இ) ஸ்டாலின்கிராட்
ஈ) மிட்வே
Answer:
இ) ஸ்டாலின்கிராட்

Question 14.
கீழ்க்காண்பனவற்றுள் போட்ஸ்டாம் மாநாட்டின் அறிவிப்புகளில் அடங்காத ஒன்று எது?
அ) கிழக்கு பிரஷ்யா இரு பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட வேண்டும்: அதில் வடக்குப் பகுதி சோவியத் நாட்டையும், தென் பகுதி போலந்தையும் சென்று சேரும்.
ஆ) முன்பு சுதந்திர நகரமாக இருந்த டான்சிக் போலந்தின் கட்டுப்பாட்டுக்குள் கொண்டு சேர்க்கப்படும்.
இ) ஜெர்மனி நான்கு தொழில் மண்டலங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டு, பிரித்தெடுக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பகுதியும் முறையே சோவியத் நாடு, பிரிட்டன், அமெரிக்க ஐக்கிய நாடு, பிரான்ஸ், ஆகியவைகளின் கட்டுப்பாட்டில் விடப்படும்.
ஈ) ட்ரிஸ்டியை A மண்டலம் என்றும் B மண்டலம் என்றும் பிரிப்பதென்றானது. A மண்டலம் இத்தாலிக்கு கொடுக்கப்படவும், B மண்டலம் யுகோஸ்லோவியாவிற்கு வழங்கப்படவும் முடிவு செய்யப்பட்டது.
Answer:
ஈ) ட்ரிஸ்டியை A மண்டலம் என்றும் B மண்டலம் என்றும் பிரிப்பதென்றானது. A மண்டலம் இத்தாலிக்கு கொடுக்கப்படவும், B மண்டலம் யுகோஸ்லோவியாவிற்கு வழங்கப்படவும் முடிவு செய்யப்பட்டது.

Question 15.
கீழ்க்காண்பனவற்றுள் இரண்டாம் உலகப்போரின் விளைவுகளில் சேராத ஒன்று எது?
Answer:
அ) இரண்டாம் உலகப்போர் ஐரோப்பாவிலிருந்த பல முடியரசுகளுக்கு மரண அடி கொடுத்தது.
ஆ) பிரிட்டனில் தொழிலாளர் கட்சி ஒரு பொதுநல அடிப்படை கொண்ட நாட்டை உருவாக்கியது.
இ) பாசிச வாதத்திற்கு எதிரான போராட்டம் ஏகாதிபத்தியத்திற்கு வெற்றியை வழங்கியது.
ஈ) அமெரிக்க ஐக்கிய நாடும், சோவியத் நாடும் இரு வல்லரசுகளாக உருவெடுத்தன.
Answer:
இ) பாசிச வாதத்திற்கு எதிரான போராட்டம் ஏகாதிபத்தியத்திற்கு வெற்றியை வழங்கியது.

Question 16.
கீழ் பொருத்தப்பட்டிருப்பவையில் சரியான இணைகள் எது?
(1) ஜெனரல் டி கால்- பிரான்ஸ்
(2) ஹேல் செலாஸி- எத்தியோப்பியா
(3) ஜெனரல் படோக்லியோ- ஜப்பான்
(4) அட்மிரல் யாம்மோடோ- இத்தாலி
அ) (1) மற்றும் (2)
ஆ) (2) மற்றும் (3)
இ) (3) மற்றும் (4)
ஈ) அனைத்தும்
Answer:
அ) (1) மற்றும் (2)

Question 17.
பிரான்ஸ் இரண்டாம் அபினிப் போரில் பங்கெடுத்தது
அ) பிரிட்டனுக்கு உதவி புரிவதற்காக
ஆ) பிரான்சுக்கென தனி செல்வாக்கின் கோளத்தை உருவாக்கிக் கொள்வதற்காக
இ) சமய செயல்பாடுகளுக்கு அனுமதி கோரும் பொருட்டு
ஈ) ஓபிய வணிகத்தில் ஈடுபடும் உரிமையை பிரான்ஸ் நாட்டினர் நிலைநாட்டுவதற்காக
Answer:
இ) சமய செயல்பாடுகளுக்கு அனுமதி கோரும் பொருட்டு

Question 18.
மஞ்சு வம்சத்தின் காலம் …………. ஆண்டு வரை நீடித்தது.
அ) 1908
ஆ) 1911
இ) 1912
ஈ) 1916
Answer:
ஆ) 1911

Question 19.
ஸ்பானிய-அமெரிக்கப் போர்…………. சர்ச்சையை முன்னிறுத்தி 1898ஆம் ஆண்டில் நடைபெற்றது.
அ) கியூபா
ஆ) பிலிப்பைன்ஸ்
இ) போர்டோ ரிக்கோ
ஈ) படாவியா
Answer:
ஆ) பிலிப்பைன்ஸ்

Question 20.
கூற்று : பிலிப்பைன்ஸ் 4 ஜூலை 1946ஆம் ஆண்டு விடுதலையடைந்தது.
காரணம் : அமெரிக்க ஐக்கிய நாட்டின் ஆதிக்கத்தின் கீழான தென் கிழக்கு ஆசிய உடன்படிக்கை அமைப்பில் பிலிப்பைன்ஸ் இணைந்தது.
அ) கூற்று, காரணம் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.
ஆ) கூற்று, காரணம் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை
இ). கூற்று சரி. காரணம் தவறு.
ஈ) கூற்று தவறு. காரணம் சரி.
Answer:
அ) கூற்று, காரணம் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
கெல்லாக்-பிரையாண்ட் உடன்படிக்கையின் முக்கியத்துவத்தை எடுத்தியம்புக.
Answer:

• 1928ல் கெல்லாக்-பிரையாண்ட் ஒப்பந்தம் கையெழுத்தானது. .
• பன்னாட்டுச் சங்கத்தில் அமெரிக்க ஐக்கிய நாடு உறுப்பினராகவில்லை என்றாலும் கூட்டத்தில் கலந்து கொண்டது.
• இவ்வுடன்படிக்கையின்படி “போரை கைவிடுவது” என்பதை தங்களின் தேசிய கொள்கையாக ஏற்க உறுதிமொழி எடுத்துக்கொண்டது.

Question 2.
பன்னாட்டு சங்கத்திலிருந்து 1933ஆம் ஆண்டில் ஜெர்மனி ஏன் வெளியேறியது? மார்ச் 2020
Answer:

• ஹிட்லர் பதவியேற்ற 1933ம் ஆண்டு ஜெனிவாவில் பன்னாட்டு சங்கம் ஆயுதக் குறைப்பு மாநாடு ஒன்றை நடத்தியது.
• பிரான்சிற்கு இணையாக ஜெர்மனியும் மறுஆயுதமாக்குதல் கோரிக்கை விடுத்தது.
• பிரெஞ்சுக்காரர்கள் இந்த கோரிக்கைக்கு உடன்பட மறுத்துவிட்டனர்.
• பிரான்சின் மறுப்பிற்கு பதிலடியாக ஹிட்லர் அம்மாநாட்டிலிருந்தும் பன்னாட்டு சங்கத்திலிருந்தும் ஜெர்மனியை விலக்கிக் கொண்டார்.

Question 3.
ரோம்-பெர்லின் அச்சின் உருவாக்கத்திற்குப் பின்புலமாக அமையப்பெற்றது எது?
Answer:

• முசோலினியின் எத்தியோப்பியப் படையெடுப்பை பிரிட்டனும் பிரான்சும் கண்டித்தன.
• ஹிட்லருக்கு இத்தாலியோடு நெருங்கிய நட்பை வளர்த்துக் கொள்ள வாய்ப்பை ஏற்படுத்திக் கொடுத்தது.
• இதுவே ரோம்-பெர்லின் அச்சின் துவக்கமாக அமைந்தது.

Question 4.
மூனிச் ஒப்பந்தத்தின் கூறுகள் யாவை?
Answer:

• மூனிச் மாநாட்டில் பிரிட்டன், பிரான்ஸ், ஜெர்மனி மற்றும் இத்தாலி ஆகிய நாடுகளின் பிரதம அமைச்சர்கள் கலந்து கொண்டனர்.
• சூடட்டன்லாந்தை ஜெர்மானியப் படைகள் ஆக்கிரமித்துக் கொள்ளலாம்.
• செக்கோஸ்லோவாக்கியாவின் பகுதிகளை போலந்திற்கும், ஹங்கேரிக்கும் பிரித்துக் கொடுப்பது என்றும் முடிவு செய்யப்பட்டது.

Question 5.
டங்கிர்க் வெளியேற்றம் குறித்து நீவீர் அறிவது யாது?
Answer:

• பிரெஞ்சு துருப்புகள் டங்கிர்க் கடற்கரைக்கு கடும் துப்பாக்கி முழக்கங்களுக்கிடையே விரட்டப்பட்டனர்.
• டங்கிர்க்கிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்ட வீரர்களே பாசிசவாதிகளுக்கு எதிராக பிரெஞ்சு அரசை நடத்திக் கொண்டிருந்த இராணுவ ஜெனரல் டி காலின் தலைமையிலான சுதந்திர பிரெஞ்சுப் படையின் கருவாக செயல்பட்டார்கள்.
• டங்கிரிக் வெளியேற்ற சம்பவம் நிகழ்ந்திருக்காவிட்டால் பிரிட்டனால் ஜெர்மனியின் நாசவேலையால் பாதிப்புகளுக்குட்பட்ட நாடுகளை மீண்டும் ஒன்று திரட்ட முடியாமலே போயிருக்கும்.

Question 6.
பேர்ல் துறைமுகத்தை ஜப்பான் தாக்கியதன் முக்கியத்துவத்தை முன்னிலைப்படுத்தி எழுதுக.
Answer:

• ஜப்பான் போல் துறைமுகம் மீது நிகழ்த்திய தாக்குதலால் அமெரிக்க மக்களின் நெஞ்சுரத்தை மார்ச் செய்வதற்கு மாறாக அவர்களை செயலில் இறங்கத் தூண்டியது.
• அதுவரை பொதுக்கருத்தின்படி போரில் தலையிடாமல் இருந்த அமெரிக்கா, ஜப்பானின் மீது போர்ப் பிரகடனம் செய்தது.
• இது முழுமையான உலகப்போருக்கு வழிவகுத்தது.
• பிரிட்டனும், சீனாவும் அமெரிக்க ஐக்கிய நாட்டோடு கைகோர்த்தன.

Question 7.
அட்லாண்டிக் பட்டயத்தின் சிறப்புக் கூறுகளைப் பட்டியலிடுக.
Answer:
அட்லாண்டிக் பட்டயத்தின் சிறப்பு கூறுகள்

• மக்களின் ஒப்புதல் இல்லாமல் பிரதேச சீரமைப்புகள் ஏற்படுத்தலாகாது.
• அரசைத் தேர்ந்தெடுக்க முழு உரிமை கொண்டவர்கள் குடிமக்களே.
• அனைத்து நாடுகளுக்கும் வணிகத் தொடர்புகளை ஏற்படுத்திக் கொள்ளவும், உலகின் பிறபகுதிகளில் – கிடைக்கும் மூலப்பொருட்களைப் பெறுவதிலும் சமத்துவத்தை ஏற்படுத்துதல்.
• தடையில்லாமல் கடல் கடந்து செல்வதற்கான சுதந்திரத்தை உறுதிப்படுத்துதல்.
• ஆக்கிரமிப்பு அச்சுறுத்தலை ஏற்படுத்தும் நாடுகளை ஆயுதக்குறைப்பிற்கு உட்படுத்துதல்.

Question 8.
நான்கிங் ஒப்பந்தத்தின் முக்கியத்துவத்தை ஆய்க. (மார்ச் 2020 )
Answer:

• முதலாம் அபினிப் போரின் இறுதியில் நான்கிங் உடன்படிக்கை கையெழுத்திடப்பட்டது. பிரிட்டனுக்கு சீனாவின் கதவுகளைத் திறந்துவிட்டது.
• சீனா ஹாங்காங்கை விட்டுக் கொடுத்ததோடு இழப்பீடாக ஒரு தொகையையும் வழங்கியது.

Question 9.
போய்டி ஒடோமா பற்றிய குறிப்பு வரைந்து அதன் தோல்விக்கான காரணங்களை குறிப்பிடுக.
Answer:

• கிழக்கிந்திய தீவுகளில் தெளிவான தேசியவாதத்தை வெளிப்படுத்திய முதல் நிகழ்வென்பது 1908ஆம் ஆண்டு உள்ளூர் அரசியல் சங்கமான போய்டி ஓடோமா.
• உள்ளூர் அறிஞர் பெருமக்களே நாட்டின் கல்வி மேம்பாட்டிற்கான வழிகாட்டும் தலைவர்களாக திகழ வேண்டும் என்பதை பறைசாற்றுவதே இச்சங்கம் உருவாக்கப்பட்டதன் நோக்கமாகும்.
• ஜாவாவின் குடிமைப் பணியாளர்களையும் மாணவர்களையும் உள்ளடக்கிய அமைப்பான இது ஒரு கலாச்சார அமைப்பாக மாறியது.
• சற்று காலத்தில் போய்டி ஓடோமா செயலிழந்த நிலை ஏற்படவே, சரேகத் இஸ்லாம் என்ற செல்வாக்குப் பெற்ற அரசியல் சமூக அமைப்பு தோன்றியது. ஆதலால் இது தோல்வியுற்றது.

Question 10.
பிலிப்பைன்ஸில் 1902இல் நிறுவப்பட்ட அமெரிக்க ஆட்சியின் உடனடி விளைவுகள் யாவை?
Answer:

• அமெரிக்க ஆட்சியின் ஆரம்பத்தில் முதன்மையான காலனிய நிறுவனங்கள் யாவும் தோற்றுவிக்கப்பட்டன.
• ஆங்கில வழி கல்வி முறை, தேர்வுகள் அடிப்படையில் குடிமைப்பணி, மாகாண நீதிமன்றங்களை உள்ளடக்கிய நீதித்துறையை உருவாக்குதல்.
• தேர்தல் மூலம் நகராட்சி மற்றும் மாகாண அரசுகளை நிறுவுதல் ஆகியவையாகும்.

Question 11.
டச்சு-இந்தோனேஷிய உடன்படிக்கையின் பின் நேர்ந்த முன்னேற்றங்களை விவாதத்திற்கு விவாதிக்க.
Answer:
டச்சு இந்தோனேஷிய ஒப்பந்தம்:

• ஜாவா மற்றும் சுமத்ராவை விடுதலை பெற்ற குடியரசாக டச்சுக்காரர்கள் ஏற்றுக்கொண்டனர்.
• பிற தீவுகளை கூட்டாட்சி முறையில் இணைத்து இந்தோனேஷிய ஐக்கிய நாடு உருவாக்கப்பட்டது.
• டச்சுக்காரர்கள் இருமுறை இந்தோனேஷியாவின் அமைதியைத் தகர்க்க முயன்றனர்,

Question 12.
கவைட் கிளர்ச்சியின் முக்கியத்துவத்தை மதிப்பிடுக.
Answer:

• கவைட் ஆயுதக்கிடங்கில் 200 பிலிப்பினோ துருப்புகள் மற்றும் ஊழியர்கள் கவைட் கிளர்ச்சியை நடத்தினர்.
• ஸ்பானியர்கள் காட்டுமிராண்டித்தனமாகக் கையாண்ட செயலானது தேசியவுணர்வை வளர்த்தெடுக்க பெரிதும் உதவியது.
• பிலிப்பைன்ஸ் நாட்டின் அறிவார்ந்த மக்கள் கைது செய்யப்பட்டு குறுகியகால விசாரணைக்குப் பின்னர் மூன்று குருக்கள் பொதுவெளியில் தூக்கிலிடப்பட்டு தியாகிகளானார்கள்.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
ஸ்டாலின் கிராடை ஆக்கிரமிப்பதற்கு ஹிட்லர் ஏன் அதிக அக்கறை கொண்டார்? அது அவரின்
“வாட்டர்லூவாக” மாறிப்போனது எவ்வாறு என்பதனை சுட்டுக.
Answer:

• ஜெர்மனியின் மின்னல் வேக தாக்குதல் உலக வரலாற்றில் கடுமையான போராக இரத்தம் கொட்டிய ஸ்டாலின்கிராடில் எதிர்கொண்டது.
• ஆயுதங்களையும், டிராக்டர் வகை இழுவை எந்திரங்களையும் அதிக அளவில் தயார் செய்து
  கொண்டிருந்த மிகப்பெரும் தொழில் நகரம் ஸ்டாலின்கிராட்.
• எண்ணெய் வளம் மிக்க காகசஸ் பகுதியையும் கைப்பற்ற எண்ணினார்.
• செல்வாக்கு கொண்ட சோவியத் தலைவரான ஜோசப் ஸ்டாலினின் பெயர் கொண்ட நகரை ஆக்கிரமிப்பது தனது பெருமையை உயர்த்தும் என்று ஹிட்லர் கருதினார்.
• ஜெர்மானிய இராணுவத்தால் நீண்ட காலத்திற்கு ஸ்டாலின்கிராடை தங்களின் கட்டுப்பாட்டுக்குள் வைத்திருக்க முடியாது என்பது தெளிவாகத் தெரிந்த பிறகும், ஹிட்லர் பின்வாங்க மறுத்தார்.
• தேசிய உணர்வால் உத்வேகம் பெற்று ஓய்வில்லாமல் தாக்குதலைத் தொடுத்த ரஷ்ய படைகளின் முன் கடுங்குளிருக்கும் பசிக்கும் மரணத்துக்கும் தனது வீரர்களை ஹிட்லர் கொடுத்தார். இது இவரின் வாட்டர்லூவாக மாறிப்போனது.

Question 2.
நேச நாடுகள் ஜெர்மனி மீது குண்டு வீசி தாக்கியது பயங்கர தாக்குதல் பிரச்சாரங்களுக்கு அடையாளமாக அமைந்தது – விளக்குக.
Answer:

• நேச நாடுகளின் குண்டு வீச்சு (1945 பிப்ரவரி 13-15) ஜெர்மனியின் ட்ரெஸ்டன் நகரை முற்றிலுமாக அழித்தது.
• இக்காலக்கட்ட தாக்குதல்கள் ஜெர்மனிக்கு எதிரான ‘திகிலூட்டும் குண்டுவீச்சுக்களாகவே’ அடையாளப் படுத்தப்பட்டன. இச்சமயத்தில் 6,00,000 ஜெர்மன் குடிமக்கள் கொல்லப்பட்டார்கள்.
• படிப்படியாக ஜெர்மானியப் படைகள் பின்னுக்குத் தள்ளப்பட்டன.

Question 3.
ஒரு ஏகாதிபத்திய சக்தியாக ஜப்பானின் திட்டங்கள் யாவை?
Answer:

• ஜெர்மனியின் அணுகுமுறையை கிழக்கு ஆசியாவில் ஜப்பான் பின்பற்றியது.
• ஏற்கனவே தைவானையும், கொரியாவையும் காலனிகளாக உருவாக்கிக் கொண்டதோடு மஞ்சூரியாவையும் கட்டுப்படுத்தியது.
• இராணுவம் ஆட்சியை கவிழ்த்து அரசை கைப்பற்றிய 1936க்குப்பின் அதன் பேராசை நிறைந்த பார்வை டச்சு கிழக்கிந்தியப் பகுதிகள் மீதும், பிரிட்டிஷ் காலனியாதிக்கத்தின் கீழிருந்த மலேயா, சிங்கப்பூர் போன்ற பகுதிகள் மீதும், இந்தோ-சீனாவில் அமையப்பெற்ற பிரெஞ்சு காலனிகள் மீதும் அமெரிக்க ஐக்கிய நாடுகள் வசமிருந்த பிலிப்பைன்ஸ் பகுதி மீதும் விழுந்தது.

Question 4.
ஹக் கிளர்ச்சியின் முக்கியத்துவம் யாது?
Answer:

• ஹக் என்றழைக்கப்பட்ட பொதுவுடைமைவாத விவசாயிகளையும் அவர்கள் போர்க்காலத்தில் தோழர்கள் என கருதியவர்களே தாக்கினார்கள்.
• அரசின் படைகளால் ஹக்குகளின் பகுதிகள் தாக்குதலுக்கு உள்ளானதால் பர்திதோ கொமுனிஸ்டாங்க் பிலிப்பினாஸ் கொரில்லா போர் முறையை கையாண்டது.
• ஆரம்பத்தில் அதை தற்காப்பு அடிப்படையில் மட்டுமே கைக்கொண்டார்கள்.
• 1950 முதல் அக்கட்சி அதிகாரத்தை பெறும் உத்தியாக அதைப் பயன்படுத்திக் கொண்டது.
• எனினும் 1950களின் மத்தியில் பிலிப்பைன்ஸ் அரசு அமெரிக்க ஐக்கிய நாட்டின் ஆதரவைப் பெற்று “ஹக் கிளர்ச்சியை ஒடுக்கியது.

Question 5.
இரண்டாம் உலகப்போரின் முக்கிய விளைவுகளை முன்னிலைப்படுத்துக. (மார்ச் 2020)
Answer:

•  இரண்டாம் உலகப்போரின் முக்கிய விளைவு குடியேற்றங்களின் விடுதலை ஆகும்.
• ஆசியா மற்றும் ஆப்பிரிக்காவிலிருந்த ஐரோப்பிய நாடுகளுக்கு சொந்தமான குடியேற்றங்கள் விடுதலையடைந்தன.
• பல துருவ உலகம் என்ற கோட்பாடு மறைந்து இரு அணிகளாக உலக நாடுகள் பிரிந்தன.
• அமெரிக்காவும், சோவியத் யூனியனும் வல்லரசுகளாயின.
• இதனால் கெடுபிடிப் போர் என்ற கோட்பாட்டுப் போர் அமெரிக்கா மற்றும் சோவியத் யூனியன் இடையே தொடங்கியது.

Question 6.
சீனாவில் நிகழ்ந்த பாக்ஸர் கிளர்ச்சி பற்றிய குறிப்புகளைத் தருக.
Answer:

• பாக்ஸர்கள் பெரும்பாலும் ஷாண்டுங் மாகாண விவசாயிகள்.
• ஐரோப்பியர்களின் செயல்பாடுகளும் உள்ளூர் நிர்வாகத்தில் அவர்களது குறுக்கீடுகளும் சீனர்களுக்கு வெறுப்பை தந்தது.
• 1900 ஆம் ஆண்டு இரு விளைச்சல் தோல்வியும் மஞ்சள் ஆற்றின் வெள்ளத்தால் ஏற்பட்ட இழப்புகளை அடுத்து பாக்ஸர் கிளர்ச்சி வெடித்தது.
• இவர்களது முக்கியக் குறிக்கோள்கள் மஞ்சு வம்சத்தை முடிவிற்கு கொண்டு வருவதும் முறைகேடாக சலுகைகளை பெற்றுவந்த மேற்கத்தியர்களை சீனாவை விட்டு அப்புறப்படுத்துவதேயாகும்.
• பாக்ஸர்கள் தேவாலாயங்களையும், அயல்நாட்டினரின் வீடுகளையும் தீக்கிரையாக்கினர்.
• கிறித்துவ சமயத்தை தழுவிய சீனர்களைப் பார்த்த இடத்திலேயே கொன்று குவித்தார்கள்.
• பன்னாட்டுப் படை தாக்குதலில் ஏராளமாக பொதுமக்களும் கிறித்துவர்களும் கொல்லப்பட்டனர்.
• பாக்ஸர் கிளர்ச்சி 1901 செப்டம்பர் 7ல் பாக்ஸர் முதன்மை குறிப்போடு முடிவிற்கு வந்தது.

Question 7.
சீன தேசிய அரசியலில் கோமின்டாங் கட்சியின் பங்கை விவாதத்திற்கு உட்படுத்துகள்
Answer:

• சீனாவின் விடிவெள்ளி என போற்றப்பட்ட டாக்டர். சன்-யாட்-சென் என்பவர் கோமிங்டாங் கட்சியை ஆரம்பித்தார்.
• சீனாவை தன் கட்டுப்பாட்டின் கீழ் கொண்டு வந்தார்.
• ரஷ்யாவின் உதவியுடன் சீனாவில் சீர்திருத்தங்களை கொண்டுவர விரும்பினார்.
• 1924ல் சன்யாட் சென் மறைந்ததும் கோமின்டாங் கட்சியின் தலைமைப் பொறுப்பை சியாங்-கே ஷேக் ஏற்றார்.
• தொடக்கத்தில் கோமின்டாங் கட்சிக்கும் – கம்யூனிஸ்டுகளுக்கும் நல்லுறவு இருந்தது. ஆனால் விரைவில் எதிரிகளாயினர்.
• 1945ல் கோமிங்டாங் கட்சியினருக்கும் கம்யூனிஸ்டுகளுக்கும் இடையே உள்நாட்டுப்போர் ஏற்பட்டது.
• போரின் முடிவில் மாசே துங் வெற்றி பெற்று சீன மக்கள் குடியரசு ஏற்பட்டது.
• சியாங் கே ஷேக் தைவானுக்கு தப்பி சென்று அங்கு தேசிய சீனாவை அமைத்தார். அமெரிக்கா இதனை ஆதரித்தது.

Question 8.
இந்தோனேஷிய விடுதலைக்கு சுகர்னோ ஆற்றியப் பங்கை மதிப்பிடுக.(மார்ச் 2020)
Answer:

• சுகர்னோ இந்தோனேஷிய தேசிய கட்சியை நிறுவினார். இது மதச்சார்பற்ற வர்க்கத்தினரால் ஆதரிக்கப்பட்டது.
• ஆனால் 1931ல் இவரது தலைமை அலுவலகம் சோதனை செய்யப்பட்டது. சுகர்னோ கைது செய்யப்பட்டார்.
• டச்சுக்காரர்கள் சுகர்னோவின் ஆட்சியை அங்கீகரிக்க மறுத்தனர். அவரோ குடியரசுத் தலைவர் பதவியைத் துறக்க முன்வரவில்லை .
• டச்சு – இந்தோனேஷிய ஒப்பந்தப்படி ஜாவா, சுமத்ரா மற்றும் பிற தீவுகளை இணைத்து இந்தோனேஷிய ஐக்கிய நாடு உருவாக்கப்பட்டது.
• 1949 டிசம்பரில் இந்தோனேஷியா விடுதலை பெற்ற நாடானது.

IV. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
இரண்டாம் உலகப்போரின் விதைகளை வெர்செய்ல்ஸ் ஒப்பந்தமே தூவியது என்பதனை தகுந்த காரணத்தோடு விளக்குக.
Answer:

• முதல் உலகப்போரில் ஜெர்மனி தோல்வியடைந்தது.
• பாரிஸ் அமைதி மாநாட்டுக்கு அது அழைக்கப்படவில்லை.
• கடுமையான மற்றும் அவமானகரமான உடன்படிக்கையில் கையெழுத்திடும்படி அதுவற்புறுத்தப்பட்டது.
• ஜெர்மனிய நிலப்பகுதிகள் பல அதனிடமிருந்து பறிக்கப்பட்டன.
• அதன் குடியேற்றங்களும் பறிமுதல் செய்யப்பட்டன.
• கடற்படை முற்றிலும் கலைக்கப்பட்டது. இராணுவ வலிமை பெரிதும் குறைக்கப்பட்டது.
• ஜெர்மனியில் நிறுவப்பட்டிருந்த வெய்மர் குடியரசு போருக்குப்பின் தோன்றிய பிரச்சனைகள் எதையும் சமாளிக்க இயலாமல் தடுமாறியது.
• ஜெர்மனிக்கு நேர்ந்த அவமானத்தை துடைத்தெறிய அதன் மக்கள் துடித்தனர்.
• எனவே இரண்டாம் உலகப்போரை பழிவாங்குவதற்கான போர் என்றே கூறலாம்.
• இரண்டாம் உலகப் போருக்கான விதைகள் வெர்செய்ல்ஸ் உடன்படிக்கையில் ஊன்றப்பட்டிருந்தன.

Question 2.
இரண்டாம் உலகப்போர் ஏற்பட ஜெர்மனியும், ஹிட்லரும் எந்த அளவிக்குக் காரணமாவார்கள் என்பதனை ஆய்ந்து கூறுக.
Answer:
சார் பகுதி:

• 1935ல் சார் பகுதியில் நடத்தப்பட்ட பொதுவாக்கெடுப்பில் 90 சதவீத மக்கள் ஜெர்மனியுடன் இணைவதை விரும்பினர்.
• இது ஹிட்லருக்கு மனவலிமையை தந்தது.

ரைன்லாந்து:
வெர்செய்ல்ஸ் ஒப்பந்தத்தை மீறி 1936ல் ஹிட்லர் இப்பகுதியில் ராணுவத்தை குவித்தார்.

ஆஸ்திரியா ஜெர்மனி இணைப்பு:

• ஹிட்லர் ஆஸ்திரியாவில் பிறந்ததால் அதை ஜெர்மனியுடன் இணைக்க விரும்பினர்.
• 1938ல் ஆஸ்திரியா பிரதமர்ஸ்கூஸ்னிக்கை அழைத்து நாஜி கட்சியை அங்கீகரிக்க கட்டாயப்படுத்தினார்.
• வேறுவழியேதும் இல்லாத ஸ்கூஸ்னிக் உடன்படவே ஜெர்மானிய படைகள் அந்நாட்டின் மீது கட்டுப்பாட்டை நிறுவின.

சூட்டன்லாந்து ஆக்கிரமிப்பு:
1936ல் ஹிட்லர் செகோஸ்லாவேகியாவின் சூட்டன்லாந்தில் வசிக்கும் ஜெர்மானியர் ஒடுக்கப்படுவதாக கூறி அதை ஆக்கிரமிக்க ராணுவத்திற்கு உத்தரவிட்டார்.

முனிச் ஒப்பந்தம்:

• பிரிட்டன் பிரான்ஸ் உடன் ஜெர்மனி செய்து கொண்ட ஒப்பந்தப்படி ஹிட்லர் செகோஸ்லாவேகியாவை ஆக்கிரமிக்கக் கூடாது.
• ஸ்லோவாக் மற்றும் செக் இன மக்கள் இடையே ஏற்பட்ட முரண்போக்கால் ஒப்பந்தத்தை மீறி ராணுவத்தை அங்கு அனுப்பி ஆக்கிரமித்தார்.

போலந்து படையெடுப்பு:

• 1939 செப்டம்பர் 1ல் போலந்து நாட்டில் வாழும் ஜெர்மானியரை அந்நாடு ஒடுக்குவதாக கூறி அதன் மீது படையெடுத்தார்.
• இரண்டு நாளில் போலந்தை விட்டு வெளியேறாவிட்டால் பிரிட்டனும் பிரான்சும் ஜெர்மனி மீது போர் . தொடுக்கும் என்ற எச்சரிக்கையை புறந்தள்ளியதால் இரண்டாம் உலகப்போர் மூண்டது.

Question 3.
சீனாவில் பொதுவுடைமை அரசு உருவாக மாசே-துங்கின் பங்களிப்பை விவரித்து எழுதுக.
Answer:

• 1918ல் பீகிங் பல்கலைக்கழகத்தில் உதவி நூலகராக மாவோ பணி புரிந்தார். அடுத்த ஆண்டு செயல்பாட்டாளராக மாறிய மாவோ தீவிர பொதுவுடைமைவாதியாகவும் உருப்பெற்றார்.
• ஊழல் வன்முறை மலிந்த கோமிண்டாங் கட்சியினர் நகர்புறத்தில் இறுக்கமாக இருப்பதை உணர்ந்த மாவோ விவசாயகுடிகளை ஒன்று திரட்டினார்.
• காடுகளால் சூழப்பட்ட மலைப்பாங்கான பகுதிகளில் மாவோவும் தோழர்களும் 7 ஆண்டுகள் கழித்தனர்.
• கோமிண்டாங் கட்சி இவர்களை அழிக்கும் நோக்குடன் 5 படையெடுப்புகளை நிகழ்த்திடினும் அவர்களால் அம்மலைப்பகுதியை ஊடுருவ முடியவில்லை.
• மாவோவின் பலம் நாளுக்கு நாள் அதிகமானதால் பொதுவுடைமையாளர்களுக்கு யாங்கை ஷேக்கின்
  தாக்குதலிலிருந்து பாதுகாப்பு கிடைத்தது.
• பாதுகாப்பு கருதி மாவோ ஹீனானை விட்டு அகல முடிவு செய்தார். 1934ல் பொதுவுடைமை ராணுவ நீண்ட பயணம் 1 லட்சம் பேருடன் கிளம்பியது.
• கோமிண்டாங் தாக்குதலை சமாளித்து 6000 மைல்களை கடந்து ஹேன்ஷியை அடைந்த போது – 20000 பேராக குறைந்தனர்.
• அங்கு மேலும் பொதுவுடைமை ராணுவம் இணைந்ததில் 10 மில்லியன் மக்களின் ஆட்சியாளரானார்.

Question 4.
இந்தோனேஷியா மற்றும் பிலிப்பைன்ஸ் நாடுகளின் விடுதலைப் போராட்டங்களில் பொதுவான மற்றும் வேறுபட்ட கூறுகளை ஒப்பிட்டாய்ந்து எழுதுக.
Answer:
பொதுவான கூறுகள்:

• இந்தோனேஷியா மற்றும் பிலிப்பைன்ஸ் இரண்டுமே ஐரோப்பிய ஏகாதிபத்திய காலனி நாடுகளாகும்.
• இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பின் இந்நாடுகள் விடுதலை பெற்றன.
• இந்நாடுகளில் தேசியவாத பொதுவுடைமை கட்சிகள் தோன்றி பரவின.
• இரு நாடுகளிலும் மேலை நாட்டு கல்வி, ஐரோப்பிய கலாச்சாரம் பரவின. ஆங்கில மொழியும், ஆங்கில வழி கல்விமுறையும் புகுத்தப்பட்டது.

வேறுபட்ட கூறுகள்:

• இந்தோனேஷிய டச்சு காலனி நாடாகவும், பிலிப்பைன்ஸ் ஸ்பானிய காலனி நாடாகவும் இருந்தன.
• இரண்டாம் உலகப்போரின் போது இந்தோனேஷியா பிரிட்டிஷ் கட்டுப்பாட்டில் வந்தது. பிலிப்பைன்ஸ் அமெரிக்கா கட்டுப்பாட்டில் வந்தது.
• ஐ.நா. சபையின் நடவடிக்கையால் இந்தோனேஷியா 1948ல் விடுதலை அடைந்தது.
• அமெரிக்க வாக்குறுதியின்படி தேர்தல் நடத்தப்பட்டு பிலிப்பைன்ஸ் விடுதலை அடைந்தது.

V. செயல்பாடுகள் (மாணவர்களுக்கானது)

1. பேர்ல் ஹார்பர் (Pearl Harbour) மற்றும் ப்ரம் ஹியர்டு எடர்னிட்டி (From Here to Eternity) போன்ற திரைப்படங்களை மாணவர்கள் காண ஏற்பாடு செய்யலாம்.
2. ”அமெரிக்க ஐக்கிய நாடு இரண்டாம் உலகப்போரின் போது ஜப்பானின் மீது அணுகுண்டை வீசித்
தாக்குவது நியாயமானதுதான் என நினைத்ததா?” மாணவர்கள் விவாதிக்கலாம்.
3. உலகபுற எல்லை (World outline Map) வரைபடத்தில் இரண்டாம் உலகப்போரில் பங்கெடுத்த நாடுகள், போர்
நடைபெற்ற முக்கியமான பகுதிகள் போன்றவற்றை குறிக்க ஆசிரியர்கள் மாணவர்களுக்கு வழிகாட்டலாம்.
4. தளபதிகளான யுவான்ஷி காய், மெக்ஆர்தர், ஜார்ஜ் மார்ஷல், படோக்லியோ போன்றவர்களின் வரலாற்றை
மட்டுமல்லாது புரட்சிகர / தேசியவாத தலைவர்களான ஹங்க்ஹ ஸ்யு – சுவான், அகுயினால்டோ போன்றவர்களின் சரிதையையும் மாணவர்கள் அறிய முனையலாம்.

பகுதி 2 – கூடுதல் வினாக்கள்

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
இந்தோனேஷியாவிற்கு விடுதலை அறிவிக்கப்பட்ட ஆண்டு ………..
அ) 1946
ஆ) 1947
இ) 1948
ஈ) 1949
Answer:
ஈ) 1949

Question 2.
முதல் உலகப்போரின் முடிவில் அமைதி உடன்படிக்கையின் மூலம் ஜெர்மனியிடம் கோரப்பட்ட இழப்பீட்டு தொகை……………………
அ) 7600 மில்லியன் பவுண்டுகள்
ஆ) 6000 மில்லியன் பவுண்டுகள்
இ) 6600 மில்லியன் பவுண்டுகள்
ஈ) 7000 மில்லியன் பவுண்டுகள்
Answer:
இ) 6600 மில்லியன் பவுண்டுகள்

Question 3.
கூற்று : 1918 முதல் 1933 வரையிலான காலத்தில் போரை தவிர்க்கும் எண்ணத்தோடு தொடர் மாநாடுகள் நடத்தப்பட்டது.
காரணம் : உலக நாடுகள் அனைத்தும் “போரைக் கைவிடுவது” என்பதை தங்களின் தேசிய கொள்கையாக ஏற்க உறுதிமொழி எடுத்துக் கொண்டன.
அ) கூற்றும், காரணமும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது
ஆ)கூற்று சரி. காரணம் தவறு
இ) கூற்று தவறு. காரணம் சரி
ஈ) கூற்றும், காரணமும் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை
Answer:
அ) கூற்றும், காரணமும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது

Question 4.
பலவகையிலும் பாராட்டப்பட்ட 1928ல் கையெழுத்திடப்பட்ட ஒப்பந்தம் …………
அ) வெர்செய்ல்ஸ் ஒப்பந்தம்
ஆ) நாஜி-சோவியத் உடன்படிக்கை
இ) கெல்லாக்-பிரையாண்ட் ஒப்பந்தம்
ஈ) மூனிச் ஒப்பந்தம்
Answer:
இ) கெல்லாக் – பிரையாண்ட் ஒப்பந்தம்

Question 5.
ஹிட்ல ர் பிறந்த நாடு ………….
அ) ஜெர்மனி
ஆ) ஆஸ்திரியா
இ) போலந்து
ஈ) ஹாலந்து
Answer:
ஆ) ஆஸ்திரியா

Question 6.
பிலிட்ஸ் கிரீக் என்பது ……..
அ) கடல்வழி வேக தாக்குதல்
ஆ) மின்னல் வேக வான்வழி தாக்குதல்
இ) அதிவேக தரைவழி தாக்குதல்
ஈ) இதில் எதும் இல்லை
Answer:
ஆ) மின்னல் வேக வான்வழி தாக்குதல்

Question 7.
அமெரிக்க கடற்படை தளமான பேர்ல் துறைமுகம் ஜப்பானியரால் குண்டு வீசி தாக்கிய நாள் …………………
அ) 1941 ஜூன் 22
ஆ) 1941 நவம்பர் 7
இ) 1941 டிசம்பர் 7
ஈ) 1941 டிசம்பர் 22
Answer:
இ) 1941 டிசம்பர் 7

Question 8.
ஸ்டாலின் கிராட் போர் நடைபெற்ற ஆண்டு ………..
அ) 1940
ஆ) 1942
இ) 1944
ஈ) 1946
Answer:
ஆ) 1942

Question 9.
ஜெர்மானிய படைகளிடமிருந்து பாரிஸ் விடுவிக்கப்பட்ட நாள் ……………
அ) 1942 ஆகஸ்ட் 25
ஆ) 1942 ஆகஸ்ட் 22
இ) 1944 ஆகஸ்ட் 25
ஈ) 1944 ஆகஸ்ட் 22
Answer:
இ) 1944 ஆகஸ்ட் 25

Question 10.
அமெரிக்க ஐக்கிய நாடு ஹிரோஷிமா மீது அணுகுண்டு வீசிய நாள் ………
அ) 1945 ஆகஸ்ட் 6
ஆ) 1945 ஆகஸ்ட் 9
இ) 1945 ஆகஸ்ட் 16
ஈ) 1945 ஆகஸ்ட் 19
Answer:
அ) 1945 ஆகஸ்ட் 6

Question 11.
1944 ஜூன் 6ல் பிரான்சின் மீது தாக்குதல் தொடுப்பது என திட்டமிட்ட படைகள்
அ) ஜெர்மனி – இத்தாலிய கூட்டுப்படைகள்
ஆ) ஜெர்மனி – ஜப்பானிய கூட்டுப்படைகள்
இ) ஆங்கிலேய – அமெரிக்க கூட்டுப்படைகள்
ஈ) ஆங்கிலேய – பிரெஞ்சு கூட்டுப்படைகள்
Answer:
இ) ஆங்கிலேய – அமெரிக்க கூட்டுப்படைகள்

Question 12.
1949ல் ஜெர்மனிய கூட்டாட்சி குடியரசை அங்கீகரிக்க முன்வந்தது.
அ) SEATO
ஆ) GDR
இ) GATT
ஈ) NATO
Answer:
ஈ) NATO

Question 13.
தைப்பிங் கிளர்ச்சி நடைபெற்ற காலம்
அ) 1840 – 1854
ஆ) 1850 – 1864
இ) 1844 – 1852
ஈ) 1854 – 1864
Answer:
ஆ) 1850 – 1864

Question 14.
முதலாம் அபினிப் போரின் இறுதியில் கையெழுத்திடப்பட்ட உடன்படிக்கை ……………….
அ) பெய்ஜிங் உடன்படிக்கை
ஆ) யாண்டபூ உடன்படிக்கை
இ) நான்கிங் உடன்படிக்கை
ஈ) பாரிஸ் உடன்படிக்கை
Answer:
இ) நான்கிங் உடன்படிக்கை

Question 15.
சரியான குறிப்பை எடுத்து எழுதுக
அ) சன்-யாட்-சென்னும், மா-சே-துங்கும் மஞ்சு வம்ச ஆட்சிக்கு ஆதரவாக மக்களை திரட்டினர்.
ஆ)மாவோவின் நீண்டபயணமும், அதைத் தொடர்ந்த நிகழ்வுகளும் சீனாவில் பொதுவுடைமை அரசு ஏற்பட வழிவகுத்தது.
இ) சீன-ஜப்பானிய போரில் சீனா வெற்றி பெற்றது.
ஈ) சீனா அமெரிக்காவின் பேர்ல் துறைமுகத்தை தாக்கியது.
Answer:
ஆ) மாவோவின் நீண்டபயணமும், அதைத் தொடர்ந்த நிகழ்வுகளும் சீனாவில் பொதுவுடைமை அரசு ஏற்பட வழிவகுத்தது.

Question 16.
கீழ் பொருத்தப்பட்டிருப்பவையில் சரியான இணைகள் எது?
(1) மின்னல் வேக தாக்குதல் – இத்தாலி
(2) காகஸஸ் – எண்ணெய் வளம் மிக்கப்பகுதி
(3) நேச நாட்டு படைகளின் உச்ச தளபதி – அமெரிக்க ஜெனரல் ஐசன் ஹோவர்
(4) நாகசாகி மீது அணுகுண்டு வீச்சு – 1945 ஆகஸ்ட் 6
அ) (1) மற்றும் (2)
ஆ) (2) மற்றும் (3)
இ) (3) மற்றும் (4)
ஈ) அனைத்தும்
Answer:
ஆ) (2) மற்றும் (3)

Question 17.
பிலிப்பைன்ஸ் புரட்சியாளர்கள்
அ) கொரில்லா போர்முறையை பின்பற்றினார்கள்
ஆ) மின்னல் வேக தாக்குதல் நடத்தினார்கள்
இ) அமைதியான வழியில் போராடினார்கள்
ஈ) அமெரிக்க வழிகாட்டுதலின்படி செயல்பட்டார்கள்
Answer:
அ) கொரில்லா போர்முறையை பின்பற்றினார்கள்

Question 18.
இந்தோனேஷிய தேசிய கட்சியை நிறுவியவர் ………….
அ) கியூ சோன்
ஆ) சுகர்னோ
இ) மாவோ
ஈ) யுவான்-ஷி-காய்
Answer:
ஆ) சுகர்னோ

Question 19.
கோமின்டாங் கட்சியை உருவாக்கியவர் ……………
அ) சன்-யாட்-சென்
ஆ) மா-சே-துங்
இ) யுவான்-ஷி-காய்
ஈ) சியாங்கே-ஷேக்
Answer:
அ) சன்-யாட்- சென்

Question 20.
பிலிப்பைன்ஸ் விடுதலைப் பெற்ற நாள்
அ) 1947 ஆகஸ்ட் 15
ஆ) 1947 ஜூலை 4
இ) 1946 ஆகஸ்ட் 15
ஈ) 1946 ஜூலை 4
Answer:
ஈ) 1946 ஜூலை 4

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
கெல்லாக்-பிரையாண்ட் ஒப்பந்தம் பற்றி கூறுக.
Answer:

• 1928ல் கெல்லாக்-பிரையாண்ட் ஒப்பந்தம் கையெழுத்தாகியது. *
• இவ்வுடன்படிக்கையின்படி “உலக நாடுகள் அனைத்தும் போரை கைவிடுவது” என்பதை தங்களின் தேசிய கொள்கையாக ஏற்க உறுதிமொழி எடுத்துக் கொண்டனர்.

Question 2.
இரண்டாம் உலகப்போருக்கு உடனடி காரணம் யாது?
Answer:

• ஜெர்மனி 1933ல் பன்னாட்டுச் சங்கத்திலிருந்து விலகியது.
• முதல் உலகப்போர் இழப்பீடாக ஜெர்மன் தர வேண்டிய மிகப்பெரும் தொகையை ஹிட்லர் தர மறுத்தார்.
• 1934ல் போலந்துடன் செய்து கொண்ட ஆக்கிரமிபின்மை ஒப்பந்தத்தை மீறி ஜெர்மனி 1939 செப்டம்பர் 1ல் போலந்தை தாக்கியது.
• இதுவே இரண்டாம் உலகப்போருக்கு உடனடி காரணமாயிற்று.

Question 3.
பிளிட்ஸ் கிரீச் – குறிப்பு வரைக.
Answer:

• இரண்டாம் உலகப்போரில் ஜெர்மனி “பிளீட்ஸ் கிரீச்” என்ற மின்னல் வேக தாக்குதல் போர் முறையை பின்பற்றி வெற்றிகளை குவித்தது.
• இப்போர் ஐரோப்பாக் கண்டத்தில் ஜெர்மனியை மிக உச்ச நிலைக்கு கொண்டு சென்றது.

Question 4.
இரண்டாம் உலகப்போரில் ஜப்பான் சரணடைய காரணங்கள் யாவை?
Answer:

• இங்கிலாந்து, அமெரிக்கா மற்றும் நேச நாடுகள் இணைந்த படைகள் பிரான்சை ஜெர்மனியிடமிருந்து விடுவித்தது.
• ஆஸ்திரியா, ருமேனியா மற்றும் ஜெர்மன் பிடியிலிருந்த நாடுகள் விடுவிக்கப்பட்டன.
• ரஷ்யாவிலும், ஆப்பிரிக்க நாடுகளிலும் ஜெர்மனிப்படைகள் தோல்வியைத் தழுவின.
• 1945ம் ஆண்டிற்குள் இங்கிலாந்தும், மற்ற நேச நாடுகளும் வெற்றிக் கொடியை நாட்டின.
• 1945ம் ஆண்டு மே திங்கள் 7ம் நாள் ஜெர்மனி சரணடைந்தது.

Question 5.
ஐக்கிய நாடுகள் நிறுவனம் எப்பொழுது ஏன் தொடங்கப்பட்டது?
Answer:

• இரண்டாம் உலகப் போரினால் எண்ணற்ற ஆள் சேதம். பொருள் சேதம் ஏற்பட்டிருந்தன.
• உலக அமைதியை தொடர்ந்து நிலை நாட்டவும், ஏற்கனவே அமைக்கப்பட்ட பன்னாட்டுச் சங்கத்தின் குறைபாடுகளை நீக்கி செவ்வனே செயல்படவும் ஐக்கிய நாடுகள் நிறுவனம் 1945ம் ஆண்டு அக்டோபர் 24ம் நாள் தொடங்கப்பட்டது.

Question 6.
தைப்பிங் கிளர்ச்சியைப் பற்றி அறிவது யாது?
Answer:
தைப்பிங் கிளர்ச்சி:

• இது ஒரு விவசாய கிளர்ச்சியாக மட்டுமே துவங்கியது.
• ஹங்ஹிஸியு-சுவான் என்பவர் இதனை புரட்சி இயக்கமாக மாற்றினார்.
• மக்களிடையே சமத்துவம், நிலத்தை சமமாக பகிர்தல், பழைய சமூக வேற்றுமைகளுக்கு முடிவுகட்டல் போன்ற கருத்துக்களை எடுத்துச் சென்றார்.
• ஆனால் தைபிங்கின் தலைமை விவசாய குடிகளின் ஏற்றத்திற்கு எந்த நடவடிக்கையும் எடுக்காமலே இருந்தது.
• மறுசீரமைக்கப்பட்ட சீனப்பேரரசின் படைகள், பிரிட்டிஷ் இராணுவ அதிகாரியான மேஜர் கோர்டன் தலைமையில் கிளர்ச்சி ஒடுக்கியது.

Question 7.
ஆப்பிரிக்க போரில் “தளபதி ரோமனின்” பங்கு யாது?
Answer:

• 1942 – 43 ஆம் ஆண்டுகளில் தளபதி வேவல் தலைமையில் இங்கிலாந்து இத்தாலியின் பிடியிலிருந்த ஆப்பிரிக்க நாடுகளான லிபியா, சோமாலிலாந்து மற்றும் எத்தியோப்பியாவை மீட்டது.
• ஆனால் இத்தாலியின் சார்பில் போரிட்ட பாலைவன நரியான தளபதி ரோமல் ஆங்கிலப்படைகளை முறியடித்தார்.
• ஆனால் ஆங்கிலப்படைகள் மீண்டும் வேவல் தலைமையில் பதில் தாக்குதல் நடத்தி ஜெர்மனியைத் தோற்கடித்தன.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
வெர்செய்ல்ஸ் ஒப்பந்தம் மீறப்பட்ட முதல் செயல் எது?
Answer:

• பொது வாக்கெடுப்பின் போது ஹிட்லருக்கு சாதகமாக ஜெர்மானிய மக்களின் பெரும் ஆதரவு குவிந்தது.
• இதனால் ஊக்கமடைந்த ஹிட்லர் மார்ச், 1935இல் கட்டாய இராணுவ சேவையை வலியுறுத்தி அதன் வாயிலாக 5 லட்சம் என்ற பெரும் அளவிலான எண்ணிக்கையில் இளைஞர்களைக் கொண்ட இராணுவத்தை உருவாக்கப் போவதாக அறிவித்தார்.
• இந்நிகழ்வே வெர்செய்ல்ஸ் ஒப்பந்தம் மீறப்பட்ட முதல் செயலாக அமைந்தது.

Question 2.
சன்யாட் சென்கின் சித்தாந்தங்களை கூறுக.
Answer:
சன் யாட்-சென் மூன்று சித்தாந்தங்களை வலியுறுத்தினார்:

• தேசியவாதம், ஜனநாயகம், மற்றும் சோஷலிஸம்.
• சன் யாட்-சென் 1894ஆம் ஆண்டு சீன மறுமலர்ச்சி சங்கத்தை உருவாக்கி அதில் அவர்களின் பெருமைக்கு விதிவிலக்காக சீனா மீது அயல்நாடுகளால் திணிக்கப்பட்ட “சமநிலை மீறிய இரு ஒப்பந்தங்களை” சுட்டிக் காட்டினார்.
• இச்சங்கம் அதிவேகத்தில் வளர்ந்ததோடு அதிக அளவில் இளைஞர்களை ஈர்த்தது.
• 1912ஆம் ஆண்டு தனது பெயரை கோ-மின்-டாங் என்று மாற்றிக் கொண்டது.
• இவ்வமைப்பின் உந்து சக்தியாக விளங்கிய சன் யாட்-சென் ஒரு குடியரசை விரும்பினாரேயன்றி அரசியல் சாசனத்திற்கு உட்பட்ட மன்னராட்சியை அல்ல.

Question 3.
மா-சே-துங்-கின் ஆரம்ப கால வாழ்க்கை முறையை கூறுக.
Answer:

• தென்-கிழக்கு சீனாவில் அமைந்த ஹுனான் பகுதியில் மாவோ பிறந்தார்.
• அவரது தந்தையார் ஒரு வசதியான விவசாயி என்பதோடு அவர் மஞ்சு அரச வழியின் தீவிர ஆதரவாளர் ஆவார்.
• மாவோ புரட்சி நடந்த ஆண்டில் சாங்ஷாவில் இருந்த இளையோர் கல்லூரியில் சேர்ந்தார்.
• அவர் புரட்சிப் படையில் சேர்ந்தாலும் சாங்ஷாவில் அமையப் பெற்ற ஆசிரியப்பயிற்சி கல்லூரியில் சேரும் பொருட்டு அதிலிருந்து வெளியேறினார்.
• அங்கே 1918 வரை இருந்த மாவோ நூலகத்தில் நீண்ட நேரத்தினை செலவிட்டார்.
• பின்னர் பீகிங்கிற்குப் பயணப்பட்ட அவர் பீகிங் பல்கலைக்கழகத்தில் உதவி நூலகராகப் பொறுப்பு வகித்தார்.
• அதற்கு அடுத்த ஆண்டு முழுமையான அரசியல் செயல்பாட்டாளராக மாறிய மாவோ, ஹுனானில் அமைப்பாளராக பொறுப்பேற்றதோடு தீவிர பொதுவுடைமை வாதியாகவும் உருப்பெற்றார்.

Question 4.
மாவோவின் நீண்ட பயணம் பற்றி குறிப்பு தருக.
Answer:

• 1934இல் பொதுவுடைமை இராணுவம் மேற்கொண்டதே ‘நீண்ட பயணம்’ என்றழைக்கப்படுகிறது.
• அணிவகுத்து சென்றோர் வழிநெடுகிலும் கோமின்டாங் இராணுவத்தாலும், போர்க்கிழார்களின் படைகளாலும். தோழமையற்ற பழங்குடியினர்களாலும் தொடர் துயரங்களுக்கு ஆளானார்கள்.
• கோமின்டாங் படையினரின் எந்திர துப்பாக்கியின் உக்கிரமும், காதுகளை செவிடாக்கும் ஆற்றின் சீற்றங் கொண்ட ஓசையும் நகர்ந்து கொண்டிருந்தோருக்கு பெரும் அச்சுறுத்தலை ஏற்படுத்தியது.
• கிளம்பி சென்ற 1,00,000 நபர்களில் 1935ஆம் ஆண்டின் பிற்பகுதியில் ஏறக்குறைய 6,000 மைல்கள் என்ற தூரத்தை கடந்து 20,000 நபர்களே வடக்கு ஷேன்ஸியை வந்தடைந்தார்கள்.
• அங்கு மேலும் பல பொதுவுடைமைவாத இராணுவங்கள் அவர்களோடு இணைந்ததில் 1937ஆம் ஆண்டு வாக்கில். மாசே-துங் 10 மில்லியன் மக்களின் ஆட்சியாளரானார்.
• ஷேன்ஸி மற்றும் கன்ஸூவில் அமைந்த கிராமங்களில் மாவோ தொழிலாளர்கள் மற்றும் விவசாயிகள் குழுக்களை அமைத்து பொதுவுடைமைவாதிகள் சீனாவில் ஆட்சியை கைப்பற்றுவதற்கான
  அடித்தளத்தை ஏற்படுத்தினார். –

Question 5.
அமைதி உடன்படிக்கையின் நியாயமற்ற தன்மையை ஆராய்க.
Answer:
அமைதி உடன்படிக்கையின் நியாயமற்ற தன்மை :

• முதல் உலகப்போரின் முடிவில் ஜெர்மனியின் மீது பல கடுமையான விதிமுறைகள் சுமக்கப்பட்டன.
• அதன் கட்டுப்பாட்டில் இருந்த காலனிய நாடுகள் பிரித்தெடுக்கப்பட்டதால் அதன் படையளவ III சுருங்கியது.
• அல்சேஸ் மற்றும் லொரைன் பகுதிகளை பிரான்சிடம் விட்டுக் கொடுக்கவும். சார் பள்ளத்த” “சிவா தற்காலிகமாகப் படைகளை நிறுத்திக் கொள்ளவும் ஜெர்மனி ஒப்புதல் வழங்க நிர்ப்பந்திக்கப்பட்டது
• தொழிற்சாலைகள் நிறைந்த பகுதியான சைலேசியாவை போலந்திடம் ஒப்படைக்கபட்ட 12ம் கட்டாயப்படுத்தப்பட்டது.
• மேலும் செலுத்தவே இயலாத ஒரு தொகையை போர் இழப்பீடாகவும் ஜெர்மனியிடம் கோபப்பட
• இத்தகைய கூறுகள் தங்களுக்கு அநியாயம் இழைக்கப்பட்டதாக ஜெர்மனிக்குள் எண்ண அலை ஏற்படவும் அதன் பின் தொடர்ச்சியாக நாஜி கட்சியின் அரசியல் வெற்றிக்கும் வழிவகுத்தது.
• இத்தாலியும் இத்தாலிய மக்கள் தொகையை அதிகமாகக் கொண்ட பகுதியாக கருதப்பட்ட டால்மேஷியாவை அதனிடமிருந்து பிரித்தெடுத்து புதிதாக உருவான யுகோஸ்லோவியாவிடம் ஒப்படைத்ததால் பாதிக்கப்பட்டிருந்தது.
• சிறு குடியரசாக மாற்றப்பட்ட ஆஸ்திரியா, ஜெர்மனியோடு இணைந்தால் பிரான்சு நாட்டிற்கு ஆபத்து ஏற்படக்கூடும் என்பதால் அது ஜெர்மனியிடமிருந்து பிரித்து வைக்கப்பட்டது.

IV. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
இரண்டாம் உலகப்போருக்கான காரணங்கள் பற்றிய வரலாற்று ஆசிரியர்களின் பல்வேறு கருத்துக்களை ஆராய்க.
Answer:

போரின் காரணங்களை விளக்கும் வரலாற்று ஆசிரியர்கள் பல்வேறு காரணங்களை கூறுவதில் வேறுபட்டு நிற்கிறார்கள். முரட்டுத்தனமானதாகவும் பழிவாங்கும் நோக்குள்ளதாகவும் இருந்த வெர்செய்ல்ஸ் ஒப்பந்தத்தை சிலர் சுட்டுகிறார்கள்.

அத்தகையோர் ஜெர்மனி அவ்வொப்பந்தத்தின் சரத்துகளை மாற்ற முனைந்ததனைக் கொண்டு அந்நாட்டின் பக்கம் உள்ள நியாயத்தை கோடிட்டுக் காட்டுகிறார்கள். மற்றும் சிலர் பிரான்சும், பிரிட்டனும் கடைப்பிடித்த சமரசப் போக்கைச் சாடுகிறார்கள். வேறு சிலர் பிரிட்டனும் பிரான்சும் சோவியத் நாட்டோடு ஒப்பந்தம் ஏற்படுத்த முடியாமல் போனதைக் குறை கூறுகிறார்கள்.

இந்நாடு சோவியத் நாட்டை நம்பத் தயங்கியதோடு 1934 முதல் கூட்டுப்பாதுகாப்பை முன்னிறுத்தி அது கொடுத்த முன்மொழிவுகளுக்கு பதிலளிக்காமலும் இழுத்தடித்தன.

எனினும் பெரும்பான்மையான வரலாற்று ஆசிரியர்கள் ஜெர்மனியையும் ஹிட்லரையுமே போர் ஏற்படப் பொறுப்பாகக் கருதுகிறார்கள்.

நாடு பிடிக்கும் ஆசையையும், பேரினவாத தூய்மைக் கருத்தியலையும் அடித்தளமாக அமைத்து; நேர்மையும் இரக்கமுமற்ற ஆக்கிரமிப்புக் கொள்கையை கூறுகளாக கொண்ட தேசியவாதம், 6 ஆண்டுகளுக்கு உலகப் பேரிழப்பை ஈன்ற போரை நோக்கி வழிநடத்தி சென்றதாகவும் அவர்கள்
கருதுகிறார்கள்.

இரண்டாம் உலகப்போர் ஹிட்லரின் போரே. அவரே திட்டமிட்டார், துவங்கினார், இறுதியாக இழக்கவும் செய்தார்’.

Question 2.
இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பின் ஆஸ்திரியாவின் செயல்பாடு எப்படிப்பட்டதாக இருந்தது?
Answer:
ஆஸ்திரியா:

ஆஸ்திரியாவின் தென் கரிந்தியப் பிராந்தியத்தில் ஒரு பகுதியின் மீது யுகோஸ்லோவியா உரிமை கோரியதால் சர்ச்சைகள் கிளம்பின.

இழப்பீடாக யுகோஸ்லோவியா $ 150,000,000யும் கோரியது.

ஜெர்மனியின் சொத்துக்களின் மதிப்பீடு குறித்த சர்ச்சை அதனை கணிப்பதற்காக நியமிக்கப்பட்ட ஆணையத்தால் 85 முறை கூடியும் அப்பணியை செய்து முடிக்க முடியவில்லை என்ற நிலையில் தொடர்ந்தது.

ரஷ்யாவிற்குத் தரப்பட வேண்டிய இழப்பீட்டிற்காக ஆஸ்திரியாவின் எண்ணெய் வளங்களையும், கப்பல் போக்குவரத்து வசதியையும் பயன்படுத்திக் கொள்ள வழிவகை செய்து கொடுத்ததோடு, இழப்பீடாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட $ 150,000,000 தொகையை ஆறு வருடங்களில் படிப்படியாக கொடுத்து முடிக்கும் வரை அதற்கு ஈடான ஜெர்மனியின் சொத்துக்களை அந்நாடு பயன்படுத்திக் கொள்ளவும் உரிமை வழங்கப்பட்டது.

ஆஸ்திரியா ஒரு சுதந்திர, இறையாண்மை கொண்ட, மக்களாட்சியைப் பின்பற்றும் நாடாக்கப்பட்டு 1938இல் ஜெர்மனியோடு வலுக்கட்டாயமாக இணைக்கப்படுவதற்கு முன்பிருந்த அதே எல்லைகளோடு மறுநிர்ணயம் செய்யப்பட்டது. தன் பங்கிற்கு ஆஸ்திரியா ஜெர்மனியோடு அரசியல் ரீதியாகவோ, பொருளாதார அடிப்படையிலோ எந்த தொடர்பும் கொள்ளக்கூடாது என்பதற்கு உடன்பட்டது.

Question 3.
இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பின் அமைதி மாநாட்டின் ஜெர்மனி மீதான செயல்பாட்டினை கூறுக.
Answer:
ஜெர்மனி :
பெர்லினுக்கு அருகாமையில் அமைந்திருந்த போட்ஸ்டாமில் நடைபெற்ற மாநாட்டில் வழங்கப்பட்ட அறிவிப்பின்படி அறியப்படுவதாவது:

• கிழக்குப் பிரஷ்யாவை இரண்டு பிரிவுகளாகப் பிரித்தல்: வடபகுதி சோவியத்தையும், தென்பகுதி போலந்தையும் சேருவது.
• முன்பு சுதந்திரப் பகுதியாக இருந்த டாகரை போலந்து பெற்றது.
• ஜெர்மனியின் இராணுவ சக்தி முழுமையாக ஒழிக்கப்பட்டு அதனை 4 தொழில் மண்டலங்களாகப் பிரித்து ஒவ்வொன்றும் சோவியத் யூனியன், பிரிட்டன், அமெரிக்க ஐக்கிய நாடுகள் மற்றும் பிரான்ஸ்
  ஆகியவற்றின் கட்டுப்பாடுகளுக்குள் விட முடிவுசெய்யப்பட்டது.
• இவ்வாறு போருக்கு முன்பாக இருந்த ஜெர்மனியின் பெரும் பகுதிகள் ரஷ்யாவிற்கும் போலந்திற்கும் பிரித்து வழங்கப்பட்டன.
• ரஷ்ய மண்டலத்தின் இதயமாக பெர்லின் விளங்கினாலும் நாட்டின் பிற பகுதிகள் 4 ஆக்கிரமிப்பு மண்டலங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டன.
• ஜெர்மன் ஜனநாயக குடியரசு 1949 ஏப்ரலில் சோவியத் மண்டலத்தைச் சேருவதாக அறிவிக்கப்பட்டது.
• நேட்டோ ஜெர்மானிய கூட்டாட்சி குடியரசை அங்கீகரிக்க முன்வந்தது.
• செப்டம்பர் மாதத்தில் புதிதாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாராளுமன்றம் ஜெர்மானிய கூட்டாட்சி குடியரசில் செயல்பாட்டுக்கு வந்தது.

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 12th Physics Guide Pdf Chapter 4 Electromagnetic Induction and Alternating Current Text Book Back Questions and Answers, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th Physics Solutions Chapter 4 Electromagnetic Induction and Alternating Current

12th Physics Guide Electromagnetic Induction and Alternating Current Text Book Back Questions and Answers

Part – I

Text Book Evaluation:

I. Multiple choice questions:

Question 1.
An electron moves on a straight line path XY as shown in the figure. The coil abcd is adjacent to the path of the electron. What will be the direction of current, if any, induced in the coil?


a) The current will reverse its direction as the electron goes past the coil
b) No current will be induced
c) abcd
d) adcb
Answer:
a) The current will reverse its direction as the electron goes past the coil
Solution:
First current develops in direction of abcd but when electron moves away, magnetic field inside loop decreases and current changes its direction.

Question 2.
A thin semi-circular conducting ring (PQR) of radius r is falling with its plane vertical in a horizontal magnetic field B, as shown in the figure. The potential difference developed across the ring when its speed v, is

a) Zero
b) \(\frac{\mathrm{B} v \pi \mathrm{r}^{2}}{2}\) and P is at higher potential
c) πrBυ and k is at higher potential
d) 2rBυ and R is at higher potential
Answer:
d) 2rBυ and R is at higher potential
Solution:
Motional emt induced in the semi circular ring PQR is equal to the motional emt induced in the imaginary conductor PR.
E_PQR = E_PR = BVl = BV (2r) (l = PR = 2r)
∴ Potential difference developed across the ring is 2r Br with R is at higher potential.

Question 3.
The flux linked with a coil at any instant t is given by φ_B= 10t² – 50t + 250. The induced emf at t = 3s is
a) -190 V
b) -10 V
c) 10 V
d) 190 V
Answer:
b) -10V
Solution:
e = – \(\frac{\mathrm{d} \phi}{\mathrm{dt}}\) = \(\frac{d}{d t}\) (10t² – 50t + 250)
e = -20t + 50
e = -10V

Question 4.
When the current changes from +2A to -2A in 0.05 s, an emf of 8 V is induced in a coil. The coefficient of self-induction of the coil is
a) 0.2 H
b) 0.4 H
c) 0.8 H
d) 0.1 H
Answer:
d) 0.1 H
Solution:

Question 5.
The current i flowing in a coil varies with time as shown in the figure. The variation of induced emf with time would be


Answer:

Solution:
For \(\frac{3 \mathrm{~T}}{4}\) to T i = 0, \(\frac{d i}{d t}\) = 0, e = 0

Question 6.
A circular coil with a cross-sectional area of 4 cm² has 10 turns. It is placed at the center of a long solenoid that has 15 turns/cm and a cross-sectional area of 10 cm². The axis of the coil coincides with the axis of the solenoid. What is their mutual inductance?
a) 7.54 μH
b) 8.54 μH
c) 9.54 μH
d) 10.54 μH
Answer:
a) 7.54 μH
Solution:
M = μ₀ N₁ N₂ A₂
=4π × 10^-7 × 15 × 10² × 10 × 4 × 10^-4
= 4π × 6 × 10^-7
= 24 × 3.14 × 10^-7
= 75.36 × 10^-7
= 7.54 × 10^-6
M = 7.54 μH

Question 7.
In a transformer the number of turns in the primary and the secondary are 410 and 123C respectively. If the current in primary is 6A, then that in the secondary coil is
a) 2A
b) 18A
c) 12A
d) 1A
Answer:
a) 2 A
Solution:

Question 8.
A step – down transformer reduces the supply voltage from 220 V to 11 V and increase the current from 6 A to loo A. Then its efficiency is
a) 1.2
b) 0.83
c) 0.12
d) 0.9
Answer:
b) 0.83
Solution:
P = VI
Input Power = 220 × 6 = 1320
Output Power = 11 × 100 = 1100
η = \(\frac{1100}{1320}\) = 0.83

Question 9.
In an electrical circuit, R, L, C, and AC voltage sources are all connected in series. When L is removed from the circuit, the phase difference between the voltage and current in the circuit is π/3. Instead, if C is removed from the circuit, the phase difference is again π/3. The power factor of the circuit is
a) 1/2
b) \(\frac{1}{\sqrt{2}}\)
c) 1
d) \(\frac{\sqrt{3}}{2}\)
Answer:
c) 1
Solution:
It is the condition for resonance therefore phase difference between v and i = 0
Power factor cos Φ = 1

Question 10.
In a series RL circuit, the resistance and inductive reactance are the same. Then the phase difference between the voltage and current in the circuit is
a) \(\frac{\pi}{4}\)
b) \(\frac{\pi}{2}\)
c) \(\frac{\pi}{6}\)
d) zero
Answer:
a) \(\frac{\pi}{4}\)
Solution:
tan Φ = \(=\frac{X_{L}}{R}\)
χ_L = R tan Φ = 1, Φ = 45°
Φ = \(\frac{\pi}{4}\)

Question 11.
In a series resonant RLC circuit, the voltage across 100Ω resistor is 40 V. The resonant frequency is 250 rad/s. If the value of C is 4μF, then the voltage across L is
a) 600 V
b) 4000 V
c) 400 V
d) 1 V
Answer:
c) 400 V
Solution:
χ_c = \(\frac{1}{C \omega}\) = 1000Ω
At resonant χ_c = χ_L
∴ I = \(\frac{V}{R}\) = 0.4 A
∴ V_L = IX_L = 400 V

Question 12.
An inductor 20 mH, a capacitor 50 µF, and a resistor 40Ω are connected in series across a source of emf V = 10 sin 340 t. The power loss in the AC circuit is
a) 0.76 W
b) 0.89 W
c) 0.46 W
d) 0.67 W
Answer:
c) 0.46 W
Solution:
Power loss = \(\left(\frac{E_{\mathrm{rms}}}{Z}\right) \mathrm{R}\)
E_rms = \(\frac{10}{\sqrt{2}}\)
Z = \(\sqrt{R^{2}+\left(X_{L}-X_{C}\right)^{2}}\)
χ_L = 6.82Ω
χ_C = 58.8Ω
∴ Z = 65.6Ω
∴ Power Loss = 0.46 W

Question 13.
The instantaneous values of alternating current and voltage in a circuit are
i = \(\frac{1}{\sqrt{2}}\) sin(100πt) A and
v = \(\frac{1}{\sqrt{2}}\) sin(100π + π/3) V
The average power in watts consumed in the circuit is
a) \(\frac{1}{4}\)
b) \(\frac{\sqrt{3}}{4}\)
c) \(\frac{1}{2}\)
d) \(\frac{1}{8}\)
Answer:
d) \(\frac{1}{8}\)
Solution:

Question 14.
In an oscillating IC circuit, the maximum charge on the capacitor is Q. The charge on, the capacitor when the energy is stored equally between the electric and magnetic fields is
a) \(\frac{Q}{2}\)
b) \(\frac{Q}{\sqrt{3}}\)
c) \(\frac{Q}{\sqrt{2}}\)
d) Q
Answer:
c) \(\frac{Q}{\sqrt{2}}\)
Solution:

Question 15.
\(\frac{20}{\pi^{2}}\) H inductor is connected to a capacitor of capacitance C. The value of C in order to
impart maximum power at 50 Hz is
a) 50 µF
b) 0.5 µF
c) 500 µF
d) 5 µF
Answer:
d) 5 µF
Solution:
Maximum power at χ_L = χ_C
L 2πγ = \(\frac{1}{2 \pi \gamma}\)
C = 5 µF

II. Short Answer Questions:

Question 1.
What is meant by electromagnetic induction?
Answer:
Whenever the magnetic flux linked with a closed coil changes, an emf (electromotive force) is induced and hence an electric current flows in the circuit.

Question 2.
State Faraday’s laws of electromagnetic induction.
Answer:
First law:
Whenever magnetic flux linked with a closed circuit changes, an emf is induced in circuit.
Second law:
The magnitude of induced emf in a closed circuit is equal to the time rate of change of magnetic flux linked with the circuit
\(E=-\frac{\mathrm{d} \theta}{\mathrm{dt}}\)

Question 3.
State Lenz’s law.
Answer:
Lenz’s law states that the direction of the induced current is such that it always opposes the cause responsible for its production.

Question 4.
State Fleming’s right-hand rule.
Answer:

1. The Thumb, index finger, and middle finger of the right hand are stretched perpendicular to each other.
2. The index finger indicates the direction of the magnetic field.
3. Thumb indicates the direction of motion of the conductor.
4. The middle finger indicates the direction of induced current.

Question 5.
How is Eddy’s current produced? How do they flow in a conductor?
Answer:
Even for a conductor in the form of a sheet or plate, an emf is induced when magnetic flux linked with it changes. But the difference is that there is no definite loop or path for induced current to flow away. As a result, the induced currents flow in concentric circular paths. As these electric currents resemble eddies of water, these are known as Eddy currents. They are also called Foucault currents.

Question 6.
Mention the ways of producing induced emf.
Answer:

1. By changing the magnetic field B.
2. By changing the area A of the coil and
3. By changing the relative orientation of the coil.

Question 7.
What for an inductor is used? Give some examples.
Answer:
Inductor is a device used to store energy in a magnetic field when an electric current flows through it. The typical examples are coils, solenoids, and toroids.

Question 8.
What do you mean by self-induction?
Answer:

1. Its magnetic flux is changed by changing the current in the coil, and induced emf is induced in the same coil.
2. This is known as self-induction.

Question 9.
What is meant by mutual induction?
Answer:
When an electric current passing through a coil changes with time, an emf is induced in the neighbouring coil. This phenomenon is known as mutual induction.

Question 10.
Give the principle of AC generator.
Answer:

1. AC generator works on the principle of electromagnetic induction.
2. The relative motion between a conductor and a magnetic field changes the magnetic flux linked with the conductor which in turn, induces an emf.

Question 11.
List out the advantages of stationary armature -rotating field system of AC generator.
Answer:

1. The current is drawn directly from fixed terminals on the stator without the use of brush contacts.
2. The insulation of stationary armature winding is easier.
3. The number of sliding contacts (slip rings) is reduced. Moreover, the sliding contacts are used for low-voltage DC Source.
4. Armature windings can be constructed more rigidly to prevent deformation due to any mechanical stress.

Question 12.
What are step-up and step-down transformers?
Answer:

1. A transformer that increases the voltage by decreasing current is known as a step-up transformer.
2. A transformer that decreases the voltage by increasing the current is a step-down transformer.

Question 13.
Define the average value of an alternating current.
Answer:
The average value of alternating current is defined as the average of all values of current over a positive half-cycle or negative half-cycle.

Question 14.
How will you define the RMS value of an alternating current?
Answer:
The RMS value of an alternating current is defined as the square root of the mean of the squares of all currents over one cycle.
I _rms = \(\frac{\mathrm{I}_{\mathrm{m}}}{\sqrt{2}}\)

Question 15.
What are phasors?
Answer:
A sinusoidal alternating voltage (or current) can be represented by a vector which rotates about the origin in an anti-clockwise direction at a constant angular velocity ω. Such a rotating vector is called a phasor.

Question 16.
Define electric resonance.
Ans:
When frequency of applied alternating source (ω_r) is equal to natural frequency
\(\left(\frac{1}{\sqrt{L C}}\right)\)
of RLC circuit, the current in the circuit reaches its maximum value. Then the circuit is said to be in electrical resonance.

Question 17.
What do you mean by resonant frequency?
Answer:
When the frequency of the applied alternating source (ω_r) is equal to the natural frequency \(\left[\frac{1}{\sqrt{L C}}\right]\) of the RLC circuit, the current in the circuit reaches its maximum value. Then the circuit is said to be in electrical resonance. The frequency at which resonance takes place is called resonant frequency. Resonant angular frequency, ω_r = \(\frac { 1 }{ \sqrt { LC } } \)

Question 18.
How will you define Q-factor?
Answer:

1. Q factor is defined as the ratio of voltage across L or C to the applied voltage.
2. Q – factor = \(\frac{\text { Voltage across } L \text { or } C}{\text { Applied Voltage }}\)
3. Q factor = \(\frac{1}{R} \sqrt{\frac{L}{C}}\)

Question 19.
What is meant by wattles current?
Answer:
The component of current (I_RMS sin φ), which has a phase angle of \(\frac { π }{ 2 }\) with the voltage is called reactive component. The power consumed is zero. So that it is also known as ‘Wattless’ current.

Question 20.
Give any one definition of power factor.
Answer:
Power factor is defined as

1. Power factor = cos Φ = cosine of the angle of lead or leg.
2. Power factor = \(\frac{R}{Z}=\frac{\text { Resistance }}{\text { Impedance }}\)
3. Power factor = \(\frac{\text { True power }}{\text { Apparent power }}\)

Question 21.
What are LC oscillations?
Answer:
Whenever energy is given to a LC circuit, the electrical oscillations of definite frequency are generated. These oscillations are called LC oscillations. During LC oscillations, the total energy remains constant. It means that LC oscillations take place in accordance with the law of conservation of energy.

III. Long Answer Questions:

Question 1.
Establish the fact that the relative motion between the coil and the magnet induces an emf in the coil of
a closed circuit.
Answer:
1.  In first experiment when bar magnet is placed close to the coil, magnetic lines pass through coil, the magnetic flux in coil increases and emf is induced hence electric current flows in the circuit.
2. At the same time when they recede away from one another magnetic flux decreases emf is induced in opposite direction. Current flows in opposite direction. So there is a deflection in the galvanometer.
3. In second experiment, when the primary circuit is open, no electric current flows in it, magnetic flux linked with the secondary coil is zero.

4. When primary circuit is closed, increasing current produce magnetic field. So magnetic flux linked with coil increases. This induced current in secondary coil.
           
5. When primary circuit is broken, decreasing primary current induces current in secondary coil but in opposite direction. So there is a deflection in Galvanorneter.

Question 2.
Give an illustration of determining direction of induced current by using Lenz’s law.
Answer:
1. Move the bar magnet towards solenoid with north pole pointing solenoid.
2. When the Magnetic flux increases in the coil, induced current is produced, and the coil becomes magnetic dipole.
3. According to Lenz law, induced current opposes the movement of north pole towards coil.
             

4. It is possible if end nearer to magnet become north pole, then it repels the north pole of magnet and oppose the movement of magnet.
5. The direction of induced current is found by the right hand thumb rule.
6. When a bar magnet is withdrawn, nearer end becomes south pole which attracts north pole of the bar magnet, opposing the receding motion of magnet.
7. Direction of induced current can be found from Lenz law.

Question 3.
Show that Lenz’s law is in accordance with the law of conservation of energy.
Answer:
Conservation of energy:
The truth of Lenz’s law can be established on the basis of the law of conservation of energy. According to Lenz’s law, when a magnet is moved either towards or away from a coil, the induced current produced opposes its motion. As a result, there will always be a resisting force on the moving magnet.

Work has to be done by some external agency to move the magnet against this resisting force. Here the mechanical energy of the moving magnet is converted into electrical energy which in turn, gets converted into Joule heat in the coil i.e., energy is converted from one form to another.

Question 4.
Obtain an expression for motional emf from Lorentz force.
Answer:
1. Consider a straight rod AB of length l in uniform magnetic field perpendicularly to plane of paper.
2. Let rod move with constant velocity \(\overrightarrow{\mathrm{v}}\) towards right side free electrons present in it also move with same \(\overrightarrow{\mathrm{v}}\) in \(\overrightarrow{\mathrm{B}}\)
3. The Lorentz force is \(\overrightarrow{\mathrm{F}}_{\mathrm{B}}\) = -e (\(\overrightarrow{\mathrm{v}}\) × \(\overrightarrow{\mathrm{B}}\) )
4. Due to electric field E , the coulomb force starts acting on free electrons along AB.
\(\overrightarrow{\mathrm{F}}_{\mathrm{B}}\) = -e\(\overrightarrow{\mathrm{E}}\)
5. Magnitude of \(\overrightarrow{\mathrm{E}}\) increasing as long as accumulation of electrons at the end A continues \(\overrightarrow{\mathrm{F}}_{\mathrm{E}}\) increases until equilibrium is reached.
6. At equilibrium,
\(\left|\overrightarrow{\mathrm{F}}_{\mathrm{B}}\right|=\left|\overrightarrow{\mathrm{F}}_{\mathrm{E}}\right|\)
\(|-e(\vec{v} \times \vec{B})|=|-e \quad \overrightarrow{\mathrm{E}}|\)
vB sin 90° = E
vB = E
7. The Potential difference is V = El
V = vBl
So, ε = Blv

8. An emf is produced due to movement of rod, it is called as motional emf.
9. If A and B are connected by external circuit of resistance R, then the current \(i=\frac{\varepsilon}{R}=\frac{B l V}{R}\) flows in it.
10. Direction of current is found from right-hand thumb rule.

Question 5.
Give the uses of Foucault current.
Answer:
Though the production of eddy current is undesirable in some cases, it is useful in some other cases. A few of them are

1. Induction stove
2. Eddy current brake
3. Eddy current testing
4. Electromagnetic damping

1. Induction stove:
An induction stove is used to cook the food quickly and safely with less energy consumption. Below the cooking zone, there is a tightly wound coil of insulated wire. The cooking pan made of a suitable material is placed over the cooking zone.

When the stove is switched on, an alternating current flowing in the coil produces a high frequency alternating magnetic field which induces very strong eddy currents in the cooking pan. The eddy currents in the pan produce so much of heat due to Joule heating which is used to cook the food.

2. Eddy current brake:
This eddy current braking system is generally used in high-speed trains and roller coasters. Strong electromagnets are fixed just above the rails. To stop the train, electromagnets are switched on. The magnetic field of these magnets induces eddy currents in the rails which oppose or resist the movement of the train. This is Eddy’s current linear brake.

In some cases, the circular disc, connected to the wheel of the train through a common shaft, is made to rotate in between the poles of an electromagnet. When there is a relative motion between the disc and the magnet, eddy currents are induced in the disc which stop the train. This is Eddy current circular brake.

3. Eddy current testing:
It is one of the simple non-destructive testing methods to find defects like surface cracks and air bubbles present in a specimen. A coil of insulated wire is given an alternating electric current so that it produces an alternating magnetic field.

When this coil is brought near the test surface, eddy current is induced in the test surface. The presence of defects causes the change in phase and amplitude of the eddy current that can be detected by some other means. In this way, the defects present in the specimen are identified.

4. Electromagnetic damping:
The armature of the galvanometer coil is wound on a soft iron cylinder. Once the armature is deflected, the relative motion between the soft iron cylinder and the radial magnetic field induces eddy current in the cylinder. The damping force due to the flow of eddy current brings the armature to rest immediately and then the galvanometer shows a steady deflection. This is called electromagnetic damping.

Question 6.
Define self – inductance of a coil in terms of
(i) magnetic flux and
(ii) induced emf.
Answer:

1. Let be the magnetic flux linked each turn of the coil of N turns, then the total flux linked with the coil NPB is proportional to the current i in the coil
   Nφ_B α i
   Nφ_B = Li ……………(1)
2. Self-inductance of a coil is defined as the flux linkage of the coil when 1 A current flows through it.
   L = \(\frac{\mathrm{N} \Phi_{\mathrm{B}}}{i}\) If i = 1A then L = Nφ_B
3. When the current i changes with time, an emf is induced in it. From Faradys law of electro magnetic induction, this self induced emf is given
   ε = \(-d \frac{\left(\mathrm{N} \varphi_{\mathrm{B}}\right)}{d t}=-d \frac{(\mathrm{Li})}{d t}\)
   Using equation (1)
   L = \(\frac{-\varepsilon}{d i / d t}\) If di/dt = 1A.S^-1 then L = -ε
4. Self inductance of coil is defined as opposing emf induced in the coil when the rate of change of current through the coil is 1As^-1

Question 7.
How will you define the unit of inductance?
Answer:
Unit of inductance: Inductance is a scalar and its unit is Wb A^-1 or V s A^-1. It is also measured in henry (H).
1 H = 1 Wb A^-1 = 1 V s A^-1
The dimensional formula of inductance is M L² T^-2A^-2.
If i = 1 A and NΦ_B = 1 Wb turns, then L = 1 H.
Therefore, the inductance of the coil is said to be one henry if a current of 1 A produces unit flux linkage in the coil.
If \(\frac { di}{ dt }\) = 1 As^-1 and ε = -1 V, then L = 1 H.
Therefore, the inductance of the coil is one henry if a current changing at the rate of 1 A s^-1 induces an opposing emf of 1 V in it.

Question 8.
What do you understand by the self-inductance of a coil? Give its physical significance.
Answer:
Self Inductance of coil:
1. Inductance or simply inductance of a coil is defined as the flux linkage of the coil when I A current flows through it.
2. Inductance of a coil is also defined as opposing emf induced in the coil when the rate of change of current through the is 1 As^-1.

Physical Significance:
3. In translational motion, mass is measure of inertia, for rotational motion, moment of inertia is a measure of rotational inertia.
4. The inductance plays the same role in circuit as mass and moment of inertia play in mechanical motion.
5. When a circuit is switched on, the increasing current induces on emf which opposes the growth of current in circuit (Figure (a))

6. Induced emf e opposes the changing current i When circuit is broken, the decreasing current induces an emf in the reverse direction. This emf now opposes the decay of current (Figure (b))
7. Thus, inductance of the coil opposes any change in current and tries to maintain the original state.

Question 9.
Assuming that the length of the solenoid is large when compared to its diameter, find the equation for its inductance.
Answer:
1. Consider a long solenoid of length l and cross-sectional area A. Let n be the number of turns per unit length (1> n).
2. When the current i pass through solenoid, uniform magnetic field B is produced.
B = µ₀ni
3. The magnetic field passes through each turn is
Φ_B = \(\int_{A} \vec{B} \cdot d \vec{A}\) = BA cosθ = BA, Since θ = 0°
Φ_B = (µ₀ ni)A

Self inductance of a long solenoid

4. Total magnetic flux of solenoid with N turns (N = nl)
NΦ_B = (nl)(µ₀ ni) AB
NΦ_B = (µ₀ n² Al) i
5. we have L = µ₀n²Al
6. Inductance depends on geometry of solenoid and medium present inside the solenoid.
7. For dielectric medium of µr
L = µn²Al (or)
L = µ₀ µ_r n² Al

Question 10.
An inductor of inductance L carries an electric current i. How much energy is stored while establishing the current in it?
Answer:
When current is established in circuit, inductance opposes the growth of current. So, work is done against this opposition by external agency. This work done is stored as magnetic potential energy.
Induced emf at any instant is
ε = -L\(\frac{d i}{d t}\)
Work done dW = -ε dq = -εidt
∴ dq = idt
Substituting for ε from first equation
ε = -L \(\frac{d i}{d t}\)
dw = -(-L \(\frac{d i}{d t}\)) i dt
dw = Li di
Total work done
W = ∫ dw = \(\int_{0}^{i}\)Li di = L\(\left[\frac{i^{2}}{2}\right]\)
W = \(\frac{1}{2}\) Li²
This work done is stored as magnetic potential energy
∴ U_B = \(\frac{1}{2}\) Li²
Energy density is the energy stored per unit volume of space
U_B = \(\frac{\mathrm{U}_{\mathrm{B}}}{\mathrm{Al}}\)
∴ Volume of solenoid = Al

Question 11.
Show that the mutual inductance between a pair of coils is same (M₁₂ = M₂₁)
Answer:
Consider two coils placed close to each other, i₁ is the electric current sent through coil 1 linked with coil 2.

Let Φ₂₁ be the magnetic flux linked with coil 2 of N₂ due to coil 1
N₂ Φ₂₁ α i₁
N₂ Φ₂₁ = M₂₁ i₁
M₂₁ = \(\frac{\mathrm{N}_{2} \Phi_{21}}{i_{1}}\)
M₂₁ is called mutual inductance of coil 2 with respect to coil 1. It is also called coefficient of mutual inductance.
If i₁ = 1A then M₂₁ = N₂ Φ₂₁
Mutual Inductance M₂₁ is defined as flux linkage of coil 2 when 1 A current flows through coil 1.

When i₁ changes with time emf ε₂ is induced in coil 2. From Faraday’s law of electromagnetic
induction

Mutual inductance M₂₁ is defined as emf induced in coil 2 when rate of change of current through the coil I is 1 As^-1
Similarly,
M₁₂ = \(\frac{\mathrm{N}_{1} \Phi_{12}}{i_{2}}\) and

M₁₂ = \(\frac{-\varepsilon_{2}}{d i_{2} / d t}\)
The mutual inductance is same ie M₂₁ = M₁₂ = M
The mutual inductance between two coils depends on size, shape, number of turns of the coils, relative orientation and permeability of the medium.

Question 12.
How will you induce an emf by changing the area enclosed by the coil?
Answer:
1. Consider a conducting rod of length l moving with velocity v towards left.
2. The whole arrangement is in uniform magnetic field \(\overrightarrow{\mathrm{B}}\), magnetic lines perpendicular to plane of the paper.
3. As the rod moves from AB to CD in time dt area enclosed by the loop and the magnetic flux through the loop decreases.

Induction of emf by changing the area enclosed by the loop

Change in magnetic flux in time dt is
dΦ_B = B × change in area
= B × Area ABCD
= Blv dt
(or) \(\frac{\mathrm{d} \phi_{\mathrm{B}}}{\mathrm{dt}}\) = Blv
The magnitude of induced emf.
ε = \(\frac{\mathrm{d} \phi_{\mathrm{B}}}{\mathrm{dt}}\)
ε = Blv
The emf is called motional Emf,
Direction of induced current is clockwise from Flemings Right hand rule.

Question 13.
Show mathematically that the rotation of a coil in a magnetic field over one rotation induces an alternating emf of one cycle.
Answer:
1. Consider a rectangular coil of N turns in a uniform magnetic field \(\overrightarrow{\mathrm{B}}\)
2. Coil rotates with angular velocity ω about an axis in an anticlockwise direction perpendicular to the field.
3. At t = 0 plane of coil is perpendicular to the field so flux linked with the coil is Φ_m = BA
4. At t seconds coil is rotated through angle Φ flux is Φ_m cos ωt, component of Φ_m normal to the coil.

Variation of induced emf as a function ωt

According to Faraday’s law the ernf at any instant is
ε = –\(\frac{\mathrm{d}}{\mathrm{dt}}\) (N Φ_B)
= –\(\frac{\mathrm{d}}{\mathrm{dt}}\) (N Φ_m cos ωt)
= -NΦ_m(-sin ωt) ω
= NΦ_m ω sin ωt
5. When the coil is rotated through 90°, sin ωt = 1.
6. The maximum induced emf is
ε_m = NΦ_m ω
ε_m = NBAω since Φ_m = BA
∴ Value of induced emf at any instant is
ε = ε_m sin ωt
The alternating current is given by i = I_m sin ωt
I_m = maximum value of induced current.

Question 14.
Elaborate the standard construction details of AC generator.
Answer:
Alternator consists of two major parts namely stator and rotor.
i) Stator:

1. The stationary part which has armature windings mounted in it, is called stator.
2. This is outer frame used for holding stator core and armature windings in proper position. It provides best ventilation.

Stator core:

It is made up of iron or steel alloy. It is hollow cylinder and is laminated to minimize eddy current.

Armature winding:

1. It is the coil, wound on slots, provided in the armature core.
2. Two types are single layer winding and double layer winding.
   

ii) Rotor:
1. Rotor contains magnetic field windings. Magnetic poles are magnetized by DC source.
2. Ends of field wings are connected to slip rings attached to rotor rotates.
3. Slip rings rotate along with the rotor.
4. Brushes are used which continuously slide over slip rings to maintain connection between DC source and windings.
5. Two types of rotors are
i) salient pole rotor.
ii) cylindrical pole rotor.

i) Salient pole rotator:
It has a number of projecting poles having their bases riveted to the rotor. It is used in low-speed alternators.

ii) Cylindrical pole rotor:
It consists of a smooth solid cylinder. The slots are cut on the outer surface of the cylinder along its length. It is suitable for very high-speed generator.

Question 15.
Explain the working of a single-phase AC generator with the necessary diagram.
Answer:
1. The loop PQRS is stationary and perpendicular to plane, when field windings are excited, magnetic field is produced around it.
2. Let field magnet be rotated in clockwise direction. Assume initial position is horizontal, direction of magnetic field is perpendicular to plane of loop PQRS Induced emf is zero. It is represented by O in the graph.
3. When rotates to 90°, magnetic field is parallel to PQRS, an induced emf becomes maximum. Direction of induced emf is given by Flemming’s right hand rule.

The loop PQRS ad field magnet in its initial position

Variation of induced emf with respect to time angle

4. When rotates to 180°, field is perpendicular to PQRS, an induced emf is zero. It is represented by point B.
5. When rotates to 270°, field is parallel to PQRS, an induced emf is maximum but in reverse direction.
6. Current flows in SRQP. It is represented by point C.
7. On completion of 360°, field is perpendicular to PQRS, an induced emf is zero and noted by point D.
8. When field magenets complete one rotation, induced emf in PQRS finishes one cycle.
9. Frequency depends on speed of field magnet rotates.

Question 16.
How are the three different EMFs generated in a three-phase AC generator? Show the graphical representation of these three EMFs.
Answer:
1. In three-phase AC generator, the armature has 6 slots cut on its inner rim. Each slot is 60° away from one another. Six armature conductors mounted in these slots.
2. The conductors 1 and 4 joined in series to form coil 1.
The conductors 3 and 6 form coil 2.
The conductors 5 and 2 form coil 3.
3. These coils are rectangular and 120° apart from one another.
4. The initial position of field magnets is horizontal and direction is perpendicular to plane of coil 1.
5. When rotates from clockwise direction alternating emf in coil 1 begins a cycle from 0.
6. The corresponding cycle for in coil 2 starts at A after field magnet rotated through 120°.
7. So phase difference between ε₁ and ε₂ is 120°.
8. Similarly ε₃ in coil 3 would begin its cycle at B after 240° from initial position.
9. Thus emfs produced in three-phase AC generator have 120° phase difference between one another.

Construction of three – Phase AC generator

Variation of emfs ε₁, ε_2, and ε₃ with time angle

Question 17.
Explain the construction and working of transformer.
Answer:
1. The principle of transformer is the mutual induction between two coils.
2. Two coils of high mutual inductance wound over the transformer core.
3. The core is laminated and made up of silicon steel.
4. Coils are insulated but magnetically linked via transformer core.
5. The coil across which alternating voltage is applied is called primary coil P.
6. Core and coil are kept in containers filled with suitable medium for insulation and cooling.

Construction of Transformer

Working:
1. If primary coil is connected with a.c input voltage the production of alternative magnetic flux linked with primary coil is linked with secondary coil.
2. As a result of flux change emf is induced in both coils.
3. Emf induced in primary coil is
ν_p = ε_p = -N_p \(\frac{\mathrm{d} \phi_{\mathrm{B}}}{\mathrm{dt}}\) ……………(1)
4. Emf induced in secondary coil is
ε_S = -N_S \(\frac{\mathrm{d} \phi_{\mathrm{B}}}{\mathrm{dt}}\)
5. N_p, N_S is a number of turns in primary and secondary coil.
6. If secondary circuit is open ε_S = ν_S
ν_S = ε_S = -N_S \(\frac{\mathrm{d} \phi_{\mathrm{B}}}{\mathrm{dt}}\) ………………….(2)
7. From eqn (1) and (2)
\(\frac{v_{S}}{v_{p}}=\frac{N_{S}}{N_{P}}=K\) ………………(3)
p is voltage transformer ratio
8. For ideal transformer,
Input power v_pi_p = Output power v_si_s
(i_p, i_s are currents in Primary and secondary coil)
\(\frac{\mathrm{V}_{\mathrm{S}}}{\mathrm{V}_{\mathrm{P}}}=\frac{\mathrm{N}_{\mathrm{S}}}{\mathrm{N}_{\mathrm{P}}}=\frac{\mathrm{i}_{\mathrm{P}}}{\mathrm{i}_{\mathrm{S}}}\) ………..(4)

Step up transformer:
(i) If N_s > N_p or K > I, V_s > V_p and I_s < I_p
Voltage is increased, the current is decreased.

(ii) Step down transformer
N_s < N_p or K< l, V_s < V_p and I_s > I_p
Voltage is decreased, the current is increased.
Effeciency of a transformer,
η = \(\frac{\text { Output power }}{\text { Input power }}\) × 100%

Question 18.
Mention the various energy losses in a transformer.
Answer:
i) Core loss or Iron loss:

1. Hysteresis loss and eddy current loss are known as core or Iron loss.
2. When transformer core is magnetized and demagnetized repeatedly by a.c voltage Hysteresis loss takes place. It is minimized by silicon steel core.
3. Alternating magnetic flux in core induce eddy current, due to flow of eddy current energy loss takes place. It is minimized by thin lamination of transformer core.

ii) Copper loss:
When current flows through core energy is dissipated due to Joule heating. It is a copper loss, it is minimized by using large-diameter wire.

iii) Flux leakage:
Flux leakage happens, when the magnetic lines of the primary coil are not completely linked with the secondary coil. Energy loss due to flux leakage is minimized by winding coil one over the other.

Question 19.
Give the advantage of AC in long-distance power transmission with an example.
Answer:

1. When power is transmitting for long-distance a fraction of power is lost due to joule heating (I²R).
2. This power loss can be tackled either by reducing current i or by reducing resistance R of a transmission line.
3. At the transmitting point, voltage is increased and the current is decreased by a step-up transformer.
4. This reduced current at high voltage reaches the destination without applicable loss.
5. At the receiving point, voltage is decreased and current is increased by step down transformer.

Example 1:
2MW power is transmitted at 40Ω with 10 kV voltage
I = \(\frac{P}{V}=\frac{2 \times 10^{6}}{10 \times 10^{3}}\) = 200 A
Power loss = I² R = (200)² × 40 = 1.6 × 10⁶ W
% of Power loss = \(\frac{1.6 \times 10^{6}}{2 \times 10^{6}}\) × 100% = 80%

Example 2:
When 2MW power at 40 Q is transmitted with 100 kV voltage.
I = \(\frac{P}{V}=\frac{2 \times 10^{3}}{100 \times 10^{3}}\) = 20 A
Power loss = I² R = (200)² × 40 = 0.016 × 10⁶ W
% of power loss = \(\frac{0.016 \times 10^{6}}{2 \times 10^{6}}\) × 100%
= 0.8 × 100% = 80%

Question 20.
Find out the phase relationship between voltage and current in a pure inductive circuit.
Answer:
1. Consider a circuit containing pure inductor L across a.c. voltage source
2. υ = V_m sin ωt
Back emf ε = – L \(\frac{d i}{d t}\)
3. By applying kirchoff’s loop rule
ν + ε = 0
V_m sin ωt = L \(\frac{d i}{d t}\)
di = \(\frac{V_{m}}{L}\) sin ωt dt
Integrating both sides.

Phasor diagram and wave diagram for AC circuit with L.

i = \(\frac{V_{m}}{L}\) ∫ sin ωt dt

i = \(\frac{V_{m}}{L}\) (- cos ωt) + constant

i = \(\frac{V_{m}}{L}\) sin (ωt – π/2) or

i = I_m sin (ωt – π/2)
where, \(\frac{V_{m}}{\omega L}\) = I_m.
The peak value of a.c current lags behind voltage by π/2 in inductive circuit in phasor diagram. In wave diagram current lags voltage by 90°.
I_m = \(\frac{V_{m}}{\omega L}\)
The quantity ωL is the resistance offered by inductor and called inductive reactance (χ_L)
χ_L = ωL
for ideal inductor χ_L = 0

Question 21.
Derive an expression for phase angle between the applied voltage and current in a series RLC circuit.
Answer:

AC circuit containing R, L and C

Phasor diagram for a series RLC – circuit when V_L > V_C

L(V_L) leads I by π/2 and voltage across C(V_C) lags I by π/2
Phasor diagram is drawn with the current.
The length of these phasors are
OI = I_m, OA = I_mR, OB = I_mχ_L;
OC = I_mχ_C
V_m² = V_R² + (V_L – V_C)²

Special cases:
i) If χ_L> χ_C, (χ_L – χ_C) is positive and Φ is also positive.
∴ υ = V_msin ωt; i = I_m(sin(ωt – Φ))
ii) if χ_L < χ_C, (χ_L – χ_C) is negative and Φ is negative.
∴ υ = V_msin ωt; i = I_m(sin(wt + Φ))

Question 22.
Define inductive and capacitive reactance. Give their units.
Answer:

1. Resistance offered by inductor is called inductive reactance (χ_L). Its unit is the ohm (Ω)
   χ_L = ωL
   If f = 0. χ_L = 0.
2. Resistance offered by capacitor is called capacitive reactance (χ_C). Its unit is also ohm (Ω)
   χ_C = \(\frac{1}{\omega C}\)
   If f = 0 ;
   χ_C = \(\frac{1}{\omega C}\) = \(\frac{1}{2 \pi f C}=\frac{1}{0}\) = ∞

Question 23.
Obtain an expression for the average power of AC over a cycle. Discuss its special cases.
Answer:
In RLC circuit,
υ = V_m sin ωt and
i = I_m sin (ωt + Φ)
where Φ is phase angle between υ and i
Instantaneous power is p = υi
= V_m I_m sin ωt sin (ωt + Φ)
= V_m I_m sin ωt (sin ωt cos Φ – cos ωt sin Φ)
P = V_m I_m(cos Φ sin2ωt – sinωt cosωt sin Φ)
Average power over a cycle,
P_av = V_m I_m cos Φ × \(\frac{1}{2}\)
= \(\frac{V_{m}}{\sqrt{2}} \frac{I_{m}}{\sqrt{2}}\) cos Φ
∴ P_av = V_RMS I_RMS P cos Φ
V_RMS I_RMS is apparent power cos Φ is power factor Average power of AC circuit is known as the true power of circuit.

Special Cases:
i) For pure resistive circuit phase angle is zero, cos Φ = 1
∴ P_av = V_RMS I_RMS
ii) For pure inductive or capacitive circuit cos (± π/2) = 0
∴ P_av = 0
iii) For RLC circuit Φ = \(\tan ^{-1}\left(\frac{X_{L}-X_{L}}{R}\right)\)
∴ P_av = V_RMS I_RMS
iv) For RLC circuit at resonance cos Φ = 1
∴ P_av = V_RMS I_RMS

Question 24.
Explain the generation of LC oscillation in a circuit containing an inductor of inductance L and a capacitor of capacitance C.
Answer:
LC Oscillations:
Whenever energy is given to a circuit containing a pure inductor of inductance L and a capacitor of capacitance C, the energy oscillates back and forth between the magnetic field of the inductor and the electric field of the capacitor. Thus the electrical oscillations of definite frequency are generated. These oscillations are called LC oscillations.

LC Oscillations

Generation of LC oscillations:
1. Let us assume that the capacitor is fully charged with maximum charge Qm at the initial stage. So that the energy store in the Q_m capacitor is maximum and is given by U_E = \(\frac{Q_{m}^{2}}{2 C}\)
2. As there is no current in the inductor, the energy stored in it is zero i.e., U_E = 0. Therefore, the total energy is wholly electrical. (Figure (a)).
3. The capacitor now begins to discharge through the inductor that establishes current i in a clockwise direction. This current produces a magnetic field around the inductor and the energy stored in the inductor is given by
U_E = \(\frac{\mathrm{Li}^{2}}{2}\)
As the charge in the capacitor decreases, the energy stored in it also decreases and is given by
U_E = \(\frac{q^{2}}{2 C}\) total energy is the sum of electrical and magnetic energies. (Figure (b)).
4. When the charges in the capacitor are exhausted, its energy becomes zero i.e., U_E = 0.
The energy is fully transferred to the magnetic field of the inductor and its energy is maximum.
5. This maximum energy is given by U_E = \(\frac{\mathrm{Li}^{2}}{2}\) where I_mis the maximum current flowing in the circuit. The total energy is wholly magnetic (Figure (c)).
6. Even though the charge in the capacitor is zero, the current will continue to flow in the same direction because the inductor will not allow it to stop immediately.
7. As a result of this, the capacitor begins to charge in the opposite direction. A part of the energy is transferred from the inductor back to the capacitor. The total energy is the sum of the electrical and magnetic energies. (Figure (d)).
8. (Fig. e) i = o the capacitor becomes fully charged in the opposite direction.
9. (Fig. f) The state of the circuit is similar to the initial state but the difference is that the capacitor is charged in opposite direction.
∴ Total energy = U_E + U_B.
10. As already explained, the process repeated in opposite direction (Fig. g and h). Finally alternating current flows in the circuit.
11. This process is repeated again and again to produce LC Oscillations.

Question 25.
Prove that the total energy is conserved during LC oscillations.
Answer:

1. LC oscillation takes place in accordance with law of conservation of energy.
2. Total energy U = U_E + U_B = \(\frac{q^{2}}{2 C}+\frac{1}{2} L i^{2}\)

Case (i):
When q = Q_m and i = O
Total energy is U = \(\frac{\mathrm{Q}_{\mathrm{m}}^{2}}{2 \mathrm{C}}\) + o = \(\frac{\mathrm{Q}_{\mathrm{m}}^{2}}{2 \mathrm{C}}\)
Total energy is wholly electrical.

Case (ii):
When q = O i = I_m total energy is
U = 0 + \(\frac{1}{2} L I^{2}\) = \(\frac{1}{2} L I^{2}\)
= \(\frac{L}{2} \times\left(\frac{Q^{2} m}{L_{C}}\right)\)
since I_m = Q_m ω
= \(\frac{Q_{m}}{\sqrt{L M}}\) = \(\frac{Q^{2} m}{2 C}\)
Total energy is wholly magnetic

Case (iii):
When charge = q, current = i

Question 26.
Compare the electromagnetic oscillations of the LC circuit with the mechanical oscillations of the block spring system qualitatively to find the expression for the angular frequency of LC oscillators mathematically.
Answer:
i) Qualitative treatment:

• Two forms of energy involved in LC oscillations. The’ are
  1. electrical energy of capacitor.
  2. Magnetic energy of inductor.
• Angular frequency of oscillations of spring mass is
  ω = \(\sqrt{\frac{k}{m}}\) where k → 1/C and m → L
  ω = \(\frac{1}{\sqrt{L C}}\) …………..(1)

ii) Quantitative treatment:
Mechanical energy of spring mass system,
E = \(\frac{1}{2}\) mv² + \(\frac{1}{2}\) kx² …………(2)

m = \(\frac{d^{2} x}{d t^{2}}\) + kx = 0 ………………..(3)
x(t) = X_m cos(ωt + Φ)
Electromagnetic energy of LC system is
\(\mathrm{U}=\frac{Q_{m}^{2} \cos ^{2} \omega \mathrm{t}}{2 \mathrm{C}}+\frac{L \omega^{2} Q_{m}^{2} \sin ^{2} \omega \mathrm{t}}{2}\)

U = \(\frac{1}{2} L i^{2}+\frac{1}{2}\left(\frac{1}{C}\right) q^{2}\) = constant ……………(5)
Differentiate w.r.t to time

\(L \frac{d^{2} q}{d t^{2}}+\frac{1}{C} q=0\) ………………(6)
q(t) = Q_m cos(ωt + Φ) ……………..(7)
current i(t)
i(t) = – I_m sin (ωt + Φ) ……………..(8)
Angular frequency of LC oscillations

\(\frac{d^{2} q}{d t^{2}}\) = – Q_m ω2 cos(ωt + Φ) ……………(9)
Substituting (7) and (9) in (6)
L[- Q_m ω² cos(ωt + ΦΠ)] + \(\frac{1}{C}\) Q_m cos(ωt + Φ) = 0
Rearranging the terms, angular frequency of LC oscillation is
ω = \(\frac{1}{\sqrt{L C}}\)

IV. Numeric Problems:

Question 1.
A square coil of side 30 cm with 500 turns is kept in a uniform magnetic field of 0.4 T. The plane of the coil is inclined at an angle of 30° to the field. Calculate the magnetic flux through the coil.
Answer:
Given data:
Area A = 30 × 30 × 10^-4 m2
n = 500
B = 0.4 T
Q = 90° – 30° = 60°
Φ = nBA cos Φ
=500 ×30 × 30 × 10^-4 × 0.4 × cos60°
= 5 × 10 × 0.4× 9 × \(\frac{1}{2}\)

= 5 × 0.2 × 9 × 10
= 5 × 0.2 × 9 × 10^-1
= 1.0 × 9 × 10^-1
= 9 wb
Φ = 9 wb

Question 2.
A straight metal wire crosses a magnetic field of flux 4 mWb in a time of 0.4 s. Find the magnitude of the emf induced in the wire.
Answer:
Given data:
dΦ = 4 mWb = 4 × 10^-3
dt = 0.4 s
induced emf ε =?

Question 3.
The magnetic flux passing through a coil perpendicular to its plane is a function of time and is given by φ_B = (2t³ + 4t² + 8t + 8) Wb. If the resistance of the coil is 5Ω, determine the induced current through the coil at a time t = 3 second.
Answer:
Given data :
φ_B = (2t³ + 4t² + 8t + 8) Wb
R = 5Ω
t = 3second
induced current i = ?
i = \(\frac{\varepsilon}{\mathrm{R}}\)

ε = \(\frac{\mathrm{d} \phi_{\mathrm{B}}}{\mathrm{dt}}\)

ε = \(\frac{d}{d t}\left(2 t^{3}+4 t^{2}+8 t+8\right)\)
ε = 6t² + 8t + 8
at t = 3second,
ε = 6 × 3² × 8 × 3 + 8
ε = 54 + 24 + 8
ε = 86 V
∴ i = \(\frac{\varepsilon}{R}=\frac{86}{5}\) = 17.2 A
i = 17.2 A

Question 4.
A closely wound circular coil of radius 0.02 m is placed perpendicular to the magnetic field. When the magnetic field is changed from 8000 T to 2000 T in 6s, an emf of 44 V is induced in it. Calculate, the number of turns in the coil
Answer:
Given data:
radius r = 0.02 m
Q = 90° – 90° = 0°
B₁ = 8000 T, B₂ = 2000 T
dt = 68
ε = 68V
n = ?
ε = nA cos θ \(\frac{\mathrm{dB}}{\mathrm{dt}}\)

Question 5.
A rectangular coil of area 6 cm² having 3500 turns is kept in a uniform magnetic field of 0.4 T. Initially, the plane of the coil is perpendicular to the field and is then rotated through an angle of 180°. If the resistance of the coil of 35Ω, find the amount of charge following through the coil.
Answer:
Given data:
Area A = 6 × 10^-4 m²
n = 3500
B = 0.4 T
Q₁ = 180°
R = 35Ω
amount of charge Q =?
Q = di.dt = \(\frac{\varepsilon}{R}\) dt

Question 6.
An induced current of 2.5 mA flows through a single conductor of resistance 1ooΩ. Find out the rate at which the magnetic flux is cut by the conductor.
Answer:
Given data:
Induced current i = 2.5 mA
i= 2.5 × 10^-3 A
Resistance R = 100Ω
ε = \(\frac{\mathrm{d} \phi_{\mathrm{B}}}{\mathrm{dt}}\)
where ε = iR
∴ \(\frac{\mathrm{d} \phi_{\mathrm{B}}}{\mathrm{dt}}\) = iR = 2.5 × 10^-3 × 100
= 250 × 10^-3
= 250 mWbs^-1

Question 7.
A fan of metal blades of length 0.4 m rotates normal to a magnetic field of 4 × 10^-3 T. If the induced emf between the center and edge of the blade is 0.02 V, determine the rate of rotation of the blade.
Answer:
Given data:
length = 0.4 m
B = 4 × 10^-3 T
ε = 0.02 V
The rate of rotation υ =?

Question 8.
A bicycle wheel with metal spokes of 1m long rotates in Earth’s magnetic field. The plane of the wheel is perpendicular to the horizontal component of Earth’s field of 4 × 10^-5 T. If the emf induced across the spokes is 31.4 mV, calculate the rate of revolution of the wheel.
Answer:
length l = 1 m
B = 4 × 10^-5 T
E = 3.14 mV
= 3.14 × 10^-3 V
The rate of revolution = ?

Question 9.
Determine the self-inductance of 4000 turn air-core solenoid of length 2 m and diameter 0.04 m.
Answer:
Given data:
n = 4000
l = 2m
diameter d = 0.04 m
radius r = 0.02 m
Self inductance L =?
L = µnA² l
L = 4π × 10^-7 × 4000 × π × 0.02 × 0.02 × 2
L = 16π × 10^-1 × π × 8 × 10^-4
L = 1262 × 10^-5
L = 12.62 × 10^-3 H
L = 12.62 mH

Question 10.
A coil of 200 turns carries a current of 4 A. If the magnetic flux through the coil is 6 x 10^-5 Wb, find the magnetic energy stored in the medium surrounding the coil.
Answer:
Given data:
N = 200 turns
i = 4A
Φ_B = 6 × 10^-5 Wb
Magnetic energy U_B =?

Question 11.
A 50 cm long solenoid has 400 turns per cm. The diameter of the solenoid is 0.04m. Find the, magnetic flux linked turn when it carries a current of IA.
Answer:
Given data:
Length of the solenoid, l = 50 cm = 50 × 10^-2 m
No. of turns / cm = 400
For 50 cm, No. of turns N = 400 × 50 = 20,000
Diameter of the solenoid = 0.04 m
∴ Radius of the solenoid = 0.02 m
Current passing through the solenoid = 1 A
Area of the solenoid = πr²
= 3.14 × 0.02 × 0.02 m²
Formula :-
Magnetic flux, φ = µ₀ n² AIl

Question 12.
A coil of 200 turns carries a current of 0.4 A. If the magnetic flux of 4m Wb is linked with each turn of the coil, find the inductance of the coil.
Answer:
Given data:
N = 200
i = 0.4 A
Φ_B = 4 mWb = 4 × 10^-3 Wb
L = ?
NΦ_Bi = Li

Question 13.
Two air core solenoids have the same length of 80 cm and same cross-sectional area 5 cm². Find the mutual inductance between them if the number of turns in the first coil is 1200 turns and that in the second coil is 400 turns.
Answer:
Given data:
l = 80cm
A = 5² = 5 × 10^-4 m²
= 80 × 10^-2 m
turns = 1500 turns
n₁ = \(\frac{1200}{0.8}\);
n₁ = 1500turns
n₂ = \(\frac{400}{0.8}\);
n₂ = 500 turns
M = ?
M_n = μ₀ n₁ n₂ A₂ l
M = 4π × 10^-7 × 1500 × 1500 × 5 × 10^-4 × 0.8
M = 4π × 10^-7 × 75 × 5 × 0.8
M = 3768 × 10^-7 H
= 0.3768 × 10^-3 H
M = 0.38 mH

Question 14.
A long solenoid having 400 turns per cm carries a current 2A. A 100 turn coil of cross-sectional area 4cm² is placed co-axially inside the solenoid so that the coil is in the field produced by the solenoid. Find the emf induced in the coil if the current through the solenoid reverses its direction in 0.04 sec.
Answer:
Given data:
n₁ = 400 turns/cm
∴ n₁ = 4000 turns/m
n₂ = 100
A₂ = 4 × 10^-4 m²
i = 1 m
di = 2-(-2) = 48
dt = 0.04 sec

Question 15.
A 200 turn circular coil of radius 2 cm is placed co-axially within a long solenoid of 3 cm radius. If the turn density of the solenoid is 90 turns per cm, then calculate mutual inductance of the coil and solenoid.
Answer:
Given data:
r₂ = 2 cm, n² = 200
r₁ = 3 cm
n₁ = 90 turns/cm
n₁ = 9000 turns/m
M =?
M = μ₀ n₁ n₂ A₂ l
M = 4π × 10^-7 × 280 × 9000 × π × 4 × 10^-4 × 1
M = 4π × 10^-6 × 18 × 4π
M = 2.839.56 × 10^-6 H
M = 2.839 × 10^-3 H
M = 2.84 mH

Question 16.
The solenoids S₁ and S₂ are wound on an iron-core of relative permeability 900. The area of their cross-section and their lengths are the same and are 4 cm² and 0.04 m respectively. If the number of turns in S₁ is 200 and that in S₂ is 800, calculate the mutual inductance between the solenoids. If the current in solenoid 1 is increased from 2A to 8A in 0.04 second. Calculate the induced emf in solenoid 2.
Answer:
Given data:
μ_r = 900
A₂ = 4 × 10^-4 m²
l = 0.04 m
n₁ = 5000
n₂ = 20,000
i₁ =2A to i₂ = 8A
dt = 0.048
M = ?
ε₂ = ?
Solution:
M = μ₀ μ_r n₁ n₂ A₂ l
M = 4π × 10^-7 × 900 × 5000 × 20000 × 4 × 10^-4 ×0.04
M = 4π × 90 × 4 × 4 × 10^-4
M = 18086 × 10^-4H
M = 1.81 H
induced emf,
ε₂ = M \(\frac{d i}{d t}\)
ε₂ = 1.81 \(\left(\frac{(8-2)}{0.04}\right)\)
ε₂ = \(\frac{1.81 \times 6}{4 \times 10^{-2}}\)
= 2.715 × 10_-2 V
ε₂ = 271.5 V

Question 17.
A step-down transformer connected to main supply of 220 V is used to operate 11V, 88W lamp. Calculate
(i) Transformation ratio and
(ii) current in the primary
Answer:
Given data:
V_p = 220 V, P_s = 88 W, V_s = 11 V

Question 18.
A 200 V/ 120 V step down transformer of 90% efficiency is connected to an induction stove of resistance 40Ω. Find the current drawn by the primary of the transformer.
Answer:
Given data:
V_p = 200 V
V_s = 120 V
η = 90% = \(\frac{90}{100}\) = 0.9
η = \(\frac{\text { output power }}{\text { input power }}\)

Question 19.
The 300 turn primary of a transformer has resistance 0.82 Q and the resistance of its secondary of 1200 turns is 6.2 Q. Find the voltage across the primary if the power output from the secondary at 1600 V is 32 kW. Calculate the power losses in both coils when the transformer efficiency is 80%.
Answer:
Given data:
N_P = 300
N_S = 1200
V_S = 1600 V,
R_P = 0.82Ω
R_S = 6.2Ω
P_S = 32 KW

iv) Power loss in primary = (I_P)² × R_P
= 100 × 1000 × 0.82
= 0.82 × 1000
= 8.2000 = 8.2 KW

v) Power loss in secondary = (I_S)² × R_S
= 20 × 20 × 6.2
= 400 × 6.2
= 2480W = 2.48 KW

Question 20.
Calculate the instantaneous value at 60°, average value and RMS value of an alternating current whose peak vaue is 20A.
Answer:
Given data:
I_m = 20 A Q = 60°

i) Instantaneous value of current
i = I_m sin θ
= 20 × Sin 60°
= 20 × \(\frac{\sqrt{3}}{2}\)
= 10 × √3
= 10 × 1.732
i = 17.32 A

ii) Average value
I_av = 0.637 I_m
I_av = 0.637 × 20
= 6.37 × 2
I_av = 12.74 A

iii) I_rms = 0.707 I_m
= 0.707 × 20
= 7.07 × 2
I_rms = 14.14 A

V. Conceptual Questions:

Question 1.
A Graph between the magnitude of the magnetic flux linked with a closed-loop and time is given in the figure. Arrange the regions of the graph in ascending order of the magnitude of induced emf in the loop.

Answer:
induced emf ε = \(\frac{-\mathrm{d} \phi_{\mathrm{B}}}{\mathrm{dt}}\)
i) Φ – t graph at ab is a straight line
∴ \(\frac{\mathrm{d} \phi}{\mathrm{dt}}\) = constant
∴ ε = -ve and constant
ii) Φ – t graph at bc, Φ is constant
∴ ε = 0
iii) Φ – t graph at cd is a straight line
\(\frac{\mathrm{d} \phi}{\mathrm{dt}}\) = constant
∴ ε = true and constant
iv) ab, bc, cd are ascending order of the magnitude of induced emf.

Question 2.
Using Lenz’s law, predict the direction of induced current in conducting rings 1 and 2 when the current in the wire is steadily decreasing.

Answer:

Current in the wire is steadily decreasing, so the induced current in rings 1 and 2 will flow in such a way that it oppose the decrease of current

• ring 1 is clockwise
• ring 2 is anti-clockwise

Question 3.
A flexible metallic loop abcd in the shape of a square is kept in a magnetic field with its plane perpendicular to the field. The magnetic field is directed into the paper normally. Find the direction of the induced current when the square loop is crushed into an irregular shape as shown in the figure.
Answer:
1. If a wire of irregular shape turns into a square loop then its area increases, so that the magnetic flux linked also increases
2. The induced current is in an anticlockwise direction, along abcd.

Question 4.
Predict the polarity of the capacitor in a closed circular loop when two bar magnets are moved as shown in the figure.

Answer:

1. From Lenz’s law, the direction of the induced current is in a clockwise sense.
2. This implies that plate A of the capacitor is at a higher potential than plate B
3. B will be a negative plate while A will be a positive plate.

Question 5.
In a series LC circuit, the voltages across L and C are 180° out of phase. Is it correct? Explain.
Answer:

1. Yes, it is correct
2. In a pure inductor, the voltage leads the current by a phase angle of 90°.
3. In a perfect capacitor, the voltage lags behind the current by a phase angle of 90°
4. So, In series LC circuit, the voltage across L and C are 180° out of phase.

Question 6.
When does the power factor of a series RLC circuit become maximum?
Answer:

1. Cos Φ is the power factor
2. An RLC series circuit, the phase difference between voltage and current is zero when the circuit is at resonance.
3. The power factor becomes maximum.

Part II:

Physics Guide Electromagnetic Induction and Alternating Current Additional Questions and Answers

I. Choose the best Answer:

Question 1.
A coil of area of cross section 0.5 m² with 10 turns is in a plane which is perpendicular to an uniform magnetic field of 0.2 Wb/m². The flux through the coil is –
(a) 100 Wb
(b) 10 Wb
(c) 1 Wb
(d) zero
Answer:
(c) 1 Wb
Hint:
Φ = NBA cos θ
= 10 x 0.2 x 0.5 x cos 0° = 1 Wb

Question 2.
What happens to the current in a coil while alternating a magnet inside it?
a) Increase
b) decreases
c) Remains constant
d) Reverse
Answer:
a) Increases

Question 3.
A wire of length 1 m moves with a speed of 10 ms^-1 perpendiculars to a magnetic field. If the emf induced in the wire is 1 V, the magnitude of the field is-
(a) 0.01 T
(b) 0.1 T
(c) 0.2 T
(d) 0.02 T
Answer:
(b) 0.1 T
Hint:
ε = Blv
⇒ B = \(\frac { ε }{ lv }\) = \(\frac { 1 }{ 1 × 10 }\) = 0.02 T

Question 4.
If a conductor 0.2m long moves with a velocity of 0.3m/s in the magnetic field of 5T. Calculate the emf induced
a) 0.3 V
b) 0.03 V
c) 30 V
d) 3 V
Answer:
a) 0.3 V
Solution:
emf = Blv = 5 × 0.2 × 0.3 = 0.3 V

Question 5.
A coil of cross-sectional area 400 cm² having 30 turns is making 1800 rev/min in a magnetic field of IT. The peak value of the induced emf is-
(a) 113 V
(b) 226 V
(c) 339 V
(d) 452 V
Answer:
(b) 226 V
Hint:
ε_m = NBA ω = 30 x 1 x 400 x 10^-4 x 30 x 2π = 226 V

Question 6.
An electric generator consists of a 10-turn square wire loop of a side 50cm. The loop is turned so as to produce 50 Hz A.C. How strong must the magnetic field be for the peak output voltage to be 300V?
a) 2.4 T
b) 0.417 T
c) 2.62 T
d) 0.382 T
Answer:
d) 0.382 T

Question 7.
By accelerating magnet inside the coil current in it _____
a) increases
b) decreases
c) remains constant
d) reverse
Answer:
a) increases

Question 8.
When a direct current ‘i’ is passed through an inductance L, the energy stored is-
(a) Zero
(b) Li
(c) \(\frac { 1 }{ 2 }\) Li²
(d) \(\frac {{ L }^{ 2 }}{2i}\)
Answer:
(c) \(\frac { 1 }{ 2 }\) Li²

Question 9.
In an LCR series circuit, the voltage across each component L, C, and R is 50V. The voltage across the LC combination will be
a) 50 V
b) 0 V
c) 50 V
d) 100 V
Answer:
b) 0 V
Solution:
V = (ω_L – \(\frac{1}{\omega_{C}}\)) I_rms
= ω_LI_rms – \(\frac{1}{\omega_{C}}\)I_rms
= 50 – 50 = 0

Question 10.
In AC circuit with inductance and capacitance are joined in series, current is found to be maximum when the value of inductance is 0.5 H and capacitance is 8 μF. The angular frequency of applied alternating voltage will be______
a) 400 Hz
b) 5000 Hz
c) 2 × 10⁵ Hz
d) 300 Hz
Answer:
d) 500 Hz
Solution:
ω = \(\frac{1}{\sqrt{\mathrm{LC}}}\) = \(1 / \sqrt{0.5 \times 8 \times 10^{-6}}\)
ω = 500 Hz

Question 11.
AC supply gives 30V which passes through a 10ω resistance. The power dissipated in it is _______.
a) 90√2 W
b) 90 W
c) 45√2 W
d) 45 W
Answer:
b) 90 W
Solution:
P = \(\frac{V^{2}}{R}=\frac{30^{2}}{10}\) = 90 W

Question 12.
In an a.c circuit, an alternating voltage e = 200√2 sin 100t volts is connected to a capacitor of capacity 1 μF. The RMS value of the current in the circuit is
a) 10 mA
b) 100 mA
C) 200 mA
d) 20 mA
Answer:
d) 20 mA
Solution:

Question 13.
In an a.c circuit, the emf and current at any instant are e = E₀ sin ωt, i = I₀ sin ωt – Ø Average power is given by
a) E₀ I₀/2
b) (E₀ I₀/2) sin Φ
c) (E₀ I₀/2) cos Φ
d) E₀ I₀
Answer:
c) (E₀ I₀/2) cos Φ
Solution:

Question 14.
AC power is transmitted from a powerhouse at a high voltage as-
(a) the rate of transmission is faster at high voltages
(b) it is more economical due to less power loss
(c) power cannot be transmitted at low voltages
(d) a precaution against theft of transmission lines
Answer:
(b) it is more economical due to less power loss

Question 15.
What is the maximum value of inductance L for which the current is maximum in LCR circuit with C = 10 μF and ω = 1000 s^-1
a) 1 mH
b) cannot calculate
c) 10 mH
d) 100 mH
Answer:
d) 100 mH
Solution:

Question 16.
The primary winding of a transformer has 500 turns, whereas its secondary has 5000 turns. Primary is connected to a.c supply of 20V, 50Hz. The secondary will have an output of
a) 2 V, 5 Hz
b) 200 V, 500 Hz
c) 2 V, 50 Hz
d) 200 V, 50 Hz
Answer:
d) 200 V, 50 Hz
Solution:

Question 17.
A step-up transformer operates on a 230 V line and supplied a load of 2A. The ratio of primary and secondary wings is 1:25. The current in primary is_______
a) 25 A
b) 50 A
c) 15 A
d) 12.5 A
Answer:
b) 50 A
Solution:

Question 18.
If N is the number of turns in a coil, the value of self-inductance varies as-
(a) N°
(b) N
(c) N²
(d) N^-2
Answer:
(c) N²
Hint:
According to self-inductance of the long solenoid
L = \(\frac{\mu_{0} \mathrm{N}^{2} \mathrm{A}}{l}\)
⇒ L ∝ N²

Question 19.
A solenoid has n turns. Its coefficient of an inductance L varies with n as
a) L α n
b) L α n²
c) L α n^-1
d) L α n
Answer:
b) L α n²

Question 20.
What is the coefficient of mutual inductance when magnetic flux charges by 2 × 10^-2 Wb, one’s change in current is 0.01 A
a) 2 H
b) 3 H
c) 1/2 H
d) zero
Answer:
a) 2 H
Solution:
E = M\(\frac{d I}{d t}\) = 2 × 10^-2 × 0.01 = 2

Question 21.
The phase difference between V_L and V_C in series RLC circuit.
a) 2π
b) \(\frac{\pi}{2}\)
c) \(\frac{2 \pi}{3}\)
d) π
Answer:
d) π

Question 22.
The quantity that remains unchanged in a transformer is-
(a) voltage
(b) current
(c) frequency
(d) none of these
Answer:
(c) frequency

Question 23.
The direction of the induced current is such that opposes the very cause that has produced it. This is the law of
a) Lenz
b) Faraday
c) Kirchoff
d) Fleming
Answer:
a) Lenz

Question 24.
Which one is correct?
a) Self-inductance is directly proportional to the current flowing through the coil
b) Self-inductance is directly proportional to the length
c) Self-inductance is directly proportional to its area of cross-section
d) Self-inductance is inversely proportional to the area of cross-section
Answer:
c) Self-inductance is directly proportional to its area of cross-section

Question 25.
A coil has a self-inductance of 0.04 H. The energy required to establish a steady-state current of 5 A in it is-
(a) 0.5 J
(b) 1.0 J
(c) 0.8 J
(d) 0.2 J
Answer:
(a) 0.5 J

Question 26.
A 50 mH coil carries a current of 4 amp. The energy stored in joule is_______
a) 0.4 J
b) 4.0 J
c) 0.8 J
d) 0.04 J
Answer:
a) 0.4J
Solution:
U = \(\frac{1}{2}\) Li²
= \(\frac{1}{2}\) × 50 × 10^-3 × 45 × (4)²

Question 27.
If the angular speed of rotation of an armature of AC generator is doubled, the induced emf will be _______
a) same
b) doubled
c) halved
d) quadrupled
Answer:
b) doubled

Question 28.
Faraday’s law of electromagnetic induction is related to _______
a) law of conservation of charge
b) law of conservation of energy
c) Third law of Newton
d) law of conservation of angular momentum
Answer:
b) law of conservation of energy

Question 29.
The rms value of an alternating current, which when passed through a resistor produces heat three times of that produced by a direct current of 2 A in the same resistor, is-
(a) 6 A
(b) 3 A
(c) 2 A
(d) 2√3 A
Answer:
(d) 2√3 A
Hint:
\({ I }_{ rms }^{ 2 }\)R = 3(2²R) (or) I_rms = 2√3 A

Question 30.
RMS voltage and frequency of V = 230 sin (314t) A.C. source.
a) 162.6 V, 50 Hz
b) 230 V, 50 Hz
c) 230 V, 60 Hz
d) 162.6 V, 25 Hz
Answer:
d) 162.6 V, 25 Hz

Question 31.
From the reactance and frequency graph value of the inductance of given above the inductor is

a) 3.18 × 10^-14 H
b) 1/100π H
c) 50π H
d) 6.37 × 10^-3 H
Answer:
d) 6.37 × 10^-3 H

Question 32.
The impedance of a circuit consists of 3 Ω resistance and 4 Ω resistance. The power factor of the circuit is
(a) 0.4
(b) 0.6
(c) 0.8
(d) 1.0
Answer:
(b) 0.6
Hint:
tan Φ = \(\frac { 4 }{ 3 }\).
Power factor = cos Φ = \(\frac { 3 }{ 5 }\) = 0.06

Question 33.
Calculate the Q factor of RLC circuit if L = 80 µH, C = 2000 pF and R = 50Ω
a) 40
b) 400
c) 4
d) 0.4
Answer:
c) 4
Solution:
Q = \(\frac{1}{R} \sqrt{\frac{L}{C}}=\frac{1}{50} \sqrt{\frac{80 \times 10^{-6}}{200 \times 10}}\) = 4

Question 34.
The average power dissipation in pure (Ideal) inductor is
a) \(\frac{1}{2}\) Li²
b) 2 Li²
c) \(\frac{1}{2}\) Li²
d) zero
Answer:
d) zero

Question 35.
In an AC circuit, Resonance is obtained when
a) Z = R
b) Z = ωL – (1/ωC)
c) L=R
d) None
Answer:
a) Z = R

Question 36.
Change of current of 1 As^-1 causes emf of 1V to be equal to______
a) 1 H
b) 1 V m^-1
c) 1 Am
d) 1 J
Answer:
d) 1 H

Question 37.
In an AC circuit with voltage V and current I, the power dissipated is-
(a) VI
(b) \(\frac { 1 }{ 2 }\) VI
(c) \(\frac { 1 }{ √2 }\) VI
(d) depends on the phase difference between I and V
Answer:
(d) depends on the phase difference between I and V

Question 38.
A metallic ring is attached to wall of room. When north pole of magnet is brought near ring induced current in ring is
a) zero
b) clockwise
c) anticlockwise
d) infinite
Answer:
c) anticlockwise

Question 39.
In a series LCR circuit, R = 10 Ω and the impedance Z = 20 Ω. Then the phase difference between the current and the voltage is-
(a) 60°
(b) 30°
(c) 45°
(d) 90°
Answer:
(c) 60°
Hint:
cos Φ = \(\frac { R }{ Z }\) = \(\frac { 10 }{ 20 }\) = \(\frac { 1 }{ 2 }\)
⇒ Φ = 60°

Question 40.
Which of the following effects does an alternating current shows
a) Chemical effect
b) magnetic effect
c) heating effect
d) all the above
Answer:
c) heating effect

Question 41.
In the AC circuit the rms value of Irms is related to peak current I₀ by the reaction
a) I_rms = 1 I₀
b) I_rms = (1/√2) I₀
c) I_rms = 2 I₀
d) I_rms = π2I₀
Answer:
b) I_rms = (1/√2) I₀

Question 42.
Match the following:

a) i – a ii – d iii – c iv – b
b) i – c ii – a iii – d iv – b
c) i – d ii – a iii – b iv – c
d) i – a ii – d iii – b iv – c
Answer:
c) i-d, ii-a, iii-b, iv-c

Question 43.
The wattless circuit is obtained when the phase difference between virtual voltage and virtual current is
a) 90°
b) 45°
c) 80°
d) 60°
Answer:
a) 90°

II. Choose the Wrong statement:

Question 1.
Tick out the wrong statement:
a) An emf can be induced between the ends of a straight conductor by moving it through a uniform magnetic field.
b) The self-induced emf produced by changing the current in a coil always tends to decrease the current.
c) inserting an iron core in a coil increases the coefficient of self-inductance.
d) According to Lenz’s law direction of induced current oppose the flux change that causes it.
Ans :
b) The self-induced emf produced by changing the current in a coil always tends to decrease the current.

Question 2.
Tick out the wrong statement:
a) Inductor is used to store energy in a magnetic field when electric current flows through it,
b) According to Faraday’s law, an emf is induced in a conductor when magnetic flux passing through it.
c) Self-inductance is that current passing through coil changes with time emf is induced in neighbouring coil
d) The work done is stored as magnetic potential energy in the inductor.
Answer:
c) Self-inductance is that current passing through coil changes with time emf is induced in neighbouring coil.

Question 3.
Tick out the wrong one:
a) Changing the magnetic field B
b) Changing area A
c) Changing the orientation of the coil Q
d) Changing mass of the rod
Answer:
d) Changing mass of the rod

III. Assertion and Reason:

Question 1.
Assertion (A):
Emf is produced due to the movement of the rod it is often called motional emf.
Reason (R):
When the rod moves, free electrons in it also moves with the same velocity in B
a) A and R are correct R is the correct explanation of A
b) A and R arc correct But R is not the correct explanation of A
c) A is correct R is wrong
d) A is the wrong R is correct
Answer:
a) A and R are correct R is the correct explanation of A.

Question 2.
Assertion (A):
Three-phase generator produce higher output than single-phase generator
Reason (R):
Three-phase transmission is very cheaper.
a) A and R are correct R is the correct explanation of A
b) A and R are correct But R is not the correct explanation of A
c) A is correct R is wrong
d) A is the wrong R is correct
Answer:
b) A and R are correct But R is not the correct explanation of A

Question 3.
Assertion (A):
Alternating voltage and current in inductor system is V = Vm sin ωt and i = 1m sin(ωt – π/ 2)
Reason (R):
Current lags behind applied voltage by π/2
a) A and R are correct R is the correct explanation of A
b) A and R are correct But R is not the correct explanation of A
c) A is correct R is wrong
d) A is the wrong R is correct
Answer:
a) A and R are correct R is the correct explanation of A

IV. Fill in the blanks:

Question 1.
Condition for Resonance in RLC circuit is ______.
Answer:
χ_L = χ_C

Question 2.
Efficiency range of transformer is _______.
Answer:
96 – 99%

Question 3.
Energy stored in capacitor is ________.
Answer:
V_E = ((Q_m)² / 2C)

Question 4.
Energy stored in the inductor is ______.
Answer:
V_B = Li²/2

Question 5.
The magnification of vo1tae at series resonance is _______
Answer:
Q factor

V. Two Mark Questions:

Question 1.
Define magnetic flux
Answer:
The magnetic flux through an area A in a magnetic field is defined as the number of magnetic field lines passing through that area.
Φ_B = ∫_A \(\overrightarrow{\mathrm{B}}\) . d \(\overrightarrow{\mathrm{A}}\) = BA cos θ

Question 2.
Write down the drawbacks of Eddy currents.
Answer:
When eddy currents flow in the conductor, a large amount of energy is dissipated in the form of heat. The energy loss due to the flow of eddy current is inevitable but it can be reduced to a greater extent with suitable measures. The design of the transformer core and electric motor armature is crucial in order to minimise the eddy current loss.

To reduce these losses, the core of the transformer is made up of thin laminas insulated from one another while for electric motor the winding is made up of a group of wires insulated from one another. The insulation used does not allow huge eddy currents to flow and hence losses are minimized.

Question 3.
What is an inductor?
Answer:
Inductor is a device used to store energy in a magnetic field when an electric current flows through it.

Question 4.
Define self-inductance in terms of flux.
Answer:
Self-inductance of a coil is defined as the flux linkage of the coil when 1 A current flows through it
L = \(\frac{\mathrm{N} \Phi_{\mathrm{B}}}{i}\)

Question 5.
Define mutual inductance in terms of emf and current.
Answer:
Mutual inductance M₂₁ is also defined as the opposing emf induced in coil 2 when the rate of change of current through coil 1 is 1 As^-1.
M₁₂ = \(\frac{-\varepsilon_{1}}{d i_{2} / d t}\)

Question 6.
Define Mutual Inductance.
Answer:
Mutual inductance is defined as opposing emf induced in the coil when the rating of change of current through another coil.

Question 7.
Define the unit of mutual Inductance.
Answer:
The mutual inductance between two coils is said to be one henry if a current of 1A in coil 1 produces unit flux linkage in coil 2.

Question 8.
Define the principle of Transformer.
Answer:
The principle of transformer is mutual induction between two coils. When electric current passing through a coil changes with time, an emf is induced in neighboring coil.

Question 9.
Define the Efficiency of Transformer.
Answer:
The ratio of output power to input power is the efficiency of the transformer.
η = \(\frac{\text { Output power }}{\text { Input power }}\)
The efficiency range is 96 – 99%

Question 10.
What is alternating voltage?
Answer:
An alternating voltage is a voltage which changes polarity at regular interval of time and the direction of the resulting alternating current also changes accordingly.

Question 11.
What is sinusoidal alternating voltage?
Answer:
If the waveform of the alternating voltage is a sine wave, then it is known as sinusoidal alternating voltage.
ν = V_m sin ωt.

Question 12.
Using Lenz’s law, predict the direction of induced current in conducting rings 1 and 2 when the current in the wire is
(i) steadily decreasing, and
(ii) steadily increasing.
Answer:

(i) 1f the current is steadily decreasing inducing current will be in a direction so as to oppose the decreasing magnetic flux according to Lenz law. Hence the direction of current is anticlockwise in the ring I and clockwise ring 2.
(ii) If the current is steadily increasing the induced current with the flow in such a way the direction of current is clockwise in ring 1 and anticlockwise in ring 2.

Question 13.
What is meant by sinusoidal alternating voltage?
Answer:
If the waveform of the alternating voltage is a sine wave, then it is known as sinusoidal alternating voltage, which is given by the relation.
υ = V_m sin ωt

Question 14.
Define power in AC circuit
Answer:
Power of a circuit is defined as the rate of consumption of electric energy in that circuit.

Question 15.
What is ‘wattfull current’?
Answer:

1. Current component I_RMS cos φ is the active component.
2. Power consumed by current is V_RMS I_RMS cos φ. It is known as a wattful current.

Question 16.
Write any three definitions of power factor.
Answer:

1. Power factor = cos φ is = cosine of angle of lead or lag
2. Power factor = \(\frac{R}{Z}=\frac{\text { Resistance }}{\text { Impedance }}\)
3. Power factor = \(\frac{\mathrm{VI} \cos \phi}{\mathrm{VI}}=\frac{\text { True power }}{\text { Apparent power }}\)

VI. Three Mark Questions:

Question 1.
List out the importance of Electromagnetic induction.
Answer:

1. The application of electromagnetic induction is almost everywhere in the present life.
2. Right from home appliances to huge factories, satellite communication all need electricity for their operation.
3. So electric generators and transformers function on electromagnetic induction.
4. Sophisticated human life would not be possible without the discovery of electromagnetic induction.

Question 2.
What are the drawbacks of eddy current?
Answer:

1. When an eddy current flows in the conductor, a large amount of heat is dissipated in the form of heat.
2. This can be reduced by suitable measures.
3. The design of the transformer core and the electric motor armature is crucial in order to minimize the eddy current loss.
4. To reduce this loss, the core of the transformer is made up of laminas insulated from one another.
5. Electric motor winding is made up of a group of wires insulated from one another. The insulation does not allow eddy current to flow.

Question 3.
Write down the applications of the series RLC resonant circuit.
Answer:
RLC circuits have many applications like filter circuits, oscillators, and voltage multipliers, etc. An important use of series RLC resonant circuits is in the tuning circuits of radio and TV systems. The signals from many broadcasting stations at different frequencies are available in the air. To receive the signal of a particular station, tuning is done.

Question 4.
What are the advantages of the three-phase generator?
Answer:

1. Three-phase produce a high power output
2. For the same capacity, the three-phase alternator is small in size.
3. It is cheaper. A relatively thinner wire is sufficient for transmission.

Question 5.
What is the mean or Average value of AC? Derive it.
Answer:
The average value of alternating current is defined as the average of all values of current over the positive or negative half cycle.
\(I_{a v}=\frac{\text { Area of }+\text { +ve half cycle }(\text { or }) \text { -ve half cycle }}{\text { Base length of half cycle }}\)
Let i be mid ordinate of that strip
Area of elementary strip = i dθ
Area of +ve half – cycle = \(\int_{0}^{\pi}\) idθ = \(\int_{0}^{\pi}\) I_m sinθ dθ
= I_m \([-\cos \theta]_{\mathrm{o}}^{\pi}\) = I_m [cos π – cosθ]
= 2 I_m
Average value of AC, I_av = \(\frac{2 \mathrm{I}_{\mathrm{m}}}{\pi}\)
I_av = 0.637 I_m
For negative half -cycle I_av = – 0.637 I_m

Question 6.
How to draw phasor diagram in AC
Answer:

1. Length of line segment equals to peak value
2. V_m or I_m of alternating voltage.
3. Its angular velocity ω is equal to the angular frequency.
4. The projection of phasor on any vertical axis gives the instantaneous value of alternating voltage or current.
5. The angle between phasor and axis of reference indicates the phase of alternating voltage.

Question 7.
Write three examples of power factor.
Answer:

1. Power factor = cos 0° = 1 for pure resistive circuit because the phase angle p between voltage and current is zero.
2. Power factor = cos(±π/2) = 0 for the purely inductive or capacitive circuit, because the phase angle between voltage and current is ±π/2
3. Power factor lies between 0 and I for a circuit having R, L, and C in varying proportions.

Question 8.
Write the analogies between electrical and mechanical quantities.
Answer:

VII. Five Mark Questions:

Question 1.
Explain the first illustration of Lenz’s law and find the direction of induced current.
Answer:
1. Consider a uniform magnetic field, Field lines represented by (x).
2. A rectangular metallic frame ABCD is placed in this magnetic field its plane ⊥ to B.
3. If arm AB slides to our right side, a number of lines passing through ABCD increases and current is induced.
4. By lenz’s law induced current oppose this flux increases and try to reduce it by producing another magnetic field pointing outwards.
5. Magnetic loops of the induced field are represented by circle. Direction of the induced current is found to be anti-clockwise by using right-hand thumb rule.
6. The leftward motion of arm AB decreases magnetic flux. The induced current, this time produce a magnetic field inward direction. Flux decrease is opposed by flow of induced current, it flows in a clockwise direction.

Question 2.
Explain the simple demonstration of the production of eddy current.
Answer:

1. Consider a pendulum oscillate between poles of a powerful electromagnet.
2. the First electromagnet is switched off, the pendulum is slightly displaced and released. It begins to oscillate and execute a large number of oscillations before stopping Friction is only damping force.
3. When the electromagnet is switched on, the disc of the pendulum is made to oscillate, eddy currents are produced in it which oppose the oscillation.
4. A heavy damping force of eddy currents will bring the pendulum to rest within few oscillations.
5. If some slots are cut in the disc, eddy currents are reduced. The pendulum now execute several oscillations before coming to rest.
6. This clearly demonstrates the production of eddy current in the disc of the pendulum.

Question 3.
Derive the equation for mutual inductance between two long co-axial solenoids.
Answer:
Consider two long co-axial solenoids of the same length l, A₁ and A₂ be an area of two solenoids n₁ and n₂ be the turn density i₁ is current in solenoid 1.

B₁ = µ₀ n₁ i₁
Magnetic flux Φ₂₁ = \(\int_{A_{2}} \overrightarrow{B_{1}} \cdot \overrightarrow{d A}\) = B₁ A₂(0 = 0°)
Flux with total turns N₂
N₂ φ₂₁ = (n₂ l) (µ₀ n₁ i₁) A
N₂ φ₂₁ = (µ₀ n₁ n₂ A₂ l) i₁ ………………(1)
N₂ φ₂₁ = M₂₁ i₁
Comparing (1) and (2)
M₂₁ = µ₀ n₁ n₂ A₂ l …………………..(3)
Magnetic field produced by solenoid 2 when carrying current i₂
B₂ = µ₀ n₂ i₂
Φ₁₂ = ∫_(A2) B₂ → . dA → = B₂ A₂
= (µ₀ n₁ n₂) A₂
N₁ Φ₁₂ = (n₁ l) (µ₀ n₂ i₂) A₂
N₁ Φ₁₂ = (µ₀ n₁ n₂ A₂ l) i₂
N₁ Φ₁₂ = M₁₂ i₂
M₁₂ i₂ = (µ₀ n₁ n₂ A₂ l) i₂
M₁₂ = µ₀ n₁ n₂ A₂ l ………………..(4)
Mutual inductance between two long co axial solenoid
M = µ₀ n₁ n₂ A₂ l ……………(5)
For relative permittivity µ
M = µn₁ n₂ A₂ l
M = µ₀ µ_r n₁ n₂ A₂ l.

Question 4.
Find the instantaneous current when the AC circuit containing only the capacitor and find the capacitive reactance.
Answer:
1. Consider a circuit containing a capacitor.

2. The alternating voltage is ν = V_m sin ωt ……………(1)
emf a cross capacitor is q/c
According to Kirchoff’s loop rule
ν = q/C = 0
q = C V_m sin ωt
i = \(\frac{\mathrm{dq}}{\mathrm{dt}}\) = \(\frac{d}{d t}\) (C V_m sin ωt)
= C V_m \(\frac{d}{d t}\) sin ωt
= C V_m ω cos ωt

i = \(\frac{\mathrm{V}_{\mathrm{m}}}{\mathrm{I} / \mathrm{C} \omega}\) sin (ωt + π/2)
Instantaneous Current i = I _m sin (ωt + π/2)
I _m = \(\frac{\mathrm{V}_{\mathrm{m}}}{1 / \omega \mathrm{c}}\) peak value of alternating current.
Current leads the voltage by π/2 (or) 90°

Capacitive Reactance χ_C:
Resistance offered by capacitor is known as capacitive reactance χ_C = \(\frac{1}{\mathrm{C} \omega}\)
It varies inversely with frequency,
χ_C = \(\frac{1}{\mathrm{C} = [latex]\frac{1}{2 \pi \mathrm{fC}}=\frac{1}{0}\) = ∞
Capacitive circuit offers infinite resistance to the steady current.

Question 5.
Explain the effect of series resonance and draw the Resonance curve.
Answer:
1. When Series resonance occurs, the impedance of the circuit is minimum and equal to the resistance of the circuit, current in the circuit becomes maximum.
2. This is shown in the Resonance curve drawn between current and frequency. At resonance impedance is

Question 6.
List out the advantages and disadvantages of AC over DC.
Answer:
Advantages:

1. Generation of AC is cheaper than DC.
2. At high voltage transmission loss is small.
3. We can easily convert AC to DC by rectifiers.

Disadvantages:

1. We cannot use AC for certain applications like charging of batteries, electroplating, electric traction, etc.
2. At high voltage, it is more dangerous to work with AC than DC.

Question 7.
Explain energy conservation of loop in the magnetic field and prove that mechanical work done in moving loop appears as thermal energy in the loop.
Answer:
1. In order to move loop with constant velocity constant \(\overrightarrow{\mathrm{V}}\) force is equal and opposite to magnetic force applied. Rate of doing work or power is
P = \(\overrightarrow{\mathrm{F}} \cdot \overrightarrow{\mathrm{V}}\) = F V cos θ, θ = 0° = F V

2. Three deflecting forces \(\overrightarrow{\mathrm{F}}_{1}\), \(\overrightarrow{\mathrm{F}}_{2}\), \(\overrightarrow{\mathrm{F}}_{3}\) acting on three segments of loop, the general equation is
\(\overrightarrow{\mathrm{F}_{\mathrm{d}}}=\overrightarrow{\mathrm{il}} \quad \times \overrightarrow{\mathrm{B}}\)

3. \(\overrightarrow{\mathrm{F}}_{1}\), \(\overrightarrow{\mathrm{F}}_{2}\) equal and opposute so cancel each other.

4. When induced current flows in loop Joule heating takes plan Thermal energy is dissipated in the loop.
P = i² R
P = \(\left(\frac{B l V}{R}\right)^{2}\) R ……………..(2)
(1) = (2)
5. Thus mechanical work done is moving the loop appears as thermal energy in the loop.

VIII. Additional Problems:

Question 1.
A series LCR circuit with R = 20Ω L = 1.5 H and c = 35 μF is connected to a variable frequency 200 V ac supply when the frequency of the supply equals the natural frequency of the circuit, what is the average power transferred to the circuit in one complete cycle?
Answer:
R = 20Ω, L = 1.5 H
C = 35 μF = 35 × 10^-6 F, V = 200 V
Impedence of the circuit is \(Z=\sqrt{R^{2}+\left(X_{L}-X_{C}\right)^{2}}\)
At resonance χ_L = χ_C
Z = R = 20Ω
I = \(\frac{V}{Z}=\frac{200}{20}\) = 10A
Average power transferred to the one complete cycle.
P = I² R
P = 10 × 10 × 20 = 2000W.

Question 2.
An ideal transformer has 460 and 40,000 turns in the primary and secondary coils respectively. Find the voltage developed per turn of the secondary coil if the transformer is connected to a 230 V AC main.
Answer:
N_p= 460 turns,
N_s = 40,000 turns
V_p = 230 V

Question 3.
At a hydroelectric power plant, the water pressure head is at a height of 300m and the water flow available is 100 m³s^-1. If the turbine generate efficiency is 60% estimate the electric power available from the plant (g = 9.8 ms^-2)
Answer:
Height of water pressure head h = 300 m
Volume of water flow per second V = 100 m³ s^-1
Efficiency of turbine generator η = 60% = 0.6
Acceleration due to gravity g = 9.8 ms^-2
Density of water ρ = 103 kg/m³
Electric Power available from plant = η × hρg
= 0.6 × 300 × 103 × 9.8 × 100
= 176.4 × 10⁶ W
= 176.4 MW

Question 4.
A long solenoid with 15 turns per cm has small loops of area 2.0 cm² placed inside the solenoid normal to its axis. If the current carried by the solenoid change steadily from 2.0 A to 4.0 A is 0.1 s. What is the induced emf in the loop while the current is changing?
Answer:
Number of turns in solenoid =15 turns/cm = 1500 turns/m
No. of turns per unit length n = 1500 turns
Small loop Area A = 2.0 cm² = 2 × 10^-4 m²
Change in current di = 4 – 2 = 2 A
Change in time dt = 0.1 s
induced emf in solenoid e = \(\frac{\mathrm{d} \varphi}{\mathrm{d} t}\)
e = \(\frac{d}{d t} (BA)\)
= Aµ₀n \(\frac{d i}{d t}\)
= 2 × 10^-4 × 4 × 10^-7 × 1500 × \(\frac{2}{0.1}\)
= 7.54 × 10^-6 V
Induced emf in the loop = 7.54 × 10^-6 V.

Question 5.
A transmitter consists of an LC circuit with an inductance of 1 µH and capacitance of 1 µF. What is the wavelength of the electromagnetic waves it emits?
Answer:
Given:
L = 1 µH = 10^-6 H
C = 1 µF = 10^-6 F

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 12th History Guide Pdf Chapter 8 காலனியத்துக்குப் பிந்தைய இந்தியாவின் மறுகட்டமைப்பு Text Book Back Questions and Answers, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th History Solutions Chapter 8 காலனியத்துக்குப் பிந்தைய இந்தியாவின் மறுகட்டமைப்பு

12th History Guide காலனியத்துக்குப் பிந்தைய இந்தியாவின் மறுகட்டமைப்பு Text Book Questions and Answers

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
பின்வருவனவற்றைப் பொருத்தி சரியான விடையைத் தேர்வு செய்க

Answer:
ஆ) 3 4 2 1

Question 2.
பின்வருவனவற்றைக் காலவரிசைப்படி அமைக்கவும்.
(i) இந்திய சுதந்திரம் குறித்த அட்லியின் அறிவிப்பு
(ii) நேருவின் தலைமையிலான இடைக்கால அரசாங்கம்
(iii) மௌண்ட்பேட்டன் திட்டம் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள குறியீடுகளிலிருந்து விடையினை தேர்ந்தெடுக்கவும்.
அ) ii, i, iii
ஆ) i, ii, iii
இ) iii, ii, i
ஈ) ii, iii,i
Answer:
அ) ii,i, iii

Question 3.
பின்வருவனவற்றைப் பொருத்திச் சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

Answer:
இ ) 4 3 2 1

Question 4.
பின்வரும் நிகழ்வுகளின் சரியான வரிசையைத் தேர்க.
(i) சீன மக்கள் குடியரசு
(ii) சீனாவுடனான இந்தியப் போர்
(iii) அரசமைப்பு நிர்ணயச் சபையின் கூட்டம்
(iv) பஞ்சசீலக் கொள்கை
(v) நேரு – லியாகத் அலி கான் ஒப்புதல்
கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள குறியீடுகளிலிருந்து விடையினை தேர்ந்தெடுக்கவும்.
அ) i, ii, iii, iv,v
ஆ) iii, i, v, iv, ii
இ) iii, iv, i, v, ii
ஈ) i, iii, iv, v, ii
Answer:
ஆ) iii,i, v, iv, ii

Question 5.
மகாத்மா காந்தியடிகள் படுகொலை செய்யப்பட்ட நாள் …………….
அ) ஜனவரி 30, 1948
ஆ) ஆகஸ்ட் 15, 1947
இ) ஜனவரி 30, 1949
ஈ) அக்டோபர் 2, 1948
Answer:
அ) ஜனவரி 30, 1948

Question 6.
ஆந்திர மாநில கோரிக்கையினை முதன் முதலில் எழுப்பியவர் …………….
அ) பொட்டி ஸ்ரீராமுலு
ஆ) பட்டாபி சீத்தாராமையா
இ) கே.எம். பணிக்கர்
ஈ) டி.பிரகாசம்
Answer:
ஆ) பட்டாபி சீத்தாராமையா

Question 7.
அரசமைப்பு நிர்ணயச் சபையில் குறிக்கோள் தீர்மானங்களைக் கொண்டு வந்தவர்
அ) இராஜேந்திர பிரசாத்
ஆ) ஜவகர்லால் நேரு
இ) வல்லபாய் படேல்
ஈ) மௌலானா அபுல் கலாம் ஆசாத்
Answer:
ஆ) ஜவகர்லால் நேரு

Question 8.
பி.ஆர். அம்பேத்காரை எந்த தொகுதியிலிருந்து தேர்ந்தெடுப்பதைக் காங்கிரஸ் உறுதி செய்தது? (மார்ச் 20200 )
அ) அமேதி
ஆ) பம்பாய்
இ) நாக்பூர்
ஈ) மகவ்
Answer:
ஆ) பம்பாய்

Question 9.
கூற்று : ராட்கிளிஃபின் எல்லை வரையறை அனைத்து வகையான முரண்பாடுகளையும் கொண்டிருந்தது.
காரணம் : முரண்பாடுகள் இருப்பினும் அது அனைவராலும் ஒரு மனதாக ஏற்றுக் கொள்ளப்பட்டது.
அ) கூற்று மற்றும் காரணம் சரி, காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.
ஆ) கூற்று மற்றும் காரணம் சரி, காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை இது
இ) கூற்று சரி காரணம் தவறு.
ஈ) கூற்று தவறு காரணம் சரி
Answer:
ஆ) கூற்று மற்றும் காரணம் சரி, காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை.

Question 10.
அரசமைப்பு நிர்ணய சபையின் முதல் கூட்டம் எப்போது நடைபெற்றது?
அ) மார்ச் 22, 1949
ஆ) ஜனவரி 26, 1946
இ) டிசம்பர் 9, 1946
ஈ) டிசம்பர் 13, 1946
Answer:
இ) டிசம்பர் 9, 1946

Question 11.
அரசமைப்பு எப்பொழுது ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது?
அ) ஜனவரி 30, 1949
ஆ) ஆகஸ்ட் 15, 1947
இ) ஜனவரி 30, 1949
ஈ) நவம்பர் 26, 1949
Answer:
ஈ) நவம்பர் 26, 1949

Question 12.
மொழிவாரி அடிப்படையில் அமைக்கப்பட்ட முதல் மாநிலம் ……………
அ) காஷ்மீர்
ஆ) அஸ்ஸாம்
இ) ஆந்திரா
ஈ) ஒரிஸா
Answer:
இ ) ஆந்திரா

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
இணைப்புறுதி ஆவணம் பற்றி நீவிர் அறிவது யாது?
Answer:

• இந்திய அரசாங்கச் சட்டம் 1935 கீழ் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு சட்டப்பூர்வமான ஆவணம் ஆகும்.
• இந்த ஆவணமே பிரிவினையின் போது இந்திய சுதேச அரசர்கள், இந்தியா அல்லது பாகிஸ்தான் ஆகிய ஏதேனும் ஒரு நாட்டுடன் இணைவதற்கான ஒப்பந்தமாகவும் பயன்படுத்திக் கொள்ளப்பட்டது.

Question 2.
அரசமைப்பு நிர்ணய சபையின் அமைப்பினை விளக்குக.
Answer:

• 1946 டிசம்பர் 9ல் அரசமைப்பு நிர்ணய சபையின் முதல் கூட்டம் நடைபெற்றது. இராஜேந்திர பிரசாத் தலைவராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார்.
• B.R.அம்பேத்கார் அரசமைப்பின் வரைவு குழுவின் தலைவராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார்.
• 395 சட்டப் பிரிவுகளையும் 8 அட்டவணைகளையும் கொண்ட அரசியல் அமைப்பை தயாரித்தது.
• 1950 ஜனவரி 26ல் அரசியல் அமைப்புச் சட்டம் அமலுக்கு வந்தது.
• நீதி, சுதந்திரம், சமத்துவம், சகோதரத்துவம் ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்ட இறைமையுடைய குடியரசை ஏற்படுத்த வழிவகுத்தது.

Question 3.
அரசமைப்பின் ஷரத்து 370ன் முக்கியத்துவம் என்ன?
Answer:

• 1949ல் இந்திய அரசியல் அமைப்புச் சட்டம் 21 பகுதியில் திருத்தம் செய்து தற்காலிக மற்றும் மாறுதலுக்கு உட்படுத்துதலின் கீழ் 370 வது பிரிவு வரையறுக்கப்பட்டது.
• உதாரணமாக ஷரத்து 370ன் மூலம் காஷ்மீர் மக்களுக்கு சில சிறப்பு சலுகைகள் வழங்கப்பட்டுள்ளது.
• ஷரத்து 370ன் படி, சட்டசபை காலம் 6 ஆண்டுகள் இரட்டைக் குடியுரிமை, பாதுகாப்பு, வெளியுறவு விவகாரங்கள் மற்றும் தகவல் தொடர்பு விஷயங்கள் தவிரவேறு ஏதேனும் குறித்து சட்டம் இயற்ற முடியாது. அரசு அம்மாநிலத்தின் அனுமதி பெற்ற பின்னர் சட்டம் இயற்ற முடியும்.

Question 4.
ஹைதராபாத் சமஸ்தானத்தை இந்திய யூனியனுடன் சேர்க்க எடுக்கப்பட்ட காவல்துறை நடவடிக்கையினை எது நியாயப்படுத்துகிறது?
Answer:

• ஹைதராபாத் நிஜாம் மற்றும் அவரது இராணுவமான இராசாக்கள் மீது தங்கள் கோபத்தை வெளிப்படுத்தி தெலுங்கான மக்கள் இயக்கத்தை கம்யூனிஸ்டுகள் வழி நடத்தினர்.
• இதன் காரணமாகஹைதராபாத் மீது காவல்துறை நடவடிக்கை எடுப்பதற்கு சட்டப்பூர்வமான காரணம் வாய்த்தது.

Question 5.
ஜே.வி.பி குழு பரிந்துரைகளின் முக்கியத்துவம் என்ன?
Answer:

• மொழிவாரி மாகாணக் கோரிக்கையை ஆராய ஜவஹர்லால் நேரு வல்லபாய்படேல் மற்றும் பட்டாபி சீத்தாராமையா ஆகிய மூவரையும் கொண்ட (J.V.P) ஜே.வி.பி. குழு அமைக்கப்பட்டது.
• இக்குழு மொழிவாரியாக மாநிலங்கள் அமைத்தால் நாட்டு ஒற்றுமை சிதறிவிடும் எனக்கருதியது.
• எதிர்காலத்தில் மாநிலங்களுக்கு இடையிலான எல்லைகளை மறுசீரமைக்கவும், இருக்கின்ற மாநிலங்களிலிருந்து புதிய மாநிலங்களை உருவாக்குவதற்கான வழிவகைகளை திறந்து வைத்தது.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
காஷ்மீர் அரசர் எவ்வாறு இணைப்புறுதி ஆவணத்தில் கையெழுத்திட்டார்?
Answer:

• இந்திய விடுதலைக்குச் சில மாதங்களுக்குப்பின் பாகிஸ்தானியர்கள் சிலர் காஷ்மீரைச் சூறையாடிய போது
• காஷ்மீர் மகாராஜா ஹசிங்கால் அதை தடுக்க முடியவில்லை.
• காஷ்மீர் அரசர் இந்திய ராணுவ உதவியை நாடினார்.
• காஷ்மீர் அரசர் இணைப்புறுதி ஆவணத்தில் கையொப்பமிட வல்லபாய்படேல் வற்புறுத்தினார்.
• இதனால் அரசர் இணைப்புறுதி பத்திரத்தில் கையெழுத்திட இசைந்தார்.
• காஷ்மீர் சுதந்திர இந்தியாவின் ஒரு பகுதியானது.

Question 2.
இந்திய அரசமைப்பின் தனித்தன்மைகள் யாவை?
Answer:

• வயது வந்தோர் அனைவருக்கும் வாக்குரிமை, பாராளுமன்றமுறை அடிப்படை உரிமைகள், அரசுநெறிமுறைக் கோட்பாடுகள் போன்ற அம்சங்களை இந்திய அரசியல் அமைப்பின் சிறப்புக் கூறுகளாகக் கொள்ளலாம்.
• மத்தியில் ஒருமுகத்தன்மையும் கூட்டாட்சித் தலைமையும் ஒரு நிர்வாக அமைப்பு உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.
• அரசாங்கத்தின் அதிகாரங்கள் மிகத் தெளிவாக மத்திய, மாநில பொது ஆகிய மூன்று பட்டியல்களில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.

Question 3.
பிரிவினையால் ஏற்பட்ட கடுமையான வி~~வுளைச் சுட்டிக் காட்டுக?
Answer:

• இருநாடுகளிலும் சிறுபான்மையினர் அந்தந்தநாடுகளில் தொடர்ந்து வாழ்ந்தசமயச்சிறுபான்மையினராகவும் குடிமக்களாகவும் வாழவேண்டும் என்ற புரிதலின் அடிப்படையிலேயே இந்தியா பிரிவினை செய்யப்பட்டது.
• இந்து – முஸ்லீம் வன்முறைக்கு இடையே ஏற்பட்ட உயிர்க்கொலைகள் அதிகாரப்பரிமாற்றம் எதிர்பார்த்தது போல் மென்மையாக நடைபெறாது என்பதை உணர்த்தியது.
• வகுப்புவாதக் கலவரங்கள் இந்தியாவெங்கும் நடைபெற்றன குறிப்பாக வங்காளம் மற்றும் பஞ்சாப்பில் அவை அதிகமாக இருந்தன.
• இரண்டு தேசங்கள் உருவான பின்னும் பிரிந்தப் பகுதிகள் இருபக்கமும் வாழ்ந்த சிறுபான்மையின மக்களை பயமும் பாதுகாப்பின்மையும் ஆட்கொண்டிருந்தன.

Question 4.
பஞ்சசீலக் கொள்கையின் ஐந்து கோட்பாடுகளை விளக்குக.(மார்ச் 2020)
Answer:
பஞ்சசீலக் கொள்கைகள் :

•  இரு நாடுகளும் ஒன்றுக்கொன்று அவற்றின் நில எல்லை மற்றும் இறையாண்மையை மதித்து நடத்தல்.
•  இரு நாடுகளும் ஒன்றையொன்று ஆக்கிரமிக்காமல் இருத்தல்.
  ஒரு நாடு மற்றொரு நாட்டின் உள் நிகழ்வுகளில் தலையிடாமல் இருத்தல்.
• இரு நாடுகளுக்கு இடையேயான சமத்துவம் மற்றும் ஒன்றுக்கொன்று பயனடைவதற்கான கூட்டுறவு.
• சமாதான சகவாழ்வு ஆகியவை ஜவஹர்லால் நேருவால் கொண்டுவரப்பட்ட பஞ்சசீல கொள்கைகளாகும்,

IV. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
சுதேச அரசுகளை இந்திய ஒன்றியத்துடன் இணைப்பது தொடர்பாக ஏற்பட்ட பிரச்சினைகள் என்ன?
Answer:
அவற்றை எவ்வாறு திறமையாக படேல் மற்றும் நேரு கையாண்டனர் என்பதையும் விளக்குக.

• இந்திய அரசமைப்பு நிர்ணய சபை ஏற்படுத்தப்பட்டு சுதந்திர அரசமைப்பு வரைவு பணி தொடங்கிய போதே தேசமும் அதன் தலைவர்களும் எதிர்கொள்ள வேண்டி புதிய சவால்கள் இருந்தன.
• அவற்றுள் இந்தியப் பகுதிகள் அல்லது சுதேச அரசுகளை ஒன்றிணைப்பது முக்கியமானதாக இருந்தது.

சுதேச அரசுகளை ஒருங்கிணைத்தல் :
காஷ்மீர், ஜூனகாத், ஹைதராபாத் ஆகியவைத் தவிர மற்ற சுதேச அரசுகள் அனைத்தும் இணைப்புறுதி ஆவணத்தில் கையெழுத்திட்டு பாதுகாப்பு, வெளியுறவு மற்றும் தகவல் தொடர்பில் இந்தியாவின் மைய ஆதிக்கத்தை ஏற்றுக் கொண்டன.

சேரமறுத்த சுதேச அரசுகளை இணைத்தல் :

• விடுதலையின் போது 566 சுதேச அரசுகளும் 11 பிரிட்டிஷ் மாகாணங்களும் இருந்தன. வல்லபாய் படேல் தனது திறமையினால் இவ்வரசுகளை ஒன்று இணைக்கும் பணியில் ஈடுபட்டார்.
• ஜூனகாத், காஷ்மீர், ஹைதராபாத் ஆகிய மூன்று சுதேச அரசுகள் இந்திய யூனியனுடன் இணைய மறுத்தன.

ஜூனகாத் :

• ஜூனகாத் ஆட்சியாளர் மக்களின் விருப்பத்திற்கு மாறாக பாகிஸ்தானுடன் இணைய விரும்பினார்.
• வல்லபாய் படேல் இந்திய துருப்புகளை அங்கு அனுப்பி மக்களிடம் கருத்துக் கணிப்பு நடத்தினார்.
• அதன் ஜூனகாத் இந்திய யூனியனுடன் இணைந்தது.

காஷ்மீர் :

• காஷ்மீர் அரசர் ராஜாஹரிசிங் ஆரம்பத்தில் தன்னைசுதந்திர அரசாக எண்ணிக்கொண்டார். பாகிஸ்தானிய ராணுவம் காஷ்மீர் மீது படையெடுத்த போது ஹரிசிங் இந்தியாவின் உதவியை நாடினார்.
• காஷ்மீர் இந்தியாவுடன் இணைக்கப்பட்டால் மட்டுமே, இந்தியா பன்னாட்டுச் சட்டப்படி தனது துருப்புகளை உதவிக்கு அனுப்ப முடியும் என்று பிரதமர் நேரு எடுத்துக் கூறினார்.
• எனவே 1947 அக்டோபர் 26ல் ராஜாஹரிசிங் இணைப்புறுதி பத்திரத்தில் கையெழுத்திட்டார். இதன்படி காஷ்மீர் இந்தியாவின் ஒருங்கிணைந்த பகுதி ஆயிற்று.

ஹைதராபாத் :

• ஹைதராபாத் ஆட்சியாளர் நிசாம் இந்திய ஒன்றியத்துடன் இணைய மறுத்தார்.
• பலமுறை எடுத்துக் கூறியும் நிசாம் பணிய மறுத்தமையால் 1948ல் இந்திய துருப்புகள்ஹைதராபாத்துக்குச் சென்றது. நிசாம் சரணடைந்தார்.
• இறுதியாக ஹைதராபாத் இந்திய ஒன்றியத்துடன் இணைந்தது.

Question 2.
1920 முதல் 1956 வரை இந்திய மாநிலங்கள் மறுசீரமைக்கப்பட்டதின் பல்வேறு நிலைகளைக் கண்டறிக. (மார்ச் 2020 )
Answer:

• 1920 ஆம் ஆண்டு முதலே இந்திய விடுதலை இயக்கத்தோடு, மொழிவாரி மாநில கோரிக்கை ஒன்றிணைந்திருந்தது. நாக்பூரில் நடைபெற்ற காங்கிரஸ் கூட்டத்தில் மொழிவாரியான மாகாண காங்கிரஸ் குழுக்கள் அமைக்கப்படுவதன் மூலம் மொழி அடையாளத்தின் அடிப்படையில் அமைந்த தேசிய அடையாளம் பாதுகாக்கப்படும் என்று உறுதி அளித்திருந்தது.
• 1928இல் வெளியான நேரு அறிக்கையில் “நிதி மற்றும் நிர்வாக காரணங்களுக்கு உட்பட்டு, பெரும்பான்மை மக்கள் வாழும் இட அடிப்படையில் மாநிலங்களில் மொழி வாரியாக சீரமைப்பதற்கான கோரிக்கை நிறைவேற்றப்பட வேண்டும்” என குறிப்பிட்டார்.
• 1946 ஆகஸ்ட் 31 இல் பட்டாபி சீதாராமையா ஆந்திர மாகாணத்திற்கான கோரிக்கையை அரசமைப்பு நிர்ணய சபையின் முன் வைத்தார். ஆனால் அரசமைப்பு வரைவுக்குழு ஆந்திராவிற்கான புவியியல் மாகாண எல்லைகள் வகுக்கப்படும் வரை ஆந்திராவைதனி அலகாக குறிப்பிட முடியாது என்று கருதியது.
• எனவே 1948ஜூன் 17ல் ஜவஹர்லால் நேரு, வல்லபாய்படேல், பட்டாபி சீதாராமையா ஆகியோர் அடங்கிய ஜே.வி.பி. குழுவை அமைத்தது.
• இந்த குழுவும் மொழிவாரி மாநிலம் அமைக்கப்படுவதை ஆதரிக்கவில்லை .
• நாட்டின் பல பகுதிகளில் மொழிவாரி மாநிலங்கள் அமைக்கக் கோரி மக்கள் இயக்கங்கள் நடைபெற்றன.
• ஆந்திராவில் இத்தகைய இயக்கம் தீவிரமடைந்தது. எனவே 1953 ஆம் ஆண்டு ஆந்திரா தனிமாநிலமாக உருவாக்கப்பட்டது.
• சென்னை மாநிலமும் தமிழ் பேசும் மாநிலமாக ஏற்கப்பட்டது.
• 1953ல் பிரதமர் ஜவஹர்லால் நேரு நீதிபதி பசல் அலி தலைமையிலான மாநிலங்கள் சீரமைப்புக்குழுவை நியமித்தார். இதில் பண்டிட் குன்ஸ்ரூ . சர்தார் K.M.பணிக்கர் உறுப்பினர்களாக இருந்தார்கள்.
• 1955 செப்டம்பர் 30ல் இக்குழுதனது அறிக்கையை அளித்தது. இதன் அடிப்படையில் 1956ல்நாடாளுமன்றம் மாநிலங்கள் சீரமைப்புச் சட்டத்தை நிறைவேற்றியது.
• 16 மாநிலங்களும் ஆறு யூனியன் பிரதேசங்களும் இச்சட்டத்தில் இடம் பெற்றன.
• ஹைதராபாத் உள்ளடக்கிய ஆந்திர பிரதேசம், கர்நாடகம், குஜராத், பஞ்சாப், ஹரியான, இமாசல பிரதேசம் போன்ற மொழிவாரி மாநிலங்கள் உருவாக்கப்பட்டன.
• இதன் மூலம் 1920இல் இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் தொடங்கப்பட்ட மொழிவாரி மாகாண சீரமைப்பு முடிவுக்கு வந்தது.

Question 3.
இந்திய வெளியுறவுக் கொள்கையின் அடிப்படைக் கோட்பாடுகள் யாவை? அணிசேரா இயக்கத்தில் ஆப்பிரிக்க ஆசிய நாடுகளை இணைத்ததில் பிரதமர் நேரு அவர்களின் பங்கினை விளக்குக.
Answer:
இந்திய வெளியுறவுக் கொள்கையின் அடிப்படைக் கோட்பாடுகள் :

• காலனிய எதிர்ப்பு (அ) ஏகாதிபத்திய எதிர்ப்பு, இன ஒதுக்கலை எதிர்த்தல்.
• இனவெறியை எதிர்த்தல்.
• வல்லரசு நாடுகளுடன் அணி சேராமை.
• ஆப்பிரிக்க – ஆசிய ஒற்றுமை
• பிற நாடுகளை ஆக்கிரமிக்காமல் இருத்தல்.
• பிறநாடுகளின் உள்நாட்டு நிகழ்வுகளில் தலையிடாமல் இருத்தல்.
• ஒரு நாடு மற்றொரு நாட்டின் இறையாண்மை மற்றும் நில எல்லையை மதித்தல்.
• உலக அமைதி மற்றும் பாதுகாப்பை மேம்படுத்துதல்.
• நாடுகளுக்கிடையேயான அமைதியை நிலை நிறுத்துவதில் வெற்றிடம் ஏற்படாவண்ணம் இருநாடுகளும் -சமநீதியைப் பாதுகாத்தல்.

அணி சேராக் கொள்கையில் ஆசிய ஆப்பிரிக்க நாடுகள் :

• இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பின், அமெரிக்கா (USA) மற்றும் சோவியத் ஒன்றியம் (USSR) ஆகிய இரு வல்லரசு நாடுகளுக்கிடையே ஏற்பட்ட பனிப்போர் காரணமாக இந்திய வெளியுறவுக் கொள்கைக்கு ஏற்பட்ட சிக்கலுக்கு இந்தியா அணிசேராக் கொள்கை மூலம் தீர்வு கண்டது.
• உலகுக்கான இந்தியாவின் பங்களிப்பு, இந்திய சீன உறவு மற்றும் பஞ்சசீலக் கொள்கையுடன் மட்டும் நிறைவடையவில்லை. வல்லரசு நாடுகளுடன் கூட்டு சேராத அணி சேராமை என்ற கருத்தாக்கம் வலுப்பெறவும் பாண்டுங் மாநாடு உதவியது.

ஆசிய உறவுக்கான மாநாடு:

• மார்ச் 1947இல் டெல்லியில் நேரு ஏற்பாடு செய்த ஆசிய உறவுக்கான மாநாட்டில் 20 க்கும் மேற்பட்ட நாடுகள் கலந்த கொண்டன. ஆசிய நாடுகளின் விடுதலை மற்றும் உலகில் ஆசியாவின் நிலையை உறுதி செய்தல் என்பதே மாநாட்டின் மையக் கருத்தாகும்.
• இத்தகைய மாநாடு மீண்டும் ஒருமுறை டிசம்பர் 1948இல் இந்தோனேசியாவில் மறுகாலனியாக்கத்திற்கு உட்படுத்த விரும்பிய டச்சுக்காரர்களுக்குப் பதில் கூறும் வகையில் நடத்தப்பட்டது.
• காலனி ஆதிக்க நீக்க முயற்சிகள் 1954 இல் கொழும்பில் நடைபெற்ற ஆசிய தலைவர்கள் மாநாட்டில் மேலும் முன்னெடுக்கப்பட்டது.

பாண்டுங் மாநாடு :
1955ல் இந்தோனேஷிய நாட்டின் பாண்டூங்மாநாட்டில் ஆப்பிரிக்க ஆசிய நாடுகளின் மாநாடு நடைபெற்றது. பின்னாளில், பெல்கிரேட் நகரில் இந்த நாடுகள் கூடி அணி சேரா இயக்கத்தை தோற்றுவிப்பதற்கான அடித்தளத்தை பாண்டுங் மாநாடு ஏற்படுத்தி கொடுத்தது.

V. செயல்பாடுகள் (மாணவர்களுக்கானது)

1. அடையாள அரசியல் தொடர்பான சாதக பாதகங்கள் பற்றி விவாதிக்க சிறப்புக் கூட்டங்களை நடத்துக,
2. ஆசிரியர்கள் கோவிந்த் நிகலானியின் தொலைக்காட்சி படமான Tamas மற்றும் எம்.எஸ். சத்யுவின் “Garam Hawa” படத்தையும் ஆங்கில துணை தலைப்புகளுடன் திரையிடலாம்.
3. குஷ்வந்த்சிங்கின் Trainto Pakistan என்ற சிறப்பான புத்தகத்தை இப்பாடப்பகுதி கருத்துகள் தொடர்பாக வாசிக்கலாம். சாரா

12th History Guide காலனியத்துக்குப் பிந்தைய இந்தியாவின் மறுகட்டமைப்பு Additional Questions and Answers

1. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
மவுண்ட் பேட்டன் பிரபு அரசப் பிரதிநிதியாக பதவி ஏற்ற நாள் …….
அ) 1947 பிப்ரவரி 20
ஆ) 1947 மார்ச் 22
இ) 1947 ஜூன் 3
ஈ) 1947 ஜூன் 14
Answer:
ஆ) 1947 மார்ச் 22

Question 2.
இந்தியப் பிரிவினையுடன் கூடிய சுதந்திரத்திற்கான மவுண்ட்பேட்டன் திட்டம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நாள் ….
அ) 1947 ஜூன் 3
ஆ) 1947 மார்ச் 22
இ) 1947 ஜூன் 14
ஈ) 1947 ஆகஸ்ட் 15
Answer:
இ) 1947 ஜூன் 14

Question 3.
மௌண்ட்பேட்டன் பிரபுக்கு முன்பு அரசப் பிரதிநிதியாக இருந்தவர்………………..
அ) வேவல் பிரபு
ஆ) லின்லித்கோ பிரபு
இ) கானிங் பிரபு
ஈ) கர்சன் பிரபு
Answer:
அ) வேவல் பிரபு

Question 4.
எது பொருந்தவில்லை .
அ 1946 ஆகஸ்ட் 31 – பட்டாபி சீதாராமையா ஆந்திர கோரிக்கை
ஆ 1962 செப்டம்பர் 8  – பாகிஸ்தான் இந்தியா மீது போர்
இ1952 டிசம்பர் 15 – பொட்டி ஸ்ரீ ராமுலு காலமானார்
ஈ 1950 ஜனவரி 1 – சீன மக்கள் குடியரசை இந்தியா அங்கீகரித்தது
Answer:
ஆ) 1962 செப்டம்பர் 8 – பாகிஸ்தான் இந்தியா மீது போர்

Question 5.
அரசமைப்பு நிர்ணய சபைத் தலைவர் ராஜேந்திர பிரசாத் மூவர் ஆணையம் அமைத்த நாள் …….
அ) 1948 ஜூன் 17
ஆ) 1948 டிசம்பர் 10
இ) 1948 ஆகஸ்ட் 31
ஈ) 1949 டிசம்பர் 10
Answer:
அ) 1948 ஜூன் 17

Question 6.
கூற்று : இந்திய அரசமைப்பு நடைமுறைக்கு வந்தபின் வொரி மாநில மறு சீரமைப்புக் கொள்கை படிப்படியாக நடைமுறைக்கு கொண்டு வரப்பட்டது.
காரணம் : 1956இல் ஆந்திரப்பிரதேச உருவாக்கத்தில் தொடங்கி 1966ல் பஞ்சாப்மொழி பேசும் பஞ்சாப் மாநிலம் மற்றும் அதிலிருந்து பிரிக்கப்பட்ட ஹரியானா மற்றும் இமாச்சலப்பிரதேச மாநிலங்கள் என மூன்றாக பிரித்ததில் முற்றுப்பெற்றது.
அ) கூற்று சரி, காரணம் தவறு
ஆ) கூற்றும் காரணமும் சரி, கூற்றிற்கு காரணம் சரியான விளக்கமாகும்.
இ) கூற்று தவறு காரணம் சரி
ஈ) கூற்றும் காரணமும் சரி, கூற்றிற்கு காரணம் சரியான விளக்கமில்லை
Answer:
ஆ) கூற்றும் காரணமும் சரி, கூற்றிற்கு காரணம் சரியான விகமாகும்

Question 7.
ஆந்திராதனி மாநிலமாக பிரிக்கப்படவேண்டும் எனவலியுறுத்தி சாகும் வரை உண்ணாவிரதம் இருந்தவர்.
அ) பட்டாபி சீதாராமையா
ஆ) பசல் அலி
இ) பொட்டி ஸ்ரீராமுலு
ஈ) லியாகத் அலிகான்
Answer:
இ) பொட்டி ஸ்ரீராமுலு

Question 8.
பொருத்துக :- சரியான விடையை தேர்ந்தெடுக்கவும்.
அ. டாக்டர் இராசேந்திர பிரசாத் – i. சட்ட வடிவமைப்புக்குழு
ஆ. ஜவஹர்லால் நேரு – ii. இந்திய ஐக்கியம்
இ. டாக்டர் அம்பேத்கார் – iii. இந்திய வெளியுறவு கொள்கை
ஈ. வல்லபாய் பட்டேல் – iv அரசியல் நிருவை அவைத்தலைவர்
அ) (i), (ii), (iii), (iv)
ஆ) (iv), (ii), (i), (iii)
இ) (ii), (i), (iv), (iii)
ஈ) (iv), (iii), (i), (ii)
Answer:
ஈ) (iv), (iii), (i), (ii)

Question 9.
பின்வருவனவற்றைப் பொருத்திச் சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

Answer:
ஈ) (2), (3), (4), (1)

Question 10.
ராட்க்ளிஃப் அளித்த திட்டத்தின்படி பஞ்சாபின் பகுதியாக இருந்து வந்த …………….. சதுர மைல்கள் கொண்ட நிலம் பாகிஸ்தானுக்கு வழங்கப்பட்டது.
அ) 52000 சதுர மைல்
ஆ) 62,000
இ) 72,000
ஈ) 63,000
Answer:
ஆ) 62,000

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
இந்தியாவிற்கு சுதந்திரம் அளிப்பது பற்றி அட்லி பிரபு கூறியது யாது?
Answer:

• இந்தியாவிற்கு சுதந்திரம் அளிப்பதற்கு பிரிட்டன் எடுத்த விரைவான நடவடிக்கைகளின் போது இந்தியப் பிரிவினை சிக்கலான சூழ்நிலையை ஏற்படுத்தியது.
• இங்கிலாந்து பிரதமர் கிளமண்ட் அட்லி, 1947 பிப்ரவரி 20ல்லண்டனில் வெளியிட்ட அறிவிப்பில் பிரிட்டிஷ் அரசாங்கம் 1984ஜூன் 30க்குள் இந்தியாவிற்குச் சுதந்திரம் அளித்துவிட்டு இந்தியாவைவிட்டு வெளியேறும் என்று தெரிவித்தார்.

Question 2.
இந்தியாவுடன் தாமாக இணைந்த அரசுகள் யாவை?
Answer:
பாட்டியாலா, குவாலியர், பரோடா போன்ற சுதேச அரசுகள் தாமாகவே இந்தியாவுடன் இரு சைவு தெரிவித்த அரசுகளாகும்.

Question 3.
மவுண்ட் பேட்டன் திட்டம் என்பது என்ன?
Answer:

• 1947 ஜூன்-ல் மௌண்ட் பேட்டன் பிரபு, அட்லி அறிவித்த தினத்திற்கு முன்னதாகவே 1947 ஆகஸ்ட் 15 அன்று இந்தியாவிற்கு சுதந்திரம் வழங்கப்படும் என்று அறிவித்தார்.
• வகுப்புவாதப் பிரச்சனை, இருநாடு கோரிக்கை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் பிரிட்டிஷ் இந்தியாவின் அதிகாரத்தை இந்தியா – பாகிஸ்தான் என இரண்டு டொமினியன் அரசாங்கங்களிடம் பகிர்ந்து ஒப்படைப் மௌண்ட்பேட்டன் திட்டமாகும்.

Question 4.
கஃபிலா என்றால் என்ன?
Answer:
இந்தியா சுதந்திரம் பெற்ற பின்னர் இரு நாடுகளிலும் எல்லையை கடப்பதற்காக நின்ற அகதிகளின் நீண்! வரிசை கஃபிலா எனப்பட்டது.

Question 5.
இந்திய வெளியுறவுக் கொள்கையின் கோட்பாடுகள் யாவை?
Answer:
இந்திய வெளியுறவுக் கொள்கையின் அடிப்படைக் கோட்பாடுகள் பின்வருமாறு

• காலனி எதிர்ப்பு (அ) ஏகாதிபத்திய எதிர்ப்பு, இன ஒதுக்கலை எதிர்த்தல், இனவெறியை எதிர்த்தல்.
• வல்லரசு நாடுகளுடன் அணி சேராமை,
• ஆப்பிரிக்க – ஆசிய ஒற்றுமை.
• பிறநாடுகளை ஆக்கிரமிக்காமல் இருத்தல்.
• பிறநாடுகளின் உள்நாட்டு நிகழ்வுகளில் தலையிடாமல் இருத்தல்.
• ஒரு நாடு மற்றொரு நாட்டின் இறையாண்மை மற்றும் நில எல்லையை மதித்தல்.
• உலக அமைதி மற்றும் பாதுகாப்பை மேம்படுத்துதல்.
• நாடுகளுக்கிடையேயான அமைதியை நிலைநிறுத்துவதில் வெற்றிடம் ஏற்படாவண்ணம் இருநாடுகளும் சமநீதியைப் பாதுகாத்தல்.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
சுதந்திர இந்தியாவின் முன்னின்ற சவால்கள் யாவை?
Answer:

• சுதந்திர இந்தியாவின் முன்னின்ற சவால்கள் பலவாகும். அவற்றுள் பிரிவினையைச் சமாளித்தல், பொருளாதாரத் திட்டமிடல் மற்றும் கல்வி முறையைச் சீரமைத்தல்
• இந்திய விடுதலைப்போராட்டத்தில் கிளர்ந்தெழுந்த உயர்ந்த இலட்சியங்களை எதிரொளிக்கும் அரசமைப்பை உருவாக்குதல், 500க்கு அதிகமான எண்ணிக்கையில் வெவ்வேறு பரப்பளவில் இருந்த சுதேச அரசுகளை
  இந்தியாவோடு ஒருங்கிணைத்தல்.
• தேசிய அரசின் தேவைகளை பூர்த்தி செய்கிற மக்களால் பேசப்படும் மொழிகள் அடிப்படையிலான வேறுபாட்டைத் தீர்த்து வைத்தல் போன்ற நாட்டின் தேவைகள் உள்ளடங்கும்.
• மேலும் மக்களாட்சி, இறையாண்மை , சகோதரத்துவம் ஆகிய கோட்பாடுகளுக்கு இசைவான ஒரு வெளியுறவுக் கொள்கையை உருவாக்க வேண்டிய சவால்கலும் அடங்கும்.

Question 2.
சுதேச அரசுகளின் இணைப்பில் முக்கிய பங்கு வகித்த போராட்டங்களைப் பற்றி கூறுக.
Answer:

• சுதேச அரசுகளின் இணைப்பில் முக்கிய பங்கு வகித்த போராட்டங்களாக மூன்று போராட்டங்களைக் குறிப்பிடலாம். அவை
• திருவாங்கூர்மாநிலத்தின் பொறுப்பரசாங்கம் வேண்டி அந்த மாநிலத்தின் திவான் ஆகியசி.பி. இராமசாமியை எதிர்த்து நடத்தப்பட்ட புன்னப்புராவயலார் ஆயுத போராட்டம் முக்கியமானது.
• பிரஜா மண்டல் மற்றும் ஒடிசாவில் நடந்த பழங்குடியினர் கிளர்ச்சிகள் (நீலகிரி, தெங்கனால் மற்றும் தல்சர்) இந்தியாவில் நடந்த 2வது முக்கிய சுதேச எதிர்ப்பு போராட்டமாகும்.
• மைசூர் மகாராஜாவிற்கு எதிராக இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் நடத்திய போராட்டங்களும் இந்திய சுதேச ப அரசுகளின் இணைப்புக்கு முக்கிய பங்காற்றின.

Question 3.
இந்திய அரசியல் அமைப்பின் உறுப்பு 3 (Article-3) கூறும் செய்தியாது?
Answer:
நாடாளுமன்றம் சட்டத்தின் மூலம் பின்வரும் நடவடிக்கைகளை எடுக்கலாம்.

• ஒருமாநிலத்திலிருந்து நிலப்பகுதியைப் பிரித்தோ அல்லது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மாநிலங்களை அல்லது மாநிலங்களின் பகுதிகளை இணைத்தோ அல்லது ஏதேனும் நிலப்பகுதியை மாநிலப் பகுதிகளோடு இணைத்தோ புதிய மாநிலத்தை உருவாக்கலாம்.
• எந்த மாநிலத்தின் நிலப்பகுதியையும் அதிகரிக்கலாம்.
• எந்த மாநிலத்தின் நிலப்பகுதியையும் குறைக்கலாம்.
• எந்த மாநிலத்தின் எல்லையையும் மாற்றி அமைக்கலாம்.

Question 4.
‘அணி சேராமையின் முக்கியத்துவம் மற்றும் உலகத்துக்கு அதன் தேவை’ குறித்து நேரு கூறியவை யாவை?
Answer:

• பாசிசம், காலனித்துவம், இனவாதம் அல்லது அணுகுண்டு, ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் அடக்குமுறை போன்ற அனைத்து தீய சக்திகளையும் பொறுத்தவரையில் நாம் மிகவும் உறுதியாகவும், ஐயமின்றியும் அவற்றை
  எதிர்த்து நிற்கிறோம்.
• பனிப்போர் மற்றும் அது தொடர்பான ராணுவ ஒப்பந்தங்களிலிருந்து மட்டும் நாங்கள் விலகி நிற்கிறோம்.
• ஆசியா மற்றும் ஆப்பிரிக்காவின் புதிய நாடுகளைத் தங்களது பனிப்போர் இயந்திரத்திற்குக் கட்டாயப்படுத்தித் தள்ளும் முயற்சிகளை எதிர்க்கிறோம்.
• நாம் தவறென கருதும் அல்லது உலகத்துக்கோ நமக்கோ தீங்கிழைக்கும் எந்த ஒரு வளர்ச்சியையும் கண்டனம் செய்யலாம்.
• அதற்கான சந்தர்ப்பம் எழும்போதெல்லாம் நாம் அந்த சுதந்திரத்தைப் பயன்படுத்துவோம் என “அணி சேராமையின் முக்கியத்துவம் மற்றும் உலகத்துக்கு அதன் தேவை” குறித்து ஜவஹர்லால் நேரு குறிப்பிடுகிறார்.

IV. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
பாண்டூங் பேரறிக்கையை விவரி.
Answer:

பாண்டூங் பேரறிக்கை:

• உலக அமைதியையும், ஒத்துழைப்பையும் மேம்படுத்தும் ஐ.நா. சாசனத்தின் 10 அம்சக் கோட்பாடுகளை உள்ளடக்கிய “பேரறிக்கை ”.
• அடிப்படை மனித உரிமைகள் மற்றும் ஐ.நா. சாசனத்தின் நோக்கங்கள் மற்றும் கோட்பாடுகள் ஆகியவற்றை மதித்து நடத்தல்.
• அனைத்து நாடுகளில் இறையான்மை மற்றும் எல்லை ஒருமைப்பாட்டிற்கு மரியாதை அளித்தல்.
• அனைத்து இனங்களின் சமத்துவத்தையும் பெரிய மற்றும் சிறிய அளவிலான அனைத்து நாடுகளின் சமத்துவத்தையும் அங்கீகரித்தல்.
• மற்றொரு நாட்டின் உள் நிகழ்வுகளில் தலையீடு அல்லது தலையீடுகளில் இருந்து விலகுதல்.
• ஒவ்வொரு நாட்டிற்கும் தன்னைப் பாதுகாத்துக்கொள்ள உரிமையுண்டு தனியாகவோ அல்லது கூட்டாகவோ. ஐக்கிய நாடுகளில் சாசனத்திற்கு ஏற்ற விதத்தில் பாதுகாத்துக் கொள்ளலாம்.
• அ) வல்லரசுகளின் எந்தவொரு குறிப்பிட்ட நலன்களுக்கும் சேவை செய்வதற்கு கூட்டாகப் பாதுகாப்பு ஏற்பாடுகளை பயன்படுத்தவதில் இருந்து ஒதுங்கிக் கொள்ளல்.
• ஆ) எந்தவொரு நாடும் பிறநாடுகளின் மீது அழுத்தங்களைச் செலுத்தாமல் ஒதுங்கி இருத்தல் 7 ஆக்கிரமிப்பு அல்லது ஆக்கிரமிப்பு அச்சுறுத்தல்கள் அல்லது எந்த ஒரு நாட்டின் நில ஒருமைப்பாடு அல்லது அரசியல் சுயநிர்ணயத்துக்கு எதிரான செயல்களில் ஈடுபடாமல் விலகி இருத்தல்.
• ஐக்கிய நாடுகள் சபையின்சாசனத்திற்கு இணங்க அனைத்து சர்வதேசமுரண்பாடுகளையும் சமாதானவழிகள், சமரசம், நடுவர் அல்லது நீதித்துறை தீர்வு போன்ற அமைதியான வழிமுறைகளில் தீர்த்துக் கொள்ளுதல்.
• பரஸ்பர நலன்களையும், ஒத்துழைப்பையும் மேம்படுத்துதல்.
• நீதி மற்றும் சர்வதேசக் கடமைகளை மதித்தல்
  ஆகியவை பாண்டூங் மாநாட்டின் பேரறிக்கையாகும்.

Question 2.
இந்திய – சீன உறவு முறைகளை விவரி. (அல்லது)
இந்திய – சீன போர்களுக்கான காரணங்கள் யாவை?
Answer:

• ஏப்ரல் 1955ல் நடைபெற்ற பாண்டூங் மாநாட்டில் சீனாவையும் அதன் தலைவரான சூ-யென்-லாயும் முன்னிலைப்படுத்த நேரு சிறப்பான முயற்சியெடுத்தார்.
• ஆனால் 1959ல் சீன அரசாங்கம் பௌத்தர்களின் கிளர்ச்சியை அடக்கியதால் பௌத்தர்களின் தலைவரான தலாய்லாமா ஆயிரக்கணக்கான அகதிகளுடன் திபெத்திலிருந்து வெளியேறி இந்தியாவில் தஞ்சம் புகுத்தார்.
• இந்தியா, தலாய்லாமாவிற்கு தஞ்சம் வழங்கியது சீனாவை வருத்தமடையச் செய்தது.
• இதனால் 1959 அக்டோபரில் லடாக்கில் இருந்த கொங்காய் கணவாயில் காவல் இருந்த இந்திய படைமீது சீனா தாக்குதல் நடத்தியது. இதில் 5 காவலர் கொல்லப்பட்டனர். 12 பேர் சிறைபிடித்துச் சென்றனர்.
• பலகட்ட பேச்சுவார்த்தை நடத்தி, ஏப்ரல் 1960ல் சூ-யென்-லாய்யை டெல்லிக்கு அழைத்து பேச்சுவார்த்தை நடத்தியும் இந்திய சீன உறவில் முன்னேற்றம் இல்லை.
• 1962ல் மீண்டும் இந்திய சீனப்போர் ஏற்பட்டது.
• இதன்விளைவாக, இந்தியா-சீனாவோடு இணைந்து ஆசிய மண்டலத்தை உருவாக்கும் கனவு தகர்ந்து போனது.

காலக்கோடு

இந்திய தேசிய இயக்கத்தின் முக்கிய நிகழ்வுகள் (1900-1950)

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 12th History Guide Pdf Chapter 7 இந்திய தேசிய இயக்கத்தின் இறுதிக்கட்டம் Text Book Back Questions and Answers, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th History Solutions Chapter 7 இந்திய தேசிய இயக்கத்தின் இறுதிக்கட்டம்

12th History Guide இந்திய தேசிய இயக்கத்தின் இறுதிக்கட்டம் Text Book Questions and Answers

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
தனிநபர் சத்தியாகிரகம் எப்போது தொடங்கியது?
அ) மார்ச் 23, 1940
ஆ) ஆகஸ்ட் 8, 1940
இ) அக்டோபர் 17, 1940
ஈ) ஆகஸ்ட் 9, 1942
Answer:
இ) அக்டோபர் 17, 1940

Question 2.
பின்வருவனவற்றைப் பொருத்தி சரியான விடையைத் தேர்வு செய்க.

Answer:
இ) 4 3 2 1

Question 3.
கிரிப்ஸ் தூதுக்குழு யாருடைய ஆட்சியின் போது இந்தியாவிற்கு வருகை தந்தது?
அ) வேவல் பிரபு
ஆ) லின்லித்கோ பிரபு
இ) மௌண்ட்பேட்டன் பிரபு
ஈ) இவர்களில் யாருமில்லை
Answer:
இ) மௌண்ட்பேட்டன் பிரபு

Question 4.
பின்வருவனவற்றைப் பொருத்தி சரியான விடையைத் தேர்வு செய்க.

Answer:
இ) 4321

Question 5.
சுபாஷ் சந்திர போஸ் எந்த ஆண்டு காங்கிரஸிலிருந்து நீக்கப்பட்டார்?
அ) 1938
ஆ) 1939
இ) 1940
ஈ) 1942
Answer:
ஆ) 1939

Question 6.
மகாத்மா காந்தியடிகளின் “செய் அல்லது செத்துமடி” என எந்த நிகழ்வின்போது அழைப்பு விடுத்தார்?
அ) சட்டமறுப்பு இயக்கம்
ஆ) ஒத்துழையாமை இயக்கம்
இ) வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கம்
ஈ) இவை அனைத்தும்
Answer:
இ) வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கம்

Question 7.
வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கத்தின் போது பம்பாயில் இரகசிய வானொலி நிலையத்தை நடத்தியவர் யார்?
அ) உஷா மேத்தா
ஆ) பிரீத்தி வதேதார்
இ) ஆசப் அலி
ஈ) கேப்டன் லட்சுமி
Answer:
அ) உஷா மேத்தா

Question 8.
இந்திய தேசிய இராணுவப்படை வீரர்கள் சார்பாக நீதிமன்றத்தில் வாதாடியவர் யார்?
அ) ஜவஹர்லால் நேரு
ஆ) மோதிலால் நேரு
இ) இராஜாஜி
ஈ) சுபாஷ் சந்திர போஸ்
Answer:
அ) ஜவஹர்லால் நேரு

Question 9.
1942இல் வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கம் தொடங்கப்பட்ட போது இந்தியாவின் அரசபிரதிநிதி யார்?
அ) வேவல் பிரபு
ஆ) லின்லித்கோ பிரபு
இ) மௌண்ட்பேட்டன் பிரபு
ஈ) வின்ஸ்ட ன் சர்ச்சில்
Answer:
ஆ) லின்லித்கோ பிரபு

Question 10.
கூற்று : வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கம் அதன் குறிக்கோளை அடையவில்லை.
காரணம் : அப்போதைய பிரிட்டிஷ் அரசு கடுமையான அடக்கு முறையைப் பின்பற்றியது.
அ) கூற்று மற்றும் காரணம் சரி காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது
ஆ) கூற்று மற்றும் காரணம் சரி காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை.
இ) கூற்று சரி ஆனால் காரணம் தவறு –
ஈ) கூற்று தவறு ஆனால் காரணம் சரி
Answer:
அ) கூற்று மற்றும் காரணம் சரி காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது

Question 11.
இந்திய தேசிய இராணுவம் எந்த நாட்டு உதவியுடன் நிறுவப்பட்டது?
அ) ஜெர்மனி
ஆ) ஜப்பான்
இ) பிரான்ஸ்
ஈ) அமெரிக்க ஐக்கிய நாடுகள்
Answer:
ஆ) ஜப்பான்

Question 12.
இந்திய தேசிய இராணுவத்தின் பெண்கள் படைப்பிரிவின் பெயர்………………………… ஆகும்.
அ) சுபாஷ் படைப்பிரிவு
ஆ) கஸ்தூர்பா படைப்பிரிவு
இ) கேப்டன் லட்சுமி படைப்பிரிவு
ஈ) ஜான்ஸி ராணி படைப்பிரிவு
Answer:
ஈ) ஜான்ஸி ராணி படைப்பிரிவு

Question 13.
சுதந்திர இந்தியாவின் தற்காலிக அரசாங்கத்தைச் சுபாஷ் சந்திர போஸ் எங்கு ஏற்படுத்தினார்?
அ) இரங்கூன்
ஆ) மலேயா
இ) இம்பால்
ஈ) சிங்கப்பூர்
Answer:
ஈ) சிங்கப்பூர்

Question 14.
இந்திய தேசிய இராணுவப் படை மீதான விசாரணை எங்கு நடைபெற்றது?
அ) செங்கோட்டை, புதுடெல்லி
ஆ) பினாங்
இ) வைஸ்ரீகல் லாட்ஜ், சிம்லா
ஈ) சிங்கப்பூர்
Answer:
அ) செங்கோட்டை, புதுடெல்லி

Question 15.
1945இல் சிம்லா மாநாட்டைக் கூட்டிய அரசபிரதிநிதி
அ) வேவல் பிரபு
ஆ) லின்லித்கோ பிரபு
இ) மௌண்ட்பேட்டன் பிரபு
ஈ) கிளமண்ட் அட்லி –
Answer:
அ) வேவல் பிரபு

Question 16.
1946இல் இடைக்கால அரசாங்கம் யாருடைய தலைமையில் அமைக்கப்பட்டது?
அ) ஜவஹர்லால் நேரு
ஆ) மௌலானா அபுல் கலாம் ஆசாத்
இ) ராஜேந்திர பிரசாத்
ஈ) வல்லபாய் படேல்
Answer:
அ) ஜவஹர்லால் நேரு

Question 17.
சரியான வரிசையில் அமைத்து விடையைத் தேர்வு செய்க.
(i) இந்திய தேசிய இராணுவம் தோற்றுவிக்கப்படுதல்
(ii) இராயல் இந்திய கடற்படைக் கலகம்
(iii) இந்திய தேசிய இராணுவம் மீதான விசாரணை
(iv) இராஜாஜி திட்டம்
அ) ii, i, iii, iv
ஆ) i, iv, iii, ii
இ) iii, iv, i, ii
ஈ) iii, iv, ii, i
Answer:
அ) ii, i, iii, iv

Question 18.
பின்வரும் நிகழ்வுகளின் சரியான வரிசையைத் தேர்வு செய்க.
(i) இந்திய தேசிய இராணுவம் மீதான விசாரணை
(ii) நேரடி நடவடிக்கை நாள்
(iii) ஆகஸ்ட் கொடை
(iv) தனிநபர் சத்தியாகிரகம்
அ) i, ii, iii, iv
ஆ) iii, i, ii, iv
இ) iii, iv, i, ii
ஈ) i. iii, iv, ii
Answer:
இ) iii, iv, i, ii

Question 19.
இந்தியர் கைகளுக்கு அதிகாரம் மாற்றப்படும் என அறிவித்த பிரிட்டிஷ் பிரதமர் யார்?
அ) வின்ஸ்ட ன் சர்ச்சில்
ஆ) மௌண்ட்பேட்டன் பிரபு
இ) கிளமண்ட் அட்லி
ஈ) F.D.ரூஸ்வெல்ட்
Answer:
இ) கிளமண்ட் அட்லி

Question 20.
பிரிட்டிஷார் எந்தக் காலத்திற்குள் இந்தியாவை விட்டு வெளியேற முடிவு செய்தனர்?
அ) ஆகஸ்ட் 15, 1947
ஆ) ஜனவரி 26, 1950
இ) ஜூன், 1948
ஈ) டிசம்பர், 1949
Answer:
இ) ஜூன், 1948

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
லாகூர் தீர்மானத்தின் முக்கியத்துவம் என்ன?
Answer:
1929-ஆம் ஆண்டு ஜவஹர்லால் நேரு தலைமையில் காங்கிரஸ் மாநாடு லாகூரில் நடைபெற்றது. அம்மாநாட்டில்

• முதன் முறையாக, முழு விடுதலை வேண்டி தீர்மானம் இயற்றப்பட்டது.
• பூர்ண சுதந்திரம் அடைவதே, காங்கிரசின் குறிக்கோள் என அறிவிக்கப்பட்டது.
• உப்பு வரியை எதிர்த்து சட்டமறுப்பு இயக்கம் நடத்தவும் தீர்மானிக்கப்பட்டது.

Question 2.
ஆகஸ்ட் கொடையின் சிறப்பைக் கூறுக?
Answer:
லின்லித்கோ பிரபுவால் ஆகஸ்ட் கொடை 8 ஆகஸ்ட் 1940 அன்று அறிவிக்கப்பட்டது.

• வரையறுக்கப்படாத ஒரு தேதியில் டொமினியன் அந்தஸ்து, அதிகமான இந்தியர்களைக் கொண்டு செயற்குழுவை விரிவாக்கம் செய்தல்.
• இந்திய உறுப்பினர்களை கொண்ட போர் ஆலோசனைக் குழுவை உருவாக்கல்
• சிறுபான்மையினரின் உரிமைகளை அங்கீகரித்தல்
• போருக்குப் பின் இந்திய மக்கள் தங்களுக்கென்ற ஒரு அரசியல் சாசனத்தை இயற்ற உள்ள உரிமையை ஏற்று அதற்கு வாய்ப்பளிக்க உறுதியளித்தல் இதுவே ஆகஸ்ட் நன்கொடையின் சிறப்பாகும்.

Question 3.
கிரிப்ஸ் முன்மொழிவைக் காங்கிரஸ் ஏன் நிராகரித்தது?
Answer:
கிரிப்ஸின் முன்மொழிவை காங்கிரஸ் நிராகரித்தல் :

• டொமினியன் அந்தஸ்து வழங்குவதென்பது ஏமாற்றமளிக்கக் கூடிய குறுகிய நடவடிக்கையாகும்.
• அரசியல் சாசன வரைவுக்குழுவில் பங்கெடுக்கும் அரசாட்சி நடைபெற்ற மாகாணங்களைச் சேர்ந்தோர் பிற மாகாணங்களைப் போல் மக்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பிரதிநிதிகளுக்கு மாற்றாக உறுப்பினர்களால் நியமிக்கப்படும் முறையை காங்கிரஸ் நிராகரித்தது.
• இவை அனைத்துக்கும் மேலாக ஓங்கி நின்றது இந்தியப் பிரிவினை பற்றிய குழப்பமாகும். எனவே கிரிப்ஸின் முன்மொழிவை காங்கிரஸ் நிராகரித்தது.

Question 4.
சிம்லா மாநாட்டின் பேச்சுவார்த்தைகள் ஏன் முறிந்தன?
Answer:
சிம்லா மாநாடு:

• வைஸ்ராய் வேவல் பிரபு ஜூன் 1945இல் பிரதமர் சர்ச்சிலின் ஒப்புதல் பெற்று சிம்லா மாநாட்டைக் கூட்டினார்.
• வைஸ்ராய்வைத்த முன்மொழிவின்படிவைஸ்ராய், முப்படைகளின் தளபதி இந்தியாவின் சாதி இந்துக்கள், முஸ்லீம்கள் சமஅளவில் முக்கியத்துவம் அளித்து பிரதிநிதித்துவமும், பட்டியல் இனங்களுக்கென்று தனிப்பிரதித்துவமும் வழங்கப்பட்டு புதிய அரசியல் சாசனம் பற்றிய உரையாடலைத் துவங்கத் திட்டமிடப்பட்டது.
• இம்முன்மொழிவு யாருக்கும் திருப்தியாய் இல்லை.
• தீர்மானமெனத்தையும் எட்டாமலேயே 25 ஜூன் முதல் 14 ஜூலை வரை நடந்த சிம்லா மாநாடு முடிவுந்தது.
• குறிப்பாக வைஸ்ராயின் குழுவிற்கு உறுப்பினர்களை அனுப்புவதில் இந்திய தேசிய காங்கிரஸிற்கும், முஸ்லீம்
  லீகிற்கும் இருந்த உரிமைப் பற்றியப் பிரச்சனையை முன்வைத்தே பேச்சுவார்த்தை முறிவடைந்தது.

Question 5.
கேப்டன் மோகன் சிங் எவ்வாறு இந்திய இராணுவத்தை ஏற்படுத்தினார்?
Answer:

• தென்கிழக்கு ஆசியாவில் நிலை கொண்டிருந்த பிரிட்டிஷ் இந்தியப் படை வீரர்களால் ஜப்பானியப் படைகளுக்கு ஈடு கொடுத்து நிற்க முடியவில்லை.
• பிரிட்டிஷ் இந்திய படைகளின் அதிகாரிகள் அவர்களின் கீழிருந்த படை வீரர்களை போர்க் கைதிகளாக
  விடுவித்துவிட்டு ஓட்டம் பிடித்தனர்.
• மலேயாவில் இவ்வாறு கைவிடப்பட்ட பட்டிஷ் இந்திய இராணுவத்தின் அதிகாரியான கேப்டன் மோகன் சிங் ஜப்பானியர்களின் உதவியை நாடினார்.
• ஜப்பானின் கட்டுப்பாட்டில் இருந்த போர்க் கைதிகள் யாவரும் மோகன் சிங்கின் தலைமையின் கீழ் விடப்பட்டனர்.
• ஜப்பானிடம் சிங்கப்பூர் வீழ்ந்ததால் மேலும் பல போர்க் கைதிகள் உருவானதில் மோகன்ராஜ் சிங்கின்
  கட்டுப்பாட்டில் 45,000 போர்வீரர்கள் வந்தனர்.
• இவர்களில் 40,000 பேரைத் தேர்ந்தெடுத்து 1942இன் இறுதியில் இந்திய தேசிய இராணுவத்தை கேப்டன் மோகன் சிங் ஏற்படுத்தினார்.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கத்தில் பங்கேற்காத அமைப்புகளின் பெயரை எழுதுக.
Answer:

• முஸ்லீம் லீக்
• ஷிரோமணி அகாலிதல்
• இந்து மஹாசபா ஆகிய அமைப்புகள் வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கத்தில் பங்கேற்கவில்லை.

Question 2.
சர் ஸ்டாஃபோர்டு கிரிப்ஸ் அவர்களின் முன்மொழிவுகளை விவாதிக்கவும்.
Answer:

• இந்தியாவை பொறுத்தமட்டில் விரைவில் சுயாட்சியை உணர்த்தும் அரசு முறையை நிறுவுதல் என்று மொழிந்திருந்தார். ஆனால் அவர் வெளியிட்ட வரைவில் விடுதலை பற்றிய உறுதியான நிலைப்பாடு ஏதும் இருக்கவில்லை .
• அரசியல் சாசன வரைவுக்குழு – மாகாண சபைகளில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவர்களைக் கொண்டும், அரசர்கள் கட்டுப்பாட்டில் இருந்த பகுதிகளில் இருந்து நியமிக்கப்பட்டவர்களாலும் ஏற்படுத்தப்படும் என்றும் சொல்லப்பட்டிருந்தது.
• ஏதாவது ஒரு மாகாணத்திற்கு புதிய அரசியல் சாசனத்தை ஏற்றுக் கொள்ளத் தயக்கமிருந்தால், அம்மாகாணம் தனது எதிர்காலத்தை நிர்ணயிக்க பிரிட்டிஷ் அரசோடு தனிப்பட்ட ஒப்பந்தம் ஏற்படுத்த உரிமை இருப்பதாக கிரிப்ஸ் முன்மொழிவு அறிவித்தது. இதில் பழைய வரைவுகளிலிருந்து மாற்றம் இருப்பதாக தெரியவில்லை.
• இது பற்றி நேரு, “நான் முதன் முறையாக இவ்வரைவை வாசித்தபோது கடுமையான மனஅழுத்தத்திற்கு
  உட்பட்டேன்” என்று கூறியுள்ளார்.

Question 3.
இந்திய தேசிய காங்கிரஸிலிருந்து சுபாஷ் சந்திர போஸ் நீக்கப்பட்டதற்கான காரணங்களை விளக்குக.
Answer:

• இந்திய தேசிய காங்கிரஸில் சுபாஷ் சந்திரபோஸ் தலைவராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டமை காந்தியடிகளை அதிர்ச்சியில் ஆழ்த்தியது.
• காங்கிரஸிற்குள் சுபாஷ் சந்திரபோஸ் ஓரங்கட்டப்பட்டதால் அவ்வமைப்பின் மேல்மட்டத் தலைவர்கள் அவரோடு ஒத்துழைக்க மறுத்தனர். அதனால் கல்கத்தாவில் கூடிய அனைத்திந்திய காங்கிரஸ் கமிட்டிக் கூட்டத்தில் போஸ் இராஜினாமா செய்தார்.
• பின்னர் ஃபார்வர்டு பிளாக் கட்சியை துவக்கியதோடு அதைத் தொடர்ந்து இந்திய தேசிய ராணுவத்தையும்
  உருவாக்கி காங்கிரஸ் இயக்கத்தில் இருந்து தனித்து புரட்சிகர நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டார். எனவே ஆகஸ்ட் 1939ல் சுபாஷ் சந்திரபோஸ் காங்கிரஸின் அனைத்துப் பொறுப்புகளில் இருந்தும் நீக்கப்பட்டார்.

Question 4.
1946இல் ஏற்படுத்தப்பட்ட இடைக்கால அரசாங்கத்தில் இடம்பெற்ற முஸ்லீம் லீக் பிரதிநிதிகள் யாவர்?
Answer:
முகம்மது அலி ஜின்னா, லியாகத் அலிகான், முகமது இஸ்மாயில்கான் மற்றும் குவாஜா சர் நிஜாமுதீன் ஆகியோர் 1946ல் ஏற்படுத்தப்பட்ட இடைக்கால அரசாங்கத்தில் இடம் பெற்ற முஸ்லீம் லீக் பிரதிநிதிகள் ஆவர்.

Question 5.
எத்தகைய சூழ்நிலையில் காந்தியடிகள் வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கம் பற்றி சிந்தித்தார்?
Answer:

• துவக்கத்திலிருந்தே இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் இயக்கத்தையும், காந்தியடிகளையும் சர்ச்சில் வெறுப்புணர்வோடே அணுகி வந்தார். > போரில் இந்தியர்களின் ஒத்துழைப்பு தேவை என்ற போதும் அவர்தம் போக்கில் மாற்றம் ஏற்படவில்லை.
• இதற்கிடையே ஒருபுறம் விடுதலைக்கான எந்த உறுதியும் கொடுக்காமல் காலணிய அரசு இழுத்தடித்தது.
• மறுபுறம் சுபாஷ் சந்திரபோஸ் அச்சு நாடுகளோடு கைகோர்த்து சுதந்திர போராட்டத்தை முன்னெடுத்துச்
  செல்ல நெருக்கடி கொடுத்தார்.
• 1942ல் ஜெர்மனியில் இருந்து போஸ் ஆசாத் ஹிந்து ரேடியோ மூலம் இந்திய மக்களை தொடர்பு
  கொண்டு உரை நிகழ்த்தினார். இப்பின்புலத்தில்தான் காந்தியடிகள் ‘வெள்ளையனே வெளியேறு’ இயக்கம் பற்றி சிந்திக்கலானார்.

IV. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
1. வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கத்தின் போக்கினை விவாதிக்கவும்.
Answer:
வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கம்:

• கிரிப்ஸ் தூதுக்குழுவின் தோல்வியால் காந்தி ஏமாற்றமடைந்தார். இயக்கத் தலைமையைக் காந்தியடிகளிடத்துக் காங்கிரஸ் ஒப்படைத்தது.
• ஆகஸ்டு 8, 1942ல் காங்கிரஸ் மாநாடு தீர்மானம் நிறைவேற்றி ஆங்கிலேயரை இந்தியாவை விட்டு வெளியேறும்படி கூறியது. விடுதலைக்கான கடைசி போராட்டம் என்று காந்தி அறிவித்தார். அவர் நிகழ்த்திய உரையில் ‘செய் அல்லது செத்துமடி’ என்பதே முடிவு என அறிவித்தார்.
• ஆங்கிலேயரின் ஆட்சியை முடிவிற்குக் கொண்டு வரும்படி காங்கிரஸ் கோரிக்கை வைத்தது. காங்கிரஸ் தடை செய்யப்பட்டது.
• எல்லா முதன்மை தலைவர்களும் கைதாயினர். அடக்கு முறையையும் கொடுங்கோண்மையையும் அப்பாவி மக்கள் மீது அரசு ஏவியது.
• ஆகஸ்டு 9ல் மும்பை, அகமதாபாத் மற்றும் புனேயில் அமைதியின்மை ஏற்பட்டது. ஆகஸ்ட் 11ல் நிலைமை விரைந்து மோசமானது.

இயக்கத்தின் போக்கு:

• தீவைப்பு, கொள்ளை, படுகொலை ஆகியவற்றில் மக்கள் இறங்கித் தண்டவாளங்களை பெயர்த்துக் காவல் நிலையம், புகைவண்டி நிலையம் ஆகியவற்றிற்குத் தீ வைத்தனர். இந்தியாவை விட்டு வெளியேறுக இயக்கம் தென்னிந்தியாவிலும் பெரும் ஆதரவு பெற்றது.
• எதிர்ப்பின் ஆரம்பக்கட்டம் நகர்புறங்களை மையமாகக் கொண்டும் இரண்டாம் நிலையில் அது கிராமப்புறங்களிலும் பரவியது.
• காங்கிரஸிற்குள் இருந்த சோசலிஷவாதிகள் தலைமறைவாக இருந்து கிராமத்து இளைஞர்களைக் கொரில்லா முறையில் ஒருங்கிணைத்தனர்.
• காந்தியடிகளின் 10 பிப்ரவரி 1943ல் துவங்கி 21 நாட்கள் உண்ணாவிரதம் ஒரு திருப்பு முனையாக அமைந்தது இயக்கத்திற்கு வலுவேற்றியது.

இயக்கத்தின் தீவிரம் :

• துப்பாக்கிச் சூட்டுக்கு பலியானவர்கள் 1060 பேர். அரசின் 208 காவல் கண்காணிப்பு நிலைகளும், 332 இருப்பு பாதை நிலையங்களும் 945 அஞ்சல் அலுவலகங்களும் முற்றிலும் அழிக்கப்பட்டன.
• 205 காவல்துறை வீரர்களாவது தங்கள் பணியை விடுத்து புரட்சியாளர்களோடு கைகோர்த்தனர்.

வானொலி பயன்படுத்தப்படல் :

• “வெள்ளையனே வெளியேறு” இயக்கத்தின் மற்றொரு சிறப்பம்சம் புரட்சியாளர்கள் பம்பாய் நகரில் வானொலி ஒலிபரப்பு முறையை நிறுவி இதன் ஒலிபரப்பு மெட்ராஸ் வரை கேட்கப்பட்டது. இதற்கு வித்திட்டவர் உஷா மேத்தா என்பவராவார்.
• இதுவரை இல்லாத அளவிற்கு வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கம் காலனிய அரசுக்குப் பேரிடியாக சென்று விழுந்தது.
• இவ்வியக்கம் எந்நிலையிலும் எதிர்பார்த்திருக்க முடியாத அளவிற்கு மக்களின் பேராதரவைக் கொண்டு வந்து சேர்த்ததோடு அவர்களின் ஒற்றுமையை வெளிப்படுத்தி காலனிய ஆட்சியாளர்களுக்கு தாங்கள் தவிர்க்க முடியாத பெரும் சக்தி என்ற உண்மையைப் பறை சாற்றியது.

Question 2.
சுதந்திரப் போராட்டத்தை இந்திய தேசிய இராணுவ விசாரணை எவ்வாறு தீவிரப்படுத்தியது?
Answer:

• டெல்லியின் செங்கோட்டையில் இந்திய தேசிய இராணுவத்தின் மீது நடத்தப்பட்ட விசாரணையில் காந்தியடிகளின் குரலுக்கு இசைந்து 1920களின் ஆரம்பத்தில் தனது சட்டப்பணிகளை துறந்த ஜவஹர்லால் நேரு நீண்ட இடைவேளைக்குப் பின் தனது தொங்கலாடையை அணிந்து இந்திய தேசிய இராணுவ வீரர்களின் சார்பில் வழக்கில் ஆஜரானார்.
• காலனிய அரசின் பிடிவாதமான முரட்டுப்போக்கு மற்றுமொரு பேரியக்கத்திற்கு மேடையமைத்துக் கொடுத்தது.
• இந்திய தேசிய காங்கிரசும் 25 ஜூன் முதல் 10 ஜூலை 1945 வரை நடைபெற்ற சிம்லா மாநாட்டில் எந்தவித முன்னேற்றமும் ஏற்படாததையடுத்து நேரடியாக மக்களைத் திரட்டும் பொருட்டு நாடு முழுவதும் பொதுக் கூட்டங்களை நடத்தியது.
• அண்மையில் இந்திய அரசியல் சட்டம் 1935இன் கீழ் தேர்தல் வருவதாக இருந்தாலும் இக்கூட்டங்களில்
• ஓட்டுக் கேட்பதைவிட பெரும்பாலும் இந்திய தேசிய இராணுவ விசாரணையைப் பற்றியே பேசப்பட்டது.
• இப்பின்புலத்தில் காலனிய அதிகாரம் ஷா நவாஸ் கான், P.K. ஷெகல் மற்றும் G.S. தில்லோம் ஆகிய
  மூன்று முக்கிய அதிகாரிகளைப் பிரித்தெடுத்து விசாரணை நடத்தியது.
• கடையடைப்புகளும், ஊர்வலங்களும் பொது வேலைநிறுத்தங்களும் இந்திய தேசிய இராணுவ வாரம் 1 கடைபிடிக்கப்பட்ட போது நடந்தேறியதோடு வீரர்களின் உடனடி விடுதலையும் வலியுறுத்தப்பட்டது.

Question 3.
இராஜாஜி திட்டம் பற்றி ஒரு பத்தி எழுதுக.
Answer:

• போருக்குப் பின்பு ஒரு ஆணையத்தின் மூலம் இஸ்லாமியர்கள் முழு பெரும்பான்மையில் வாழும் தொடர் மாவட்டங்களைப் பிரித்தெடுத்து அங்கே வயது தகுதி அடைந்தோரைக் கொண்டு வாக்கெடுப்பு நடத்தி பாகிஸ்தான் உருவாக்கம் பற்றிய முடிவை எடுத்தல் வேண்டும்.
• ஒரு வேளை ஓட்டெடுப்பின் முடிவில் பிரிவினை உறுதி செய்யப்பட்டால், அம்முக்கிய பணிகளான பாதுகாப்பு, தொலைத் தொடர்பு போன்றவற்றை பொதுவில் செயல்படுத்த ஒப்பந்தம் ஏற்படுத்தல் வேண்டும்.
• எல்லையில் அமையப் பெற்ற மாவட்டங்களுக்கு இரு இறையாண்மை கொண்ட நாடுகளில் ஏதோ ஒன்றில் சேர்ந்து கொள்ள வாய்ப்பளிக்கப்பட வேண்டும்.
• இத்திட்டங்கள் யாவும் முழுமையான அதிகார மாற்றம் ஏற்பட்ட பின் செயல்முறைக்குக் கொண்டு வரப்படுதல் வேண்டும்.

Question 4.
இந்திய விடுதலை இயக்க வரலாற்றில் கப்பற்படை கலகம் ஒரு சிறப்பான அத்தியாயம் என ஏன் கருதப்படுகிறது?
Answer:

• போரினால் ஏற்பட்ட பொருளாதார பாதிப்பு, விலைவாசி ஏற்றத்திலும், உணவு, தானிய பற்றாக்குறையிலும் போர்கால தொழிற்சாலைகள் மூடப்பட்டதின் மூலமாகவும் வேலையில்லா திண்டாட்டத்தின் மூலமும் பிரிட்டிசாருக்கு எதிரான உணர்வாக கிளம்பி இந்திய தேசிய இராணுவ விசாரணை எதிர்ப்பு இயக்கங்களோடு கலந்தன.
• HMIS தல்வார் என்ற போர் கப்பலில் மாலுமியாக பணியாற்றிய B.C. தத் என்பவர் அக்கப்பலின் பக்கவாட்டில் வெள்ளையனே வெளியேறு என்று எழுதினார்.
• இதனையடுத்து அக்கப்பலில் மாலுமியாக பணியாற்றிய 1100 மாலுமிகள் உடனடியாக போராட்டத்தில் இறங்கினர்.
• தத்தின் கைது நடவடிக்கை 18 பிப்ரவரி 1946 அன்று வெடித்து கிளம்பிய கிளர்ச்சிக்கு உந்துவிசையாக அமைந்தது.
• அதன் மறுநாள் கோட்டைக் கொத்தளத்தில் பணியிலிருந்த மாலுமிகளும் அதிக எண்ணிக்கையில் கிளர்ச்சியில் இருந்ததோடு, பம்பாய் நகரை வாகனங்களில் வலம் வந்தவாறே காங்கிரஸ் கொடியை ஏந்தி அசைக்கவும் பிரிட்டிஷ் விரோதக் கூச்சல்களை எழுப்பினர்.
• விரைவில் ஜவுளித் தொழிற்சாலை ஊழியர்களும் ஆதரவுப் போராட்டத்தில் இறங்கினர்.
• போராட்ட அலை கடற்படை முழுவதும் பரவியதால் 78 கப்பல்களிலும் 20 கரை சார்ந்த பணியிடங்களிலும் இருந்த 20,000 மாலுமிகள் 18 பிப்ரவரிக்குப் பின் போராட்டத்தில் இறங்கியிருந்தனர்.
• மாலுமிகளின் போராட்டத்திற்கு ஆதரவாக பம்பாய், பூனா, கல்கத்தா, ஜெசூர், அம்பால நகரங்களில் நிறுத்தி வைக்கப்பட்டிருந்த இராயல் இந்திய விமானப் படை ஊழியர்களும் ஆர்ப்பாட்டத்தில் இறங்கினர்.
• போராட்டத்தில் ஈடுபட்ட மாலுமிகள் பல்வேறு துறைமுகங்களிலும் கப்பலின் முகட்டில் காங்கிரஸ், கம்யூனிஸ்ட், மற்றும் முஸ்லிம் லீக் கட்சிகளின் கொடிகளை ஒருங்கே கட்டியிருந்தனர்.
• பம்பாய், கல்கத்தா, மெட்ராஸ் நகரங்களின் தொழிற்சங்கப் போராட்டங்கள் மாலுமிகளுக்கு ஆதரவாக வெளிப்பட்டுக் காலனிய இறுதியில் மாலுமிகள் சரணடைய வேண்டியதாயிற்று.
• இராயல் இந்தியக் கடற்படை மாலுமிகளின் போராட்டம் இந்திய தேசிய இயக்க வரலாற்றில் ஒரு உன்னதமானப் பக்கம் என்பதோடு ஒரு நீண்ட விடுதலைப் போராட்டத்தின் கடைசி அத்தியாயமாகவும் திகழ்கிறது

V. செயல்பாடு (மாணவர்களுக்கானது)

1. தமிழ் நாட்டிலுள்ள இந்திய தேசிய இயக்கத்தின் முக்கியத் தலைவர்கள் குறித்த விவரங்களையும்
படங்களையும் குறிப்பேட்டில் வைக்கவும்.
2. உமது பகுதியிலிருந்து இந்திய தேசிய இராணுவத்தில் பணியாற்றிய நபர்களின் குடும்பப் பின்புலம் குறித்தப் பட்டியல் ஒன்றைத் தொகுக்கவும்.

12th History Guide இந்திய தேசிய இயக்கத்தின் இறுதிக்கட்டம் Additional Questions and Answers

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடு

Question 1.
இந்திய தேசிய காங்கிரஸில் ………………… தலைவராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டமை காந்தியடிகளை அதிர்ச்சியில் ஆழ்த்தியது.
அ) அன்னிபெசன்ட்
ஆ) G. சுப்ரமணிய அய்யர்
இ) சுபாஷ் சந்திரபோஸ்
ஈ) ரவீந்திரநாத் தாகூர்
Answer:
இ) சுபாஷ் சந்திரபோஸ்

Question 2.
அமெரிக்காவின் முத்து துறைமுகம் ஜப்பானால் தாக்கப்பட்ட நாள்
அ) 7 டிசம்பர் 1941
ஆ) 17 டிசம்பர் 1941
இ) 17 டிசம்பர் 1940
ஈ) 7 ஜூன் 1941
Answer:
அ) 7 டிசம்பர் 1941

Question 3.
கூற்று : புரட்சியாளர்கள் பம்பாய் நகரில் இரகசியமாக வானொலி ஒலிபரப்பு முறைமையை நிறுவினார்கள்.
காரணம் : இந்த இரகசிய வானொலி ஒலிபரப்பிற்கு வித்திட்டவர் உஷா மேத்தா, அதன் ஒலிபரப்பு மெட்ராஸ் வரை கேட்கப்பட்டது.
அ) கூற்றும் காரணமும் சரி. காரணம் கூற்றிற்கு சரியான விளக்கம் இல்லை
ஆ) கூற்று சரி. காரணம் தவறு
இ) கூற்றும், காரணமும் சரி. கூற்றிற்கு காரணம் சரியான விளக்கமாகும்
ஈ) கூற்று தவறு. காரணம் சரி
Answer:
இ) கூற்றும், காரணமும் சரி. கூற்றிற்கு காரணம் சரியான விளக்கமாகும்

Question 4.
ஆகஸ்ட் நன்கொடையை அறிவித்தவர் ………………………………..
அ) லின்லித்கோ பிரபு
ஆ) ஸ்ட்ராஃபோர்டு
இ) மோதிலால் நேரு
ஈ) லிட்டன் பிரபு
Answer:
அ) லின்லித்கோ பிரபு

Question 5.
வெள்ளையனே வெளியேறு இயக்கம் நடைபெற்ற ஆண்டு ……………………………….
அ) 1939
ஆ) 1942
இ) 1945
ஈ) 1947
Answer:
ஆ) 1942

Question 6.
சரியான கூற்றினை எடுத்து எழுதுக.
அ) லண்டனில் நடந்த 3வது வட்ட மேசை மாநாட்டில் கலந்து கொள்ள காந்தியடிகளும் அம்பேத்காரும் சென்றனர்.
ஆ) காங்கிரஸின் கட்டுப்பாட்டில் சாதி இந்துக்களின் ஆதிக்கம் அதிகம் இருக்கும் என அம்பேத்கார் கவலை அடைந்தார்.
இ) தீண்டத்தகாதோருக்கு தனித்தொகுதிகள் வழங்கப்பட்டுள்ளதை காந்தியடிகள் எதிர்க்கவில்லை.
ஈ) சுதந்திர இந்தியாவின் அரசியல் சாசனத்தில் தனித்தொகுதி இடம்பெறவில்லை .
Answer:
ஆ) காங்கிரஸின் கட்டுப்பாட்டில் சாதி இந்துக்களின் ஆதிக்கம் அதிகம் இருக்கும் என அம்பேத்கார் கவலை அடைந்தார்.

Question 7.
பின்வரும் எந்த ஒன்று சரியாகப் பொருந்தவில்லை .
அ) பஞ்சாப் துணை ஆளுநர் – ரெஜினால்டு டையர்
ஆ) திராவிட இயக்கம் – தென்னிந்தியா
இ) மோதிலால் நேரு – கம்யூனிஸ்ட் கட்சி
ஈ) A.O. ஹுயூம் – காங்கிரஸ்
Answer:
இ) மோதிலால் நேரு – கம்யூனிஸ்ட் கட்சி

Question 8.
பின்வருவனவற்றுள் எது எவை சரியானவை அல்ல.
அ) அம்பேத்கார் ‘மஹத் சத்தியாகிரகம்’ என்னும் அமைப்பை உருவாக்கினார்.
ஆ) தீண்டத் தகாதோருக்குத் தனித்தொகுதிகள் வழங்கப்பட்டுள்ளதை மகாத்மா காந்தி வரவேற்றார்
இ) 1932 ஆகஸ்டில் வகுப்புவாரித் தொகுதி ஒதுக்கீடுகள் குறித்து பிரிட்டிஷ் அரசு அறிவித்தது.
ஈ) 1909 இந்திய அரசியல் சட்டத்தின் தேர்தல் குறித்த அறிவிப்பை வெளியிட்டது.
Answer:
ஆ) தீண்டத் தகாதோருக்குத் தனித்தொகுதிகள் வழங்கப்பட்டுள்ளதை மகாத்மா காந்தி வரவேற்றார்

II. சுருக்கமான விடை தருக

Question 1.
தனிமனித சத்தியாகிரகம் என்பது என்ன?
Answer:

• காந்தியடிகள், சர்வாதிகாரத்திற்கு எதிரான போரை வலுவிழக்கச் செய்ய விரும்பாததால் தனிமனித சத்தியாகிரகம் என்ற உபாயத்தைக் கைகொண்டார்.
• காந்தியடிகளால் நேரடியாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சத்தியாகிரகிகளை அவர்களின் பேச்சுரிமையை மையப்படுத்திப் போருக்கு எதிரானப் பிரச்சாரத்தை மேற்கொள்ளத் தூண்டினார்.

Question 2.
தென்கிழக்கு ஆசியாவில் ஜப்பானின் அத்துமீறல் பற்றி விவரி,
Answer:

• தென்கிழக்கு ஆசியாவில் ஜப்பானின் அத்துமீறல்களில் முக்கியமானதாக கருதப்படுவது முத்துத் துறைமுகம் என்ற அமெரிக்க துறைமுகம் 7 டிசம்பர் 1941ல் தாக்கப்பட்டதாகும்.
• அமெரிக்க அதிபரான ரூஸ்வெல்டும், சீனக் குடியரசுத் தலைவரான ஷியாங் கே ஷேக்கும் ஜப்பானின் அதிரடிப் போக்கை நிறுத்த முனைந்தார்கள்.
• ஜப்பானியப் படைகள் 1941இன் முடிவில் பிலிப்பைன்ஸ், இந்தோ-சீனா இந்தோனேசியா, மலேசியா, பர்மா போன்ற பகுதிகளை மண்டியிட வைத்து இந்தியாவின் வடகிழக்கு எல்லை வழியாக நுழையத் தயாராயின.
• தென்கிழக்கு ஆசியாவின் வீழ்ச்சி பிரட்டிஷாரையும் இந்திய தேசியக் காங்கிரஸையும் கவலை கொள்ள செய்தது.

III. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
இந்திய தேசியப் படை பற்றி எழுதுக.
Answer:
அ. இந்திய தேசியப் படை உருவாதல்:

•  நேதாஜி சுபாஷ் சந்திரபோஸ் பல நாடுகளுக்குச் சுற்றுப் பயணம் மேற்கொண்டு இந்தியாவிற்கு ஆதரவாளர்களைத் திரட்டினார்.
• 1942 இல் பர்மாவை அடைந்தார்.
• அங்க ஜப்பானியர் சுமார் 20000 இந்தியர்களை போர்க் கைதிகளாக வைத்திருந்தனர். ஜப்பானின் துணையுடன் இக்கைதிகளை ஒன்றுபடுத்தி ‘இந்திய தேசியப் படை’ என்ற இராணுவ அமைப்பை உருவாக்கினார்.

ஆ. இந்திய மக்கள் புத்துணர்வு பெறுதல் :

• இந்தியக் கைதிகளை ஒன்றுபடுத்தி இந்திய தேசியப்படை என்ற இராணுவ அமைப்பை உருவாக்கியதன் மூலம், நேதாஜி இந்திய மக்கள் புத்துணர்வு பெறக் காரணமாக விளங்கினார்.
• இவரது தாரக மந்திரமான ‘ஜெய்ஹிந்த்’ இந்தியா முழுவதும் எதிரொலித்தது.
• ‘டில்லியை நோக்கி செல்’ என்ற கோஷத்தையும் நேதாஜி எழுப்பினார்.
•  இந்தியாவின் வடகிழக்குப் பகுதியிலுள்ள மணிப்பூர் வரை இந்திய தேசியப் படை வந்தது.

இ. இந்திய தேசியப் படையின் தோல்வி:

• 1946ஆம் ஆண்டு ஜப்பான் சரண்டையந்ததால் இந்திய இந்திய தேசியப் படையைச் சார்ந்த வீரர்களும் கைது செய்யப்பட்டனர்.
• அதே ஆண்டு நடைபெற்ற விமான விபத்தில் நேதாஜி உயிரிழந்ததாக நம்பப்படுகிறது.

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 12th Commerce Guide Pdf Chapter 23 Elements of Entrepreneurship Text Book Back Questions and Answers, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th Commerce Solutions Chapter 23 Elements of Entrepreneurship

12th Commerce Guide Elements of Entrepreneurship Text Book Back Questions and Answers

I. Correct the Answers

Question .1
1. Which of the below is a factor of production?
a) Land
b) Labour
c) Entrepreneurship
d) All of the above
Answer:
d) All of the above

Question 2.
Entrepreneur is not classified as …………..
a) Risk Bearer
b) Innovator
c) Employee
d) Organizer
Answer:
c) Employee

Question 3.
What are the characteristics of an entrepreneur?
a) Spirit of enterprise
b) Flexibility
c) Self Confidence
d) All of the above
Answer:
d) All of the above

Question 4.
Which of the below is not classified into managerial functions?
a) Planning
b) Marketing
c) Organizing
d) Controlling
Answer:
c) Organizing

Question 5.
Which of the below is a commercial function?
a) Accounting
b) Coordination
c) Discovery of idea
d) Planning
Answer:
a) Accounting

II. Very Short Answer Questions.

Question1.
Mention any two features of entrepreneurs(FISH)
Answer:
Features of Entrepreneurs:

1. Spirit of Enterprise: The entrepreneur should be bold enough to encounter risk arising from the venture undertaken.
2. Self Confidence: An entrepreneur should have self-confidence in order to achieve high goals in the business.

Question 2.
List down the managerial functions of entrepreneurs. [PDO] [CC]
Answer:

• Planning
• Directing
• Organising
• Controlling
• Co-ordination

Question 3.
List down the promotional functions of entrepreneurs. [DD-DM]
Answer:

• Discovery of Idea
• Determining the business objectives
• Detailed Investigation
• Choice of form of enterprise
• Fullfillment of the formalities
• Preparation of Business Plan
• Mobilisation of funds
• Procurement of Machines and Materials

Question 4.
What is meant by Intrapreneur?
Answer:

• Intrapreneur is one who thinks and acts like an Entrepreneur for the development of firm during the course of employment (appointed) in an organisation.
• He is described to be an Inside [Employee] Entrepreneur who are assigned to a particular project or work on a special idea without any risk to him.

Question 5.
List the challenges faced by the women entrepreneurs
Answer:
There is tremendous growth in the women entrepreneurship in India. But there are certain problems met by women entrepreneurs. They are as follows:-

1. Problem of Finance: The external sources of funds for the women is limited because they do not generally own properties in their own name. They are depending on their own savings and small loans from friends and relatives.
2. Lack of Education: Illiterate and semi-literate women entrepreneurs face difficulties in respect of accounts, money matters, marketing and day-to-day operations.
3. Lack of Network Support: The success of business depends on the support of family members, friends and relatives. But it is reported that the women entrepreneurs get very limited support in times of crisis.
4. Stiff Competition: They have to face acute competition for their goods from organised sector and from their male counterparts.
5. Lack of Information: The lack of knowledge or limited knowledge about subsidies, concessions and incentives given by Government will affect the business.

III. Short Answer Questions

Question 1.
Define Entrepreneur.
Answer:
“The purposeful activity of an individual or group of associated individuals, undertaken to initiate, maintain or earn profits by production and distribution of economic goods and services” – A.H. COLE

Question 2.
Distinguish between entrepreneur and Manager. [MRS]
Answer:

Question 3.
List down the commercial functions of Entrepreneur and explain them shortly.
Answer:

• Manufacturing
• Accounting
• Marketing
• Financing
• Human. Resource Management

Manufacturing:
Entrepreneur has to take deci1ons relating to seiectìon of the factory site, Pesigñ, Layouts types añd design of products to be manufactured.

Accounting:

• He has to arrange to prepare Iradmg A-c. Profit & Loss A/c to know the profit and Balance sheet to know the financial position on a particular date.
• prepare Cash How and Pund How statements to ensure the adequacy of funds to meet working

Marketing:
The has to carryout the marketing functions like consumer Research, Planning of product. Price, Packaging, Promotion etc.

Question 4.
Explain the promotional functions of Entrepreneur.
Answer:
(i) Discovery of Idea: The first and foremost function of entrepreneur is idea generation. A person may conceive his own ideas or develop the ideas contributed by others. Ideas can be generated through several ways like own experience and exposure of entrepreneur, keen observation of environment, education, training, market survey, environmental scanning and so on.

(ii) Determining the business objectives: Entrepreneur has to develop business objectives in the backdrop of nature of business and type of business activity i.e. nature of business, manufacturing or trading, type of business organisation chosen so that he/she can organise the venture in accordance with the objectives determined by him/her.

(iii) Detailed Investigation: Entrepreneur should investigate commercial feasibility of the product proposed to be produced and conduct market study to ascertain the potential demand for the product.

(iv) Choice of form of enterprise: Entrepreneur has to choose the appropriate form of organisation suited to implement the venture. There are various forms of organisation namely sole proprietor, partnership, company and co-operatives etc. which are in existence.

(v) Fulfilment of the formalities: Having chosen the appropriate type of organisation, entrepreneur has to take necessary steps to establish the form of organisation chosen. As regards sole trader, the formalities are barest minimum. In the case of partnership firm, entrepreneur has to arrange for partnership deed and he has to get the deed registered.

(vi) Preparation of Business Plan: Entrepreneur has to prepare a business plan or project report of the venture that he is proposing to take up.

(vii) Mobilisation of funds: Entrepreneur has to take steps to mobilise capital needed to implement the venture. Entrepreneur has to estimate the fixed capital and working capital required for running the project.

(viii) Procurement of Machines and Materials: Entrepreneur has to locate the various sources of supply of machineries, equipments and materials.

IV. Long Answer Questions

Question 1.
How do you Classify entrepreneurs?
Answer:
Entrepreneurs are now broadly classified into three groups namely risk bearer, organiser and innovator.

1. Entrepreneur as a risk bearer : Entrepreneurs acts as an agent combining all factors of production to produce a product or service in order to sell at uncertain price in future.

2. Entrepreneur as an organiser : Entrepreneur is one who brings together various factors of production and creates an entity to produce product or service and supervise and coordinates several functions in the process.

3. Entrepreneur as an innovator : According to Joseph A. Schumpeter in the year 1934 used innovation as a criterion to define an individual as entrepreneur. According to him, entrepreneur is one who

• • Introduces a brand new product in the market.
  • Institutes new technology to produce a new product.
  • Discovers new course of supply of raw materials.

Question 2.
What are the characteristics of an entrepreneur? [S. SHARIF]
Answer:

Spirit of Enterprise:

• Entrepreneur should be bold enough to encounter risk arising from the venture undertaken.
• He should not be discouraged by setbacks or frustrations emerging during the course of entrepreneurial journey.

Self Confidence:
Entrepreneur should have a self confidence in order to achieve high goal in the business.

Hard Work:
Entrepreneur’ should put in great efforts and constant endeavours to accomplish the goals of the venture successfully.

Analytical Ability:
Entrepreneur should be-able to objectively analyse the situation and act accordingly.

Resources Mobilisation:
Entrepreneur should have the capability to mobilise both tangible |man power, materials, markets etc.I and intangible [motivation, morale etc.] inputs to produce a product successfully.

Innovation:
He should contributing something new or something unique to meet the changing requirements of – customers [New product – New method of production etc.]

Flexibility:
He should not be rigid and flexible in decisions.
He should change the decisions made already in the light of ever- changing business environment.

Question 3.
Distinguish between an Entrepreneur and an Intrapreneur. D FORTS
Answer:

Question 4.
Discuss the challenges faced by Women Entrepreneur. [PENSIL]
Answer:
Problem of Finance:

• The access of women to external sources of funds is limited as they do notgenerally own properties in their own name.
• Financial institutions too do not consider women in General credit worthy as they are doubtful of their entrepreneurial capabilities of women.

Education – Lack:
Illiterate and Semi-literate women entrepreneurs encounter a lot of challenges in their entrepreneurial journey. [Maintaining Accounts – Money matters – Marketing the product – Applying technology etc.

Network Support – Lack:
The successful operations of any venture irrespective of size depends
upon the network of support extended by various constituencies like family members – relatives – friends – neighbours and so on.

Stiff Competition:
They have to face acute competition for their goods from organised sector and from their male counterparts.

Information – Lack:

• They are reported not be generally aware of subsidies and incentives available for them due to their poor literacy levels or due to their pre-occupied occupation with house hold responsibilities.
• The Domestic responsibilities do not allow women entrepreneurs to freely move out of business enterprise in connection with business activities.

Question 5.
Explain in detail the various functions of an entrepreneur.
Answer:

Promotional – Functions: MD
Mobilisation of Funds:
Entrepreneur has to take steps to mobilise funds fromvarious channels like own funds, Borrow from Relatives, Banks, Financial Institutions etc.

Discovery of Idea:

• The first and foremost function of him is idea – generation.
• He may use his own ideas or develop the ideas contributed by others.

Managerial – Functions: PDO
Planning:
Entrepreneur has to lay down the objectives, Goals, Vision, Mission, Policies, Procedures, Programmes etc. to reach the destination.

Directing:
He has to motivate, Lead, Guide and communicate with subordinates on an ongoing basis in order to accomplish pre-set goals.

Organising:
He puts in place suitable organisational structure to perform various managerial functions, [choosing – Type of organisation- creating Departments – Fitting HR.]

Commercial – Functions: MM
Manufacturing:
Entrepreneur has to take decisions relating to – selection of factory site, Design, Layout, Types and Design of product to be manufactured.

Marketing:
He has to carryout the marketing Functions like consumer Research, Planning of product, Price, Packing, – Promotion etc.

12th Commerce Guide Elements of Entrepreneurship Additional Important Questions and Answers

I. Choose the Correct Answers

Question 1.
According to Richard Cantillon Entrepreneur as a ………………
a) Risk Bearer
b) Innovator
c) Organiser
d) Creditor
Answer:
a) Risk Bearer

Question 2.
According to Jean Baptize Entrepreneur as an ……………..
a) Risk Bearer
b) Innovator
c) Organiser
d) Debtor
answer:
c) Organiser

Question 3.
According to Joseph A. Schumpeter Entrepreneur as an ……………..
a) Risk Bearer
b) Innovator
c) Organiser
d) Owner
Answer:
b) Innovator

Question 4.
………………….. is one who thinks and acts like an Entrepreneur for the firm’s development during the course of employment in an organisation.
a) Intrapreneur
b) Entrepreneur
c) Proprietor
d) Director
Answer:
a) Intrapreneur

Question 5.
Pick the odd one out:
a) Planning
b) Organising
c) Directing
d) Marketing
Answer:
d) Marketing

Question 6.
Pick the odd one out:
a) Accounting
b) Finance
c) Human Resource Management
d) Controlling
Answer:
d) Controlling

Question 7.
Which one of the following is not correctly matched?
a) CWEI – Consortium of Women Entertainment of India.
b) DWCRA – Development of Women and Children in Rural Areas.
c) SHG – Self Help Groups
d) SEWA – Self Employed Womens Association
Answer:
a) CWEI – Consortium of Women Entertainment of India.

Question 8.
Which one of the following is not correctly matched?
a) FIWE – Federation of Indian Women Entrepreneurs
b) WIT – Womens India Trade
c) WEPA – Women Entrepreneurs Promotion Association
d) WEAT – Women Entrepreneurs Association of Tamilnadu
Answer:
b) WIT – Women’s India Trade

Question 9.
Choose the correct statement
i) Entrepreneur is a free thinker.
ii) Entrepreneur is an independent person.
iii) He operates mostly in side the enterprise.
a) (i) is correct
b) (i) and (ii) are correct
c) (i), (ii) and (iii) are correct
d) (i) and (ii) are correct (iii) is not correct
Answer:
d) (i) and (ii) are correct (iii) is not correct

II. Match

Question 1.

a) i-2, ii-3, iii-4, iv-1
b) i-4, ii-2, iii-1, iv-3
c) i-3, ii-1, iii-2, iv-4
d) i-1, ii-4, iii-3, iv-2
Answer:
a) i-2, ii-3, iii-4, iv-1

Question 2.

a) i-4, ii-3, iii-2, iv-1
b) i-4, ii-2, iii-3, iv-1
c) i-4, ii-1, iii-2, iv-3
d) i-4, ii-2, iii-1, iv-3
Answer:
a) i-4, ii-3, iii-2, iv-1

III. Assertion and Reason

Question 1.
Assertion (A) : Entrepreneur should be bold enough to encounter risk arising from the venture undertaken.
Reason (R) : He should not get discouraged by set backs or frustrations emerging during the course of entrepreneurial journey.
a) (A) and (R) are True. (R) is the correct explanation of (A)
b) (A) and (R) are False.
c) (A) and (R) are True. (R) is not the correct explanation of (A)
d) (A) is True (R) is False
Answer:
a) (A) and (R) are True. (R) is the correct explanation of (A)

IV. Very Short Answer Questions

Question 1.
List the Classification [Concept] of Entrepreneur. [ROI]
Answer:

• Risk – Bearer – Richard Cantillon
• Organiser – JeanBaptize
• Innovator – J.A. Schumpeter

Question 2.
Define Woman Entrepreneur.
Answer:
“Woman who innovate, imitate or adopt a business activity are known as woman Entrepreneurs”. – J.A. SCHUMPETER

V. Short Answer Questions

Question 1.
What are the opportunities based on Business to Woman Entrepreneur?
Answer:

• Manufacturing Industries: Garments – Agarbathi – Pickles – Embroidery – Sweet Stall etc.
• Service Industries: Catering – Creche – Computer Centres etc.
• Trading venture: Grocery stores – Hostel – Photo Studio etc.
• Highly Educated: Hospitals – diagnostic Centres etc.

Question 2.
What are Non-Financial supports to Woman Entrepreneurs? [HOLES B]
Answer:

• Handling Legal Barriers
• Offering and Designing the products based on their needs. –
• Lower Rate of Interest
• Establishing commercial linkages
• Simplified processing system
• Business advisory service

Question 3.
What are the opportunities created by Associations to Women Entrepreneurs? [WWW] [SSS]
Answer:

• WIT ~ Women’s India Trust
• WEAT ~ Women Entrepreneurs Association of Tamilnadu
• WEPA ~ Women Entrepreneurs Promotion Association
• SHG ~ Self Help Groups
• SIDO ~ Small Industries Development Organisation
• SEWA ~ Self Employed Womens’ Association

Question 5.
What are opportunities created by the Government to Women Entrepreneurs? [SM] [MUM]
Answer:

• Standup India
• Mahila E – haat
• Magalir Udavi Scheme
• Udyogini Scheme
• Mahila Coir Yojana

Question 6.
What are the opportunities created through [NSS DDS]
Answer:

• NSIC – National Small Industries Corporation
• STEP – Step to Training and Employment Programme (for women)
• SISI – Small Industry Service Institutes.
• DIC – District Industrial Centres
• DWCRA – Development of Women and Children in Rural Areas.
• SFC – State Finance Corporation.

Question 7.
What are the Functions of Consortium of Women Entrepreneurs of India [CWEI]
Answer:

• It is acting as a spring board for enterprises started by women.
• It helps women to achieve high economic empowerment.
• It provides technological support to women owned enterprises.
• It spreads knowledge to women about various Government shcemes.
• It provides support to Quality Control and Marketing of Women owned enterprises.
• It acts as a catalyst to improve the access of women folk to natural resources.

VI. Long Answer Questions

Question 1.
Explain the commercial functions of entrepreneur. [MAM] [HE]
Answer:
1. Manufacturing:
Manufacturers has to take decisions relating to selection of factory site, Design, Layout, types and design of products to he manufactured.

2. Accounting:
He has to arrange to prepare Trading A/c, Profit & Loss A/c to know the profiL and Balance sheet to know the financial position on a particular date.

3.Marketing:
He has to carryout the marketing functions like consumer Research, Planning of product, Price, Packaging, Promotion etc.

4. Human Resource Management:
He has to estimate the man power needs of the enterprise and accordingly decide the si/e of manpower required for various slots of organisational structure.

5. Financing:
He has to choose right type of financing, framing the best dividend policy, efficiently managing fixed and current assets and investing funds efficiently and effectively.

Question 2.
Discuss the Importance of Entrepreneurship. [B – RICE]
Answer:
Balanced Regional Development:
Encouragement of Entrepreneurship in under developed and Undeveloped regions ol a country through various incentives and concessions is more likely to promote Balanced Regional Development across the country.

Reduce Concentration of Economic Powers in few hands:
Promotion of Entrepreneurship by encouraging MSMEs prevents economic power in the hands of few large entrepreneur.

Innovation:

• Entrepreneurship and Innovation are closely inter-twined with each other.
• It is no exaggeration to say that Innovation cannot happen in any country without entrepreneurship.

Contribution to GDP:
Promotion of Entrepreneurship all across the country would undoubtedly add to Gross Domestic Product and National Income of a country.

Export Promotion:
If Entrepreneurship is encouraged to produce Export oriented goods, it can significantly add to foreign Exchange Reserve of a country.

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 12th History Guide Pdf Chapter 6 தேசியவாத அரசியலில் வகுப்புவாதம் Text Book Back Questions and Answers, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th History Solutions Chapter 6 தேசியவாத அரசியலில் வகுப்புவாதம்

12th History Guide தேசியவாத அரசியலில் வகுப்புவாதம் Text Book Questions and Answers

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
முகலாயர் காலத்தில் அலுவலக மற்றும் நீதிமன்ற மொழியாக விளங்கியது எது? (மார்ச் 2020 )
அ) உருது
ஆ) இந்தி
இ) மராத்தி
ஈ) பாரசீகம்
Answer:
ஈ) பாரசீகம்

Question 2.
பின்வரும் சமூக, சமயச் சீர்சிருத்த நிறுவனங்களை அவை தோற்றுவிக்கப்பட்டதன் கால அடிப்படையில் வரிசைப்படுத்துக.
1. அனைத்து இந்திய முஸ்ஸிம் லீக்
2. அனைத்திந்திய இந்து மகா சபை
3. ஆரிய சமாஜம்
4. பஞ்சாப் இந்து சடை

அ)1,2,3,4
ஆ) 2,1,4,3
இ) 2,4,3,1
ஈ) 4,3,2,1
Answer:
ஆ) 2,1,4,3

Question 3.
லண்டன் பிரிவிக் கவுன்சிலில் இடம்பெற்ற முதல் இந்தியர் ………….
அ) ரஹமத்துல்லா சயானி
ஆ) சர் சையது அகமது கான்
இ) சையது அமீர் அலி
ஈ) பஃருதீன் தயாப்ஜி
Answer:
இ) சையது அமீர் அலி

Question 4.
கூற்று : 1870இல் வங்காள அரசாங்க ஆணை இஸ்லாமிய தொழில்வல்லுநர் குழுக்களிடையே ஐயங்களை ஏற்படுத்தியது.
காரணம் : அவ்வாணை உருது மொழி பாரசீக அரபி எழுத்து முறைக்குப் பதிலாக இந்தியைக் கொண்டு வந்தது.
அ) கூற்று சரி ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை
ஆ) கூற்று சரி காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது
இ) கூற்று தவறு காரணம் சரி
ஈ) கூற்று, காரணம் இரண்டும் தவறு
Answer:
அ) கூற்று சரி ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை

Question 5.
சரியான கூற்றுகளைக் கண்டுபிடிக்கவும்.
கூற்று I : ஆரம்பகால தேசியவாதிகளில் சிலர் தேசியவாதத்தை இந்துமத அடித்தளத்தில் மட்டுமே உருவாக்க முடியும் என நம்பினர்
கூற்று II : இந்து மகாசபை போன்ற அமைப்புகள் எடுத்த முயற்சிகள், அன்னிபெசண்ட் அம்மையாரால் நடத்தப்பட்ட பிரம்மஞான சபையால் வலுப்பெற்றது.
கூற்று III: ஆரிய சமாஜத்தின் சுத்தி மற்றும் சங்காதன் நடவடிக்கைகளில் காங்கிரஸ் பங்கேற்றது இந்து-முஸ்லிம்களிடையே பிரிவை உண்டாக்கியது.
அ) i மற்றும் ii
ஆ) i மற்றும் iii
இ )ii மற்றும் ii
ஈ) அனைத்தும்
Answer:
ஈ) அனைத்தும்

Question 6.
இரு நாடு கொள்கையை முதன்முதலில் கொண்டு வந்தவர் …….
அ) இராஜாஜி
ஆ) ராம்சே மெக்டோனால்டு
இ)முகமது இக்பால்
ஈ) சர்வாசிர் ஹசன்
Answer:
ஈ) சர் வாசிர் ஹசன்

Question 7.
1937 இல் நடைபெற்ற தேர்தலில் காங்கிரஸ் வெற்றி பெற்றது
அ)12 மாகாணங்கள்
ஆ) 7 மாகாணங்கள்
இ)5 மாகாணங்கள்
ஈ) 8 மாகாணங்கள்
Answer:
ஆ) 7 மாகாணங்கள்

Question 8.
காங்கிரஸ் ஆட்சி முடிவுக்கு வந்த நாளினை முஸ்லிம் லீக் மீட்பு நாளாக கொண்டாடியது.
அ) 22 டிசம்பர், 1940
ஆ) 5 பிப்ரவரி, 1939
இ) 23 மார்ச், 1937
ஈ) 22 டிசம்பர், 1939
Answer:
ஈ) 22 டிசம்பர், 1939

Question 9.
பின்வருவனவற்றைப் பொருத்தி சரியான விடையைத் தேர்வு செய்க.

Answer:
அ) 3 1 4 2

Question 10.
பின்வரும் கூற்றுகளிலிருந்து சரியானவற்றைத் தேர்வு செய்க.
i) அலிகார் இயக்கத்தைத் தோற்றுவித்த சர் சையது அகமது தொடக்கத்தில் காங்கிரசை ஆதரித்தார்.
ii) 1909இல்தோற்றுவிக்கப்பட்ட பஞ்சாப் இந்துசபையானது இந்துமதவகுப்புவாத அரசியலுக்கு அடித்தளமிட்டது.

அ) கூற்று (i) மற்றும் (ii) சரி
ஆ) கூற்று (i) சரி (ii) தவறு
இ) கூற்று (i) தவறு (ii) சரி
ஈ) கூற்று (i) மற்றும் (ii) தவறு
Answer:
ஈ) கூற்று (i) மற்றும் (ii) தவறு

Question 11.
எப்போது முஸ்லிம் லீக் நேரடி நடவடிக்கை நாளை அனுசரித்தது?
அ) 25 டிசம்பர், 1942
ஆ) 16 ஆகஸ்ட், 1946
இ)21 மார்ச், 1937
ஈ) 22 டிசம்பர், 1939
Answer:
ஆ) 16 ஆகஸ்ட், 1946

Question 12.
வேவல் பிரபுவிற்குப் பின்னர் பதவியேற்றவர்
அ) லின்லித்கோ
ஆ) பெதிக் லாரன்ஸ்
இ) மௌண்ட்பேட்டன்
ஈ) செம்ஸ்ஃபோர்டு
Answer:
இ) மௌண்ட்பேட்டன்

Question 13.
கூற்று : பிரிட்டிஷ் அரசாங்கம் வகுப்புவாதத்தை வளர்க்கவும் பரப்பவும் பின்பற்றியது தனித்தொகுதிக் கொள்கையாகும்.
காரணம் : மக்கள் இரண்டு தனித்தொகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டதால் வகுப்புவத அடிப்படையிலேயே வாக்களித்தனர். ( மார்ச் 2020 )
அ) கூற்று சரி, ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை
ஆ) கூற்று சரி, காரணம் தவறு
இ) கூற்று மற்றும் காரணம் தவறு
ஈ) கூற்று சரி, காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.
Answer:
ஈ) கூற்று சரி, காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது

Question 14.
பின்வருவனவற்றைப் பொருத்தி சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

Answer:
ஈ) 2 3 4 1

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
கௌராஷினி சபை பற்றி குறிப்பு வரைக?
Answer:
கௌராஷினி சபைகள்:

• கௌராஷினி சபைகள் பசு பாதுகாப்பு சங்கள் எனப்படும்.
• மிகவும் போர்க்குணம் கொண்டவையாக மாறின
• பசுக்களின் விற்பனை அல்லது பசுக்கொலையில் சங்கங்களின் பலவந்தமான தலையீடு இருந்ததாக அறிக்கைகள் கூறுகின்றன.
• பஞ்சாப்பை சேர்ந்த பசுப் பாதுகாவலர்கள் மத்திய மாகாணத்தின் கௌராஷினி சபா செயல்பாட்டாளர்கள்.

Question 2.
இந்து-முஸ்லிம்களிடையே பிரிவினை ஏற்படக் காரணமான ஆரிய சமாஜத்தின் இரண்டு இயக்கங்கள் யாவை?
Answer:
இந்து, முஸ்லிம்களிடையே பிரிவினை ஏற்படக் காரணமாக ஆர்ய சமாஜத்தின் இரண்டு இயக்கங்கள் சுத்தி – மற்றும் சங்கதன் ஆகும்.

Question 3.
ஆகாகான் தலைமையிலான முஸ்லிம் லீக் முன் வைத்த கோரிக்கைகள் என்ன?
Answer:

• பம்பாயிலிருந்து சிந்துப் பகுதியைத் தனியாகப் பிரிப்பது. *
• பலுச்சிஸ்தானையும் அதன் எல்லைகளையும் சீர்திருத்துவது.
• பஞ்சாபிலும் வங்காளத்திலும் மக்கள் தொகை அடிப்படையில் பிரிதிநிதித்துவம்.
• மத்தியச் சட்டமன்றத்தில் முஸ்லிம்களுக்கு 33 விழுக்காடு இட ஒதுக்கீடு.

Question 4.
1923இல் வாரணாசியில் நடைபெற்ற ஆறாவது இந்து மகாசபை மாநாட்டைப் பற்றி குறிப்பு எழுதுக.
Answer:

• 1923 ஆகஸ்டில் வாரணாசியில் நடைபெற்ற இந்து மகாசபையின் ஆறாவது மாநாட்டில் 968 பிரதிநிதிகள் கலந்து கொண்டனர்.
• அவர்களில் 56.7 விழுக்காட்டினர் ஐக்கிய மாகாணத்தைச் சேர்ந்தவர்களாவர்.
• ஐக்கிய மாகாணம், பஞ்சாப், டெல்லி, பீகார் ஆகியவை86.8 விழுக்காட்டுப் பிரதிநிதிகளை அனுப்பிவைத்தன.
• சென்னை பம்பாய், வங்காளம் ஆகிய மூன்றும் 6.6 விழுக்காடு பிரதிநிதிகளை மட்டுமே அனுப்பிவைத்தன.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
1921இல் நடைபெற்ற மலபார் கலகத்தைப் பற்றிய காந்தியடிகளின் கருத்து என்ன ?
Answer:

• 1921இல் நடைபெற்ற குருதி கொட்டிய மலபார் கிளர்ச்சியின்போது அங்கு முஸ்லிம் விவசாயிகள் ஆங்கிலேய ஆட்சியாளர்களுக்கு எதிராகவும் இந்து நிலபிரபுக்களுக்கு எதிராகவும் களமிறங்கியது.
• இந்து மகா சபை தன்னுடைய பிரச்சாரத்தை புதுப்பிக்க காரணமாயிற்று \
• அடிப்படையில் அது ஒரு விவசாயக் கிளர்ச்சியாக இருந்தாலும் தீவிர மத உணர்வுகள் கோலோச்சின.
• காந்தியடிகள் இந்நிகழ்வை இந்து முஸ்லிம் மோதலாகவே மதிப்பிட்டார்.
• மலபாரில் நடைபெற்ற நிகழ்வுகளுக்கு முஸ்லிம் தலைவர்கள் பொது மன்னிப்புக் கேட்க வேண்டுமென
  காந்தியடிகள் கோரிக்கை விடுத்தார்.

Question 2.
இஸ்லாமியர்களுக்காக மத்தியில் முதலில் அமைக்கப்பட்ட அரசியல் கட்சியின் நோக்கங்களை எழுதுக.
Answer:
அனைத்து இந்திய முஸ்லீம் லீக்கின் நோக்கங்கள்:

• இந்திய முஸ்லீம்கள், பிரிட்டிஷ் அரசிடம் உண்மையுடனும் நன்றியுடனும் நடந்து கொள்ள வேண்டுமென்ற உணர்வை அவர்களிடம் ஏற்படுத்துதல்.
• இந்த அமைப்பின் செயல்பாடுகள் குறித்து அரசுக்கு எழும் தவறான கருத்துக்களை நீக்குதல்
• இந்திய முஸ்லிம்களின் விருப்பங்கள் அரசியல் உரிமைகள் ஆகியவற்றை மேம்படுத்துதல் மற்றும் பாதுகாத்தல்.
• தங்களது தேவைகள், உயர்ந்த லட்சியங்களை கண்ணியமான முறையில் அரசுக்கு தெரிவித்தல்
• இந்திய முஸ்லிம்கள் மற்ற இனத்தவரிடம் எவ்விதபகைமை பாராட்டுவதையும் முன்விரோதம்கொள்வதையும் தடுத்தல் ஆகியவையாகும்.

Question 3.
1909 ஆம் ஆண்டின் மின்டோ -மார்லி சீர்த்திருத்தங்களின் முக்கியத்துவத்தைக் கூறுக.
Answer:
1909 ஆம் ஆண்டின் மின்டோ -மார்லி சீர்த்திருத்தங்களின் முக்கியத்துவம்:

• அரசபிரதிநிதிகளின் நிர்வாகத்தில் இந்தியருக்கு ஒரு இடம் ஒதுக்கப்பட்டது.
• மைய சட்ட சபையையும் மாநில சட்ட சபையையும் விரிவு படுத்தப்பட்டன.
• வகுப்புவாரி பிரதிநிதித்துவம் அங்கீகரிக்கப்பட்டது. தனித்தொகுதிகள் முஸ்லீமுக்கு வழங்கப்பட்டன.
• தேர்தல் நடந்த முதன் முறையாக அனுமதி அளிக்கப்பட்டது.

Question 4.
வகுப்புவாதம் ஒரு கருத்தியலாக எவ்வாறு வரையறுக்கப்படுகிறது?
Answer:

• பிரிட்டிஷ் இந்திய அரசுவகுப்புவாதத்தை வளர்ப்பதற்கும் பரப்புதற்கும் தனித்தொகுதி என்னும் முதன்மையான நுட்பத்தை நடைமுறைப்படுத்தியது.
• வகுப்புவாதம் என்பது “பிறமதத்தாரோடு பொருள் சார்ந்த பிரச்சனைகளிலும் கூட விரோத போக்கோடு சண்டையிடும் வகையில் ஒரு மதத்தினரை உருவாக்குவது.
• நேருவின் கூற்றுப்படி வகுப்புவாதம் என்பது பிற்போக்குவாதிகள் நவீன உலகத்திற்கும் பொருந்தாத காலாவதியான ஒரு கருத்தை கொண்டிருப்பது என்பதாகும்.
• மற்றொரு அறிஞர் வகுப்புவாதம் என்பது ஒரு குழு குறுகிய நோக்கில் மற்ற குழுக்கள் அல்லது அரசாங்கத்திடமிருந்து வரும் எதிர்ப்பை மடைமாற்றம் செய்யும் நோக்கத்துடன் அணிதிரட்டும் திட்டமிட்ட முயற்சியே ஆகும்.

Question 5.
1927ஆம் ஆண்டு டெல்லியில் நடைபெற்ற முஸ்லிம் லீக் மாநாட்டின் முன்மொழிவுகள் யாவை?
Answer:
1927 மார்ச் 20இல் டெல்லியில் முஸ்லிம்களின் மாநாடு நடைபெற்றது. இம்மாநாட்டில் வைத்த 4 முன்மொழிகள் :

• பம்பாயிலிருந்து சிந்து பகுதியைத் தனியாக பிரிப்பது.
• பலுசிஸ்தானையும் அதன் எல்லைகளையும் சீர்திருத்துவது
• பஞ்சாபிலும் வங்காளத்திலும் மக்கள் தொகை அடிப்படையில் பிரதிநிதித்துவம்.
• மத்திய சட்டமன்றத்தில் முஸ்லீம்களுக்கு 33 விழுக்காடுகள் இட ஒதுக்கீடு ஆகியவையாகும்.

IV. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
பிரிட்டிஷ் இந்தியாவில் வகுப்புவாதத்தின் தோற்றம் மற்றும் வளர்ச்சி குறித்து ஆய்வு செய்க.
Answer:
பிரிட்டிஷ் இந்தியாவின் வகுப்பு வாதத்தின் தோற்றம் மற்றும் வளர்ச்சி:

• ஆரம்பகால தேசியவாதிகள் சிலர் தேசியவாதத்தை இந்துமத அடித்தளத்தில் மட்டுமே உருவாக்கமுடியும் என்று நம்பினர்.
• 1875 இல் நிறுவப்பட்ட ஆரிய சமாஜத்தின் மூலம் அரசியலில் இந்து மறுமலர்ச்சிக்கான குரல் ஒலிக்கத் தொடங்கியது. ஆரிய சமாஜம் இந்து மதத்தின் உயரியத் தன்மைகளை உறுதியுடன் முன்வைத்தது.
• வடஇந்தியாவின் பெரும்பாலான பகுதிகளில் தோன்றிய பசு பாதுகாப்புத் கழகங்கள் இந்து வகுப்புவாதம் வளர்வதற்கு ஊக்கமளித்தன.
• ஆரிய சமாஜம் போன்ற நிறுவனங்கள் எடுத்த முயற்சிகள் 1891 முதல் அன்னிபெசண்ட் அம்மையாரால் வழிநடத்தப்பட்ட பிரம்மஞான சபையின் மூலம் வலுப்பெற்றன.

முஸ்லிம் உணர்வின் எழுச்சி:

• சர்வபள்ளி கோபால் குறிப்பிடுவது போல, மறுபுறம் இஸ்லாம் அலிகார் இயக்கத்தின் வழியாக தன்னை வெளிப்படுத்திக் கொண்டது.
• பிரிட்டிஷார் அலிகார் கல்லூரியை ஏற்படுத்தி சையது அகமதுகானுக்கு ஆதரவளித்ததும் முஸ்லிம் தேசியக்கட்சி தோன்றவும், முஸ்லிம் அரசியல் கருத்தியல் தோன்றவும் உதவியது.
• வாகாபி இயக்கம் வர்காபிகள் இஸ்லாமை அதனுடைய ஆதித்தூய்மைக்கு அழைத்துச் செல்லவும் அதன் உயிரை உருக்குலைத்துக் கொண்டிருப்பதாக அவர்கள் கருதிய சில மூடப்பழக்கங்களை முடிவுக்கு கொண்டுவரவும் விரும்பினர்.
• வாகாபிகளில் தொடங்கி கிலாபத்காரர்கள் வரையானோர் அடிமட்டச் செயல்பாடுகளில் காட்டிய செயற்முனைப்பு முஸ்லிம்களை அரசியல் மயமாக்குவதில் முக்கியப் பங்காற்றியது.

Question 2.
ஆங்கிலேயர்களின் பிரித்தாளும் கொள்கை இந்திய தேசியத்தில் ஏற்படுத்திய தாக்கம் என்ன? (மார்ச் 2020)
Answer:
கூட்டு இந்திய அடையாளம் ஒன்று உருவாவதைத் தடுப்பதே பிரிட்டிஷாரின் நோக்கமாக இருந்ததால், இந்தியர்களின் ஒருங்கிணைப்பு முயற்சிகளை முறியடிக்கத் தொடங்கினர்.

• பிரிட்டிஷ் ஏகாதிபத்தியம் பிரித்தாளும் கொள்கையைக் கையாண்டது.
• பம்பாய் – கவர்னர் எல்பின்ஸ்டோன், “பழைய ரோமானிய இலட்சியமான ‘Divide et Impera’ (பிரித்தாளுதல்) என்பது நமதாக வேண்டும்” என்று எழுதினார்.
• வகுப்புவாதக் கலவரங்கள் நாட்டின் ஆளுகைக்குச் சவாலாக இருக்கும் என்று தெரிந்திருந்தபோதிலும் பிரிட்டிஸ் அரசாங்கம், வகுப்புவாத கருத்தியல் சார்ந்த அரசியலுக்கும் சட்டப்பூர்வ அங்கீகாரத்தையும், கௌரவத்தையும் வழங்கியது.
• அனைத்துக் கட்சிகளும் இத்தகைய குறுங்குழுவாத அணுகுமுறையைப் பின்பற்றியதால் வடஇந்தியாவில்
  இந்துக்கள் மற்றும் முஸ்லிம்களுக்கிடையே பகைமைவளர்ந்தது. இதன் தாக்கம்நாட்டின் பிறபகுதிகளிலும் காணப்பட்டது.
• 19ஆம் நூற்றாண்டின் கடைசி பதிற்றாண்டுகளில் ஏராளமான இந்து-முஸ்லிம் கலவரங்கள் வெடித்தன. 1882 இல் ஜீலை – ஆகஸ்டில் தென்னிந்தியாவில் கூட ஒரு பெருங்கலகம் சேலத்தில் நடைபெற்றது.

Question 3.
இந்து தேசியம், இஸ்லாமிய தேசியம் மற்றும் இந்திய தேசியம் ஆகியவை இந்திய பிரிவினைக்கு சமபங்காற்றியது எவ்வாறு?
Answer:

• கல்வி கற்ற மேல்வகுப்பு இந்துக்கள் தேசிய உணர்வு பெற்று எழுந்தனர்.
• இதனை விரும்பாத ஆங்கிலேயர்கள் நடுத்தர வர்க்க முஸ்லீம்களை காங்கிரஸின் வளர்ச்சியை தடுக்க ஒரு கருவியாக பயன்படுத்திக் கொண்டனர்.
• இது இந்து-முஸ்லீம் இனவாதத்தை தூண்டியது.

இந்து தேசியம்:

• ஆரம்பகால தேசியவாதிகள் சிலர் தேசிய வாதத்தை இந்துமத அடித்தளத்தில் மட்டுமே உருவாக்க முடியும் என எண்ணினர்.
• 1875இல் நிறுவப்பட்ட ஆரிய சமாஜத்தின் மூலம் அரசியலில் இந்து மறுமலர்ச்சிக்கான குரல் ஒலிக்கத் தொடங்கியது.
• ஆரிய சமாஜம் இந்து மதத்தின் உயரிய தன்மைகளை எடுத்துரைத்தது.
• வட இந்தியாவின் பெரும்பாலான பகுதிகளில் தோன்றிய பசு பாதுகாப்பு கழகங்கள் இந்து வகுப்புவாதம் வளர்வதற்கு ஊக்கம் அளித்தது.
• இந்து தேசியவாதிகளில் ஒருவராகத் தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொண்ட அன்னிபெசன்ட் அம்மையார் தனது கருத்துக்களை கீழ்க்கண்டவாறு குறிப்பிடுகிறார். “பண்டைய மதங்களை புத்துயிர்ப்பு செய்து
  வலுப்படுத்தி உயர்த்துவதே இந்தியர்களின் முதற்பணி”.
• இது கடந்த காலப் பெருமையுடன் ஒரு புதிய சுயமரியாதையையும், எதிர்காலத்தின் மீதான நம்பிக்கையையும், தேச பற்றுடன் கூடிய வாழ்வின் ஒரு பேரலையாகவும் நாட்டை புனரமைப்பதற்கான தொடக்கமாகவும் உருவாக்கப்படவேண்டும் என இந்து தேசியம் அமைவதற்கான ஊக்கம் கொடுத்தார்.

இஸ்லாமிய தேசியம் :

• இஸ்லாம் அலிகார் இயக்கத்தின் வழியாக தன்னை வெளிப்படுத்திக் கொண்டது.
• பிரிட்டிஷார் அலிகார் கல்லூரியை ஏற்படுத்த சையது அகமதுகானுக்கு ஆதரவளித்ததும் முஸ்லீம் தேசிய கட்சி தோன்றவும் உதவியது.
• வாகாபி இயக்கம் இந்து முஸ்லீம் உறவில் விரிசலை ஏற்படுத்தியது.
• வாகாபிகளில் தொடங்கி கிலாபத்காரர்கள் வரையானோர் அடிமட்ட செயல்பாடுகளில் காட்டிய செயற்முனைப்பு முஸ்லீம்களை அரசியல்மயமாக்குவதில் முக்கிய பங்காற்றியது.

இந்திய தேசியம்:

• இந்திய தேசிய காங்கிரஸ், தேசிய வாதம் மற்றும் சமயச்சார்பின்மையில் உறுதியாக இருந்த போதிலும் அதனுடைய உறுப்பினர்கள் இந்து வகுப்புவாத அமைப்புகளில் செயல்படுவதைத் தடுக்க முடியவில்லை.
• ஆரிய சமாஜத்தின் “சுத்தி” மற்றும் “சங்கதன்” நடவடிக்கைகளில் காங்கிரஸ்காரர்களின் பங்கேற்பு இந்துக்கள் மற்றும் முஸ்லீம்களை பிளவுபடுத்தியது.
• இருப்பினும் நிறைய காங்கிரஸ்காரர்கள் இந்து அமைப்புகளில் ஈடுபட்டாலும் காங்கிரஸ் தலைமை சமயச்சார்பற்றதாகவே விளங்கியது.
• இந்திய தேசிய காங்கிரஸின் மூன்றாவது கூட்டத்தில் பசுவதை குற்றமென அறிவித்து தீர்மானம் நிறைவேற்றப்பட வேண்டும் என காங்கிரஸ்காரர்கள் சிலர் வற்புறுத்திய போது காங்கிரஸ் தலைமை அதனை ஏற்கவில்லை. இவ்வாறாக இந்து தேசியம், முஸ்லீம் தேசியம் மற்றும் இந்திய தேசியம் என இந்திய பிரிவினைக்கு பங்கெடுத்துக் கொண்டது.

V. செயல்பாடு (மாணவர்களுக்கானது)

1. 1875லிருந்து இந்தியாவில் நடைபெற்ற இந்து-முஸ்லிம் கலகங்களைத் தொகுத்து எழுதுக.
2. மதம் பொதுவெளிக்கு வரலாமா? – என்பது குறித்து விவாதம் செய்க.

12th History Guide தேசியவாத அரசியலில் வகுப்புவாதம் Additional Questions and Answers

1. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
அலிகள் இயக்கத்தின் நிறுவனர் ………………
அ) சையத் அமீர் அலி
ஆ) சையது அகமதுகான்
இ) முகமது அலி ஜின்னா
ஈ) லால் சந்த்
Answer:
ஆ) சையது அகமதுகான்

Question 2.
காங்கிரஸ் முதல் கூட்டத்தில் கலந்து கொண்டவர்கள் ……
அ) 27
ஆ) 72
இ) 92
ஈ) 29
Answer:
ஆ) 72

Question 3.
காங்கிரஸ் முதல் கூட்டத்தில் கலந்து கொண்ட முஸ்லீம் எத்தனை பேர்?
அ) 12
ஆ) 8
இ) 4
ஈ) 2
Answer:
ஈ) 2

Question 4.
பஞ்சாப் இந்துசபாவின் முதன்மை தகவல் தொடர்பாளர் ………….
அ) தயானந்த சரஸ்வதி
ஆ) அன்னிபைசன்ட்
இ) லால் சந்த்
ஈ) ஜவஹர்லால் நேரு
Answer:
இ) லால் சந்த்

Question 5.
“இந்து முஸ்லீம் வகுப்புவாதம் நடுத்தர மக்களிடையே எழுந்த மோதல்களின் விளையே” என கூறியவர் ……
அ) மோதிலால் நேரு
ஆ) கமலா நேரு
இ) ஜவஹர்லால் நேரு
ஈ) மகாத்மாகாந்தி
Answer:
இ) ஜவஹர்லால் நேரு

Question 6.
1915 இந்துகளின் முதல் அகில இந்திய மாநாடு நடைபெற்ற இடம் ……
அ) டெல்லி
ஆ) டேராடூர்
இ) ஹரித்துவார்
ஈ) பம்பாய்
Answer:
இ) ஹரித்துவார்

Question 7.
“பழைய ரோமானிய இலட்சியமான ‘Divide et Impera’ (பிரித்தளுதல்) என்பது நமதாக வேண்டும்” என எழுதியவர் ……………..
அ) பம்பாய் கவர்னர் எல்பின்ஸ்டன்
ஆ) சென்னை ஆளுநர் வெலிங்டன்
இ) வங்காள கவர்னர் வில்லியம் பெண்டிங்
ஈ) கர்சன்பிரபு
Answer:
அ) பம்பாய் கவர்னர் எல்பின்ஸ்டன்

Question 8.
அகில இந்திய இந்து மகாசவையின் தமையிடமாகிறது.
அ) டேராடூன்
ஆ) ஹரித்துவார்
இ) சென்னை
ஈ) மும்பை
Answer:
அ) டேராடூன்

Question 9.
இந்து-முஸ்லீம் ஒற்றுமையின் தூதுவர் என சரோஜினியால் புகழாரம் சூட்டப்பட்டவர் …………………..
அ) சர்சையது அகமுதுகான்
ஆ) முகமது அலி ஜின்னா
இ) லாலா லஜபதிராய்
ஈ) ராஜாஜி
Answer:
ஆ) முகமது அலி ஜின்னா

Question 10.
கூற்று : வாகாபி இயக்கம் இந்து-முஸ்லிம் உறவில் விரிசிலை ஏற்படுத்தியது.
காரணம் : வாகாபிகள் இஸ்லாமை அதனுடைய ஆதித்தூய்மைக்கு அழைத்தும் செல்லவும், அதன் உயிரை உடுக்குலைத்துக் கொண்டிருப்பதாக அவர்கள் கருதிய சில மூட பழக்கங்களை முடிவுக்கு கொண்டுவரவும் விரும்பினர்.
i) கூற்று சரி, காரணம் தவறு
ii) கூற்றும் காரணமும் சரி, காரணம் கூற்றுக்கு சரியான விளக்கமாகும்
iii) கூற்று தவறு, காரணம் சரி.
iv) கூற்றுக்கு காரணம் சரியான விளக்கம் இல்லை
Answer:
ii) கூற்றும் காரணமும் சரி, காரணம் கூற்றுக்கு சரியான விளக்கமாகும்

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
இந்து தேசிய வாதிகளில் ஒருவராக அன்னிபெசன்ட் அம்மையார் கூறிய கருத்துக்கள் யாவை?
Answer:

பண்டைய மதங்களைப் புத்துயிர்ப்பு செய்து வலுப்படுத்தி, உயர்த்துவதே இந்தியர்களின் முதற்பணி ஆகும்.

இது கடந்தகாலப் பெருமையுடன், ஒரு புதிய சுய மரியாதையையும், எதிர்காலத்தின் மீதான நம்பிக்கையையும், ஒரு தவிர்க்க இயலாத விளைவாகவும் தேச பற்றுடன் கூடிய வாழ்வின் ஒரு பேரலையாகவும், நாட்டை புணாமைப்பதற்கான தொடக்கமாகவும் உருவாக்கப்பட வேண்டும் “என அன்னிபெசன்ட் அம்மையார் தனது கருத்தாக கூறியுள்ளார்.

Question 2.
வகுப்பு வாதத்தை தடுப்பதில் காங்கிரசும் அரசாங்கமும் தோல்விகண்டது எவ்வாறு?
Answer:

• இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் தேசியவாதம் மற்றும் சமயச் சார்பின்மையில் உறுதியாக இருந்த போதிலும் அதனுடைய உறுப்பினர்கள் இந்து வகுப்புவாதி அமைப்புகளில் செயல்படுவதை தடுக்க இயலவில்லை.
• பிரிட்டிஷ் அரசாங்கம் பசுபாதுகாப்பு சங்கங்களை சட்டத்திற்கு புறம்பானவை என அறிவிக்கத்தவறியதும் வகுப்பு வாதத்திற்கு காரணமானவர்களை கைது செய்யத்தவறியதும் மக்களிடம் நம்பிக்கையின்மையை ஏற்படுத்தின.
• பிரிட்டிஷார் வேண்டுமென்றே வகுப்புவாத பிரச்சினையில் காங்கிரஸ்காரர்களை, இந்து வகுப்புவாதம் மற்றும் மறுமலர்ச்சியாளர்களோடு இணைத்து காட்டுவதன்மூலம் வட இந்தியாவில் முஸ்லிம்களிடையே காங்கிரஸ் எதிர்ப்புணர்வுகளை ஏற்படுத்தின.

Question 3.
1946ல் கிரிப்ஸ்தூதுக்குழுவின் திட்டவரைவுயாது?
Answer:
கிரிப்ஸ்தூதுக்குழுவின் திட்டம்:

• மூன்றடுக்கு கொண்ட கூட்டாட்சி முறையை பரிந்துரைத்தது.
• இக்கூட்டாட்சிமுறையில் டெல்லியில் உள்ள மத்திய அரசாங்கம் ஒருங்கிணைப்பாளராகவும் வெளியுறவு விவகாரங்கள், தகவல்தொடர்பு பாதுகாப்பு மற்றும் ஒன்றிய விவகாரங்களுக்கு மட்டுமான நிதிவழங்குதல் ஆகிய குறைந்தபட்ச வரையறுக்கப்பட்ட அதிகாரங்களைக் கொண்டதாகவும் இருக்கும்.
• இத்துணைக்கண்டத்தின் மாகாணங்கள் 1) இந்துக்கள் பெருபாண்மையாக உள்ள பகுதி 2) ஐக்கிய மாகாணம் 3) முஸ்லிம்கள் அதிகமாக உள்ள எல்லைப்புற மாகாணங்கள் என பிரிக்கப்படும் என்பனவையாகும்.

Question 4.
முஸ்லிம் லீக்கின் “நேரடி நடவடிக்கை நாள்” என்பது யாது?
Answer:

• காங்கிரஸ் தலைவர்களும் ஜின்னாவும் அமைச்சரவைத் தூதுக்குழு திட்டத்தை ஏற்றுக்கொண்டனர்.
• ஆனால் பலவாரங்கள் நடைபெற்ற இரகசிய பேச்சுவார்த்தைக்குப்பின் ஜீலை 29, 1946ல் முஸ்லிம்லீக் அமைச்சரவை தூதுக்குழு திட்டத்தை நிராகரிப்பதாக அறிவித்தது.
• இந்தியாவில் உள்ள அனைத்து முஸ்லிம்களையும் “இதற்கு எதிர்ப்பு தெரிவிக்கும் வகையில்” ஆகஸ்ட் 16 அன்று நேரடி நடவடிக்கை நாளில் ஈடுபடவும் அழைப்பு விடுத்தது.
• கல்கத்தாவில் நான்கு நாட்கள் கலவரங்களும் கொலைகளுமே நடந்தேறின. ஆயிரக்கனக்கான உயிரிழப்புகள் ஏற்பட்டன.
• இதுவரை நாட்டை பிரிவினை செய்யும் முயற்சிக்கு எதிர்ப்பு தெரிவித்துவந்த காந்தியடிகள் முஸ்லிம் லீகின் பாகிஸ்தான் கோரிக்கையை ஏற்றார்.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் சமய சார்பற்றதாகவே இருந்தது என்பதை நிருபி
Answer:

• ஆரிய சமாஜம் போன்ற இந்து அமைப்புகளால் நிறைய காங்கிரஸ்காரர்கள் ஈடுபட்ட போதிலும் காங்கிரஸ் தலைமை சமய சார்பற்றதாகவே இருந்தது.
• இந்திய தேசிய காங்கிரஸின் மூன்றாவது கூட்டத்தில் பசுவதையை குற்றமென அறிவித்து தீர்மானம் நிறைவேற்றப்பட வேண்டும் என சில காங்கிரஸ்காரர்கள் முயற்சி செய்த போதிலும் காங்கிரஸ் தலைமை அத்தீர்மானத்தை ஏற்கவில்லை.
• ஒரு குறிப்பிட்ட இனத்தைப் பாதிக்கும் தீர்மானம் முன்மொழியப்படும்போது அந்த வகுப்பைச் சார்ந்த உறுப்பினர்கள் எதிர்த்தால் எதிர்க்கும் உறுப்பினர்கள் சிறுபான்மையினராக இருந்தாலும் அத்தீர்மானத்தை நிறைவேற்றக்கூடாது என்ற முடிவுக்கு காங்கிரஸ் வந்திருக்கிறது.

Question 2.
அலிகார் இயக்க நிறுவனரானசர் சையது அகமதுகாளின் செயல்பாட்டை விளக்குக.
Answer:

• சர் சையது அகமதுகான் ஆரம்பத்தில் காங்கிரஸ் காரத்.
• இந்துக்களால் ஆளப்படும் நாட்டில் சிறுபான்மையினரான முஸ்லீம்களுக்கு தக்க உதவிகள் கிடைக்க என்று எண்ணிகாங்கிரஸ் ஆதரவை விலக்கினார்.
• வட இந்தியாவில் பெரும்பான்மையான முஸ்லீம்கள் இவரது வழியைப் பின்பற்றினர்.
• பிரிட்டிஷ்அரசாங்கத்தோடு இணக்கமாகசெயல்படுவதன் மூலம் தனது இணத்திற்கு அரசாங்கத்திடமி பெரும் பங்கினை பெற்றுத்தர இயலும் என எண்ணினார்.
• சர் சையது அகமதுகான் லண்டன் பிரிவு கவுன்சிலிற்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முதல் இந்தியரான கை அமீர் அலி போன்ற முஸ்லீம் தலைவர்கள் காங்கிரஸ் என்பது இந்து அமைப்பாக பிரதிபலிக்கும் வாதிட்டனர்.

Question 3.
“அகண்ட இந்துஸ்தான்” – குறிப்பு தருக.
Answer:

• 1924ல் பஞ்சாப் மாகாணம் இந்து முஸ்லிம் மாகாணங்களாகப் பிரிக்கப்பட வேண்டும் என லாலா லஜபதிராய்’ கூறினார்.
• அரசியல் களத்தில் இந்து மத மறுமலர்ச்சிக்கு ஆதரவான சக்திகளைப் பிரதிநிதித்துவப் படுத்திய இந்து மகாசபை அகண்ட இந்துஸ்தான்” என்னும் முழுக்கத்தை முன்வைத்தது.
• இது முஸ்லீம் லீக்கின் தனித்தொகுதிக் கோரிக்கைக்கு எதிராக வைக்கப்பட்டதாகும்.

Question 4.
பிரிவினவாத தேசியத்தின் வளர்ச்சி குறித்த தனது மனவேதனையைகாந்தி எவ்வாறு வெளிபடுத்தினர்?
Answer:

• “தனி மனிதர்களின் எண்ணிக்கையைப் போலவே பல மதங்கள் உள்ளன. ஆனால் தேசியத்தின் ஆன்மா குறித்த விழிப்புணர்வுள்ளவர்கள் மற்றவர்களின் மதங்களில் தலையிட மாட்டார்கள்.
• தங்கள் நாட்டை உருவாக்கிய இந்துக்கள் சீக்கியர்கள், முகமதியர்கள், பார்சிகள், கிறிஸ்தவர்கள் ஆகிய அனைவரும் நாட்டின் சக மனிதர்களே.
• தங்களுடைய நலன்களுக்காக அவர்கள் ஒற்றுமையுடன் வாழ்ந்ததாக வேண்டும்.
• உலகத்தின் எந்த ஒரு பகுதியிலும் ஒரு நாட்டுரிமையும் ஒரு மதமும் ஒரே பொருளைத் தருகிற வார்த்தைகளாக இல்லை.

இந்தியாவில் அவ்வாறு எப்போதுமே இருந்தது இல்லை என பிரிவினைவாத தேசிய வளர்ச்சி குறித்து தனது மன வேதனையை மகாத்மாகாந்தி வெளிப்படுத்தினார்.

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 12th History Guide Pdf Chapter 15 இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பிந்தைய உலகம் Text Book Back Questions and Answers, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th History Solutions Chapter 15 இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பிந்தைய உலகம்

12th History Guide இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பிந்தைய உலகம் Text Book Questions and Answers

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
1947இன் இறுதியில் கிழக்கு ஐரோப்பாவில் சோவியத் ரஷ்யாவின் செல்வாக்கிலிருந்து விடுபட்டிருந்த ஒரே நாடு …………….
அ. கிழக்கு ஜெர்மனி
ஆ. செக்கோஸ்லோவாக்கியா
இ. கிரீஸ்
ஈ. துருக்கி
Answer:
ஆ. செக்கோஸ்லோவாக்கியா

Question 2.
கூற்று : ஸ்டாலின் சர்ச்சிலை ஒரு போர் விரும்பி என விமர்சித்தார்.
காரணம் : கம்யூனிசத்திற்கு எதிராக மேற்கு ஐரோப்பிய நாடுகள் கூட்டு சேர வேண்டுமென சர்ச்சில் முன்னதாக அழைப்பு விடுத்திருந்தார்.
அ. கூற்று, காரணம் இரண்டும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.
ஆ. கூற்று காரணம் இரண்டும் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை .
இ. கூற்று சரி. காரணம் தவறு.
ஈ. கூற்று தவறு. காரணம் சரி.
Answer:
ஆ. கூற்று காரணம் இரண்டும் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை .

Question 3.
பனிப்போர்’ எனும் சொல்லை உருவாக்கியவர்
அ. பெர்னாட் பரூச்
ஆ. ஜார்ஜ் ஆர்வெல்
இ. ஜார்ஜ் கென்னன்
ஈ. சர்ச்சில்
Answer:
ஆ. ஜார்ஜ் ஆர்வெல்

Question 4.
கூற்று : மார்ஷல் திட்டத்தை “டாலர் ஏகாதிபத்தியம் ” என சோவியத் வெளியுறவுத் துறை அமைச்சர் இகழ்ந்தார்.
காரணம் : சோவியத்தின் கண்ணோட்டத்தில் மார்ஷல் திட்டமென்பது அமெரிக்காவின் செல்வாக்கைப் பரப்புவதற்கான சூழ்ச்சியே ஆகும்.
அ. கூற்று, காரணம் இரண்டும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.
ஆ. கூற்று காரணம் இரண்டும் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை .
இ. கூற்று சரி. காரணம் தவறு.
ஈ. கூற்று தவறு. காரணம் சரி.
Answer:
அ. கூற்று, காரணம் இரண்டும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.

Question 5.
மார்ஷல் உதவித் திட்டத்தின் குறிக்கோள் …………………….
அ. ஐரோப்பியப் பொருளாதாரத்தை மறுகட்டுமானம் செய்வது
ஆ. முதலாளித்துவத் தொழில் முயற்சிகளைப் பாதுகாப்பது
இ. ஐரோப்பாவில் அமெரிக்காவின் மேலாதிக்கத்தை நிறுவுவது
ஈ. சோவியத் ரஷ்யாவிற்கு எதிராக இராணுவக் கூட்டமைப்பை உருவாக்குவது
Answer:
அ. ஐரோப்பியப் பொருளாதாரத்தை மறுகட்டுமானம் செய்வது

Question 6.
ட்ரூமன் கோட்பாடு …………… பரிந்துரைத்தது
அ. கம்யூனிசம் பரவுவதைத் தடுப்பதற்கான நிதியுதவி
ஆ. காலனிகளிலுள்ள கிளர்ச்சியாளர்களுக்கு ஆயுதங்கள் வழங்குவது
இ. கிழக்கு ஐரோப்பிய நாடுகளின் உள்விவகாரங்களில் தலையிடுவது
ஈ. அமெரிக்கத் தளபதியின் தலைமையின் கீழ் ஐ.நா சபைக்கு நிரந்தரப் படையை உருவாக்குவது
Answer:
அ. கம்யூனிசம் பரவுவதைத் தடுப்பதற்கான நிதியுதவி

Question 7.
கீழ்க்காண்பனவற்றை காலவரிசைப்படி ஒழுங்கு செய்யவும்.
1) வார்சா உடன்படிக்கை
2) சென்டோ
3) சீட்டோ
4) நேட்டோ
அ) 4 2 3 1
ஆ) 1 3 2 4
இ) 4 3 21
ஈ) 1 2 3 4
Answer:
அ) 4 2 3 1

Question 8.
……………. பாக்தாத் உடன்படிக்கையின் குறிக்கோளாக இருந்தது.
அ. மத்திய கிழக்கில் இங்கிலாந்தின் தலைமையைப் பாதுகாப்பது
ஆ. அப்பகுதி சார்ந்த எண்ணை வளங்களைச் சுரண்டுவது
இ. கம்யூனிஸ்டுகளின் செல்வாக்கைத் தடுப்பது
ஈ. ஈராக் அரசை வலிமை குன்றச் செய்வது
Answer:
இ. கம்யூனிஸ்டுகளின் செல்வாக்கைத் தடுப்பது

Question 9.
லெபனானில் அமெரிக்கா தலையிட்டதை ………….. எதிர்த்தது
அ. துருக்கி
ஆ. ஈராக்
இ. இந்தியா
ஈ. பாகிஸ்தான்
Answer:
ஆ. ஈராக்

Question 10.
“மூன்றாம் உலகம் ” எனும் பதத்தை உருவாக்கியவர் …………… ஆவார்.
அ. ஆல்பிரட் சாவே
ஆ. மார்ஷல்
இ. மோலோடோவ்
ஈ. ஹாரி ட்ரூமன்
Answer:
அ. ஆல்பிரட் சாவே

Question 11.
பொருத்திப் பார்த்து, கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள விடைகளில் சரியானதைத் தேர்வு செய்க

Answer:
இ) 5 4 3 2 1

Question 12.
அணிசேரா இயக்கத்தின் முதல் உச்சி மாநாடு ………….. ல் நடைபெற்றது
அ. பெல்கிரேடு
ஆ. பெய்ஜிங்
இ. பாண்டுங்
Answer:
அ. பெல்கிரேடு

Question 13.
கூற்று : பன்னாட்டு சங்கம் ஒரு தோல்வி என்பதை இரண்டாம் உலகப்போர் நிரூபித்தது.
காரணம் : மற்றொரு போர் ஏற்படாவண்ணம் தடுக்க ஒரு சக்திவாய்ந்த அமைப்பை உருவாக்க இது வேண்டியதன் அவசியத்தை தலைவர்கள் உணர்ந்தனர்.
அ. கூற்று, காரணம் இரண்டும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.
ஆ. கூற்று காரணம் இரண்டும் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை .
இ. கூற்று சரி. காரணம் தவறு.
ஈ. கூற்று தவறு. காரணம் சரி.
Answer:
அ. கூற்று, காரணம் இரண்டும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.

Question 14.
ஐக்கிய நாடுகள் சபை 1945 அக்டோபர் 24இல் ……………. உருவானது.
அ. 100 உறுப்பினர்களுடன்
ஆ. 72 உறுப்பினர்களுடன்
இ. 51 உறுப்பினர்களுடன்
ஈ. 126 உறுப்பினர்களுடன்
Answer:
இ. 51 உறுப்பினர்களுடன்

Question 15.
பின்வரும் கூற்றுகளில் எக்கூற்றுகள் சரியானவை?
கூற்று I : ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் தோற்றம் பனிப்போரின் தொடக்கத்துடன் ஒருங்கே நடைபெற்றது.
கூற்று II : பனிப்போர் காலக்கட்டத்தில், போர்கள் நிகழாமல் தடுப்பதில் ஐ.நா சபை முக்கிய பங்காற்றியது.
கூற்று III: பாதுகாப்பு சபையின் நிரந்தர உறுப்பினர்கள் தொடர்புடைய பிரச்சனைகளில் ஐ.நா சபை மௌனமான பார்வையாளராகவே இருந்தது. ‘
அ. I,II
ஆ. II,III
இ. I, III
ஈ. மேற்கூறப்பட்ட அனைத்தும்
Answer:
ஈ. மேற்கூறப்பட்ட அனைத்தும

Question 16.
சூயஸ் கால்வாய் செங்கடலை இணைக்கிறது.
அ. ஏடன் வளைகுடாவுடன்
ஆ. காம்பே வளைகுடாவுடன்
இ. மத்தியதரைக் கடலுடன்
ஈ. அரபிக் கடலுடன்
Answer:
இ. மத்தியதரைக் கடலுடன்

Question 17.
ஐ.நா சபையின் முதல் பொதுச் செயலாளர் டிரிக்வே ………….. வை சேர்ந்தவராவார்.
அ. பர்மா
ஆ. ஜப்பான்
இ. சிங்கப்பூர்
ஈ. நார்வே
Answer:
ஈ. நார்வே

Question 18.
கூற்று : 2017இல் பிரிட்டன் ஐரோப்பிய ஒன்றியத்திலிருந்து வெளியே செல்வதாக (Exit) அறிவித்தது.
காரணம் : பிரிட்டனின் வெளியேற்றம் பிரெக்ஸிட்’ (Brexit) என அழைக்கப்படுகிறது.
அ. கூற்று, காரணம் இரண்டும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.
ஆ. கூற்று காரணம் இரண்டும் சரி. ஆனால் காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை .
இ. கூற்று சரி. காரணம் தவறு.
ஈ. கூற்று தவறு. காரணம் சரி.
Answer:
அ. கூற்று, காரணம் இரண்டும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது.

Question 19.
கிளாஸ்நாஸ்ட் குறிப்பது …………………..
அ. ஒளிவுமறைவற்ற வெளிப்படைத் தன்மையை
ஆ. சோவியத் கம்யூனிச கட்சியை ஜனநாயகப் படுத்தப்படுவதை
இ. சோவியத் ஐக்கிய பாராளுமன்றம் மறுகட்டமைப்புச் செய்யப்படுவதை
ஈ. பொதுவுடைமைத் தத்துவத்திற்குப் புத்துயிர் அளிப்பதை
Answer:
ஆ. சோவியத் கம்யூனிச கட்சியை ஜனநாயகப் படுத்தப்படுவதை

Question 20.
சோவியத் யூனியன் …………………. இல் சிதறுண்ட து.
அ. நவம்பர் 17, 1991
ஆ. டிசம்பர் 8, 1991
இ. மே 1. 1991
ஈ. அக்டோபர் 17, 1991
Answer:
ஆ. டிசம்பர் 8, 1991

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
அமெரிக்கா, சோவியத் யூனியன் ஆகியவற்றின் உளவு நிறுவங்களைக் குறிப்பிடவும்.
Answer:

• அமெரிக்கா உளவு நிறுவனம் CIA – மத்திய புலனாய்வு முகமை) – 1247இல் நிறுவப்பட்டது.
• சோவியத் யூனியன் உளவு நிறுவனம் KB – சோவியத் யூனியன் உளவு நிறுவனம் 1954ல் நிறுவப்பட்டது.

Question 2.
கம்யூனிசத்தைக் கட்டுக்குள் வைத்தல் எனும் கோட்பாட்டை விளக்குக

Answer:

• அமெரிக்க குடியரசுத் தலைவர் ஹாரி. எஸ். டரூமன் “எந்த நாட்டை கொள்கையினால் மேலாதிக்கம் செலுத்தப்படுகிறதோ அந்நாடுகளுக்குப் பொருளாதாரம் ராணுவ உதவிகளை வழங்கப் போவதாக அறிவித்தார்.
• இது அமெரிக்காவின் “கம்யூனிசத்தைக் கட்டுக்குள் வைத்தல்” எனரும் கோட்பாட்டை வரையறை செய்தது.

Question 3.
ஐ.நா சபையில் நிறைவேற்றப்பட்ட “அமைதிக்காக இணைகிறோம்” எனும் தீர்மானத்தின் சிறப்பினைக் குறிப்பிடவும்.
Answer:

• அமெரிக்காவின் முயற்சியால் ஐக்கிய நாட்டு பொது அவை “அமைதிக்காக இணைகிறோம்” எனும் தீர்மானத்தை நிறைவேற்றியது.
• பாதுகாப்பு அவையானது நெருக்கடிகளில் உடன்பாடு எட்டப்படாமல் போனால் பொது அவை ராணுவத்தைப் பயன்படுத்தும் என பரிந்துரை செய்தது.
• சோவியத் யூனியன் இது சட்டத்திற்கு புறம்பானது என எண்ணியது.

Question 4.
‘கோமிங்பார்ம்’ குறித்து நீங்கள் அறிவதென்ன?
Answer:

• சோவியத் யூனியனில் கோமிங்பார்ம் எனும் அமைப்பு
• ஐரோப்பிய நாடுகளின் அனைத்து கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் பிரதிநிதிகள் இதில் அங்கம் வகித்தனர்.
• இந்த அமைப்பு கம்யூனிஸ்ட் அல்லாத நாடுகளுடனான வணிக உறவுகளை தடுக்க முயன்றது.

Question 5.
பனிப்போர் காலகட்டத்தைச் சேர்ந்த மறைமுக’ போர்களுக்கு எடுத்துக்காட்டுகள் தருக.
Answer:

• பனிப்போர் காலகட்டத்தில் நடைபெற்ற மறைமுக போர்களுக்கு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு- கொரியப் போர், வியட்நாம் போர் ஆகும்.
• வட கொரியா மற்றும் வட வியட்நாம் கம்யூனிச அரசுகளுக்கு சோவியத் யூனியன் ஆதரவளித்தது.
• தென் கொரியாவுக்கும், தென் வியட்நாமுக்கும் அமெரிக்கா ஆதரவு அளித்தது.
• இந்நிகழ்வு இருபெரும் வல்லரசுகளுக்கிடையே இருந்த பனிப்போரை எடுத்துக்காட்டுகிறது.

Question 6.
ஹங்கேரியச் சிக்கலின் பின்னணி யாது?
Answer:

• ஸ்டாலின் ஆட்சியின் போது ஹங்கேரி பிரதமராக நியமிக்கப்பட்ட ரகோசி 1953ல் பதவி நீக்கம் செய்யப்பட்டார்.
• இம்ரே நெகி என்பவர் அதிபராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார். ஆனால் அவருக்கு அரசாங்க ஆதரவு இல்லை.
• அறிவார்ந்த மக்களால் ரகோசிக்கு நடத்தப்பட்ட கிளர்ச்சி 1956ல் அவர் பதவி விலகிய பின்னும் நீடித்து தேசிய எழுச்சியானது.
• இம்ரே நெகி ஒரு கூட்டணி ஆட்சியை நிறுவினார். கிளர்ச்சி தொடரவே ரஷ்யா ஹங்கேரிக்கு படைகளை அனுப்பி கிளர்ச்சியை ஒடுக்கியது.

Question 7.
ஷூமன் திட்டம் என்றால் என்ன?
Answer:

• பிரான்சுக்கும் ஜெர்மனிக்கும் சமரசம் ஏற்பட்டால் அது இரு நாடுகளுக்கு நன்மை என்றார் ஷீமன்.
• இரு நாடுகளின் நிலக்கரி எக்கு கூட்டு உற்பத்தியை உயர்மட்ட ஆணையம் மூலம் நிர்வகிக்கப்பட வேண்டும் என முன்மொழிந்தார்.
• பொருளாதார ஒருங்கிணைப்புக்கான திட்டம் பரஸ்பர ஆர்வத்தை உருவாக்கி இரு நாடுகளையும் இணைத்தது.
• இதுவே ஷீமன் திட்டம் ஆகும்.

Question 8.
பிரெஸ்த்ட்ரோகியா கோட்பாட்டின் பொருட்சுருக்கதைக் கூறுக.
Answer:

• சோவியத் அதிபர் கோர்பசேவ் பிரெஸ்தட்ரோகியா பற்றி அறிவித்தார்.
• இதில் அரசியல் பொருளாதார மறு கட்டமைப்பின் அவசியத்தை விளக்கினார்.
• இதன் மூலம் கோர்பசேவ் சோவியத் யூனியனிலுள்ள பல நிறுவனங்களின் மீதிருந்த கட்டுப்பாடுகளை தளர்த்தினார்.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
அமெரிக்காவால் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட நேட்டோவுக்கான பதில் நடவடிக்கையே சோவியத் ரஷ்யாவின் வார்சா உடன்படிக்கை விளக்குக.
Answer:

• மேற்கு ஜெர்மனி நேட்டோ அமைப்பில் உறுப்பினரானதால் சோவியத் ரஷ்யா எதிர்வினை ஆற்றியது. – சோவியத் யூனியனும் அதன் நட்பு நாடுகளும் பரஸ்பர நட்பு பரஸ்பர உதவி எனும் உடன்படிக்கையில் கையெழுத்திட்டன.
• போலந்து தலைநகர் வார்சாவில் கையெழுத்தானதால் இது வார்சா உடன்படிக்கை எனப்பட்டது.

Question 2.
ஐ.நா சபையின் சாசனம் முடிவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டதன் பல்வேறு கட்டங்கள் குறித்து எழுதுக..
Answer:

• டம்பர்கள் ஒக்ஸ் மாளிகையில் அமெரிக்கா, சோவியத், சீனா, இங்கிலாந்து நாடுகள் ஒன்றுக்கூடி உலக அமைப்புக்கான ஒரு செயல்திட்டத்தை உருவாக்கினர்.
• மாஸ்கோ பிரகடனம் பன்னாட்டு சங்கத்துக்கு பதில் வேறு உலக அமைப்பு உருவாக்கப்பட அங்கீகாரம் அளித்தது.
• சான் பிரான்சிஸ்கோ மாநாட்டில் இது தொடர்பான விவாதங்கள் நிறைவுற்று ஐ.நா. சாசனம் இறுதி செய்யப்பட்டது.

Question 3.
நேட்டோ உருவாக்கப்பட்டதின் பின்னணியைக் கண்டறியவும்.
Answer:

• அமெரிக்காவுடன் நட்புறவு கொண்டிருந்தாலும் மேற்கு ஐரோப்பிய நாடுகள் பாதுகாப்பின்மையை உணர்ந்தன.
• செக்கோஸ்லோவாக்கியாவில் கம்யூனிஸ்டுகள் வெற்றி அவர்கள் அச்சத்தை அதிகமாக்கியது.
• இதனால் மேற்கு ஐரோப்பிய நாடுகள் ஒரு கூட்டுப்பாதுகாப்புத் தீர்வு காண விருப்பம் கொண்டன.
• இப்பின்னணியில்தான் நேட்டோ அமைப்பு உருவாக்கப்பட்டது.

Question 4.
சூயஸ் கால்வாய் சிக்கல் குறித்து சுருக்கமாக வரைக
Answer:

• 1956ல் எகிப்து அதிபர் நாசர் சூயஸ் கால்வாயை தேசியமயமாக்கினார்.
• இக்கால்வாய் முன்னர் ஆங்கிலோ பிரெஞ்சு கால்வாய் கழகம் என்னும் நிறுவனத்துக்கு சொந்தமானதாகும்.
• இதனால் இஸ்ரேல், பிரிட்டன், பிரான்ஸ் படைகள் எகிப்து மீது படையெடுத்து சீனாய் தீபகற்பம் மற்றும் செய்த் மீது தாக்கின.
• ஐ.நா. கண்டனத்தையடுத்து இந்நாடுகள் போரை நிறுத்தி படைகளை விலக்கிக் கொள்ள முடிவு செய்தன. நாசர் வெற்றியாளரானார்.

Question 5.
நேட்டோவைப் போல ஏன் சீட்டோ (SEATO) பிரபலமடையவில்லை ?
Answer:

• சீட்டோ ஆசிய பசிபிக் பகுதியில் நோட்டோவின் பிரதிநிதியாக அமைந்தது.
• பிலிப்பைன்ஸ் தாய்லாந்து மட்டும் இதில் சேர மற்ற நாடுகள் பங்கேற்க மறுத்தன.
• சீட்டோ ஒரு ஆலோசனை மன்றமாக மட்டுமே செயல்பட்டது.
• இதனால் சீட்டோ புகழ்பெறவில்லை .

IV. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
அணிசேரா இயக்கத்தின் இலக்குகளையும் நோக்கங்களையும் கோடிட்டுக் காட்டவும்.
Answer:

• அணிசேரா இயக்கத்தை முன்னெடுத்தவர்கள், 1955ஆம் ஆண்டு பாண்டுங் மாநாட்டில் கீழே குறிப்பிடப்பட்டவற்றை இயக்கத்தின் இலக்குகளாகவும், நோக்கங்களாகவும் நிர்ணயம் செய்தனர்.
• அடிப்படை மனித உரிமைகளை மதித்தல். ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் சாசனத்தின் கொள்கைகளையும் நோக்கங்களையும் மதித்தல்.
• அனைத்து நாடுகளின் இறையாண்மையையும் அவற்றின் எல்லைப்பரப்பு ஒருமைப்பாட்டையும் மதித்தல்.
• சிறியவை, பெரியவை என்றில்லாமல் அனைத்து இனங்களும், அனைத்து நாடுகளும் சமம் என அங்கீகரித்தல்.
• அடுத்த நாட்டின் உள்விவகாரங்களில் தலையிடாமலும் குறுக்கீடு செய்யாமலும் இருத்தல்.
• ஐ.நா சபையின் சாசனத்திற்கு இணங்க ஒவ்வொரு நாடும் தனியாகவோ அல்லது கூட்டாகவோ தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்ளும் உரிமையைப் பெற்றுள்ளதை மதித்தல்.
• வல்லரசு நாடுகளில் ஏதாவது ஒன்றின் குறிப்பிட்ட நோக்கங்களை நிறைவேற்றிக் கொள்வதற்காக கூட்டுப்பாதுகாப்பு உடன்படிக்கைகளைப் பயன்படுத்தாதிருத்தல்.
• எந்த நாடாக இருந்தாலும் அதன் அரசியல் சுதந்திரம், எல்லைப்பரப்பு ஒருமைப்பாடு ஆகியவற்றிற்கு அச்சத்தை ஏற்படுத்தும், இராணுவ நடவடிக்கைகள், வலியச் சென்று தாக்குதல் போன்ற நடவடிக்கைகளைத் தவிர்த்தல்.
• அனைத்துப் பன்னாட்டுப் பிரச்சனைகளுக்கும் அமைதியான வழியில் தீர்வு காணப்படவேண்டும்.
• பரஸ்பர அக்கறை, ஒத்துழைப்பு ஆகியவற்றை மேம்படுத்துதல்.
• நீதி மற்றும் பன்னாட்டு கட்டுப்பாடுகளுக்கு மதிப்பளித்தல்.

Question 2.
அரபு-இஸ்ரேலிய முரண்பாட்டின் தோற்றத்தை விவாதிக்கவும். தொடர்ந்து ஏற்பட்ட நிகழ்வுகள் எவ்வாறு இரு நாடுகளுக்கிடையே 1967இல் பெரும் போர் ஏற்படக் காரணமாயிற்று என்பதை விளக்கவும்.
Answer:

• 1947 நவம்பரில் பாலஸ்தீனத்தை அராபியர் நாடு, யூதர்கள் நாடு என இரண்டாகப் பிரிப்பதற்கு ஐ.நா. சபை வாக்களித்து முடிவு செய்த உடனேயே பாலஸ்தீனத்தில் அராபியர்களுக்கும் பார்களுக்கும் இடையே போர் மூண்டது.
• பாலஸ்தீனத்திலிருந்து ஆங்கிலப்படைகள் வெளியேறிய பின்னா இஸ்ரேல் தன்னை சுதந்திர நாடாக அறிவித்தது.
• இஸ்ரேல் ஐ.நா.. சபை அரசியல் முடிவுகள் எடுப்பதில் ஓரளவே ஈடுபாடு கொண்டது.
• ஐ.நா. சபையின் அமைதிகாக்கும் படை எகிப்து-இஸ்ரேல் எல்லையில் முகாமிட்டிருந்தது.
• 1966 வாககில அமெரிக்கா இஸ்ரேலுக்கு புதிய ரக போர் விமானங்களையும் ஏவுகலைகளையும் வழங்கத் தொடங்கியது.
• அடுத்து வந்த சில மாதங்களில் இஸ்ரேலுக்கும் அதைச் சுற்றியுள்ள அரபு நாடுகளுக்குமிடையே பதட்டம் அதிகரித்தது.
• ஐ.நா. வின் படைகள் ஒட்டுமொத்தமாக எகிப்திலிருந்து விலக்கிக் கொள்ளப்பட வேண்டும் எனக் கேட்டுக் கொண்டது.
• இதனைத் தொடர்ந்து 1967 மே 23இல் எகிப்து டைரன் கடலிடுக்கு வழியாக இஸ்ரேலின் கப்பல்கள் பயணப்படுவதற்குத் தடைவிதித்தது.
•  ஜூன் மாதத் தொடக்கத்தில் இஸ்ரேல் எகிப்தைத் தாக்கியது. கெய்ரோ நகரின் விமானத் தளங்களிலிருந்த விமானப்படை விமானங்கள் முற்றிலுமாக அழிக்கப்பட்டன.
• 6ம் நாள் போரின் முடிவில் பாலஸ்தீனியர்கள் மீதமிருந்த பகுதிகளான மேற்குக்கரை, காஜா முனை மற்றும் கிழக்கு ஜெருசலேம் ஆகியவற்றைக் கைப்பற்றியதோடு, சிரியாவின் கோலன் குன்றுப் பகுதிகளையும் எகிப்தின் சினாய் பகுதிகளையும் இஸ்ரேல் கைப்பற்றிக் கொண்டது.
• பாலஸ்தீனியர்கள் வெளியேறக் கட்டாயப்படுத்தப்பட்டனர். ஒரு மில்லியனுக்கும் அதிகமானமோர் இன்றும் இஸ்ரேலின் இராணுவக் கட்டுப்பாட்டின் கீழ் இருக்கின்றனர்.

Question 3.
“பாதுகாப்புக் கவுன்சிலின் நிரந்தர உறுப்பினர்கள் தொடர்பு கொண்டுள்ள பிரச்சனைகளில் ஐ.நா சபை மௌனமான பார்வையாளராகவே இருந்தது “பனிப்போர் காலத்து அனுபவங்களின் வாயிலாக இக்கூற்றை விளக்கமாக எடுத்துரைக்கவும்.
Answer:

• 1945 முதல் 1991 வரையிலான காலப்பகுதியில் வல்லரசுகளின் வெளியுறவுக் கொள்கையை பனிப்போரே வரையறை செய்தது.
• அமெரிக்கா தனது பொருட்களுக்கான திறந்தவெளி சந்தையை மேம்படுத்தவும் கம்யூனிசத்தை கட்டுப்படுத்தவும் விரும்பியது.
• மற்றொரு புறத்தில் சோவியத் யூனியன் கம்யூனிசத்தைப் பரப்பவும். நட்பு நாடுகளுடன் நட்புணர்வைப் மேம்படுத்தவும் விரும்பியது.
• இவ்விரு சக்திகளும் ஆறு முக்கிய உத்திகளைக் கையாண்டன. அவை பொருளாதார உதவி. இராணுவ ஒப்பந்தம், உளவறிதல், பரப்புரை செய்தல், நேரடியாக மோதாமை, போரின் விளிம்புவரை செல்லுதல் ஆகியன.
• மேற்காணும் அனைத்தும் உலகின் இருபெரும் வல்லரசுகள் நிகழ்த்திய போதும் ஐ.நா. பாதுகாப்பு சபை கண்டிக்க இயலாமல் மௌன பார்வையாளராகவே இருந்ததை உலகம் கண்டது.

Question 4.
போரிஸ் யெல்ட்சினின் அரசியல் வளர்ச்சியைக் குறிப்பாக சோவியத் யூனியனின் வீழ்ச்சியில் அவர் வகித்த பங்கின் மீது கவனம் குறித்து விவரிக்கவும்.
Answer:

• போரிஸ் யெல்ட்சின் (1931 – 2007) 1961இல் பொதுவுடைமைக் கட்சியின் முழுநேர ஊழியரானார்.
• எழுபதுகளில் பரவலாக அறியப்பட்டவரான இவர் கட்சியில் முக்கியப் பதவிகளை வகிக்கத் தொடங்கினார்.
• கோர்பசேவ் பதவிக்கு வந்த பின்னர் அவர் மாஸ்கோ கட்சி அமைப்பிலுள்ள ஊழல்களைக் களைவதற்காக போரிஸ் யெல்ட்சினை தேர்ந்தெடுத்தார்.
• 1986இல் யெல்ட்சின் பொலிட்பீரோவின் உறுப்பினராக உயர்த்தப்பட்டார்.
• விரைவில் அவர் மாஸ்கோவின் மேயராக நியமிக்கப்பட்டார்.
• கட்சி கூட்டங்கள் சீர்திருத்தப் பணிகள் மிக மெதுவாக நடைபெறுவதாக இவர் விமர்சனம் செய்ததால் கோர்பச்சேவின் எதிர்ப்பைச் சம்பாதித்தார்.
• நிர்வாகம் ஜனநாயகப் படுத்தப்பட வேண்டும், பொருளாதாரம் சீர்திருத்தப்பட வேண்டும் எனும் கருத்துக்களை அவர் முன்வைத்ததால் சோவியத் வாக்காளர்களிடையே பிரபலமானார்.
• 1989 மார்ச்சில் சோவியத் யூனியனின் புதிய பாராளுமன்றமான மக்கள் பிரதிநிதிகள் சபையில் ஒரு இடத்தைப் பெறுவதில் வெற்றி பெற்றார்.
• ஓராண்டுக்குப் பின்னர், 1990 மே 29இல் கோர்பச்சேவின் விருப்பத்திற்கு எதிராக சோவியத் பாராளுமன்றம் யெல்ட்சினை ரஷ்ய குடியரசின் தலைவராகத் தேர்ந்தெடுத்தது.
• இவரே சோவியத் யூனியனின் வீழ்ச்சிக்குப் பின்னர் 1991இல் மக்களால் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முதல் தலைவரானார்.

V. செயல்பாடுகள் (மாணவர்களுக்கானது)

1. ஐக்கிய நாடுகள் சபை தினத்தன்று (அக்டோபர் 24) மாணவர்களை ஒரு மாதிரி பொது சபை அமர்வை நடத்தச் செய்து இப்பாடத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள ஏதேனும் ஒரு பிரச்சனை குறித்து விவாதம் நடத்தச் செய்யலாம்.
2. மாணவர்களை இரு அணிகளாகப் பிரித்து முதலாளித்துவத்தை ஆதரித்தும் எதிர்த்தும் பட்டிமன்ற நிகழ்ச்சி நடத்தலாம்.
3. ஐக்கிய நாடுகள் சபை 1948 டிசம்பர் 10இல் வெளியிட்ட மனித உரிமைப் பிரகடன சாசனத்தை ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் ஆய்வு செய்யலாம்.

12th History Guide இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பிந்தைய உலகம் Additional Questions and Answers

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
சோவியத் யூனியனின் வீழ்ச்சியைத் தொடர்ந்து முடிவுக்கு வந்தது.
அ. முதல் உலகப்போர்
ஆ. 2ம் உலகப்போர்
இ. பனிப்போர்
ஈ. கொரியப் போர்
Answer:
இ. பனிப்போர்

Question 2.
இரண்டாம் உலகப்போரில் திட்டமிடப்பட்ட இன அழிப்பில் நாஜிக்களால் கொல்லப்பட்ட ஐரோப்பிய யூதர்கள்
அ. 6 ஆயிரம் பேர் –
ஆ. 6 மில்லியன் பேர்
இ. 6 கோடி பேர்
ஈ. 6 லட்சம் பேர்
Answer:
ஆ. 6 மில்லியன் பேர்

Question 3.
சர்ச்சிலை போர் விரும்பி என விமர்சித்தவர்
அ. லெனின்
ஆ. ஸ்டாலின்
இ. குருச்சேவ்
ஈ. 2 ஆம் நிக்கோலஸ்
Answer:
ஆ. ஸ்டாலின்

Question 4.
“விலங்கு பண்ணை ” எனும் நூலின் ஆசிரியர்
அ. பெர்னார்டு பரூச்
ஆ. டவுன்ஷென்ட்
இ. ஜார்ஜ் ஆர்வெல் –
ஈ. எஸ். ட்ரூமன்
Answer:
இ. ஜார்ஜ் ஆர்வெல்

Question 5.
கூற்று : மார்ஷல் திட்டத்திற்கு பயனளிக்கும் வகையில் சோவியத் ரஷ்யா கோமின்பார்ம் எனும்
அமைப்பு 1947 செப்டம்பரில் உருவாக்கியது.
காரணம் : கம்யூனிஸ்ட் அல்லாத நாடுகளுடனான வணிக உறவுகளைத் தடுக்க முயன்ற இவ்வமைப்பு உறுப்பு நாடுகளிடையே கருத்தியல் ரீதியிலான, பொருட்கள் சார்ந்த தொடர்புகளை உருவாக்க முயன்றது. அ. கூற்று சரி. காரணம் தவறு
ஆ. கூற்றும் காரணமும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்கவில்லை .
இ. கூற்று தவறு. காரணம் சரி.
ஈ. கூற்றும் காரணமும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது
Answer:
ஈ. கூற்றும் காரணமும் சரி. காரணம் கூற்றை விளக்குகிறது

Question 6.
(IA எனபது …………………..
அ. சோவியத் உளவு நிறுவனம்
ஆ. அமெரிக்க உளவு நிறுவனம்
இ. இங்கிலாந்து புலன் விசாரணை அமைப்பு
ஈ. பாகிஸ்தான் உளவு நிறுவனம்
Answer:
ஆ. அமெரிக்க உளவு நிறுவனம்

Question 7.
பாண்டுங் மாநாட்டின் கொள்கைகளின் அடிப்படையில் நடைபெற்ற முதல் மாநாடு நடைபெற்ற இடம்.
அ. டெல்லி
ஆ. பாண்டுங்
இ. பெல்கிரேடு
ஈ. டாக்கா
Answer:
இ. பெல்கிரேடு

Question 8.
கீழ் காண்பவனவற்றை காலவரிசைப்படி ஒழுங்கு செய்யவும்.
1. வியட்நாமியப் போர்
2. கொரியப் போர்
3. ஐக்கிய நாடுகள் சபை
4. இரண்டாம் உலகப்போர்
அ. 12 3 4
ஆ. 2 3 41
இ. 3 412
ஈ. 4 3 21
Answer:
ஈ. 4 3 2 1

Question 9.
மார்ஷல் திட்டத்திற்கு டாலர் ஏகாதிபத்தியம் என கேலிப் பெயர் சூட்டியவர்.
அ. ஜோசப் ஸ்டாலின்
ஆ. மோலோ டோவ்
இ. லெனின்
ஈ. குரூச்சேவ்
Answer:
ஆ. மோலோ டோவ்

Question 10.
பொருத்திப் பார்த்து, கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள விடைகளில் சரியானதைத் தேர்வு செய்க

அ. 4 3 21
ஆ. 3 4 21
இ. 3 412
ஈ. 213 4
Answer:
ஆ. 3 4 2 1

Question 11.
கிரீஸில் உள்நாட்டுப் போர் வெடித்த ஆண்டு …………..
அ. 1941
ஆ. 1942
இ. 1944
ஈ. 1945
Answer:
ஈ. 1945

Question 12.
“மைக்” என பெயரிடப்பட்ட முதல் ஹைட்ரஜன் அணு குண்டை சோதனை வெடித்து பரிசோதனை செய்த நாள் ……………………
அ. 1955 நவம்பர் 22
ஆ. 1952 நவம்பர் 1
இ. 1952 நவம்பர் 22
ஈ. 1955 நவம்பர் 1
Answer:
ஆ. 1952 நவம்பர் 1

Question 13.
சோவியத் யூனியன் தனது முதல் குண்டை வெடித்து பரிசோதனை செய்த நாள் ……………………
அ. 1955 நவம்பர் 22
ஆ. 1955 நவம்பர் 1
இ. 1955 டிசம்பர் 5
ஈ. 1955 டிசம்பர் 22
Answer:
அ. 1955 நவம்பர் 22

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
நீண்ட தந்தி – குறிப்பு தருக.
Answer:

• 1946 பிப்ரவரி 22இல் மாஸ்கோவில் இருந்தவரும் அமெரிக்க விவகாரங்களுக்குப் பொறுப்பு வகித்தவருமான ஜார்ஜ் கென்னன் அமெரிக்க அரசாங்கத்திற்கு 8,000 வார்த்தைகள் கொண்ட தந்தி ஒன்றை அனுப்பினார்.
• இது நீண்ட தந்தி என்று அழைக்கப்படுகிறது
• இந்த தந்தியில் முதலாளித்துவ உலகத்துடன் நீண்டகால, அமைதியான சமாதான சகவாழ்வை மேற்கொள்ளும் வாய்ப்பை சோவியத் யூனியன் பார்க்கவில்லை என உறுதியாகக் கூறி, உலக நாடுகளில் கம்யூனிசம் “விரிவாக்கத்தை கட்டுப்படுத்துவது” சிறந்த உத்தியாக இருக்கமுடியும்

Question 2.
பனிப்போர் தொடக்கத்திற்கான குறீயிடு யாது?
Answer:

• மேற்கத்திய சக்திகள் 1949 ஆகஸ்ட் மாதத்தில் ஜெர்மனி கூட்டாட்சி குடியரசை உருவாக்கியது. இது மேற்கு ஜெர்மனி என்று அழைக்கப்பட்டது.
• 1949 அக்டோபரில் சோவியத் ரஷ்யா ஜெர்மன் ஜனநாயக குடியரசை உருவாக்கின. இது கிழக்கு ஜெர்மனி என்று அழைக்கப்பட்டது.
• இவ்வாறு ஜெர்மனி பிரிக்கப்பட்டதே பனிப்போர் தொடக்கத்தின் குறியீடு ஆகும்.

Question 3.
ட்ரூமன் கோட்பாடு என்பது என்ன?
Answer:

• அமெரிக்க குடியரசுத் தலைவர் ஹாரி எஸ். ட்ரூமன் “எந்த நாடுகளில் கம்யூனிச கொள்கையினால் மேலாதிக்கம் செலுத்தப்படுகிறதோ அந்நாடுகளுக்குப் பொருளாதார மற்றும் ராணுவ உதவிகளை வழங்கப்போவதாக உறுதியளித்தார்.
• இது கம்யூனிசத்தைக் கட்டுப்படுத்தும் வரையறை செய்தது. இது ட்ரூமன் கோட்பாடு எனப்படுகிறது.

Question 4.
மோலோ டோவ் திட்டம் பற்றி கூறுக.
Answer:
1949இல் சோவியத் ரஷ்யா மோலோடோவ் எனும் பெயரில் தனது பொருளாதாரத் திட்டத்தை முன்வைத்து, சோவியத் யூனியன், அதனை சார்ந்த நாடுகள் ஆகியவற்றின் பொருளாதாரக் கொள்கைகளை ஒருங்கிணைப்பதற்காகக் கோமிகன் என்ற பரஸ்பர பொருளாதார உதவிக்குழு’ எனும் அமைப்பு உருவாக்கப்பட்டது.

Question 5.
வார்சா உடன்படிக்கை ஏன் ஏற்படுத்தப்பட்டது?
Answer:

• மேற்கு ஜெர்மனி நேட்டோ அமைப்பில் உறுப்பினரானதை ஒரு நேரடி பயமுறுத்தலாகப் பார்த்த சோவியத் ரஷ்யா எதிர் நடவடிக்கைகளை மேற்கொண்டது.
• 1955 மே மாதத்தில் சோவியத் யூனியனும் அதன் ஏழு ஐரோப்பிய நட்பு நாடுகளும் பரஸ்பர நட்பு,  ஒத்துழைப்பு மற்றும் பரஸ்பர உதவி ஒப்பந்தம் எனும் உடன்படிக்கையில் கையெழுத்திட்டன.
• போலந்தின் தலைநகரான வார்சாவில் இது கையெழுத்திடப்பட்டதால் இது வார்சாஉடன்படிக்கை எனப் பெயரிடப்பட்டது.

Question 6.
போரின் விளிம்பு வரை செல்தல் – விளக்கம் தருக.
Answer:

• போரின் விளிம்பு வரை செல்வதென்பது, ஒரு நிகழ்வு, தனக்குச் சாதகமாக முடிய வேண்டும் என்பதற்காக ஆபத்தான நிகழ்வுகளை உண்மையான போர் நடைபெறுவதற்கான விளிம்பு வரை நகர்த்திச் செல்வதாகும்.
• பன்னாட்டு அரசியலில், வெளியுறவுக் கொள்கைகளில், இராணுவ உத்திகளில் இது இடம் பெற்றுள்ளது.
• இது அணு ஆயுதப்போர் குறித்த அச்சத்தையும் உள்ளடக்கியதாகும்.

Question 7.
ஐ.நா. சபையின் அங்கங்கள் யாவை?
Answer:

• பொது சபை
• பாதுகாப்பு சபை
• பொருளாதார மற்றும் சமூக அவை
• தர்மகர்த்தா அவை
• பன்னாட்டு நீதிமன்றம் மற்றும் ஐ.நாவின் தலைமைச் செயலகம் ஆகியவை ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் முக்கிய அங்கங்கள் ஆகும்.

Question 8.
ஐ.நா. சபையின் முக்கிய சிறப்பு நிறுவனங்களை கூறுக.
Answer:
ஐ.நா. சபை 15 சிறப்பு நிறுவனங்களை கொண்டுள்ளது. அவற்றில்

• பன்னாட்டு தொழிலாளர் சங்கம் (ILO)
• உணவு மற்றும் வேளாண்மை அமைப்பு (FAO)
• பன்னாட்டு நிதியம் (IMF)
• ஐக்கிய நாடுகளின் கல்வி, அறிவியல் மற்றும் பண்பாட்டு அமைப்பு (யுனெஸ்கோ – UNESCO)
• உலக சுகாதார அமைப்பு (WHO)
• உலக வங்கி ஆகியவை சில முக்கியமான நிறுவனங்களாகும்.

Question 9.
ஐ.நா. சபை சாசனத்தின் முகவுரை கூறுவது யாது?
Answer:
போர்கள் மனிதர்களின் மனங்களிலிருந்து தொடங்குவதால் அம்மனிதர்களின் மனங்களில்தான் அமைதிக்கான பாதுகாப்புகளும் கட்டப்பட வேண்டும் என்று ஐ.நா. சபை சாசனத்தின் முகவுரையில்
கூறப்பட்டுள்ளது.

Question 10.
பாலஸ்தீன விடுதலை இயக்கம் பற்றி கூறுக.
Answer:

• 1964க்கு முன்பு இரகசிய எதிர்ப்பியக்கங்களாக செயல்பட்ட பல்வேறு பாலஸ்தீனக் குழுக்களை ஒருங்கிணைப்பதற்காக பாலஸ்தீன விடுதலை இயக்கம் (PLO) 1964இல் உருவாக்கப்பட்டது.
• 1967 ஜூனில் நடைபெற்ற அரபு-இஸ்ரேல் போருக்குப் பின்னர் இவ்வமைப்பு முக்கியத்துவம் பெற்றது.
• 1990களில் அமைதிப் பேச்சுவார்த்தைக்கு அடியெடுத்து வைப்பதற்கு முன்பு 1980கள் முடிய PLO இஸ்ரேலுடன் நீண்ட நெடிய தற்காப்பு கொரில்லாப் போர்களில் ஈடுபட்டிருந்தது.
• யாசர் அராபத் இவ்வமைப்பின் மகத்தான தலைவர்.

Question 11.
ஐரோப்பிய மாமன்றத்தில் கோர்பசேவ் நிகழ்த்திய உரையைப் பற்றி கூறுக.
Answer:

• 1989 ஜூலை மாதத்தில் ஐரோப்பிய மன்றத்தில் உரை நிகழ்த்துகையில் கோர்பச்சேவ் தனக்கு முன்னர் அதிபராக இருந்த பிரஷ்னேவின் கோட்பாடுகளை நிராகரித்தார்.
• மேலும் “நட்பு நாடுகளோ, கூட்டு சேர்ந்திருக்கும் நாடுகளோ அல்லது எந்த நாடுகளாக இருந்தாலும் அந்நாடுகளின் உள் விவகாரங்களில் தலையிடுவது அல்லது அவற்றின் இறையாண்மையைக் கட்டுப்படுத்த முயற்சிப்பது அனுமதிக்க முடியாது” என்று கூறினார்.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
1945 முதல் 1991 வரையிலான காலப்பகுதியில் வல்லரசுகளின் வெளிறவுக் கொள்கைகளைப் பனிப்போரே வரையறை செய்தது – விளக்குக.
Answer:

• அமெரிக்கா மற்றும் சோவியத் ரஷ்யா ஆகிய இரண்டுமே நிரந்தரமான போருக்குத் தயாராக இருந்தன.
• அமெரிக்கா தனது பொருட்களுக்கான திறந்தவெளி சந்தையை மேம்படுத்தவும் பொதுவுடைமைப் பரவலைக் கட்டுப்படுத்தவும் விரும்பியது.
• சோவியத் ரஷ்யா பொதுவுடைமைத் தத்துவத்தைப் பரப்பவும், தன் கோட்பாடுகளுடன் இணைந்து சென்று நட்புணர்வைப் பேணவும் கற்றுக் கொண்டன.
• தங்களது குறிக்கோள்களை நிறைவேற்றுவதற்கு இவ்விரு சக்திகளும் பொருளாதார உதவி, இராணுவ ஒப்பந்தங்கள், பரப்புரை செய்தல், உளவறிதல், நேரடியாக மோதாமல், மறைமுகப் போர் அல்லது போரின் விளிம்பு வரை செல்லல் ஆகிய உத்திகளை கையாண்டன.
• இதன் மூலம் 1945 முதல் 1991 வரை வல்லரசுகளின் வெளியுறவுக் கொள்கைகளைப் பனிப்போரே வரையறை செய்தது.

Question 2.
நேட்டோ (NATO) அமைப்பைப் பற்றி கூறுக. (அல்லது) வட அட்லாண்டிக் ஒப்பந்தம் பற்றி விளக்கு.
Answer:

• அமெரிக்கா, இத்தாலி, கனடா, ஐஸ்லாந்து, டென்மார்க், நார்வே, அயர்லாந்து மற்றும் போர்த்துக்கல் ஆகிய நாடுகளும் கிரேட் பிரிட்டன், பிரான்ஸ், நெதர்லாந்து, லக்சம்பர்க் ஆகிய பிரஸ்ஸல்ஸ் ஒப்பந்த நாடுகளும் இணைந்து நேட்டோ (NATO) அமைப்பை உருவாக்கின.
• இவ்வமைப்பில் அங்கம் வகிக்கும் உறுப்பு நாடுகள் அனைத்தும் தங்களில் யாராவது ஒருவர் தாக்கப்பட்டால் அத்தாக்குதல் அனைவர் மேலும் தொடுக்கப்பட்ட தாக்குதலாகக் கருதுவதற்கு ஒத்துக்கொண்டன.
• மேலும் அந்நாடுகள் தங்கள் படைகளை நேட்டோவின் கூட்டுத் தலைமையின் கட்டுப்பாட்டின் கீழ் வைத்தன.

Question 3.
வார்சா உடன்படிக்கையின் உறுப்பு நாடுகள் யாவை? உடன்படிக்கையின் நோக்கங்கள் பற்றி விவரி.
Answer:
வார்சா உடன்படிக்கையின் உறுப்பு நாடுகள்:
சோவியத் யூனியன் அல்பேனியா, போலந்து, ருமேனியா, ஹங்கேரி, கிழக்கு ஜெர்மனி, செக்கோஸ்லோவாக்கியா மற்றும் பல்கேரியா ஆகிய நாடுகளே வார்சா உடன்படிக்கை உறுப்பு நாடுகளாகும்.
நோக்கம்:

• உறுப்பு நாடுகளில் ஏதேனும் ஒரு நாடு வெளிநாட்டுப் படைகளால் தாக்கப்படுமேயானால் ஏனைய உறுப்பு நாடுகள் தாக்கப்பட்ட நாட்டைப் பாதுகாக்க உதவிக்கு வர வேண்டும் என இவ்வொப்பந்தம் கூறுகிறது.
• சோவியத் யூனியனைச் சேர்ந்த மார்ஷல் இவான் தலைமையில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட ராணுவம் உருவாக்கப்பட்டது.

Question 4.
தென் கிழக்கு ஆசிய நாடுகளின் உடன்படிக்கை அமைப்பை பற்றி விவரி.
Answer:
சீட்டோ (SEATO):

• 1954 செப்டம்பரில் அமெரிக்கா, பிரான்ஸ், கிரேட் பிரிட்டன், நியூசிலாந்து, ஆஸ்திரேலியா, பிலிப்பைன்ஸ், தாய்லாந்து மற்றும் பாகிஸ்தான் ஆகிய நாடுகள் தென்கிழக்கு ஆசிய நாடுகளின் உடன்படிக்கை என்னும் இவ்வமைப்பு ஆசிய பசிபிக் பிராந்தியத்தில் நேட்டோவின் பிரதியாக அமைந்ததாகும்.
• இவ்வுடன்படிக்கையின் தலைமையிடம் பாங்காங்.
• சீட்டோ ஒரு ஆலோசனை மன்றமாக மட்டுமே செயல்பட்டது.
• உள்நாட்டு ஆபத்துக்களை அந்தந்த நாடுகளே எதிர் கொள்ளவேண்டும்.
• ஆனால் சீட்டோ அமைப்பானது நேட்டோ அமைப்பை போல செல்வாக்குப் பெற்ற அமைப்பாக இல்லை.

Question 5.
நேருவின் பஞ்சசீல கொள்கையை விவரி.
Answer:
நேருவின் பஞ்சீலக் கொள்கை:

• நாடுகளிடையே இறையாண்மை, எல்லைப்பரப்பு குறித்த பரஸ்பர மரியாதை
• பரஸ்பரம் ஆக்கிரமிப்பு இல்லாத நிலை
• பரஸ்பரம் ஒரு நாடு மற்றொன்றின் உள்நாட்டு விவகாரங்களில் தலையிடாமலிருத்தல்
• சமத்துவம் மற்றும் பரஸ்பர நன்மை
• சமாதான சகவாழ்வு

Question 6.
பாலஸ்தீன பிரச்சனையும் இஸ்ரேல் எனும் புதிய நாடு உருவானதைப் பற்றியும் விவரி.
Answer:

• இரண்டாம் உலகப்போருக்குப் பின்னர் யூதர்கள் தங்களுக்கு பாலஸ்தீனத்தில் ஒரு தாயகம் வேண்டுமெனக் கோரினர்.
• அராபியர்கள் இதை எதிர்த்தனர்.
• அப்பிரச்சனை ஐ.நா. சபையின் முன் வைக்கப்பட்டது. 1947 மே மாதம் ஐ.நா. சபையின் பொது சபை தீர்மானமொன்றை நிறைவேற்றியது.
• அதன் மூலம் பாலஸ்தீன பிரச்சனை குறித்து விசாரித்து பரிந்துரைகள் வழங்க ஐ.நா. சபையின் பாலஸ்தீனத்திற்கான சிறப்பு குழுவொன்றை அமைத்தது.
• பாலஸ்தீனம் இரு நாடுகளாகப் பிரிக்கப்பட வேண்டுமெனவும், பெரும்பான்மை அராபியர்கள், யூதர்கள் குடியேறுவதற்கான நிலங்களை ஒப்படைக்க வேண்டுமெனவும் இக்குழு பரிந்துரை செய்தது.
• அரபியர்களுக்கு 45 விழுக்காடு நிலங்களைக் கொண்ட நாடும் 55 விழுக்காடு நிலப்பரப்பைக் கொண்ட யூத நாடும் உருவாகும் நிலை ஏற்பட்டது. இதன்படி 1948 மே 14இல் இஸ்ரேல் எனும் புதிய நாடு உருவாக்கப்பட்டது.

Question 7.
கொரிய போரில் ஐ.நா.வின் செயல்பாட்டை விளக்குக.
Answer:

• கொரியா 1945இல் இரண்டு மண்டலங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டது.
• தொழிற்சாலை நிறைந்த வடக்கு மண்டலத்தை சோவியத் ரஷ்யா கைப்பற்றியது.
• வேளாண்மை நிலங்களைக் கொண்ட தென்பகுதி அமெரிக்க கட்டுப்பாட்டில் வந்தது.
• ஐ.நா. மேற்பார்வை தேர்தலில் தென் கொரியாவில் சிங்மேன் ரீ என்பவர் குடியரசுத் தலைவரானார்.
• வடகொரியாவில் கிம் இல் சுங் தலைமையில் சோவியத் அரசு கம்யூனிச அரசை உருவாக்கியது. அதன்பிறகு அமெரிக்க, ரஷ்யப் படைகள் விலகின. தென்கொரிய குடியரசுத் தலைவர் கொரியாவை ஒன்றிணைப்பதே தனது குறிக்கோள் என அறிவித்தார்.
• ஆனால் 1950 ஜூன் 25இல் வடகொரியப் படைகள் தென்கொரியா மீது வெளிப்படையாக போர் தொடங்கியது.
• உடனடியாக ஐ.நா. பொது சபை கூடி உடனடியாக போர் நிறுத்தப்பட வேண்டும் என தீர்மானம் நிறைவேற்றியது.
• 1953 ஜூலையில் போர் நிறுத்த உடன்பாடு கையெழுத்தானதோடு கொரியப் போர் முடிவுக்கு வந்தது.

Question 8.
ஒற்றை ஐரோப்பியச் சட்டம் (SEA) பற்றி நீ அறிவது யாது?
Answer:

• 1987 ஜூலை 1இல் நடைமுறைக்கு வந்த ஒற்றை ஐரோப்பிய சட்டம் ஐரோப்பிய பொருளாதார சமுதாய
  நோக்கத்தின் எல்லைகளை விரிவடையச் செய்தது.
• இச்சட்டத்தின்படி ஒவ்வொரு உறுப்பு நாட்டிற்கும் அதன் மக்கட்தொகையின் அடிப்படையில் பல வாக்குகள் வழங்கப்பட்டன.
• ஒரு சட்டம் நிறைவேற்ற மூன்றில் இரண்டு பங்கு உறுப்பினர்களின் வாக்கு தேவை.
• இப்புதிய செயல்முறை ஐரோப்பிய பாராளுமன்றத்தின் அதிகாரத்தை அதிகரிக்கச் செய்தது.
• இது 1952 முதல் நடைமுறைக்கு வந்தது.
• பாராளுமன்றத்தால் நிராகரிக்கப்பட்ட மசோதாக்கள் அமைச்சர் குழுவின் ஒட்டுமொத்த ஒப்புதலைப் பெற்றால் சட்டமாக்கப்படலாம்.

Question 9.
ஐரோப்பிய ஒன்றியம் எவ்வாறு உருவாக்கப்பட்டது? இதன் சிறப்புகளை கூறுக.
Answer:

• ஐரோப்பிய பொருளாதார சமுதாயத்தைச் சேர்ந்த உறுப்பினர்கள் ஒன்றிணைந்து 1991 டிசம்பரில்
• மாஸ்ட்ரிட்க் உடன்படிக்கையில் கையெழுத்திட்டனர்.
• இதன் விளைவாக 1993இல் ஒற்றைச்சந்தையுடன் கூடிய ஐரோப்பிய ஒன்றியம் நிறுவப்பட்டது.
• இவ்வுடன்படிக்கை ஒரே ஐரோப்பியப் பணமான யூரோ உருவாக்கப்படுவதற்கு வழிவகுத்தது.
• 2017இல் பிரிட்டன் இவ்வமைப்பிலிருந்து வெளியேறியது.
• தற்போது ஐரோப்பிய ஒன்றியத்தில் 28 நாடுகள் அங்கம் வகிக்கின்றன.
• இதன் தலைமையகம் பெல்ஜியம் நாட்டின் பிரஸ்ஸல்சில் அமைந்துள்ளது.

Question 10.
மிகையில் கோர்பச்சேவால் உருவாக்கப்பட்ட கிளாஸ்நாஸ்ட் கோட்பாட்டை கூறி அது எவ்வாறு சோவியத் யூனியன் சிதைவுக்கு காரணமாயிற்று என்பதை விளக்குக.
Answer:
கிளாஸ்நாஸ்ட் கோட்பாடு:
சோவியத் யூனியனின் நிர்வாகக் கட்டமைப்பை ஜனநாயகப்படுத்துவற்காக கோர்பசேவால் உருவாக்கப்பட்ட கோட்பாடே கிளாஸ்நாஸ்ட் கோட்பாடு ஆகும்.
கோட்பாட்டின் தன்மை:

• சோவியத் யூனியனின் அரசியல் கட்டமைப்பில் பல அடிப்படை மாற்றங்கள் நிகழ்ந்தன.
• கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் அதிகாரம் குறைக்கப்பட்டது.
• சட்டமன்ற உறுப்பினரை தேர்ந்தெடுக்க தேர்தல் முறை கொண்டு வரப்பட்டது.
• அரசு அலுவலர்கள் விமர்சனம் செய்ய அனுமதி வழங்கப்பட்டனர்.
• செய்திகளை சுதந்திரமாகப் பரப்புவதற்கு கிளாஸ்நாஸ்ட் மூலம் ஊடகங்களுக்கு அனுமதி.
• பேச்சு சுதந்திரம், கருத்து கூறும் சுதந்திரம் பெற்றனர்.

விளைவு:
இக்கோட்பாடுகள் சோவியத் யூனியனில் புரட்சிகர தாராளவாத அலைகளை உருவாக்கிய அதே சமயத்தில், அவையே சோவியத் யூனியனின் சிதைவுக்கும் காரணமாயிற்று.

IV. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
கிழக்கு ஜெர்மனி மற்றும் மேற்கு ஜெர்மனி உருவான விதத்தை விவரி.
Answer:
ஜெர்மனி மண்டங்களாகப் பிரிக்கப்படல்:
யால்டா மற்றும் போட்ஸ்டாம் மாநாடுகளில் மேற்கொள்ளப்பட்ட முடிவின்படி பெர்லினைத் தலைநகராகக் கொண்ட ஜெர்மனி – அமெரிக்க மண்டலம், இங்கிலாந்து மண்டலம், பிரெஞ்சு மண்டலம் மற்றும் சோவியத் ரஷ்யா மண்டலம் என நான்கு மண்டலங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன.
மண்டலங்கள் இணைப்பு:

• 1948இன் தொடக்கத்தில் மூன்று மேற்கு மண்டலங்களும் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டது.
• மார்ஷல் திட்டத்தின் காரணமாக அப்பகுதி வேகமாக முன்னேறியது.

சோவியத் ரஷ்ய நெருக்கடி:

• மேற்கு பொலினுக்கும் மேற்கு ஜெர்மானியப் பகுதிகளுக்கும் இடையிலான தொடர்புகள் சோவியத் ரஷ்யாவை நெருக்கடிக்கு உள்ளாக்கியது. 1948 ஜூனில் மேற்கு பெர்லினுக்கும் மேற்கு ஜெர்மனிக்கும் இடையிலான அனைத்து சாலை, ரயில் போக்குவரத்துகளை சோவியத் யூனியன் துண்டித்தது.
• 1949 மே மாதத்தில் சோவியத் ரஷ்யா நிலவழித் தொடர்புகள் மீதான தடையை நீக்கியது. அதன்பின் பிரச்சனையும் தீர்ந்தது.

ஜெர்மனி கிழக்கு மேற்காக பிரிதல்:

• மேற்கத்திய சக்திகள் 1949 ஆகஸ்டில் ஜெர்மனி கூட்டாட்சிக் குடியரசை உருவாக்கியது.
• இது மேற்கு ஜெர்மனி என அழைக்கப்பட்டது.
• 1949 அக்டோபரில் சோவியத் ரஷ்யா ஜெர்மன் ஜனநாயகக் குடியரசை உருவாக்கின. இது கிழக்கு ஜெர்மனி என அழைக்கப்பட்டது.

Question 2.
அரபு – இஸ்ரேல் போர் பற்றியும், இதில் ஐ.நா. வின் தலையீட்டைப் பற்றியும் கட்டுரை வரைக.
Answer:
அரபு – இஸ்ரேல் போர் ஏற்படக் காரணம்:

• 1947 நவம்பரில் பாலஸ்தீனத்தை அராபியர் நாடு, யூதர்கள் நாடு என இரண்டாகப் பிரிப்பதற்கு ஐ.நா. சபை வாக்களித்து முடிவு செய்தது. இதனால் பாலஸ்தீனத்தில் அராபியர்களுக்கும் யூதர்களுக்கும் இடையே போர் மூண்டது.
• பாலஸ்தீனத்திலிருந்து ஆங்கிலப்படைகள் வெளியேறிய பின்னர் 1948 மே 15ல் இஸ்ரேல் தன்னை சுதந்திர நாடாக அறிவித்தது.

ஐ.நா. சபை அறிவிப்பும் பாலஸ்தீனிய அகதிகளும்:

• ஐ.நா. சபையின் பொதுக்குழு 1947-48 போரில் அகதிகளான பாலஸ்தீனியர்களுக்கு தங்கள் வீடுகளுக்குத் திரும்பவும், ஏற்பட்ட இழப்புகளுக்கு இழப்பீடு பெறவும் உரிமை உண்டு என்று தீர்மானம் நிறைவேற்றியது.
• இதனால் போரும் முடிவுக்கு வந்தது. ஐ.நா. சபை அரசியல் முடிவுகள் எடுப்பதில் ஓரளவே ஈடுபாடு கொண்டது.
• ஐ.நா. சபையின் அமைதிகாக்கும் படை எகிப்து-இஸ்ரேல் எல்லையில் முகாமிட்டிருந்தது.

அமெரிக்காவும் இஸ்ரேலும்:

• 1966 வாக்கில் அமெரிக்கா இஸ்ரேலுக்கு புதிய ரக போர் விமானங்களையும் ஏவுகணைகளையும் வழங்கத் தொடங்கியது.
• அதன் விளைவாக அடுத்து வந்த சில மாதங்களில் இஸ்ரேலுக்கும் அதைச் சுற்றியுள்ள அரபு நாடுகளுக்குமிடையே பதட்டம் அதிகரித்தது.
• சிரியா கடற்கரைக்குச் சற்றுதொலைவில் அமெரிக்காவின் 6வது கப்பற்படை நிலை கொண்டது.

எகிப்து:

• எகிப்தியப் பகுதிக்குள் இருந்த ஐ.நா.வின் படைகளையும், பார்வையாளர்களையும் இஸ்ரேலிய எல்லைக்கு அனுப்பும்படி எகிப்திய அதிபர் நாசர் கூறினார்.
• ஐ.நா. சபை படைநகர்வு குறித்து அவர் கேட்க இயலாது என நாசருக்கு பதில் தெரிவித்தது.
• 1967 மே 23இல் எகிப்து டைரன் கடலிடுக்கு வழியாக இஸ்ரேலின் கப்பல்கள் பயணப்படுவதற்குத் தடைவிதித்தது.

இஸ்ரேல்-எகிப்து போர்:

• ஜூன் மாதத் தொடக்கத்தில் இஸ்ரேல் எகிப்தைத் தாக்கியது. கெய்ரோ நகரின் விமானத்தளங்களிலிருந்த விமானப்படை விமானங்கள் முற்றிலுமாக அழிக்கப்பட்டன.
• ஆறாம் நாள் போரில் மேற்குக்கரை, காஜா முனை மற்றும் கிழக்கு ஜெருசலேம், சிரியாவின் கோலன் குன்றுப் பகுதி, எகிப்தின் சினாய் பகுதிகளையும் இஸ்ரேல் கைப்பற்றியது. பாலஸ்தீனியர்கள் வெளியேறக் கட்டாயப்படுத்தப்பட்டனர்.
• ஒரு மில்லியனுக்கும் அதிகமான மோர் இன்னும் இராணுவக்கட்டுப்பாட்டின் கீழ் உள்ளனர்.

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 12th History Guide Pdf Chapter 5 ஏகாதிபத்தியத்திற்கு எதிரான போராட்டங்களில் புரட்சிகர தேசியவாதத்தின் காலம் Text Book Back Questions and Answers, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th History Solutions Chapter 5 ஏகாதிபத்தியத்திற்கு எதிரான போராட்டங்களில் புரட்சிகர தேசியவாதத்தின் காலம்

12th History Guide ஏகாதிபத்தியத்திற்கு எதிரான போராட்டங்களில் புரட்சிகர தேசியவாதத்தின் காலம் Text Book Questions and Answers

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
இந்தியக் கம்யூனிஸ்ட் கட்சி எந்த ஆண்டு தொடங்கப்பட்டது?
அ) 1920
ஆ) 1925
இ) 1930
ஈ) 1935
Answer:
ஆ) 1925

Question 2.
கல்பனா தத் எதனுடன் தொடர்புடையவர்?
அ) ஹிந்துஸ்தான் சோசலிஸ்ட் ரிபப்ளிகன் அசோசியேஷன்
ஆ) வங்காள சபை
இ) இந்திய கம்யூனிஸ்ட் கட்சி
ஈ) இந்தியக் குடியரசு இராணுவம்
Answer:
ஈ) இந்தியக் குடியரசு இராணுவம்

Question 3.
பின்வருவனவற்றைப் பொருத்துக.
அ. கான்பூர் சதி வழக்கு – 1.அடிப்படை உரிமைகள்
ஆ. மீரட் சதி வழக்கு – 2. சூரியா சென்
இ. சிட்டகாங் ஆயுதக் கிடங்கு – 3. 1929
ஈ. இந்திய தேசிய காங்கிரசின் கராச்சி மாநாடு 4. 1924

அ)1,2,3,4
ஆ) 2,3,4,1
இ) 3,4,1,2
ஈ) 4,3.2.1
Answer:
ஈ) 4,3,2,1

Question 4.
கீழ்க்காண்பவர்களில் 64 நாட்கள் உண்ணாவிரதத்திற்குப் பிறகு சிறையில் உயிரிழந்தவர் யார்?
அ) புலின் தாஸ்
ஆ) சச்சின் சன்யால்
இ)ஜதீந்திரநாத் தாஸ்
ஈ) பிரித்தி வதேதார்
Answer:
இ) ஜதீந்திரநாத் தாஸ்

Question 5.
பின்வரும் கூற்றுகளில் பொருளாதாரப் பெரும் மந்தம் குறித்துச் சரியானவை.
i) இது வட அமெரிக்காவில் ஏற்பட்டது
ii) வால் தெருவில் ஏற்பட்ட வீழ்ச்சியானது பெரும் மந்தத்தை விரைவுபடுத்தியது.
iii) பெரும் மந்தம் வசதி படைத்தவர்களை மட்டுமே பாதித்தது
iv) விலை வீழ்ச்சி அடைந்ததால் பெரும் மந்தத்தின் போது சிறப்பான வாழ்க்கை முறையை தொழிலாளர்கள்
அனுபவித்தனர்.
அ) i மற்றும் ii
ஆ) i, ii மற்றும் iii
இ) மற்றும் iv
ஈ) i, iii மற்றும் iv
Answer:
அ) i மற்றும் ii

Question 6.
முதலாவது பருத்தித் தொழிற்சாலை பம்பாயில் தொடங்கப்பட்ட ஆண்டு
அ)1852
ஆ) 1854
இ) 1861
ஈ) 1865
Answer:
ஆ) 1854

Question 7.
கொடுக்கப்பட்ட குறிப்புகளை கொண்டு சரியான கூற்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
i) “ChittagongArmoury Raiders Reminiscences” எனும் நூல்கல்பனாதத் என்பவரால் எழுதப்பட்டது.
ii) கல்பனா தத்தாய்நாட்டின் விடுதலைக்காக ஆயுதம் தாங்கி போராடினார்
iii) கல்பனாதத் பேரரசருக்கு எதிராகப் போர் தோடுத்தார் எனக் குற்றஞ்சாட்டப்பட்டார்.
அ) மட்டும்
ஆ) 1 மற்றும் ii
இ) ii மற்றும் iii
ஈ) அனைத்தும்
Answer:
ஈ) அனைத்தும்

Question 8.
முதலாவது பயணிகள் இரயில் 1853 இல் எந்த இடங்களுக்கு இடையே ஓடியது?
அ.  மதராஸ் – அரக்கோணம்
ஆ.  பம்பாய் – பூனா
இ. பம்பாய் – தானே
ஈ. கொல்கத்தா – ஹூக்ளி
Answer:
இ) பம்பாய தானே

Question 9.
கல்கத்தாவில் முதலாவது சணல் ஆலை தொடங்கப்பட்ட ஆண்டு ………
அ)1855
ஆ) 1866
இ) 1877
ஈ) 1888
Answer:
அ) 1855

Question 10.
பின்வருவோரில் கான்பூர் சதி வழக்கில் கைது செய்யப்பட்டவர் யார்?
அ) எம்.என்.ராய்
ஆ) பகத் சிங்
இ)எஸ்.ஏ.டாங்கே
ஈ) ராம் பிரசாத் பிஸ்மில்
Answer:
அ) எம்.என்.ராய்

Question 11.
கான்பூர் சதி வழக்குக் குறித்த பின்வரும் எந்த கூற்றுகள் சரியானவை?
i) சணல் மற்றும் பருத்தி தொழிற்சாலைகளில் தொழிற்சங்கங்கள் தோன்றின.
ii) இவ்வழக்கில் கம்யூனிஸ்ட்களும் தொழிற்சங்கவாதிகளும் குற்றஞ்சாட்டப்பட்டனர்.
iii) இவ்வழக்கு நீதிபதி H.E.ஹோம்ஸ் என்பவரின் முன்பாக விசாரணைக்கு வந்தது.
iv) விசாரணைமற்றும் சிறைத்தண்டனையானது இந்தியாவில் காங்கிரஸ் நடவடிக்கைகளில் விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்தியது.

அ) i, ii மற்றும் iii
ஆ) i, iii மற்றும் iv
இ) ii, iii மற்றும் iv|
ஈ) i, ii மற்றும் iv
Answer:
ஈ) i, ii மற்றும் iv

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
இந்தியாவில் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியை உருவாக்க கிரேட் பிரிட்டனால் அனுப்பப்பட்ட மூன்று ஆங்கில கம்யூனிசவாதிகளின் பெயர்களைக் குறிப்பிடுக.
Answer:
இந்தியாவில் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியை கட்டியமைக்க உதவுவதற்கென பிரிட்டானிய கம்யூனிஸ்ட் கட்சியால் அனுப்பிவைக்கப்பட்ட கம்யூனிஸ்ட்டுகள்.

1. பிலிப் ஸ்ப்ராட்
2. பான் ப்ராட்லி
3. லெஸ்டர் ஹட்சின்சன் ஆகியோர் ஆவார்.

Question 2.
மீரட் சதி வழக்கில் குற்றம் சாட்டப்பட்ட குற்றவாளிகளுக்கு ஆதரவாக வாதாடிய வழக்கறிஞரை அடையாளப்படுத்துக.
Answer:
கே.எஃப் நாரிமன், எம்.சி.சக்லா போன்ற புகழ்பெற்ற வழக்கறிஞர்கள் மீரட் சதி வழக்கில் குற்றம் சாட்டப்பட்ட குற்றவாளிகளுக்கு ஆதரவாக வாதாடினர்.

Question 3.
புகழ்பெற்ற கோரக்பூர் நீதிபதியான H.E. ஹோம்ஸ் பற்றி நீவிர் அறிவது யாது?
Answer:
அமர்வு நீதிபதி H.E. ஹோம்ஸ் முன்னிலையில் விசாரணைக்கு வந்தது. இவர் கோரக்பூர் அமர்வு நீதிபதியாக பணியாற்றிய போது சௌரிசௌரா வழக்கில் தொடர்பு கொண்டவர்களாக குற்றம் சாட்டப்பட்ட 172 விவசாயிகளுக்கு மரண தண்டனை விதித்து தீர்ப்பளித்து பிரசித்தி பெற்றவர்.

Question 4.
இரண்டாவது லாகூர் சதி என்றறியப்படும் நிகழ்வு யாது?
Answer:

• ராஜகுரு, சுகதேவ். ஜஹீந்திரநாத் தாஸ் ஆகியோருடன் பகத்சிங்கும் மேலும் 21 பேரும் கைது செய்யப்பட்டு, “சாண்டர்ஸ் கொலை” தொடர்பான விசாரணைக்கு ஆளாக்கப்பட்டனர்.
• இந்த வழக்கு இரண்டாவது லாகூர் சதி வழக்கு என்று அறியப்படுகிறது.
• இதில் ஜஹிந்திரநாத் தாஸ் என்பவர் சிறையின் மோசமான நிலை, பாரபட்சமான நடவடிக்கைகளை எதிர்த்து 64 நாட்கள் உண்ணாவிரதம் மேற்கொண்டு, சிறையிலேயே மரணமடைந்தார்.

Question 5.
இந்தியாவின் நவீன தொழிற்சாலையின் தந்தை என ஜே.என். டாடா அழைக்கப்பட காரணம் என்ன ?
Answer:

• ஜே.என்.டாடா என்கிற ஜாம்ஷெட்ஜி நுஸவர்வஞ்சி டாடா பரோடாவில் உள்ள நல்சாரி என்ற இடத்தில் ஒரு பார்சி வணிக குடும்பத்திலிருந்து வந்தவர்.
• இந்தியாவின் முதல் வெற்றிகரமான தொழிலதிபர் இவர் என்பதால், “இந்திய நவீனத் தொழிலகங்களின் தந்தை” என அழைக்கப்படுகிறார்.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
சிட்டகாங் ஆயுதப் படைத் தாக்குதலை நடத்த சூரியாசென் எவ்வாறு திட்டமிட்டார்?
Answer:

• சூரியா சென்னின் புரட்சிக் குழுவான இந்தியக் குடியரசு இராணுவம் சிட்டகாங்கை கைபற்ற மறைந்திருந்து தாக்கும் கொரில்லா பாணி தாக்குதலை நடத்த திட்டமிட்டனர்.
• 1930 ஏப்ரல் 18 அன்று இரவில் சிட்டகாங் படைத்தளம் தாக்கி தகர்க்கப்பட்டது.
• மாகாணத்தின் பிற பகுதிகளிலிருந்து தனிமைப்படுத்தும் முகமாக ரயில்வே தகவல்தொடர்பு வலை பின்னல்களை துண்டிக்கும் பொருட்டு தந்தி, அலுவலகங்கள், படைத்தளங்கள், காவல்துறை முகாம்கள் போன்றவைகளை தகர்த்தனர்.
• காலனிய நிர்வாகத்திற்கு நேரடியாக சவால் விடுக்கும் நோக்குடன் அது நடந்தேறியது.

Question 2.
டாடா இரும்பு மற்றும் எஃகு நிறுவனம் (TISCO) பற்றி குறிப்பு எழுதுக.
Answer:

• 1907ல் பீகாரில் உள்ள சாகிநகரில் டாடா குழுமத்தால் டாடா இரும்பு மற்றும் எஃகு நிறுவனம் (TISCO) முதன்முதலில் சுதேசி இயக்கத்தின் ஒரு நிகழ்வாக அமைக்கப்பட்டது.
• இந்தத்துறையில் உள்ள மற்ற முயற்சியாளர்களை விட டாடா மிக உன்னத நிலையை அடைந்துள்ளது.
• அதன் உற்பத்தி 1912-13ல் 31,000 டன்னிலிருந்து 1917-18ல் 1,81000 டன்னாக அதிகரித்தது.

Question 3.
தென்னிந்தியாவில் தொழிற்சங்கங்களின் வளர்ச்சிக்காகச் சிங்காரவேலர் ஆற்றிய பங்களிப்புக் குறித்து எழுதுக.
Answer:

• சிங்காரவேலர் இளமைகாலத்தில் புத்தமதத்தை தழுவினார், பிறகு இந்திய தேசிய காங்கிரஸில் இணைந்து செயல்பட்டார்.
• எனினும் சில காலத்திற்குப்பிறகு அவர் புரட்சிகர தேசியவாத பாதையை தேர்ந்தெடுத்தார்.
• திரு.வி.கல்யாண சுந்தரத்துடன் இணைந்து தென்னிந்தியாவில் பல தொழிற்சங்கங்களை தோற்றுவித்தார்
• 1923 ஆம் ஆண்டு மே மாதம் முதல் நாள் முதன் முறையாக நாட்டில் மேதினத்தை கொண்டாடினார்.
• 1928ல் தென்னிந்திய ரயில்வே வேலை நிறுத்தத்தை (பொன்மலை, திருச்சிராப்பள்ளி) ஏற்பாடு செய்ததில் இவர் முக்கியப் பங்கு வகித்தள் அதற்காக தண்டனை பெற்றார்.

IV. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
பகத்சிங்கின் புரட்சிகர தேசியவாதம் மற்றும் புரட்சிகர நடவடிக்கைகள் எவ்வாறு அவரைத் தூக்கு மேடைக்கு இட்டுச் சென்றது? (மார்ச் 2020)
Answer:
பகத்சிங்கின் பின்புலம்:

• தேசியவாதத்தின் ஓர் ஒப்பற்ற நிலையைப் பகத்சிங் பிரதிநிதித்துவப் படுத்துகிறார். அவருடைய புரட்சிகர
  தேசியவாத நிலைப்பாடு, ஒரு தனித்த வழி என்ற அளவில் ஒட்டுமொத்த விடுதலை இயக்கத்தின் லட்சியங்களுக்காகப் பெரிதும் பாராட்டப்படுகிறது.
• பகத்சிங்கின் 14ஆம் வயதில் ஜாலியன் வாலாபாக் படுகொலை நிகழ்ந்தது. அவர் தனது இளமைக் காலம் முதலாகவே, நவ்ஜவான் பாரத் சபா, ஹிந்துஸ்தான் ரிபப்ளிகன் அசோசியேஷன் ஆகிய அமைப்புகளில் தன்னை இணைத்துக்கொண்டார்.
• 1929 ஆம் ஆண்டு ஏப்ரல் மாதம் 8 ஆம் தேதி மத்திய சட்டமன்றத்தில் வீசிய குண்டுகள் எவரையும் கொல்லவில்லை. ஆங்கிலேயர்களின் கொடுங்கோன்மைச் சட்டங்களுக்கு எதிரான ஒரு போராட்டச்
  செயலாக புரட்சியாளர்களால் அது கருதப்பட்டது.

Question 2.
1919 – 1939 ஆம் ஆண்டுகளுக்கிடையில் காலனி ஆதிக்க இந்தியாவில் ஏற்பட்ட தொழில் வளர்ச்சியினைப் பற்றி எழுதுக.
Answer:

• பிரிட்டிஷ் வணிகக் கொள்கையானது உள்நாட்டுத் தொழிற்துறையைப் பெரும் எண்ணிக்கையாக்கியது.
• முதல் உலகப்போரின் போதும் பொருளாதாரப் பெருமந்தம் போன்ற சில எதிர்பாராத சந்தர்ப்பங்கள் காரணமாகவும் இந்தியாவில் தொழில்துறை விரிவாக்கம் ஏற்பட்டது. –
• போர்களுக்கு இடைப்பட்ட காலப்பகுதி உற்பத்தி தொழில்களின் வளர்ச்சியை பாதித்துள்ளது.
• ஆச்சிரியத்தக்க வகையில் இந்திய தொழில்களின் வளர்ச்சி சிறப்பாக இருந்தது.
• 1923-24இல் ஒரு சிறிய தடுமாற்றத்திற்குப் பிறகு, நெசவுத் தொழில் சிறப்பாக செயல்படத் தொடங்கியது.
• 1929-30ல் இந்தியாவால் 44 சதவீதம் வெளியில் இருந்து நுகர்வு செய்யப்பட்ட பருத்திப் பொருட்கள் 1933-34இல் பெருமந்த நிலைக்குப் பிறகு, 20.5 சதவீதமாகக் குறைந்துவிட்டது.
• வளர்ச்சி அடைந்த ஏனைய இரண்டு தொழில்கள் சர்க்கரை உற்பத்தியும் சிமெண்ட் உற்பத்தியுமாகும்.
• போர்களுக்கு இடைப்பட்ட ஆண்டுகளில் கப்பல் தொழிலும் வளர்ச்சியைக் கண்டது. இந்தியா நீராவிக்
  கப்பல் கம்பெனி லிமிடெட் (1919) ஏனையவற்றிற்கு முன்னோடியாக இருந்தது. –
• 1939இல், அவர்கள் பிரிட்டிஷாரின் பம்பாய் நீராவிக் கப்பல் நிறுவனத்தையும் வாங்கிவிட்டனர்.
• இரண்டாம் உலகப்போருடன் ஒரு புதிய கட்ட உற்பத்தி துவங்கி. அது இயந்திர உற்பத்தி, விமானப் போக்குவரத்து. ரயில் பெட்டி, ரயில் எஞ்சின் உற்பத்தி மற்றும் பலவற்றிற்கான உற்பத்தித் தொழில்களாய் விரிவடைந்தது.

Question 3.
பொருளாதாரப் பெரும் மந்தம் ஏற்பட்ட போது சமூக, பொருளாதார மற்றும் அரசியல் லட்சியங்கள் வெளிப்படுத்துவதில் இந்திய தேசிய காங்கிரசின் கராச்சி மாநாட்டின் முக்கியத்துவத்தை ஆய்வு செய்க.
Answer:

• இந்திய தேசிய காங்கிரஸ், புரட்சியாளர்களின் வன்முறைச் செயல்களுக்கு மாறாக, வன்முறையற்ற போராட்டங்களுக்கு மக்களை அணி திரட்டியது.
• தனது சட்டமறுப்பு இயக்கத்தின் ஒரு பகுதியாக காங்கிரஸ் குத்தகை செலுத்தா மற்றும் வரிசெலுத்தாப் போராட்டத்தைக் கடைபிடித்தது.
• பெருமந்த அழுத்தத்தினால் ஏற்பட்ட சமூக- பொருளாதாரத் தேவைகள் கராச்சியின் காங்கிரஸ் அமர்வில் தீவிரமாய் பேசப்பட்டது.
• விடுதலைப் போராட்டம் ஒரு புதிய வடிவம் பெற்றது. விவசாயிகள் கிசான் சபா எனப்படும் விவசாயிகள் சங்கத்தில் தங்களை இணைத்துக் கொண்டும் தொழிலாளர்கள் தொழிற்சங்கங்களில் இணைந்து கொண்டும் தங்களது பெரிய அளவிலான ஈடுபாட்டை சுதந்திரப் போராட்டக்களத்தில் உயர்த்தினர்.
• நேருவின் தலைமையின் கீழ் வந்த காங்கிரஸ் சமூக மற்றும் பொருளாதார நீதி அடிப்படையில் ஒரு சமத்துவ சமூகத்தைப் பற்றிப் பேச ஆரம்பித்தது.
• 1931 மார்ச்சில் நடந்த கராச்சி அமர்வு சர்தார் வல்லபாய் படேல் தலைமையில் அடிப்படை உரிமைகள் மற்றும் கடமைகளில் ஒரு தீர்மானத்தை நிறைவேற்றிய தோடல்லாமல் சுதந்திர இந்தியாவின் பொருளாதார கொள்கை பற்றிய ஒரு பார்வையை வழங்கியது.
• அடிப்படை உரிமைகள் தீர்மானத்தை மேலோட்டமாய் பார்த்தால் கூட பிரிட்டிஷாரால் நமது அடிப்படை உரிமைகள் எப்படியெல்லாம் மறுக்கப்பட்டுள்ளது என்பது தெரியும்.
• அதனால்தான் அடிப்படை உரிமைகள் தீர்மானத்தில் முக்கிய இடம் பிடித்துள்ளது.
• கொடூரமான சட்டங்கள் போட்டும், அடக்குமுறைகளைக் கையாண்டும் மக்களின் சுதந்திரத்தைக் காலனியரசு நசுக்கியது.
• சுதந்திர இந்தியாவில் இந்திய தேசிய காங்கிரஸ் தான் வழங்க உறுதி அளித்துள்ள உரிமைகள் பட்டியலில் காந்தியக் கொள்கைகளும் நேருவின் சோசலிஷப் பார்வைகளும் இடம் பெற்றன.

12th History Guide ஏகாதிபத்தியத்திற்கு எதிரான போராட்டங்களில் புரட்சிகர தேசியவாதத்தின் காலம் Additional Questions and Answers

I. சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்

Question 1.
எம்.சிங்கார வேலர் இளமைகாலத்தில் …………… மதத்தை தழுவினார்.
அ) இந்து
ஆ) ஜைன சமயம்
இ) புத்தமதம்
ஈ) கிறித்துவம்
Answer:
இ) புத்தமதம்

Question 2.
ஆங்கிலேய அரசினால் கொடுக்கப்பட்ட அனைத்து கம்யூனிஸ்ட் சதி வழக்குகளிலும் பெரிதும் புகழ்பெற்றதும்……………………..
அ) கான்பூர் சதி வழக்கு
ஆ) மீரட்சதிவழக்கு
இ) லாகூர் சதி வழக்கு
ஈ) பெஷாவர் சதிவழக்கு
Answer:
ஆ) மீரட்சதிவழக்கு

Question 3.
பொருத்துக.
1. கான்பூர் வதிவழக்கு 1. 1929
2 2வது லாகூர் சதிவழக்கு 2. 1922
3 மீரட் சதிவழக்கு 3. 1924
4 பெஷாவர் சதிவழக்கு 4. 1930
அ) 3,4,1,2
ஆ) 3,1,2,4
இ) 1,2,3,4
ஈ) 4, 3, 2, 1
Answer:
அ) 3,4,1,2

Question 4.
ரஷ்யாவில் அக்டோபர் புரட்சி நடை பெற்ற ஆண்டு ………….
அ) 1917
ஆ) 1927
இ) 1919
ஈ) 1922
Answer:
அ) 1917

Question 5.
1931 – 1936 க்கு இடைப்பட்ட காலத்தில் மாகானத்தில் உள்ள சர்க்கரை ஆலைகளில் உயிருந்து ………….. ஆக உயர்ந்த து. அ)7
ஆ) 9
ஆ) 9
இ) 11
ஈ) 13
Answer:
இ) 11

Question 6.
நாட்டில் முதன் முதலில் மே தினம் கொண்டாடப்பட்ட ஆண்டு …………
அ) 1921 மே 1
ஆ) 1922 மே 1
இ) 1923 மே 1
ஈ) 1924 மே 1
Answer:
இ) 1923 மே 1

Question 7.
பகத்சிங் சட்டமன்றத்தில் குண்டு வீசிய நிகழ்வு நடைபெற்ற நாள் ……………
அ) 1928 ஏப்ரல் 8
ஆ) 1929 ஏப்ரல் 8
இ) 1929 ஜீலை 8
ஈ) 1927 பிப்ரவரி 18
Answer:
ஆ) 1929 ஏப்ரல் 8

Question 8.
டாடா நீர் மின் சத்தி நிறுவனம் உதயமான ஆண்டு ……….
அ) 1908
ஆ) 1910
இ) 1912
ஈ) 1914
Answer:
ஆ) 1910

Question 9.
தாய்நாட்டை காப்பதற்காக விடுதலை போரில் ஆயுதம் தாங்கிய இளம் பெண்
அ) கஸ்தூரி பாய்
ஆ) கல்பனா தத்
இ) ஜான்சிராணி
ஈ) டாக்டர். முத்துலெட்சுமி
Answer:
ஆ) கல்பனா தத்

II. சுருக்கமான விடையளிக்கவும்

Question 1.
புரட்சிகர தேசிய வாதக்குழு பற்றி அறிவது யாது?
Answer:

• இந்தியாவில் ஏகாதிபத்தியத்திற்கு எதிரான போராட்டங்களில் ஒரு புதிய புரட்சிகர தேசியவாத சகாப்தம் தோன்ற வழிவகுத்தது.
• 1921 ஆண்டு ஜூன் மாதம் 3 ஆம் தேதி முதல் தேசியவாதக் குழுவினர் பெஷாவருக்கு வந்தனர். ரஷ்ய கம்யூனிஸ்ட் இயக்கத்தினரான போல்ஷ்விக்குகள் வந்துள்ளனர் என்று குற்றம் சாட்டி அவர்கள் உடனடியாகக் கைது செய்யப்பட்னர்.
• 1922, 1927 ஆம் ஆண்டுகளுக்கிடையில் அவர்கள் மீது தொடர்ச்சியாக ஐந்து சதி வழக்குகள் தொடுக்கப்பட்டன.

Question 2.
‘கம்யூனிஸ்ட்டுகளின் பாதுகாப்புகுழு’ ஏன் ஏற்படுத்தப்பட்டது?
Answer:
ஆங்கிலேயர்களால் குற்றம் சாட்டப்பட்ட கம்யூனிஸ்டுகளுக்கு ஆதரவாக வாதாட வழக்கறிஞர்களை அமர்த்தவும், நிதி திரட்டவும் ‘கம்யூனிஸ்ட்டுகளின் பாதுகாப்புக் குழு’ உருவாக்கப்பட்டது.

Question 3.
கான்பூர் சதி வழக்கில் சிறை தண்டனை பெற்றோர் யாவர்?
Answer:
கான்பூர் சதிவழக்கில் முசாபர் அகமது, சவுகது உஸ்மாகி, நளினி குப்தா, எஸ்.ஏ.டாங்கே ஆகியோர் நான்கு ஆண்டுகள் கடுங்காவல் தண்டனை அனுபவிப்பதற்காக சிறைக்கு அனுப்பப்பட்டனர்.

III. குறுகிய விடையளிக்கவும்

Question 1.
பொருளாதாரப் பெருமந்தத்தின் போது தமிழ்நாட்டில் தொழில்துறை வளர்ச்சியைப் பற்றி கூறுக
Answer:

• சென்னை மாகாணத்தில் தொழில்துறை வளர்ச்சி கனிசமாக இருந்தது.
• கோயம்புத்தூரில் 1896ல் ஸ்டேன்ஸ் மில் (கோயம்புத்தூர் நூற்பு மற்றும் நெசவு ஆலை) நிறுவப்பட்ட பின் வேறு எந்த ஆலைகளும் வரவில்லை .
• பொருளாதாரப் பெருமந்தத்தால் ஏற்பட்ட நிலத்தின் விலை வீழ்ச்சி, குறைந்த ஊதியத்தில் தொழிலாளர்கள், குறைந்த வட்டி விகிதத்தில் கடன் போன்றவை கோயம்புத்தூரில் ஜவுளித்துறையின் விரிவாக்கத்திற்கு வழிவகுத்தனர்.
• 1929-37 களில் கோயம்புத்தூரில் 29 ஆலைகள் மற்றும் விதை நீக்கும் தொழிற்சாலைகள் தோன்றின.
• 1932ல் கோயம்புத்தூர் மாவட்டத்தில் மதுக்கரை என்ற இடத்தில் சிமெண்ட் தொழிற்சாலை தொடங்கப்பட்டது.
• 1931 நமக்கு இடையில் சர்க்கரை ஆலைகள் உலிருந்து 11 ஆக உயர்ந்தது.
• இதே காலத்தில் அரிசி ஆலைகள், எண்ணெய் ஆலைகள் மற்றம் சினிமா நிறுவனங்களின் பெருக்கமும் அதிகரித்தது.

Question 2.
இந்தியாவில் இந்திய கம்யூனிஸ்ட் கட்சி உருவானது எவ்வாறு?
Answer:

• இந்தியாவில் இந்திய கம்யூனிஸ்ட் கட்சியை கட்டி அமைக்க உதவுவதற்காக பிரிட்டானிய கம்யூனிஸ்ட் கட்சியிலிருந்து பிலிப் ஸ்ப்ராட், பான் ப்ராட்லி, லெஸ்டர் ஹட்சின்சன் ஆகிய மூவரும் இந்தியாவிற்கு அனுப்பப்பட்டனர்
• கான்பூர் சதிவழக்கின் விசாரனையின் போது மேற்கூறிய மூவரும், சில தலைவர்களும் கைது செய்யப்பட்டனர்.
• இது புரட்சிகர தேசிய வாதத்தின் உணர்வை மழுங்கடிப்பதற்கு பதிலாக கம்யூனிஸ்ட்களின் நடவடிக்கைகளுக்கு உத்வேகமாக அமைந்தது.
• 1925 ஆம் ஆண்டு டிசம்பர் மாதத்தில் இந்தியாவெங்கிலும் இருந்துவந்த பல்வேறு கம்யூனிஸ்ட்டு குழுக்களின் மாநாடு பம்பாயில் நடந்தேறியது. இந்த மாநாட்டில் தமிழ்நாட்டிலிருந்து M.சிங்கார வேலர் கலந்து கொண்டார்.
• அங்குதான் பம்பாயைத் தலைமையிடமாகக் கொண்டு இந்திய மண்ணில் முறைப்படியாக இந்திய கம்யூனிஸ்ட் கட்சி’ நிறுவப்பட்டது.

Question 3.
‘கல்பனா தத்’ என்னும் வீரப் பெண்மணிபற்றிய குறிப்பு தருக.
Answer:

• 1920களின் பிற்பகுதியில் கல்பனா தத் என்னும் ஓர் இளம் பெண் சிட்டகாங் ஆயுதப்படைத் தளத்தை துணிகரமாகத் தாக்கியதன் மூலம் இளம் நெஞ்சங்களில் தேசபத்தியை கனன்ஹழச் செய்தவர்.
• ஆணாதிக்கமாக்க இச்சமூகத்தில் தாய்நாட்டைக் காப்பதற்காய் இளம் பெண்களின் பிரதிநிதியாய் விடுதலைப்போரில் ஆயுதம் தாங்கி கல்பனா தத் பங்கேற்றார்.
• புரட்சிகர சிட்டகாங் இயக்கத்தில் தீவிரமாய் பங்கேற்றதினால் கைது செய்யப்பட்டு நாடு கடத்தப்பட்டார்.

IV. விரிவான விடையளிக்கவும்

Question 1.
மீரட் சதி வழக்கின் விசாரணையும், தண்டனையும் பற்றி ஆய்க.
Answer:
விசாரணை:

• மீரட்சதி வழக்கில் பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைப்பதற்காக ஒரு தேசிய மீரட் சிறைவாசிகளின் பாதுகாப்புக் குழு ஒன்று உருவாக்கப்பட்டது.
• கே.எஃப். நாரிமன், எம்.சி. சுக்லா போன்ற புகழ்பெற்ற வழக்கறிஞர்கள் குற்றம் சாட்டப்பட்டவர்கள் சார்பில் நீதிமன்றத்தில் வாதாடினர்.

தேசியதலைவர்கள் வருகை:
மகாத்மா காந்தி, ஜவஹர்லால் நேரு போன்ற தேசியத் தலைவர்கள் கூடச் சிறைக்குச் சென்று குற்றம் சாட்டப்பட்டவர்களைப் பார்த்துவிட்டு வந்தனர். நமது சுதந்திரப் போராட்ட வரலாற்றில் வழக்கின் முக்கியத்துவத்தை காட்டுகின்றன.

தீர்ப்பு :

• 1929 ஆம் ஆண்டில் நடைபெற்ற கைது நடவடிக்கைகளுக்கு நான்கு ஆண்டுகளுக்குப் பின்னர் 1933 ஆம் ஆண்டு ஜனவரி மாதம் 16 ஆம் நாள் மீரட் அமர்வு நீதிமன்றம் கடுமையான தீர்ப்பை வழங்கியது.
• 27 பேர் தண்டிக்கப்பட்டு வெவ்வேறு இடங்களுக்கு அனுப்பப்பட்டனர்.

கம்யூனிச சித்தாந்த பரவல்:
இச்செய்தி செய்தித்தாள்களின் மூலம் வெளியாகி இதன் மூலம் லட்சக்கணக்கான மக்கள் கம்யூனிசச் சித்தாந்தம் செயல்பாடுகள் ஆகியவற்றை அறிந்து கொண்டனர். தீர்ப்புக்கு எதிராக கிளர்ச்சிகள் வெடித்தன.

சர்வதேச அழுத்தம்:

• ரோமன் ரோலண்ட், ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் போன்றவர்கள் கூட குற்றம் சாட்டப்பட்டவர்களுக்கு ஆதரவாகக் குரல் கொடுத்தனர்.
• தேசிய, சர்வதேச அழுத்தங்களின் காரணமாக, அவர்களின் கோரிக்கையைத் தொடர்ந்து 1933ஆம் ஆண்டு ஜூலை மாதம் தண்டனை வெகுவாகக் குறைக்கப்பட்டது.

Question 2.
கம்யூனிஸ்ட்களின் செயல்பாடுகளையும், அரசின் ஒடுக்குமுறையையும் விவரி.
Answer:
கம்யூனிஸ்ட்களின் செயல்பாடுகள்:

1929ஆம் ஆண்டின் மீரட் சதி வழக்குதான் அனேகமாக, ஆங்கிலேய அரசினால் தொடுக்கப்பட்ட அனைத்து கம்யூனிஸ்ட் சதி வழக்குகளிலும் பெரிதும் புகழ்பெற்றதாகும்.

1920களின் பிற்பகுதி ஏராளமான தொழிலாளர் எழுச்சிகளைக் கண்டது.

தொழிற்சங்க நடவடிக்கைகள் பற்பல நகர்ப்புறங்களுக்குப் பரவி, தொழிலாளர் வேலை நிறுத்தங்களை ஏற்படுத்தியது. இந்தக் காலக்கட்டம் முழுவதிலும் உழைப்பாளி வர்க்கத்தை ஒருங்கிணைப்பதில் கம்யூனிஸ்டுகள் முக்கியப் பாத்திரத்தை வகித்தனர்.

1927ஆம் ஆண்டு பிப்ரவரியிலும் செப்டம்பரிலும் நடைபெற்ற காரக்பூர் ரயில்வே பணிமனை வேலை நிறுத்தங்கள், 1928ஆம் ஆண்டு ஜனவரி, ஜூலை மாதங்களுக்கிடையில் நடைபெற்ற லில்லுவா ரயில் பணிமனை வேலைநிறுத்தம், 1929ஆம் ஆண்டு ஜூலை, ஆகஸ்ட் மாதங்களில் வங்காளத்தின் சணல் ஆலைகளில் நடைபெற்ற பல்வேறு வேலை நிறுத்தங்கள், 1928ஆம் ஆண்டு ஜூலையில் திருச்சிராப்பள்ளியின் பொன்மலை பணிமனையில் வேலை நிறுத்தம், 1928 ஏப்ரலில் பம்பாயில் நடந்தேறிய ஜவுளித் தொழிலாளர் வேலை நிறுத்தம் ஆகியன குறிப்பிட்டுச் சொல்லத்தக்கச் சில வேலை நிறுத்தங்கள் ஆகும்.

அரசு ஒடுக்குமுறை:

• 1928 ஆம் ஆண்டின் தொழிற்தகராறுகள் சட்டம், 1928ஆம் ஆண்டின் பொதுமக்கள் பாதுகாப்பு மசோதா ஆகிய இரு கொடுஞ்சட்டங்களை இயற்றியது.
• தொழிலாளர்கள், விவசாயிகள் மத்தியில் வலுவான கம்யூனிஸ்ட் செல்வாக்கு நிலவுவது கண்டு அரசு கவலை கொண்டது.
• பம்பாய், கல்கத்தா, பஞ்சாப், பூனா, ஒருங்கிணைந்த பிரதேசங்கள் போன்ற பிரிட்டிஷ் இந்தியாவின் பகுதிகளிலிருந்து கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் 32 முன்னோடிச் செயல்பாட்டாளர்களைக் கைது செய்தது.
• அவர்களில் பெரும்பாலானோர் தொழிற்சங்கச் செயல்பாட்டாளர்கள்.
• அவர்களில் குறைந்தபட்சம் 8 பேர் இந்திய தேசிய காங்கிரசைச் சேர்ந்தவர்கள்.
• இந்தியாவில் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியைக் கட்டியமைக்க உதவுவதற்கென பிரிட்டானிய கம்யூனிஸ்ட் கட்சியால் அனுப்பி வைக்கப்பட்ட பிலிப் ஸ்ப்ராட், பான் ப்ராட்லி, லெஸ்டர் ஹட்சின்சன் ஆகிய பிரிட்டானிய கம்யூனிஸ்டுகள் மூவரும் கைது செய்யப்பட்டனர்.

Tamilnadu State Board New Syllabus Samacheer Kalvi 12th Commerce Guide Pdf Chapter 22 The Negotiable Instruments Act, 1881 Text Book Back Questions and Answers, Notes.

Tamilnadu Samacheer Kalvi 12th Commerce Solutions Chapter 22 The Negotiable Instruments Act, 1881

12th Commerce Guide The Negotiable Instruments Act, 1881 Text Book Back Questions and Answers

I. Choose the Correct Answers

Question 1.
Negotiable Instrument Act was passed in the year …………..
a) 1981
b) 1881
c) 1994
d) 1818
Answer:
b) 1881

Question 2.
Negotiable Instrument is freely transferable by delivery if it is a …………..  instrument.
a) Order
b) Bearer
c) both a & b
d) None of the above
Answer:
b) Bearer

Question 3.
The transferee of a Negotiable Instrument is the one ……………………
a) Who transfer the instrument
b) On whose name it is transferred
c) Who enchases it
d) None of the above
Answer:
b) On whose name it is transferred

Question 4.
The number of parties in a bill of exchange is
a) 2
b) 6
c) 3
d) 4
Answer:
c) 3

Question 5.
Section 6 of the Negotiable Instruments Act 1881 deals with
a) Promissory Note
b) Bills of exchange
c) Cheque
d) None of the above
Answer:
c) Cheque

Question 6.
………………..  cannot be a bearer instrument.
a) Cheque
b) Promissory Note
c) Bills of exchange
d) None of the above
Answer:
a) Cheque

Question 7.
When crossing restrict further negotiation
a) Not negotiable crossing
b) General Crossing
c) A/c payee crossing
d) Special crossing
Answer:
a) Not negotiable crossing

Question 8.
Which endorsement relieves the endorser from incurring liability in the event of dishonor
a) Restrictive
b) Facultative
c) Sans recourse
d) Conditional
Answer:
b) Facultative

Question 9.
A cheque will become stale after …………. months of its date
a) 3
b) 4
c) 5
d) 1
Answer:
a) 3

Question 10.
Document of title to the goods excludes
a) Lorry receipt
b) Railway receipt
c) Airway bill
d) Invoice
Answer:
d) Invoice

II. Very Short Answer Questions

Question 1.
What is meant by Negotiable Instrument?
Answer:
A negotiable instrument is a document which entitles a person to a certain sum of money and which is transferable from one person to another by mere delivery or by endorsement and delivery.

Question 2.
Define Bill of Exchange.
Answer:

• “A Bill of Exchange is an instrument in writing containing an unconditional order, signed by the maker, directing a certain person to pay a certain sum of money only to or to the order of a certain person or to the bearer of the instrument”.
• Negotiable Instrument Act -1881, Sec – 5.

Question 3.
List three characteristics of a Promissory Note.
Answer:
Characteristics of a Promissory Note:

1. A promissory note must be in writing.
2. The promise to pay must be unconditional.
3. It must be signed by the maker.

Question 4.
Define Cheque.
Answer:

• A cheque is a printed instrument issued by Commercial Banks to its customers for making and receiving payments. [To withdraw self and to pay others]
• The person who draws a cheque is called – “Drawer”.
• The Bank on whom the cheque is drawn is called – “Drawee”.
• The person who receives payment on the cheque is called – “Payee”.

Question 5.
Define Endorsement.
Answer:
“When the maker or holder of a negotiable instrument signs the name, otherwise that as such maker for the purpose of negotiation, on the back or face thereof, or on a slip of paper annexed thereto.”

III. Short Answer Questions

Question 1.
Explain the Characteristics of Negotiable Instrument.
Answer:
A negotiable instrument is transferable from one person to another without any formality, such as affixing stamp, registration, etc. When the instrument is held by the holder in due course in the process of negotiation, it is cured of all defects in the instrument with respect to ownership. Though a bill, a promissory note, or a cheque represents a debt, the transferee is entitled to sue on the instrument in his own name in case of dishonour, without giving notice to the debtor that he has become its holder.

Question 2.
Distinguish between Negotiability and Assignability. (NON)
Answer:

Question 3.
What are the characteristics of a Bill of Exchange?
Answer:
Characteristics of a Bill of Exchange:

1. A bill of exchange is a document in writing.
2. The document must contain an order to pay.
3. The order must be unconditional.
4. The instrument must be signed by the person who draws it.
5. The name of the person on whom the bill is drawn must be specified in the bill itself.

Question 4.
Distinguish between Bill of Exchange and Promissory Note. (UNDI)
Answer:

Question 5.
Discuss the two different types of the crossing.
Answer:
General Crossing:
According to section 123 of the Negotiable Instruments Act, 1881,
“Where a cheque bears across its face an addition of the words “and company” or any abbreviation thereof between two transverse parallel lines simply, either with or without the words “not negotiable” that addition shall be deemed a crossing and the cheque shall be deemed to be crossed generally”.

Special Crossing:
According to section 124 of the Negotiable Instruments Act, 1881
“Where a cheque bears across its face an addition of the name of a banker with or without the word “not negotiable” that addition shall deem a crossing and the cheque shall be deemed to be crossed specially”.

IV. Long Answer Questions

Question 1.
Mention the presumptions of Negotiable Instruments.
Answer:
Presumptions of Negotiable Instrument:

1. Every negotiable instrument is presumed to have been drawn and accepted for consideration.
2. Every negotiable instrument bearing, a date is presumed to have been made or drawn on such a date.
3. It is presumed to have been accepted within a reasonable time after the date and before its maturity.
4. The transfer of a negotiable instrument is presumed to have been made before maturity.
5. When a negotiable instrument has been lost, it is presumed to have been duly stamped.
6. The holder of a negotiable instrument is presumed to be a holder in due course.

Question 2.
Distinguish between cheque and Bill of Exchange. (DOGS AND VP)
Answer:

Question 3.
Discuss in detail the features of a cheque. (SAUDI PP)
Answer:
A cheque is a negotiable instrument drawn on a particular banker.
Features:
(i) Instrument in Writings:
A cheque or a bill or a promissory note must be an instrument in writing. Though the law does not prohibit a cheque from being written in pencil, bankers never accept it because of risks involved. Alternation is quite easy but detection is impossible in such cases.

(ii) Unconditional Orders:
The instrument must contain an order to pay money. It is not necessary that the word ‘order’ or its equivalent must be used to make the document a cheque. It does not cease to be a cheque just because the world ‘please’ is used before the word pay. Further, the order must be unconditional.

(iii) Drawn on a Specified Banker Only:
The cheque is always drawn on a specified banker. A cheque vitally differs from a bill in this respect as latter can be drawn on any person including a banker. The customer of a banker can draw the cheque only on the particular branch of the bank where he has an account.

(v) A Certain Sum of Money Only:
The order must be for payment of only money. If the banker is asked to deliver securities, the document cannot be called a cheque. Further, the sum of money must be certain.

(v) Payee to be Certain:
The cheque must be made payable to a certain person or to the order of a certain person or to the bearer of the instrument. The word, a person includes corporate bodies, local authorities, associations, holders of the office of an institution etc.

(vi) Signed by the Drawer:
The cheque is to be signed by the drawer. Further, it should tally with the specimen signature furnished to the bank at the time of opening the account.

Question 4.
What are the requisites for a valid endorsement? (BAD NEWS D)
Answer:
If an endorsement is to be valid, it must possess the following requisites:

1. The endorsement is to be made on the face of the instrument or on its back.
2. When there is no space for making further endorsements a piece of paper can be attached
3. Endorsement for only a part of the amount of the instrument is invalid.
4. The endorsement is complete only when delivery of the instrument is made.
5. Signing in block letters does not constitute a regular endorsement.
6. If the payee is an illiterate person, he can endorse it by affixing his thumb impression on the instrument.

Question 5.
Explain the different kinds of endorsement.
Answer:
1. Blank or General Endorsement:
Without writing anything on the backside of the instrument, the endorser affixing his sign only.

Question 2.
Full or special Endorsement:
Answer:
If the Endorser adds a direction to pay the amount mentioned, to or to the order of a specified person.

Other forms:

• Raaja in favour of Nehan.
• Nehan or order of Raaja.
• Please exchange Nehan – Raaja.

Question 3.
Conditional or Qualified Endorsement:
Answer:
The endorsee’s right to receive money is subject to the fulfilment of a particular event (condition).

Other forms:

• Pay to Preetha if she marries Yashwanth.
• Pay to Hasan on completion of the house building.

Question 4.
Restrictive Endorsement:
Answer:
When endorsement restricts or prohibits further negotiability of the instrument, by added the word “ONLY” after the endorsee’s name.

Other forms:
Raaja in favour of Nehan.

Question 5.
Sans recourse Endorsement:
Answer:

• It is an Endorsement which limits the liability of the endorser.
• The effect of this endorsement is, to render the endorser free from all liability to any subsequent holder.
  

Other forms:
Pay to Nehan sans recourse.

Question 6.
Sans Frais Endorsement:
Answer:

• ‘Sans Frais’ means without expense to me. [Noting charges]
• The Endorser does not want any expenses to be incurred in his account on the instrument.

Question 7.
Facultative Endorsement:
Answer:
It is an Endorsement, whereby, the Endorser waives some of his rights on the instrument.

Question 8.
Partial Endorsement:
Answer:

• It is an Endorsement that seeks to transfer only a part of the payments under the instrument.
• It is not valid.

12th Commerce Guide The Negotiable Instruments Act, 1881 Additional Important Questions and Answers

I. Choose the Correct Answers
Question 1.
Number of parties to a cheque is………………..
a) 2
b) 3
c) 4
d) 6
Answer:
b) 3

Question 2.
Number of parties to a Promissory Note are …………….
a) 5
b) 3
c) 1
d) 2
Answer:
d) 2

Question 3.
A bill of exchange drawn on a specified banker is
(a) promissory note
(b) cheque
(c) hundi
(d) share
Answer:
(b) cheque

Question 4.
Section ……….. defined a Bill of Exchange.
a) 1
b) 3
c) 5
d) 7
Answer:
c) 5

Question 5.
Section …………. defined a cheque.
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
Answer:
c) 6

Question 6.
……………….. days will be given to Bill of Exchange as Grace Days.
a) 3
b) 4
c) 8
d) 9
Answer:
a) 3

Question 7.
A person who wants to transfer the instrument has to sign on the back is called …………..
a) Endorsee
b) Endorser
c) Indorseum
d) Indorsee
Answer:
b) Endorser

Question 8.
A piece of paper that can be attached to an instrument to sign is called ……………
a) Allonge
b) Stamp
c) Sticker
d) All of these
Answer:
a) Allonge

Question 9.
Pay to Nehan, if he got 595 marks in +2 Exam is an example for ……………. endorsement.
a) Blank
b) Full or Special
c) Condition
d) Restrictive
Answer:
c) Condition

Question 10.
Pay to Noohu or Bearer is an example for ……………… instrument
a) Bearer
b) Order
c) Inland
d) Foreign
Answer:
a) Bearer

Question 11.
Pay to Nathifa or order is an example for ………………. instrument.
a) Order
b) Bearer
c) Foreign
d) Inland
Answer:
a) Order

Question 12.
Two transverse parallel lines are not essential in …………………… crossing.
a) General
b) Special
c) Double
d) All of these
Answer:
b) Special

Question 13.
IFSC is a ………….. character code.
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
Answer:
b) 11

Question 14.
Pick the odd one out.
a) RTGS
b) NEFT
c) IFSC
d) MNC
Answer:
d) MNC

Question 15.
Pick the odd one out.
a) Promissory Note
b) Bills of Exchange
c) Commodity Exchange
d) Cheque
Answer:
c) Commodity Exchange

II. Match the following.

Question 1.

Answer :
a) (i) 4, (ii) 3, (iii) 2, (iv) 1

III. Very Short Answer Questions

Question 1.
Define Cheque.
Answer:
“Cheque is a bill of exchange, drawn on a specified banker and not expressed to be payable otherwise than on-demand”. – NEGOTIABLE INSTRUMENT ACT -1881, SEC – 6.

Question 2.
Define Promissory Note. [Pronote]
Answer:
“A Promissory Note is an instrument in writing, containing an unconditional promise or undertaking, signed by the maker to pay a certain sum of money only to or to the order of a certain person, or to the bearer of the instrument”. -NEGOTIABLE INSTRUMENT ACT-1881, SEC-4.

Question 3.
Give a Specimen of Cheque.
Answer:

Question 4.
Draw a specimen of the Bill of Exchange.
Answer:
Specimen of a Bill of Exchange

Question 5.
Show a Specimen of a Promissory Note. [Pronote]
Answer:
Specimen of a Promissory Note

Question 6.
What is Endorsement?
Answer:

• A person who wants to transfer his Negotiable Instrument has to put his signature on the backside of the instrument is called “Endorsement”.
• A person who signs on the backside of the instrument is called “Endorser”.
• A person to whom the instrument is endorsed is called “Endorsee”.