Prasanna

Students can Download Samacheer Kalvi 10th Tamil Model Question Paper 4 Pdf, Samacheer Kalvi 10th Tamil Model Question Papers helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus, helps students complete homework assignments and to score high marks in board exams.

Tamil Nadu Samacheer Kalvi 10th Tamil Model Question Paper 4

நேரம்: 3.00 மணி 
மதிப்பெண்கள் : 100

(குறிப்புகள்:

• இவ்வினாத்தாள் ஐந்து பகுதிகளைக் கொண்டது. அனைத்து பகுதிகளுக்கும் விடையளிக்க – வேண்டும். தேவையான இடங்களில் உள் தேர்வு வினாக்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. காக
• பகுதி I, II, III, IV மற்றும் Vல் உள்ள அனைத்து வினாக்களுக்குத் தனித்தனியே விடையளிக்க வேண்டும்.
• வினா எண். 1 முதல் 15 வரை பகுதி-1ல் தேர்வு செய்யும் வினாக்கள் தரப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு வினாவிற்கும் ஒரு மதிப்பெண். சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து குறியீட்டுடன் எழுதவும்.
• வினா எண் 16 முதல் 28 வரை பகுதி-IIல் இரண்டு மதிப்பெண் வினாக்கள் தரப்பட்டுள்ளன: ஏதேனும் 9 வினாக்களுக்கு மட்டும் விடையளிக்கவும்.
• வினா எண் 29 முதல் 37 வரை பகுதி-IIIல் மூன்று மதிப்பெண் வினாக்கள் தரப்பட்டுள்ளன. –
  ஏதேனும் 6 வினாக்களுக்கு மட்டும் விடையளிக்கவும்.
• வினா எண் 38 முதல் 42 வரை பகுதி-IVல் ஐந்து மதிப்பெண் வினாக்கள் தரப்பட்டுள்ளன. ஏதேனும் 5 வினாக்களுக்கு மட்டும் விடையளிக்கவும்.
• வினா எண் 43 முதல் 45 வரை பகுதி-Vல் எட்டு மதிப்பெண் வினாக்கள் தரப்பட்டுள்ளன. அனைத்து வினாவிற்கும் விடையளிக்கவும்.

பகுதி – 1 (மதிப்பெண்கள்: 15)

(i) அனைத்து வினாக்களுக்கும் விடையளிக்கவும்.
(ii) கொடுக்கப்பட்ட நான்கு விடைகளில் சரியான விடையினைத் தேர்ந்தெடுத்துக் குறியீட்டுடன் விடையினையும் சேர்த்து எழுதுக. [15 × 1 = 15]

(குறிப்பு: விடைகள் தடித்த எழுத்தில் உள்ளன.)

Question 1.
‘வீட்டைத் துடைத்துச் சாயம் அடித்தல்’ இவ்வடி குறிப்பிடுவது ………………
(அ) காலம் மாறுவதை
(ஆ) வீட்டைத் துடைப்பதை
(இ) இடையறாது அறப்பணி செய்தலை
(ஈ) வண்ணம் பூசுவதை
Answer:
(இ) இடையறாது அறப்பணி செய்தலை

Question 2.
மலர்கள் தரையில் நழுவுதல், எப்போது?
(அ) அள்ளி முகர்ந்தால்
(ஆ) தளரப் பிணைத்தால்
(இ) இறுக்கி முடிச்சிட்டால்
(ஈ) காம்பு முறிந்தால்
Answer:
(ஆ) தளரப் பிணைத்தால்

Question 3.
“அருளைப் பெருக்கி அறிவைத் திருத்தி
மருளை அகற்றி மதிக்கும் தெருளை” – என்று இவ்வடிகளில் குறிப்பிடப்படுவது எது?
(அ) தமிழ்
(ஆ) அறிவியல்
(இ) கல்வி
(ஈ) இலக்கியம்
Answer:
(இ) கல்வி

Question 4.
தலைப்புக்கும் குறிப்புக்கும் பொருத்தமான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்க.
தலைப்பு: செயற்கை நுண்ணறிவு
குறிப்புகள்: கண்காணிப்புக் கருவி, அசைவு நிகழும் பக்கம் தன் பார்வையைத் திருப்புகிறது. திறன்பேசியில் உள்ள வரைபடம் போக்குவரத்திற்குச் சுருக்கமான வழியைக் காண்பிப்பது.
(அ) தலைப்புக்குப் பொருத்தமான குறிப்புகள் இடம்பெற்றுள்ளன.
(ஆ) குறிப்புகளுக்குத் தொடர்பில்லாத தலைப்பு கொடுக்கப்பட்டுள்ளன.
(இ) தலைப்புக்குத் தொடர்பில்லாத குறிப்புகள் அளிக்கப்பட்டுள்ளன.
(ஈ) குறிப்புகளுக்குப் பொருத்தமில்லாத தலைப்பு வழங்கப்பட்டுள்ளது.
Answer:
(அ) தலைப்புக்குப் பொருத்தமான குறிப்புகள் இடம்பெற்றுள்ளன.

Question 5.
அறிஞருக்கு நூல், அறிஞரது நூல் ஆகிய சொற்றொடர்களில் பொருளை வேறுபடுத்தக் காரணமாக அமைவது ………………
(அ) வேற்றுமை உருபு
(ஆ) எழுவாய்
(இ) உவம உருபு
(ஈ) உரிச்சொல்
Answer:
(அ) வேற்றுமை உருபு

Question 6.
“இவள் தலையில் எழுதியதோ
கற்காலம்தான் எப்போதும்…..” – இவ்வடிகளில் கற்காலம் என்பது ………………
(அ) தலைவிதி
ஆ) பழைய காலம்
(இ) ஏழ்மை
(ஈ) தலையில் கல் சுமப்பது
Answer:
(அ) தலைவிதி

Question 7.
வெண்பா, ஆசிரியப்பா, கலிப்பா, வஞ்சிப்பா என………. வகைப்பாக்கள் உள்ளன.
(அ) இரண்டு
(ஆ) நான்கு
(இ) மூன்று
(ஈ) ஐந்து
Answer:
(ஆ) நான்கு

Question 8.
கைக்கிளை என்பது………………..
(அ) அகப்பொருள்
(ஆ) பெருந்திணையை
(இ) புறப்பொருள்
(ஈ) ஒருதலைக்காமம்
Answer:
(ஈ) ஒருதலைக்காமம்

Question 9.
கரகாட்டத்தைக் கும்பாட்டம் என்றும் குடக்கூத்து என்றும் கூறுவர் – இத்தொடருக்கான வினா எது?
(அ) கரகாட்டம் என்றால் என்ன?
(ஆ) கரகாட்டம் எக்காலங்களில் நடைபெறும்?
(இ) கரகாட்டத்தின் வேறுவேறு வடிவங்கள் யாவை?
(ஈ) கரகாட்டத்தின் வேறு பெயர்கள் யாவை?
Answer:
(ஈ) கரகாட்டத்தின் வேறு பெயர்கள் யாவை?

Question 10.
‘கத்தும் குயிலோசை’ – என்பது ………………
(அ) பால் வழுவமைதி
(ஆ) மரபு வழுவமைதி
(இ) திணை வழுவமைதி
(ஈ) கால வழுவமைதி
Answer:
(ஆ) மரபு வழுவமைதி

Question 11.
‘உனதருளே பார்ப்பன் அடியேனே ‘ – யாரிடம் யார் கூறியது?
(அ) குலசேகராழ்வாரிடம் இறைவன்
(ஆ) இறைவனிடம் குலசேகராழ்வார்
(இ) மருத்துவரிடம் நோயாளி –
(ஈ) நோயாளியிடம் மருத்துவர்
Answer:
(ஆ) இறைவனிடம் குலசேகராழ்வார்

பாடலைப் படித்துப் பின்வரும் வினாக்களுக்கு (12, 13, 14, 15) விடை தருக.

நின்று காவல் நெறிபூண்டு நெறியல்லது நினையாது
தந்தையில்லோர் தந்தையாகியுந் தாயரில்லோர் தாயராகியும் மைந்தரில்லொரு மைந்தராகியும் மன்னுயிர் கட்குயிராகியும்
விழிபெற்ற பயனென்னவும் மெய்பெற்ற அருளென்னவும்

Question 12.
தந்தைக்குத் தந்தையாய் இருந்தவர் யார்?
(அ) இராசராசசோழன்
(ஆ) இராசேந்திர சோழன்
(இ) இரண்டாம் இராசராசசோழன்
(ஈ) முதலாம் இராசராச சோழன்
Answer:
(அ) இராசராசசோழன்

Question 13.
இப்பாடலில் இடம் பெற்ற உறவு முறை யாது?
(அ) மாமன், அத்தை
(ஆ) சித்தன், சித்தி
(இ) தந்தை , தாய், மகன்
(ஈ) பாட்டி, தாத்தா
Answer:
(இ) தந்தை , தாய், மகன்

Question 14.
மைந்தரில்லாத – பிரித்து எழுதுக.
(அ) மைந்தர் + இல்லாத
(ஆ) மைந்து – இல்லாத
(இ) மை + தரி + இல்லாத
(ஈ) மைந்தரி + இல்லாத
Answer:
(அ) மைந்தர் + இல்லாத

Question 15.
மேற்கண்ட பாடலில் எதுகைச் சொற்களை எழுதுக.
(அ) நின்ற, நினையாது
(ஆ) தந்தை, தாயாரில்லோர்
(இ) தந்தையில்லோர், மைந்தரில்லொரு
(ஈ) பாட்டி, தாத்தா
Answer:
(இ) தந்தையில்லோர், மைந்தரில்லொரு

பகுதி – II (மதிப்பெண்கள்: 18)

பிரிவு – 1

எவையேனும் நான்கு வினாக்களுக்கு மட்டும் குறுகிய விடையளிக்க
21 ஆவது வினாவிற்குக் கட்டாயமாக விடையளிக்க வேண்டும். [4 × 2 = 8]

Question 16.
விடைக்கேற்ற வினா அமைக்க
(அ) வியாஸர் தர்மார்த்தங்களை உபதேசிக்கவே பாரதத்தை எழுதினார்.
(ஆ) நூலின் பயன், அறம், பொருள், இன்பம், வீடு என்ற நான்கு பயனுக்காக இருத்தல் வேண்டும்.
Answer:
விடை:
(அ) வியாஸர் பாரதத்தை எழுதிய நோக்கம் யாது?
(ஆ) நூலின் பயன் எத்தகையது?

Question 17.
சாந்தமானதொரு பிரபஞ்சத்தைச்
சுமக்கின்றன ஒல்லித் தண்டுகள் – இக்கவிதை அடிகள் உணர்த்தும் உள்ளழகை எழுதுக.
Answer:
மல்லிகைப் பூவானது மெல்லிய தண்டுகளை உடையது. ஆனால் அது ஆறு இதழ்களைச் சுமந்து தனது வேதனையும் மிக அழகாக மாற்றிக் கொள்ளும் தன்மை உடையது.

Question 18.
‘கொள்வோர் கொள்க; குரைப்போர் குரைக்க!
உள்வாய் வார்த்தை உடம்பு தொடாது’

(அ) அடியெதுகையை எடுத்தெழுதுக.
Answer:
கொள், உள்

(ஆ) இலக்கணக் குறிப்பு எழுதுக – கொள்க, குரைக்க
Answer:
வியங்கோள் வினைமுற்று

Question 19.
மின்னணுப் புரட்சி என்றால் என்ன?
Answer:
எந்த ஒரு புதிய தொழில்நுட்பமும் ஒரே நாளில் வந்துவிடுவதில்லை 1980களில் ஒவ்வொருவருக்குமான தனிநபர் கணினிகளின் வளர்ச்சியும் இணையப் பயன்பாட்டின் பிறப்பும் இன்றைய மின்னணுப் புரட்சிக்குக் காரணமாயின அவற்றுள் இவ்வுலகை மிகுதியாக ஆளக்கூடிய ஒரு தொழில்நுட்பம் செயற்கை நுண்ணறிவு.

Question 20.
‘இறடிப் பொம்மல் பெறுகுவிர்’ – இத்தொடர் உணர்த்தும் பொருளை எழுதுக.
Answer:
நெய்யில் வெந்த மாமிசத்தின் பொரியலையும் தினைச் சோற்றையும் உணவாகப் பெறுவீர்கள்.

Question 21.
‘விடல்’ என முடியும் குறள் எழுதுக.
Answer:
பல்லார் பகைகொளலின் பத்தடுத்த தீமைத்தே நல்லார் தொடர்கை விடல்…

பிரிவு – 2

எவையேனும் ஐந்து வினாக்களுக்கு மட்டும் குறுகிய விடையளிக்க. [5 × 2 = 10]

Question 22.
சொற்களைப் பிரித்துப் பார்த்து பொருள் தருக.
வருந்தாமரை
Answer:
விடை:
வருந்தா மரை – வருந்தாத மான் (மரை)
வருந்தாமரை – வருகின்ற தாமரை

Question 23.
அரபு எண்ணை தமிழ் எண்ணாக மாற்றுக.
Answer:
(அ) 39 – ஙகூ
(ஆ) 148 – கசஅ
(இ) 260 – உகா
(ஈ) 357 – ஙருஎ

Question 24.
இரு சொற்களையும் ஒரே தொடரில் அமைக்கவும்.
மலை – மாலை
Answer:
விடை:
காலையில் மலை ஏறியவர் மாலையில் இறங்கினார்.

Question 25.
கலைச்சொற்கள் தருக.
(அ) Document
(ஆ) patent
Answer:
(அ) Document – ஆவணம்
(ஆ) patent – காப்புரிமை

Question 26.
மரபுப் பிழையை நீக்கி எழுதுக.
(அ) மயில் கூவும், குதிரை கத்தும்.
Answer:
மயில் அகவும், குதிரை கனைக்கும்.

(ஆ) மாந்தோட்டத்தில் குயில் பேசியது.
Answer:
மாந்தோப்பில் குயில் கூவியது.

Question 27.
பொருத்தமான நிறுத்தற் குறிகளை இடுக.
சேரர்களின் பட்டப் பெயர்களில் கொல்லி வெற்பன் மலையமான் போன்றவை குறிப்பிடத்தக்கவை கொல்லி மலையை வென்றவன் கொல்லி வெற்பன் எனவும் பிற மலைப்பகுதிகளை வென்றவர்கள் மலையமான் எனவும் பெயர் சூட்டிக்கொண்டனர் இதற்குச் சங்க இலக்கியத்தில் சான்றுகள் உள்ளன.
Answer:
சேரர்களின் பட்டப் பெயர்களில் கொல்லி, வெற்பன், மலையமான் போன்றவை குறிப்பிடத்தக்கவை. கொல்லி மலையை வென்றவன், கொல்லி வெற்பன் எனவும், பிற மலைப்பகுதிகளை வென்றவர்கள், மலையமான் எனவும் பெயர் சூட்டிக்கொண்டனர். இதற்குச் சங்க இலக்கியத்தில் சான்றுகள் உள்ளன.

Question 28.
பதிந்து – பகுபத உறுப்பிலக்கணம் தருக.
பதிந்து = பதி + த்(ந்) + த் + உ
Answer:
பதி – பகுதி
த் – சந்தி ‘ந்’ ஆனது விகாரம்
த் – இறந்த கால இடைநிலை
உ – வினையெச்ச விகுதி

பகுதி – III (மதிப்பெண்க ள்: 18)

பிரிவு – 1

எவையேனும் இரண்டு வினாக்களுக்கு மட்டும் சுருக்கமாக விடையளிக்க. [2 × 3 = 6]

Question 29.
தாவரத்தின் அடிப்பகுதியைக் குறிப்பதற்கான சொற்களை எழுதுக.
Answer:
ஒரு தாவரத்தின் அடிப்பகுதியைக் குறிப்பதற்கான சொற்கள்.
நெல், கேழ்வரகு முதலியவற்றின் அடி : தாள்
கீரை, வாழை முதலியவற்றின் அடி : தண்டு
நெட்டி, மிளகாய்ச்செடி முதலியவற்றின் அடி : கோல்
குத்துச்செடி, புதர் முதலியவற்றின் அடி : தூறு
கம்பு, சோளம் முதலியவற்றின் அடி : தட்டு அல்லது தட்டை
கரும்பின் அடி : கழி
மூங்கிலின் அடி : கழை
புளி, வேம்பு முதலியவற்றின் அடி : அடி

Question 30.
நான்கு திசையிலும் வீசும் காற்றைப் பற்றி எழுதுக.
Answer:
கிழக்கு: கிழக்கு என்பதற்குக் குணக்கு என்னும் பெயருமுண்டு. கிழக்கிலிருந்து வீசும்காற்று கொண்டல் எனப்படுகிறது. கொண்டலாகக் காற்று குளிர்ச்சி தருகிறது; இன்பத்தைத் தருகிறது.

மேற்கு: மேற்கு என்பதற்குக் குடக்கு என்னும் பெயருமுண்டு. மேற்கிலிருந்து வீசும் காற்று கோடை – எனப்படுகிறது.

வடக்கு:
வடக்கு என்பதற்கு வாடை என்னும் பெயருமுண்டு. வடக்கிலிருந்து வீசும்காற்று வாடைக்காற்று எனப்படுகிறது.

தெற்கு:
தெற்கிலிருந்து வீசும்காற்று தென்றல் காற்று எனப்படுகிறது; மரம், செடி, கொடி, ஆறு, மலை, பள்ளத்தாக்கு எனப் பல தடைகளைத் தாண்டி வருவதால் வேகம் குறைந்து இதமான இயல்பு கொள்கிறது.

Question 31.
உரைப்பத்தியைப் படித்து வினாக்களுக்கு விடை தருக.
Answer:
மொழிபெயர்த்தல் என்ற தொடரைத் தொல்காப்பியர் மரபியலில் (98) குறிப்பிட்டுள்ளார். ‘மாபாரதம் தமிழ்ப்படுத்தும், மதுராபுரிச் சங்கம் வைத்தும்’ என்னும் சின்னமனூர்ச் செப்பேட்டுக் குறிப்பு, சங்ககாலத்திலேயே தமிழில் மொழிபெயர்ப்பு மேற்கொள்ளப்பட்டதைப் புலப்படுத்துகிறது. வடமொழியில் வழங்கி வந்த இராமாயண, மகாபாரதத் தொன்மச் செய்திகள் சங்க இலக்கியங்களில் பரவலாக இடம்பெற்றுள்ளன. இதுவும் பிறமொழிக் கருத்துகளை, கதைகளைத் தமிழ்ப்படுத்தியமையைப் புலப்படுத்துகிறது. பெருங்கதை, சீவகசிந்தாமணி, கம்பராமாயணம், வில்லிபாரதம் முதலிய சில காப்பியங்களும் வடமொழிக் கதைகளைத் தழுவிப் படைக்கப்பட்டவையே.

(அ) தொல்காப்பியர் மொழிப்பெயர்த்தல் பற்றிக் கூறிய இயல் எது?
Answer:
மரபியல்

(ஆ) சின்னமனூர்ச் செப்பேடு மொழிபெயர்ப்பு பற்றிக் கூறிய செய்தி யாது?
Answer:
“மாபாரதம் தமிழ்ப்படுத்தும் மதுராபுரிச் சங்கம் வைத்தும்”

(இ) வடமொழிக் கதைகளைத் தழுவி படைக்கப்பட்ட நூல் யாது?
Answer:
கம்பராமாயணம், வில்லிபாரதம், பெருங்கதை, சீவகசிந்தாமணி

பிரிவு – 2

எவையேனும் இரண்டு வினாக்களுக்கு மட்டும் சுருக்கமாக விடையளிக்க.
34 ஆவது வினாவிற்குக் கட்டாயமாக விடையளிக்க வேண்டும். [2 × 3 = 6]

Question 32.
“சித்தாளின் மனச்சுமைகள்
செங்கற்கள் அறியாது” – இடஞ்சுட்டிப் பொருள் தருக.
Answer:
இடம்:
செய்யுள் வரிகள் கவிஞர் நாகூர் ரூமியால் எழுதப்பட்ட ‘சித்தாளு’ கவிதைப் பேழையில் காணப்படுகிறது.

விளக்கம்:
அடுக்குமாடி, அலுவலகம் எதுவாயினும் அடுத்தவர் கனவுக்காக அலுக்காமல் இவள் சுமக்கும் கற்களெல்லாம் அடுத்தவேளை உணவுக்காக மட்டுமே. இவள் செத்தாலும் சிறிதளவே சலனங்கள் ஏற்படுத்தும். சித்தாளின் மனச்சுமைகள் செங்கற்கள் அறியாது என்று ஏழையின் நிலையை எடுத்துக்காட்டுகிறார்.

Question 33.
மழைநின்றவுடன் புலப்படும் காட்சியை வருணித்து எழுதுக. (குறிப்பு: இலைகளில் சொட்டும் நீர் – உடலில் ஓடும் மெல்லிய குளிர் – தேங்கிய குட்டையில் ‘சளப் தளப்’ என்று குதிக்கும் குழந்தைகள் – ஓடும் நீரில் காகிதக் கப்பல்.
Answer:

• மழைநீரில் குளித்துவிட்டுத் தென்னந்தோப்பில் தலை உலர்த்தவரும் தென்றல் காற்று.
• அணில்களின் சடுகுடு விளையாட்டால் மரங்களின் இலைகளில் சொட்டும் நீர், ஆர்மோனியம் இல்லாமலேயே சுருதியோடு பாடும் குயில் மழலை மாறாத நதியோசை, தாழ்வாரங்களில் சொட்டும் நீர் போடும் தாளம்.
• உடலில் உரசும் மெல்லிய குளிர் காற்று தெருக்களில் தேங்கிய குட்டைகளில் சளப்தளப் என குதித்து விளையாடும் குழந்தைகள்.
• வண்டு இசைக்கும் சத்தத்துடன் காகித கப்பல் விட்டு மகிழும் சிறுவர்களின் கூச்சல் என
  இயற்கை, பூமி என்னும் பேரேட்டை எழுதியுள்ளது.

Question 34.
அடிபிறழாமல் எழுதுக.
(அ) “அன்னை மொழியே!” எனத் தொடங்கும் பாடல்.
Answer:
அன்னை மொழியே! அழ்கார்ந்த செந்தமிழே!
முன்னைக்கும் முன்னை முகிழ்த்த நறுங்கனியே!
கன்னிக் குமரிக் கடல்கொண்ட நாட்டிடையில்
மன்னி அரசிருந்த மண்ணுலகப் பேரரசே!
தென்னன் மகளே ! திருக்குறளின் மாண்புகழே!
இன்னறும் பாப்பத்தே ! எண்தொகையே! நற்கணக்கே!
மன்னுஞ் சிலம்பே! மணிமே கலைவடிவே!
முன்னும் நினைவால் முடிதாழ வாழ்த்துவமே! (- பாவலரேறு பெருஞ்சித்திரனார்)

(அல்லது)

(ஆ) “மாற்றம் எனது” எனத் தொடங்கும் காலக்கணிதம்’ பாடல்.
Answer:
மாற்றம் எனது மானிடத் தத்துவம்;
மாறும் உலகின் மகத்துவம் அறிவேன்!
எவ்வெவை தீமை எவ்வெவை நன்மை
என்ப தறிந்து ஏகுமென் சாலை!
தலைவர் மாறுவர்; தர்பார் மாறும்;
தத்துவம் மட்டுமே அட்சய பாத்திரம்!
கொள்வோர் கொள்க; குரைப்போர் குரைக்க!
உள்வாய் வார்த்தை உடம்பு தொடாது;
நானே தொடக்கம்; நானே முடிவு;
நானுரைப் பதுதான் நாட்டின் சட்டம் ! (- கண்ணதாசன் )

பிரிவு – 3

எவையேனும் இரண்டு வினாக்களுக்கு மட்டும் சுருக்கமாக விடையளிக்க. [2 × 3 = 6]

Question 35.
தோட்டத்தில் மல்லிகைப்பூ பறித்த பூங்கொடி, வரும் வழியில் ஆடுமாடுகளுக்குத் தண்ணீர்த் தொட்டியில் குடிநீர் நிரப்பினாள். வீட்டினுள் வந்தவள் சுவர்க்கடிகாரத்தில் மணி பார்த்தாள்.
இப்பத்தியில் உள்ள தொகைச் சொற்களின் வகைகளைக் குறிப்பிட்டு, விரித்து எழுதுக.
Answer:

• மல்லிகைப்பூ – இருபெயரொட்டுப் பண்புத்தொகை
  மல்லிகை ஆகிய பூ
• பூங்கொடி – அன்மொழித்தொகை
  பூங்கொடி (பெண்ணைக் குறித்தது)
• ஆடுமாடு – உம்மைத்தொகை
  ஆடும் மாடும்
• குடிநீர் – வினைத்தொகை
  குடித்தநீர், குடிக்கின்ற நீர், குடிக்கும் நீர்
• தண்ணீர்த்தொட்டி – இரண்டாம் வேற்றுமை உருபும் பயனும் உடன் தொக்க தொகை தண்ணீரை உடைய தொட்டி

Question 36.
‘உலகத்தோடு ஒட்ட ஒழுகல் பலகற்றும் கல்லார் அறிவிலா தார்’ – இக்குறட்பாவினை அலகிட்டு வாய்பாடு தருக.
Answer:

Question 37.
கொண்டு கூட்டுப் பொருள்கோள் விளக்குக.
Answer:
ஒரு செய்யுளில் பல அடிகளில் சிதறிக்கிடக்கும் சொற்களைப் பொருளுக்கு ஏற்றவாறு ஒன்றோடொன்று கூட்டிப் பொருள் கொள்வது கொண்டு கூட்டுப் பொருள்கோளாகும்.

(எ.கா.) ஆலத்து மேல குவளை குளத்துள
வாலின் நெடிய குரங்கு – மயிலைநாதர் உரை

மேற்கண்ட பாடலில் ஆலத்து மேல் குவளை என்றும் குளத்தில் வாலின் நெடிய குரங்கு என்றும் பொருள் கொண்டால் பொருத்தமற்றதாகிவிடும். இதில் ஆலத்து மேல குரங்கு, குளத்துள குவளை – என்று கருத்தைக் கொண்டு அங்குமிங்கும் கொண்டு பொருள்கோள் அமைந்திருப்பதால் இது கொண்டு கூட்டுப் பொருள்கோள் எனப்படும்.

யாப்படி பலவினுங் கோப்புடை மொழிகளை
ஏற்புழி இசைப்பது கொண்டு கூட்டே

பகுதி – IV (மதிப்பெண்கள்: 25)

அனைத்து வினாக்களுக்கும் விடையளிக்க [5 × 5 = 25]

Question 38.
அவள்ளுவம், சிறந்த அமைச்சருக்குக் கூறிய இலக்கணங்கள் நமக்கும் பொருந்துவதைக் குறள்வழி விளக்குக.
Answer:
கருவியும் காலமும் செய்கையும் செய்யும்
அருவினையும் மாண்ட தமைச்சு

பொருள்: தொழில் செய்வதற்குத் தேவையான கருவி, அதற்கு ஏற்ற காலம், செயலின் தன்மை, செய்யும் முறை ஆகியவற்றை அறிந்து உரிய செயலைச் செய்பவரே அமைச்சர் ஆவார்.

வன்கண் குடிகாத்தல் கற்றறிதல் ஆள்வினையோ
டைந்துடன் மாண்ட தமைச்சு

பொருள்: மனவலிமை, குடிகளைக் காத்தல், ஆட்சி முறைகளைக் கற்றல் நூல்களைக் கற்றல், விடாமுயற்சி ஆகிய ஐந்தும் சிறப்பாக அமைந்தவரே அமைச்சராவார்.

மதிநுட்பம் நூலோ டுடையார்க் கதிநுட்பம்
யாவுள முன்நிற் பவை

பொருள்: இயற்கையான நுண்ணறிவும், நூலறிவும் உடைய அமைச்சர்களுக்கு முன், எந்த நுட்பமான சூழ்ச்சிகள் நிற்க முடியும்? (எந்தச் சூழ்ச்சியும் நிற்க இயலாது)

செயற்கை அறிந்துக் கடைத்தும் உலகத்
தியற்கை அறிந்து செயல்

பொருள். ஒரு செயலைச் செய்வதற்குரிய முறைகளை நூல்வழியாக அறிந்திருப்பினும், உலகியல் நடைமுறைகளை அறிந்து செயல்பட வேண்டும்.

(அல்லது)

(ஆ) இறைவன், புலவர். இடைக்காடன் குரலுக்குச் செவிசாய்த்த நிகழ்வை நயத்துடன் எழுதுக.
Answer:
இடைக்காடனார் இறைவனை வணங்குதல்:

• இடைக்காடனார் இறைவன் திருமுன் விழுந்து வணங்கி எழுந்து, “தமிழறியும் பெருமானே! அடியார்க்கு நல்நிதி போன்றவனே! திருஆலவாயிலில் உறையும் இறைவனே ! அழகிய வேப்பமலர் மாலையை அணிந்த பாண்டியன், பொருட்செல்வத்தோடு கல்விச் செல்வமும் மிக உடையவன் எனக் கூறக்கேட்டு.
• அவன் முன் சொற்சுவை நிரம்பிய கவிதை பாடினேன். அவனோ சிறிதேனும் சுவைத்துத் தலை அசைக்காமல் புலமையை அவமதித்தான்” என்றார்.

இடைக்காடனாரின் சினம்:

• இடைக்காடனார் இறைவனிடம், “பாண்டியன் என்னை இகழவில்லை, சொல்லின் வடிவாக உன் இடப்புறம் வீற்றிருக்கும் பார்வதி தேவியையும், சொல்லின் பொருளாக விளங்கும் உன்னையுமே அவமதித்தான்” என்று சினத்துடன் கூறிச் சென்றார்.
• அவரது சொல் வேற்படைபோல் இறைவனின் திருச்செவியின் சென்று தைத்தது.

இறைவன் இலிங்க வடிவை மறைத்தல்:

• கோவிலை விட்டு வெளியேறிய இடைக்காடனாருக்கும் அவர் நண்பராகிய கபிலருக்கும் மனமகிழ்ச்சி உண்டாக்க நினைத்தார்.
• இறைவன் ஞானமயமாகிய தம்முடைய இலிங்க வடிவத்தை மறைத்து உமாதேவியாரோடும் திருக்கோவிலைவிட்டு வெளியேறி நேர் வடக்கே வையை ஆற்றின் தென் பக்கத்தே ஒரு திருக்கோவிலை ஆக்கி அங்கு சென்று இருந்தார்.

பாண்டிய மன்னனின் வேண்டுதல்:

• “இறைவனே, என்னால், என் படைகளால், என் பகைவரால், கள்வரால், காட்டில் உள்ள விலங்குகளால் இத்தமிழ்நாட்டில் தங்களுக்கு இடையூறு ஏற்பட்டதா? மறையவர் நல் ஒழுக்கத்தில் குறைந்தனரோ? தவமும் தருமமும் சுருங்கியதோ? இல்லறமும் துறவறமும் தத்தம் நெறியில் இருந்து தவறினவோ? எமது தந்தையே யான் அறியேன்” என்று வேண்டினான் பாண்டிய மன்னன்.
• இறைவன் மன்னனிடம், “சிறந்த குளிர்ந்த வயல்கள் சூழ்ந்த கடம்பவனத்தை விட்டு ஒருபோதும் நீங்கமாட்டோம்.
• இடைக்காடனார் பாடலை இகழ்ந்த குற்றம் தவிர வேறு குற்றம் உன்னிடம் இல்லை.
  இடைக்காடனார் மீது கொண்ட அன்பினால் இவ்வாறு இங்கு வந்தோம்” என்றார்.

Question 39.
(அ) வி.கே. எலக்ட்ரானிக் மென்பொருள் நிறுவனத்திடமிருந்து தவறுதலாக குறைபாடுள்ள கணினியை வாங்கிக் கொண்ட்தை தெரியப்படுத்தி அதற்கு மாற்றாக குறைபாடற்ற கணினியை மாற்றி தருமாறு கடிதம் வரைக.
Answer:
அனுப்புநர்
பூங்குழலி,
சென்னை – 600 013.

பெறுநர்
வி.கே. எலக்ட்ரானிக் நிறுவனம்
காமராஜ் நகர்,
சென்னை . – 600 009.

மதிப்பிற்குரிய ஐயா,

பொருள்: குறைபாடு உடைய கணினியை மாற்றுவது – தொடர்பாக

வணக்கம், நான் சென்ற வாரம் 03.04.2019 அன்று உங்கள் நிறுவனத்தில் கணினி ஒன்று வாங்கி இருந்தேன். அதை வீட்டிற்கு கொண்டு வந்து, இயக்கி பார்க்கும் போதுதான் தெரிகிறது அது குறைபாடு உடைய கணினி என்றும், நான் கேட்ட கணினி அது அல்ல என்பதும் அதனால் குறைபாடு உடைய கணினியை எடுத்துக் கொண்டு சரியான கணினியைத் தருமாறு கேட்டுக் கொள்கிறேன்.

நன்றி,

இடம் : சென்னை
தேதி : 10.04.19

இங்ஙனம்,
பூங்குழலி

குறிப்பு:

தாங்கள் கொடுத்த கணினியில் கீழ்க்கண்ட குறைகள் உள்ளன.

• நான் வாங்க விரும்பியது விண்டோ 8 ஏசர் கணினி. ஆனால் நீங்கள் அனுப்பியது விண்டோ 7, கணினி.
• கணினியில் திரை தரம் குறைந்ததாகவும் அளவு மிகச் சிறிதாகவும் உள்ளது.
• கணினியிலிருந்து வரும் ஒலி கேட்பதற்கு சற்று ஏதுவாக இல்லை.
• சுட்டெலி இயங்கவில்லை. உறைமேல் முகவரி

பெறுநர்
வி.கே. எலக்ட்ரானிக் நிறுவனம்
காமராஜ் நகர்,
சென்னை – 600 009.

(அல்லது)

(ஆ) உன் பள்ளியில் நடைபெற்ற இலக்கிய மன்றத் தொடக்க விழா பற்றி நண்பனுக்குக் கடிதம்.
Answer:

தேனாம்பேட்டை,
சென்னை – 18.
11-05-2019

அன்புள்ள நண்பா,

நலம் நலமறிய ஆவல். சென்ற வாரம் எனது பள்ளியில் இலக்கிய மன்றத் தொடக்க விழா திரு. கே.ஏ. கிருஷ்ணசாமி அவர்கள் தலைமையில் சிறப்புற நடைபெற்றது. இறை வணக்கத்திற்குப் பின் தமிழாசிரியர் திரு.குமாரசுவாமி அவர்கள் இனிய வரவேற்புரை ஆற்றினார். தலைவர் அவர்கள் இலக்கியத்தின் பயன் பற்றி இனிய சொற்பொழிவு ஒன்று ஆற்றினார். மாணவர்கள் மிக அமைதியுடனும் ஒருமித்த மனத்துடனும் கேட்டனர்.

சிறப்புச் சொற்பொழிவாற்றிய சிலம்பொலி திரு. செல்லப்பன் அவர்கள் சர்க்கரைப் பந்தலில் தேன்மாரி பெய்தாற் போல கருத்து மழை பொழிந்தார். இலக்கியம் தரும் அறவாழ்வு, அனைவரின் மனத்திலும் பசுமரத்தாணிபோல் பதிந்தது. இராமாயணம், சிலப்பதிகாரம், மகாபாரதம் போன்ற பல காப்பியங்களிலிருந்து கவிதைக் காட்சிகளை மாணவர் கண்முன் கொணர்ந்து நிறுத்தினார். கடல் மடை திறந்த வெள்ளமென ஆற்றிய சொற்பொழிவிற்கிடையே நகைச்சுவை கலந்த மாட்சி மனத்திற்கினிமை தந்தது. இலக்கியத்தின்பால் அனைவருக்கும் ஓர் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதாக அமைந்தது.

பின்பு தலைவர் முடிவுரைக்குப் பின், மன்றச் செயலர் நன்றி நவில நாட்டுப் பண்ணுடன் விழா இனிது நிறைவேறியது.

இங்ஙனம்,
உன் அன்புள்ள நண்பன்,
நா. செழியன்.

உறைமேல் முகவரி

பெறுநர்
அ. அன்புமணி,
36, வ.உ.சி. தெரு,
தூத்துக்குடி – 1.

Question 40.
படம் உணர்த்தும் கருத்தை நயமுற ஐந்து தொடர்களில் எழுதுக…
Answer:
தான் பசியுடன் இருந்தாலும்
தனக்குக் கிடைத்த உணவு
குறைவா இருந்தாலும்
மற்றவர்களுக்குக் கொடுத்துவிட்டு
உண்ண வேண்டும் என்ற எண்ணம்
உள்ளவராக இருக்க வேண்டும்.

Question 41.
வங்கிக் கணக்கில் பணம் செலுத்தும் படிவம் நிரப்புதல்.

Answer:

Question 42.
(அ) இன்சொல் பேசுதலும், வன்சொல் பேசுதலையும் பட்டியலிடுக. Answer:
இன்சொல் வழி:

1. பிறர் மனம் மகிழும்
2. அறம் வளரும்
3. புகழ் பெருகும்
4. நல்ல நண்பர்கள் சேருவர்
5. அன்பு நிறையும்

தீய சொல் வழி :

1. பிறர் மனம் வாடும்
2. அறம் தேயும்
3. இகழ் பெருகும்
4. நல்ல நண்பர்கள் விலகுவர்
5. பகைமை நிறையும்

இதில் நீங்கள் செல்லும் வழி யாது? உங்கள் நண்பருக்குக் காட்டும் வழி யாது?
விடை :
நாங்கள் செல்லும் வழி. இன்சொல் வழி என் நண்பர்களுக்கும் அவ்வழியையே காட்டுவேன்.
அதனால் அவர் அறம், புகழ் போன்றவற்றில் சிறந்து நல்ல நண்பர்களுடன் அன்புடன் பழகுவார்.

(அல்லது)

(ஆ) மொழிபெயர்க்க. Among the five geographical divisions of the Tamil country in Sangam literature, the Marutam region was the fit for cultivation, as it had the inost fertile lands. The properity of a farmer depended on getting the necessary sunlight, seasonal rains and the fertility of the soil. Among these elements of nature, sunlight was considered indispensible by the ancient Tamils.
Answer:
விடை :
சங்க இலக்கியங்களில் இடம் பெற்ற தமிழ்நாட்டின் 5 புவியியல் பாகுபாட்டின்படி, மருத நிலப் பகுதியே பயிரிடுவதற்குச் செழுமையான பகுதியாகக் கருதப்பட்டது. விவசாயியின் சொத்து அங்கு கிடைக்கும் வெயில், பருவ மழை மற்றும் நிலத்தின் செழுமையைச் சார்ந்திருந்தது. இயற்கையில் கிடைக்கும் மூலக்கூறுகளில் சூரிய ஒளியே இன்றியமையாததாகப் பழந்தமிழர்களால் கருதப்பட்டது.

பகுதி – V (மதிப்பெண்கள்: 24)

அனைத்து வினாக்களுக்கும் விரிவாக விடையளிக்க. [3 × 8 = 24)

Question 43.
(அ) நெகிழிப் பைகளின் தீமையைக் கூறும் பொம்மலாட்டம் உங்கள் பள்ளியின் ஆண்டு விழாவில் நிகழ்த்தப்படுகிறது. அதற்குப் பாராட்டுரை ஒன்றினை எழுதுக.
Answer:

• அனைவருக்கும் வணக்கம். பொம்மலாட்டம் என்பது மக்கள் விரும்பி பார்க்கும் ஒரு வகை கூத்துக் கலையாகும்.
• பார்ப்பவரின் கண்ணையும் கருத்தையும் மனதையும் ஒரே நேரத்தில் ஆட்கொள்ளக் கூடியதாக இருக்கிறது.
• நெகிழிப்பைகளின் வரவால் மக்கள் எவ்வாறு அவதிப்படுகின்றனர் என்பதை இந்த பொம்மலாட்டம் மூலம் மாணவர்களுக்குப் புரியும் வகையில் மிக எளிமையாக விளக்கினார்கள். பொம்மலாட்டத்தைத் தோற்பாவைக் கூத்து என்றும் அழைப்பர்.
• தோலில் செய்தவெட்டு வரைபடங்களை விளக்கின் ஒளி ஊடுருவும் திரைச்சீலையில் பொருத்தி, கதைக்கேற்ப மேலும் கீழும் பக்கவாட்டிலும் அசைத்துக்காட்டி உரையாடியும் ‘பாடியும் காட்டுவது தோற்பாவைக் கூத்து.
• தோலால் ஆன பாவையைக் கொண்டு நிகழ்த்தும் கலையாதலால் தோற்பாவை என்னும் பெயர் பெற்றது.
• இசை, ஓவியம், நடனம், நாடகம், பலகுரலில் பேசுதல் ஆகியவை இணைந்துள்ளன.
• கூத்து நிகழ்த்தும் திரைச் சீலையின் நீளம், அகலம் ஆகியன பாவையின் அமைப்பையும் எண்ணிக்கையையும் பொறுத்து வேறுபடுகின்றன.
• இந்நிகழ்ச்சியில் பாவையின் அசைவு உரையாடல் இசை ஆகியனவற்றோடு ஒளியும் முதன்மை பெறுகின்றது.
• பாவை குறித்த செய்திகள் சங்ககாலம் முதல் பதினெட்டாம் நூற்றாண்டுவரையான தமிழ் இலக்கியங்களில் காணப்படுகின்றன.
• திருக்குறளில் பரப்பாவையைப் பற்றி குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. திருவாசகத்திலும் பட்டினத்தார் பாடலிலும் தோற்பாவைக் கூத்து விளங்குகிறது.
• தோற்பாவைக் கூத்து கையுறைப் பாவைக் கூத்து. பொம்மலாட்டம் என்பனவாகவும் மாற்றம் பெற்றுள்ளது.
• நெகிழி அல்லது பிளாஸ்டிக் என்பது ஒரு பொருள்.
• ஏதாவது ஒரு நிலையில் இளகிய நிலையில் இருந்து பின்னர் இறுதி திட நிலையை அடைவதைக் குறிக்கும் சொல் ஆகும்.
• பொருள் மண்ணுக்குள் சென்றால் சீக்கிரம் மக்காமல் அப்படியே இருந்து விடுகிறது.
• அதனால் மரங்களில் வேர்களுக்கு ஆக்கிஜன் கிடைக்கக் கடினமாக இருக்கிறது.
• எந்த ஒரு பொருள் பூமியில் மக்கவில்லையோ அது மனித இனத்திற்கே பேராபத்து என்பதை இந்தப் பொம்மலாட்டம் மூலமாக மாணவர்களுக்கு மிக எளிதாகச் சென்று சேர்ந்தது.
• பொம்மலாட்டம் கலைஞர் அனைவருக்கும் பாராட்டுகளைத் தெரிவித்துக் கொள்கிறோம்.

(அல்லது)

(ஆ) உங்கள் இல்லத்துக்கு வந்த உறவினருக்கு நீங்கள் செய்த விருந்தோம்பலை அழகுற விவரித்து எழுதுக.
Answer:

• எங்கள் இல்லத்திற்கு என் தந்தையின் நண்பர்கள் பொங்கல் திருநாளன்று வந்தனர்.
• நாங்கள் அவர்களை அன்போடு வரவேற்றோம். வந்தவர்களை வாருங்கள் என்று அழைத்து அவர்களுக்குக் குடிக்கத் தண்ணீர் கொடுத்தோம்.
• அவர்களை அமரவைத்து அவர்களிடம் நலம் விசாரித்தும் என் தாய், தந்தையர் பேசிக் கொண்டு இருந்தனர்.
• சிறிது நேரம் கழித்து அவர்கள் குடிக்கப் பழச்சாற்றினைக் கொடுத்தோம். •
• பிறகு அவர்கள் உணவருந்த சுவையான உணவு சமைத்து வைத்திருந்தோம்.
• வந்தவர்களை உணவருந்த அழைத்து வந்து வாழையிலை போட்டு கூட்டு, பொரியல் இனிப்பு, வடை, பாயசம் என்று அறுசுவை உணவைப் படைத்தோம். .
• அவர்கள் உண்டபின் அவர்களுக்கு வெற்றிலை பாக்கு கொடுத்து இளப்பாற வைத்தோம்.
• பின் அவர்கள் வீட்டிற்குச் சொல்லும் போது அவர்களுக்குப் பரிசுப்பொருள் கொடுத்து வீட்டின் வாசல் வரை சென்று வழி அனுப்பி வைத்தோம்.

Question 44.
(அ) உங்களுடன் பயிலும் மாணவர் ஒருவர் பள்ளிப் படிப்பைப் பாதியில் நிறுத்தி
வேலைக்குச் செல்ல விரும்புகிறார். அவரிடம் கற்பதன் இன்றியமையாமையை எவ்வகையில் எடுத்துரைப்பீர்கள்?
Answer:

• கல்வி என்பது நம் வாழ்க்கையில் முன்னேறக் கூடிய ஒரு ஏணிப்படி அதைக் கற்றால் நம் வாழ்க்கையில் வெற்றி பெறலாம்.
• நம் தாய் தந்தை தான் படிக்கவில்லை நாம் படித்து அவர்களின் வாழ்க்கைத் தரத்தை உயர்த்த வேண்டும் எண்ணமும் செயலும் உயர்வாக இருந்தால், நாம் உயர்வாக இருக்க முடியும்.
• நம் பெற்றோர்களின் ஆசைகளை நாம் நிறைவேற்ற வேண்டும். கல்வி கற்பதன் மூலம் நாம்வாழ்க்கையில் எவ்வளவு சோதனைகள் வந்தாலும் அதைச் சமாளிக்க முடியும்.
• வாழ்க்கையில் எவ்வளவு தடைகள் வந்தாலும் அதைச் சமாளித்து இந்த வருடம் படிப்பை நீ முடித்து விடு.
• இந்த வருடப் படிப்பை முடித்து விட்டால் அடுத்த வருடம் வேலைக்குச் சென்று கொண்டே கூட நீ படித்து விடலாம்.
• எந்த சூழ்நிலை வந்தாலும் படிப்பை மட்டும் பாதியில் விட்டு விடக்கூடாது என்பதில் நீ உறுதியாக இருக்க வேண்டும்.

(அல்லது)

(ஆ) ஒருவன் இருக்கிறான் கதையைச் சுருக்கி வரைக.
Answer:
முன்னுரை:
துணையின்றி வாழும் நிலை இரங்கத்தக்கது ! எப்படிப்பட்டவராக இருந்தாலும் பிறரது துணையைச் சார்ந்திருக்க வேண்டிய நிலை இருக்கிறது. எப்படிப் பட்டவருக்கும் ஒரு துணை இருக்கும் அந்தத் துணைதான் மனிதத்தின் வேருக்கு நீ’. அதில் மாதம் துளிர்க்கும்.

குப்புசாமியின் தோற்றம்:
வயது இருபத்தைந்து எலும்பும் தோலுமான உடம்பு. எண்ணெய் காணாத தலை, காடாக வளர்ந்து கிடந்தது. சட்டையும் வேஷ்டியும் ஒரே அழுக்கு. சட்டையில் ஒரு பொத்தான் கூட இல்லை கால்களைத் தொங்கப் போட்டுக்கொண்டு உட்கார்ந்திருந்த அவன் இடது கையால் அடிவயிற்றைப் பிடித்துக் கொண்டிருந்தான் காய்ந்து போன விழிகள் அவற்றில் ஒரு பயம் தன் நிலையை எண்ணிக் கூசும் ஓர் அவமானம்.

குப்புசாமியின் உறவு நிலை:
குப்புசாமிக்கு தாய், தகப்பன் கிடையாது அவனுக்கு இருந்த உறவு தங்கவேலுவின் மனைவியான அவனுடைய சித்தியும் காஞ்சிபுரத்திலேயே உள்ள தாய்மாமன் ஒருவனுந்தான்.

தங்கவேலுவின் மனநிலையும் செயலும்:
தங்கவேலுவுக்கு குப்புசாமி எதற்காக இங்கே வந்தான் என்று கேட்பது போலவும் அவன் வீட்டை விட்டு உடனே தொலைந்தால் நல்லது எனவும் நினைத்தான். ஆறாம் நாள் தங்கவேலு குப்புசாமியை சர்க்கார் ஆஸ்பத்திரியில் சேர்த்து விட கிளம்பினார். குப்புசாமிக்கு மருத்துவமணையில் ஆபரேஷனும் செய்யப்பட்டது.

வீரப்பனின் மனிதாபிமானம்:
குப்புசாமியின் நண்பன் வீரப்பன் ஒரு மேஸ்திரியிடம் சிப்பந்தியாக வேலை செய்பவன் சில நாட்கள் வருமானம் இல்லாமல் கஷ்டப்படுகிற குப்புசாமிக்கு கடன் வாங்கியாவது உதவியும் சாப்பாடும் போடுகின்ற இவன் உயிருக்கு மதிப்புக் கொடுக்கிற நல்ல ஆத்மா அவனுக்கு உதவ தன்னால் முடிந்த பணத்தையும் கடிதத்தையும் தன் ஊர்காரனிடம் கொடுத்து குப்புசாமிக்கு உதவ முயன்றுள்ளான்.

முடிவுரை:
குப்புசாமியின் உயிருக்குக் கொடுக்கும் மதிப்பைக் கண்டுதான் கொடுத்தானோ? என்று அழகிரிசாமியின் ‘ஒருவன் இருக்கிறான்’ சிறுகதையில் மனிதத்தை வெளிப்படுத்தும் கதை
மாந்தரான குப்புசாமியை ஆசிரியர் காட்டுகின்றார்.

Question 45.
(அ) குறிப்புகளைப் பயன்படுத்திக் கட்டுரை ஒன்று தருக.
முன்னுரை – பாரதத்தில் கணினியின் வளர்ச்சி – கணினியின் பயன்கள் – பிறதுறைகளில் கணினி – கல்வி நிலையிகளிலும் கணினி – முடிவுரை.
Answer:
இந்தியாவின் கணினிப் புரட்சி

முன்னுரை:
உலக நாடுகளிடையே இந்தியாவும் முன்னேற்ற மடைந்த வளர்ச்சியுற்ற நாடாக வேண்டும். இக்கனவு நனவாகுமா? இதற்குப் பாரதம் பல துறைகளிலும் நன்கு உழைக்க வேண்டும். அவற்றுள் ஒன்றுதான் கணினிப் புரட்சி. உலக நாடுகள் அனைத்தும் கணினித் துறையில் வளர்ந்த அளவிற்கு நாமும் உயர வேண்டும் என்ற எண்ணம் தான் 1984இல் கணினியைக் கொணர்ந்தோம். அன்றைய பிரதமர் திரு. ராஜீவ் காந்தி அவர்கள் கணினிக்கு முக்கியத்துவம் கொடுத்து முதலிடம் அளித்தார்.

பாரதத்தில் கணினியின் வளர்ச்சி:
முதன்முதலாக மும்பையிலுள்ள டாடா ஆய்வு மையம் தான் 1966இல் கணினியை செயல்படத் தொடங்கியது. நம் நாட்டிலுள்ள மின்னியல் கழகம் கணினிகளை வாணிக நோக்குடன் தயாரிக்கத் தொடங்கியது. மின்னியல் துறையில் ஒரு புரட்சி ஏற்பட்டது. அப்போதைய பிரதமர் திரு. ராஜீவ் காந்தி அவர்கள் இந்தியாவிற்கு நல்ல எதிர்காலம் நல்கும் என வலியுறுத்தினார். வேலையில்லாத் திண்டாட்டத்திற்கு முற்றுப் புள்ளி வைக்கும் அளவிற்கு மின்னியல் துறையை வளர்த்தார். தற்போது நல்ல அடிப்படையுடன் கணினித் துறை பல துறைகளிலும் நிலைபெற்று விட்டது.

கணினியின் பயன்கள்:
மக்கள் சபையிலும், மாநில சட்டமன்றங்களிலும் கூட கணினி பயன்படுகிறது. தேர்தல் முடிவுகளை உடனுக்குடன் அறிவிப்பதிலும், வானொலி, தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளைத் தயாரிப்பதிலும் கணினித் தொழில் நுட்பம் அங்கம் வகிக்கிறது. எல்லா மாநிலத் தலைநகரங்களிலும், மாவட்டத் தலைநகரங்களிலும் கணினி மயமாக்கப்பட்டுவிட்டது. போர்க்கால அடிப்படையில் வங்கிகள் யாவும் கணினியை ஏற்றுக் கொண்டுவிட்டன. தேசிய மயமாக்கப்பட்ட வங்கிகளைக் கணினியைக் கொண்டு கண்காணிக்க உதவுகிறது. தேசிய காப்பீட்டுக் கழகம் பெரிய அளவில் கணினி மயமாக்கப்பட்டு விட்டது.

பிற துறைகளில் கணினி:
போக்குவரத்துத் துறையான விமான, இரயில் துறைகளில் இருக்கை முன்பதிவு செய்யவும், அவற்றைக் கட்டுப்பாட்டுக்குள் செயல்படவும் கணினி பயன்படுகிறது. குற்றவாளிகளைக் கண்டு பிடிக்கக் கூடிய முறைகள் கையாளப்படுகின்றன. மருத்துவத் துறையில் இரத்தப் பரிசோதனை, இருதய ஆய்வு, அறுவைச் சிகிச்சையிலும் கூட குறிப்பிடத்தக்க அளவில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

கல்வி நிலையங்களிளும் கணினி:
வணிகம், தொழில், தபால், தந்தி போன்ற பல துறைகளிலும் கணினிபுரட்சி ஏற்பட்டு விட்டது. கல்வி நிலையங்களில், பல்கலைக் கழகங்களில் கல்வி மேம்பாட்டுப் பணிகளைச் செய்து விடுகிறது. பலரும் கணினி பற்றிய கல்வி நிலையங்களைத் துவங்கி பட்டம். பட்டமேற்படிப்பு என வகைப்படுத்தி இந்தியாவில் அனைவருமே கணினி பற்றிய கல்வி நிலையங்களைத் துவங்கி பட்டம். பட்ட மேற்படிப்பு என வகைப்படுத்தி இந்தியாவில் அனைவருமே கணினி அறிவு பெற்றுத் திகழ வாய்ப்பினை ஏற்படுத்தி விட்டது. இதன்மூலம் நம்நாட்டு இளைஞர்கள் மேனாடுகளில் சென்று வேலைவாய்ப்பு பெற்று நிரம்பப் பொருளீட்டும் வாய்ப்பும் பெற்றுள்ளனர். கணினித் தொழில் நுட்பம் செய்திகளை அனுப்பவும், தொலை தூர நாடுகளிடையே தொடர்பு ஏற்படுத்தவும் பெரிதும் உதவுகிறது. கல்வி நிலையங்களில் கணினி ஒரு பாடத் திட்டமாக அமைந்துள்ளது. தற்கால இளைஞர்கள் கணினியை விரும்பிக் கற்று புரட்சி ஏற்படுத்துவதில் முனைந்துவிட்டனர்.

முடிவுரை:
கணினித்துறை, நம் நாட்டின் எதிர்காலத்தில் மிக விரைவாகவும், திறமையாகவும் செயல்படும் என்பதில் ஐயமில்லை. பாரதத்தின் தொழில் வளர்ச்சிக்கேற்ப கணினித் துறை பெருமளவில் வளர்ச்சி பெறுவது இயற்கை நியதிகளில் ஒன்றாகிவிடும்.

(அல்லது)

(ஆ) குறிப்புகளைப் பயன்படுத்திக் கட்டுரை ஒன்று தருக. முன்னுரை- அயர்வு – குறைவு – தளர்வு – உயர்வு – நகர்வு – முடிவுரை.
Answer:
நூலகம் காட்டும் அறிவு
முன்னுரை:

“வாழ்க்கை என்றொரு புத்தகம்
பக்கங்கள் எத்தனை யார் அறிவார்?” – எனும்

வினாவால் வாழ்க்கையே புத்தகம்தான் என எடுத்தியம்பும் வல்லிக்கண்ணனின் பார்வை வீச்சு சிறப்புடையதாகும். வாழ்க்கையையே புத்தக நோக்கினில் பார்த்ததற்கும், வாழ்க்கையில் பள்ளிப் புத்தகம் தவிர வேறு புத்தகங்களைப் பார்த்ததேயில்லை என்பதற்கும் எத்தனை வேறுபாடு. இங்குதான் நூலகத்தை மறந்த நிலை என்பது வெளிப்படுகிறது.

அயர்வு:
அடுத்தவரைப் பற்றி பேசிப்பேசி நாட்களை ஓட்டியும், போட்டியும், வஞ்சமும் நிறைந்த உலகில் ஒரு நிமிடம் நூலகத்தை நோக்கிப் பயணத்தைத் திருப்புங்கள். அயர்வுகளைத் தீர்க்கும் அருமருந்து அங்குதான் உள்ளது. பல்வேறு அறிவியலறிஞர்களும், அறிஞர்களும் இங்கிருந்துதான் வெளிப்படுகின்றனர்.

எல்லா நூலையும் நாம் விலை கொடுத்து வாங்கிக் கற்க முடியாது. ஆனால் எல்லா நூல்களின் இருப்பிடமான நூல் நிலையம் சென்றால் அங்கிருந்து நாம் பல நூல்களைக் கற்கலாம் அல்லவா?

குறைவு:
நூலகத்தினை எவ்வாறெல்லாம் பயன்படுத்துகின்றனர் எனில், பத்திரிகை படிக்க வருபவர் சிலர்; விளையாட்டுச் செய்திகளை விருப்பமுடன் படிப்பவர் பலர்; இதழ்களில் அட்டைப் படங்களைக் காண வருபவர்கள் சிலர்; திரையுலகை தரிசிக்க வருபவர் பலர் என எண்ணற்ற முகங்களை வழி நடத்துவது இந்நூல் நிலையங்களாகும்.

நூல்களைக்கூட படித்திட வாங்கிச்சென்று, வேண்டிய பக்கங்களைக் கிழித்து எடுத்துத் திருப்பித் தருபவர் உண்டு. நூலினில் பல படங்களை வரைந்து வைத்தல், சில பெயர்களை எழுதுதல் என எண்ணற்ற சிறு செயல்கள் செய்து தமது சிறுமையை வெளிப்படுத்துபவர் உளர்.

தளர்வு:
பிறமொழி அறிவு வளர்ந்திட உதவும் நூல்கள் உதவியால், பிற மொழியாளரிடம் பேசும் அளவிற்கு தம்மை உயர்த்திக் கொண்டவர் உண்டு. மொழிகளைப் பற்றி நூல்கள் மட்டுமல்லாமல் அறிவியல், பழங்கால வரலாறுகள், கதைகள், நாவல்கள், கவிதை நூல்கள், கட்டுரைத் தொகுப்புகள், சிறு தொழில் கற்றிட உதவும் நூல்கள், சமையல் குறிப்புகள் எனப் பல்வேறு பிரிவுகளில் அமைந்து அறிவுக் களஞ்சியமாய்த் திகழ்கிறது.

உயர்வு:
நூலகங்கள் இல்லாத இடங்களில்லை. பள்ளிகள், கல்லூரிகள், பல்கலைக் கழகங்கள் முதலிய இடங்களில் உள்ளது. ஊர்கள் தோறும், மாவட்டங்கள் தோறும் நூலகங்கள் உண்டு. மாநிலத்தின் தலைமையிடத்திலும் நூலகம் உண்டு. சென்னையில் மாநில மைய நூலகமான ‘கன்னிமாரா நூலகம்’ அமைந்துள்ளது. தேவநேயப் பாவாணர் நூலகம், மறைமலையடிகள் நூலகம், சரஸ்வதி மஹால் நூலகம், தஞ்சை தமிழ் பல்கலைக்கழக நூலகம், சாது சேஷய்யா ஒரியண்டல் நூலகம், வ.உ.சி. நூலகம், கவிமணி நூலகம் என்பன போன்ற பல நூலகங்கள் மாவட்டங்கள் வாரியாக அமைக்கப்பட்டுள்ளன. தற்போது வள்ளுவரின் பெயரில் நூலகங்கள் ஏற்படுத்தப்பட்டு வருகின்றன.

நகர்வு:
நூலகங்களில் நூல்கள் பெற வேண்டுமானால், நூலக உறுப்பினராகிக் கொண்டு அதன் பிறகு நூலை எடுத்துக் கொள்ளலாம். மனிதன் அறிவுச் சுரங்கமாய் விளங்க நூலகமே முக்கியக் காரணம். பள்ளிகளில் மாணவர்கள் பேச்சுப் போட்டியில், கட்டுரைப் போட்டியில் பரிசுகளைப் பெற்றிட நூலகமும் ஒரு காரணமே.

எவரொருவர் அறிவின் பிறப்பிடமாகத் திகழ்கிறாரோ அவரைத் துன்பம் நெருங்குவதில்லை. அவரது அறிவுத் திறனால் துன்பம் வராமல் காக்கப்படுகிறது. இதையே வள்ளுவர்,

“எதிரதாக் காக்கும் அறிவினார்க்கு இல்லை
அதிர வருவதோர் நோய்” (- எனும் )

குறள் மூலம் அறிவுறுத்துகிறார். இவ்வாறு ஒருவர் அறிவின் சுடராய்த் திகழ நூலகம் மிக முக்கியமான வழிகாட்டியாகும்.

முடிவுரை:
இவ்வாறு நூலகமானது ஒரு மனிதனுக்கு அறிவு, சிந்திக்கும் ஆற்றல் வழங்குவதோடு தகுதியுடையவராய் எழச் செய்யும் அற்புத மருந்தாகும். மாணவப் பருவத்திலேயே நூலகத்தினைப் பயன்படுத்துதல் இன்றியமையாதது.

எங்கே கிளம்பி விட்டீர்கள், நூலக உறுப்பினர் ஆகத்தானே!

Students can Download Samacheer Kalvi 10th Science Model Question Paper 4 English Medium Pdf, Samacheer Kalvi 10th Science Model Question Papers helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus, helps students complete homework assignments and to score high marks in board exams.

Tamil Nadu Samacheer Kalvi 10th Science Model Question Paper 4 English Medium

General Instructions:

1. The question paper comprises of four parts
2. You are to attempt all the questions in each part. An internal choice of questions is provided wherever applicable.
3. All questions of Part I, II, III and IV are to be attempted separately.
4. Question numbers 1 to 12 in Part I are Multiple Choice Questions of one mark each.
   These are to be answered by writing the correct answer along with the corresponding option code.
5. Question numbers 13 to 22 in Part II are of two marks each. Any one question should be answered compulsorily.
6. Question numbers 23 to 32 in Part III are of four marks each. Any one question should be answered compulsorily.
7. Question numbers 33 to 35 in Part IV are of seven marks each. Draw diagrams wherever necessary.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 75

Part – I

(i) Answer all the questions. [12 × 1 = 12]
(ii) Choose the most suitable answer and write the code with the corresponding answer.

Question 1.
In a myopic eye, the image of the object is formed ________.
(a) behind the retina
(b) on the retina
(c) infront of the retina
(d) on the blind spot
Answer:
(c) infront of the retina

Question 2.
Gas laws state the relationship between ______ properties of gas.
(a) pressure
(b) volume
(c) temperature and mass
(d) all the above
Answer:
(d) all the above

Question 3.
LED stands for ________.
(a) Light Enter Diode
(b) Liquid Emitting Diode
(c) Light Emitting Diode
(d) Liquid Enter Diode
Answer:
(c) Light Emitting Diode

Question 4.
Which of the following has the smallest mass?
(a) 6.023 x 10²³ atoms of He
(b) 1 atom of He
(c) 2 g of He
(d) 1 mole atoms of He
Answer:
(b) 1 atom of He

Question 5.
________ group contains the member of halogen family.
(a) 17^th
(b) 15^th
(c) 18^th
(d) 16^th
Answer:
(a) 17^th

Question 6.
A solution in which no more solute can be dissolved in a definite amount of solvent at a given temperature is called ______.
(a) Saturated solution
(b) Unsaturated solution
(c) Super saturated solution
(d) Dilute solution
Answer:
(a) Saturated solution

Question 7.
Water which is absorbed by roots is transported to aerial parts of the plant through ________.
(a) cortex
(b) epidermis
(c) xylem
(d) phloem
Answer:
(c) xylem

Question 8.
Which type of cancer affects lymphnodes and spleen?
(a) Carcinoma
(b) Sarcoma
(c) Leukemia
(d) Lymphoma
Answer:
(d) Lymphoma

Question 9.
The process of splitting glucose molecules into pyruvic acid is called ________.
(a) Glycolysis
(b) Kreb’s cycle
(c) Electron transport chain
(d) None of these
Answer:
(a) Glycolysis

Question 10.
The plant which propagates with the help of its leaves is ________.
(a) Onion
(b) Neem
(c) Ginger
(d) Bryophyllum
Answer:
(d) Bryophyllum

Question 11.
Which organ acts as both exocrine gland as well as endocrine gland
(a) Pancreas
(b) Kidney
(c) Liver
(d) Lungs
Answer:
(a) Pancreas

Question 12.
All files are stored in the ________.
(a) Box
(b) Folder
(c) pai
(d) Scanner
Answer:
(b) Folder

Part – II

Answer any seven questions. (Q.No: 22 is compulsory) [7 × 2 = 14]

Question 13.
Define inertia.
Answer:
The inherent property of a body to resist any change in its state of rest or the state of uniform motion, unless it is influenced upon by an external unbalanced force, is known as ‘inertia’.

Question 14.
State Charle’s law.
Answer:
When the pressure of gas is kept constant, the volume of a gas is directly proportional to absolute temperature of the gas.
(i.e) V ∝ T, \(\frac{V}{T}\) = constant

Question 15.
Differentiate stokes line and antistokes lines.
Answer:
Stokes lines:
The lines having frequencies lower than the incident frequency is called stokes lines

Anti-stokes lines:
The lines having frequencies higher than the incident frequency are called Antistokes lines.

Question 16.
What is aqueous solution:
Answer:
The solution in which water act as a solvent is called aqueous solution. In general, ionic compounds are soluble in water and form aqueous solutions more readily than covalent compounds. E.g. Common salt in water.

Question 17.
How is ethanoic acid prepared from ethanol? Give the chemical equation?
Answer:
Ethanoic acid can be prepared by oxidation of ethanol in the presence of alkaline potassium permanganate of acidified potassium dichromate.

Question 18.
How does the leech suck blood from the host?
Answer:
The leech makes a triradiate or Y shaped incision in the skin of the host by the jaws protruded through the mouth. The blood is sucked by muscular pharynx and the salivary secretion is poured.

Question 19.
Match the following.

Answer:
(a) (ii)
(b) (iii)
(c) (iv)
(d) (i)

Question 20.
How can menstrual hygiene be maintained during menstrual days?
Answer:

• Sanitary pads should be changed regularly, to avoid infections.
• Use of warm water to clean genitals helps to get rid of menstrual cramps.
• Wearing loose clothing rather than airflow around the genitals and prevent sweating.

Question 21.
What are transgenic organisms?
Answer:
Plants or animals expressing a modified endogenous gene or a foreign gene are known as transgenic organisms.

Question 22.
The potential difference between two conductors is 110 V. How much work is moving 10 C charge from one conductor to the other?
Answer:
Potential difference,V = 110 V
Charge, q = 10 C
Work done, W = ?
V = \(\frac{\mathrm{W}}{q} \) ∴ q × V = W
W = q × V
= 10 × 110 = 1100 J

Part – III

Answer any seven questions (Q.No: 32 is compulsory) [7 × 4 = 28]

Question 23.
(i) Differentiate mass and weight.
(ii) While catching a cricket ball the fielder lowers his hands backwards. Why?
Answer:
(i)
Mass:

• It is the quantity of matter contained in the body.
• Mass is a Scalar quantity.
• It’s Unit is kg.
• Mass of a body remains the same at any point on the earth.
• Mass can be measured using a physical balance.

Weight:

• It is the gravitational force exerted on a body due to the Earth’s gravity along.
• Weight is a Vector quantity.
• Its Unit is N.
• Weight of the body varies from one place to another place on the earth.
• Weight can be measured using a spring balance.

(ii) While catching a cricket ball the fielder lowers his hands backwards, so increase the time during which the velocity of the cricket ball decreases to zero. Therefore the impact of force on the palm of the fielder will be reduced.

Question 24.
(i) Explain the sign conventions of lenses.
Answer:

1. The object is always placed on the left side of the lens.
2. All the distances are measured from the optical centre of the lens.
3. The distances measured in the same direction as that of incident light are taken as positive.
4. The distances measured against the direction of incident light are taken as negative.
5. The distances measured upward and perpendicular to the principal axis is taken as positive.
6. The distances measured downward and perpendicular to the principal axis is taken as negative.

(ii) Define dispersion of light.
Answer:
When a beam of white light or composite light is refracted through any transparent media such as glass or water, it is split into its component colours. This phenomenon is called as ‘dispersion of light’.

Question 25.
(i) What is meant by electric current? Give its direction?
Answer:

• Electric current is often termed as ‘current’ and it is represented by the symbol ‘I’. It is defined as the rate of flow of charges in a conductor.
• The electric current represents the amount of charges flowing in any cross section of a conductor in unit time.

(ii) Name and define its unit.
Answer:
The SI unit of electric current is ampere (A). The current flowing through a conductor is said to be one ampere, when a charge of one coulomb flows across any cross-section of a conductor, in one second. Hence,
1 ampere = \(\frac{1 \text { coulomb }}{1 \text { second }}\)

(iii) Which instrument is used to measure the electric current? How should it be connected in a circuit?
Answer:

• Ammeter is used to measure the current.
• An Ammeter is connected in series with the circuit.
• The Ammeter is a low impedance device connecting it in parallel with the circuit would cause a short circuit, damaging the Ammeter or the circuit.

Question 26.
Explain how Avogadro hypothesis is used to derive the value of atomicity.
Answer:
(i) The Avogadro’s law states that “equal volumes of all gases under similar conditions of temperature and pressure contain equal number of molecules”.
(ii) Let us consider the reaction between hydrogen and chlorine to form hydrogen chloride gas.

(iii) According to Avogadro’s law, 1 volume of any gas is occupied by “n” number of molecules. “n” molecules + “n” molecules → “2n” molecules
If “n” = 1, then
1 molecule + 1 molecule → 2 molecules.
1/2 molecule + 1/2 molecule → 1 molecule
(iv) 1 molecule of hydrogen chloride gas is made up of 14 molecule of hydrogen and 14 molecule of chlorine.
(v) 1/2 molecule of hydrogen contains 1 atom.
So, 1 molecule of hydrogen contains 2 atoms.
So, hydrogen atomicity is 2. Similarly chlorine atomicity is also 2. So, H₂ and Cl₂ are diatomic molecules.

Question 27.
Explain the manufacture of soap.
Answer:
Manufacture of soap: KETTLE PROCESS:
This is the oldest method. But, it is still widely used in the small scale preparation of soap. There are mainly, two steps to be followed in this process.
(1) Saponification of oil:
The oil, which is used in this process, is taken in an iron tank (kettle). The alkaline solution (10%) is added into the kettle, a little in excess. The mixture is boiled by passing steam through it. The oil gets hydrolysed after several hours of boiling. This process is called Saponification.

(2) Salting out of soap:
Common salt is then added to the boiling mixture. Soap is finally precipitated in the tank. After several hours the soap rises to the top of the liquid as a ‘curdy mass’. The neat soap is taken off from the top. It is then allowed to cool down.

Question 28.
Distinguish between bipolar neuron an multipolar neuron.
Answer:

Question 29.
(i) What are okazaki segments?
(ii) Trace the pathway followed by water molecules from the time it enters a plant root to the time it escapes into the atmosphere from a leaf.
Answer:
(i) During the replication of a DNA molecule, the new strand is synthesized in short segments which are called okazaki fragments.

Question 30.
(i) Draw and label a Radial Vascular bundle.
(ii) What are the differences between dicot leaf and monocot leaf.
Answer:
(i)

(ii)

Question 31.
(a) Expand the following abbraviations.
(i) CHD (ii) BMI (iii) AIDS (iv) IDDM
(b) Name the two types of stem cells.
Answer:
(a) 1. CHD – Coronary Heart Disease
2. BMI – Body Mass Index
3. AIDS – Acquired Immuno Deficiency Syndrome
4. IDDM – Insulin Dependant Diabetes Mellitus

(b) The two types of stem cells are

1. Embryonic stem cells
2. Adult or somatic stem cells

Question 32.
(i) With an illustration, explain the method of calculation for areal expansion of an object.
Answer:

If there is an increase in the area of a solid object due to heating, then the expansion is called superficial or areal expansion.

Superficial expansion is determined in terms of coefficient of superficial expansion. The ratio of increase in area of the body per degree rise in temperature to its unit area is called as coefficient of superficial expansion. Coefficient of superficial expansion is different for different materials. The SI superficial expansion unit of Coefficient of superficial expansion is K^-1

The equation relating to the change in area and the change in temperature
\(\frac{\Delta \mathrm{A}}{\mathrm{A}_{0}}\) = α_AΔT
ΔA – Change in area (Final arqa – Initial area)
A₀ – Original area
ΔT – Change in temperature (Final temperature – Initial temperature)
α_A – Coefficient of superficial expansion

(ii) What is gram atomic mass? Given example.
Answer:
If the atomic mass of an element is expressed in grams. It is known as gram atomic mass.
Eg. Gram atomic mass of hydrogen = 1 g
Gram atomic mass of oxygen = 16 g

Part – IV

(1) Answer all the questions. [3 × 7 = 21]
(2) Each question carries seven marks.
(3) Draw diagram wherever necessary.

Question 33.
(a) (i) What is mean by reflection of sound?
Answer:
When sound waves travel in a given medium and strike the surface of another medium, it can be bounced back into the first medium is called as reflection.

(ii) Explain the refraction at the boundary of a rarer and denser medium?
Answer:
(a) Reflection in rarer medium:

• Consider a wave travelling in a solid medium striking on the interface between the solid and the air.
• The compression exerts a force F on the surface of the rarer medium.
• As a rarer medium has smaller resistance for any deformation, the surface of separation is pushed backwards.
• As the particle of the rarer medium are free to move, a rarefaction is produced at the interface. Thus, a compression is reflected as a rarefaction and the rare faction travels from right to left.

(b) Reflection in denser medium:

• A longitudinal wave travels in a medium in the form of compressions and rare fractions.
• Suppose a compression travelling in air from left to right reaches a rigid wall.
• In turn, the wall exerts an equal and opposite I reaction R = – F on the air molecules. This results in a compression near the rigid wall.
• Thus, a compression travelling towards the rigid wall is reflected back as a compression. That is the direction of compression is reversed.

(OR)

(b) (i) At what height from the centre of the earth the acceleration due to gravity will be 1/4th its value as at the earth.
Answer:
Given: Height from the centre of the Earth, R’ = R + h
The acceleration due to gravity at that height, g’ = g/4 GM


or h = R
R’ = 2R
From the centre of the Earth, the object is placed at twice the radius of the earth.

(ii) How many electrons are passing per second in a circuit in which there is a current of 5A.
Answer:
Current I = 5 A
Time t = 1 second
Charge of electron (e) = 1.6 × 10^-19 C

n = 3.125 x 10¹⁹

Question 34.
(a) (i) Calculate the number of molecules in 10 mole of H₂.
Answer:
n = 10 mole; NA= 6.023 x 10²³
Number of molecules = 10 x 6.023 x 10²³
= 6.023 x 10²⁴ H₂ molecules

(ii) Calculate the number of moles in 1 kg of CaCO₃.
Answer:

W = 1 kg = 1000 g;
M = 100 g mol^-1; n = ?
n = \(\frac{\mathrm{W}}{\mathrm{M}}=\frac{1000}{100}\) = 10 mol

(iii) Calculate the volume of 14 g of N₂ gas.
Answer:
28 g (1 mole) of N₂ gas occupies 22.4 litres
14 g of N₂ gas occupies
\(\frac{22.4}{28}\) × 14 = \(\frac{22.4}{2}\)
= 11.2 litres

(OR)

(b) (i) Derive the relationship between Relative molecular mass and Vapour density.
(ii) A hot saturated solution of copper sulphate forms crystals as it cools. Why?
Answer:
(i) (a) The Relative Molecular Mass of a gas or vapour is the ratio between the mass of one molecule of the gas or vapour to mass of one atom of Hydrogen.
(b) Vapour density is the ratio of the mass of a certain volume of a gas or vapour, to the mass of an equal volume of hydrogen, measured under the same conditions of temperature and pressure.

(c) According to Avogadro’s law, equal volumes of all gases contain equal number of molecules.
Thus, let the number of molecules in one volume = n, then

(f) By comparing the definition of relative molecular mass and vapour density we can write as follows.

(g) By substituting the relative molecular mass value in vapour density definition, we get Vapour density (V.D.) = Relative molecular mass / 2
2 × vapour density = Relative molecular mass of a gas

(ii) The capability of a solution to maintain a certain concentration of solute is temperature dependent. When a saturated solution of copper sulphate at above room temperature is allowed to cool, the solution becomes super-saturated and in the absence of stirring or the return of the previous solution temperature, the solute starts to precipitate out. i.e., crystal formation occurs.

Question 35.
(a) (i) Where are estrogens produced? What is the role of estrogens in the human body?
(ii) What is Anemophily?
(iii) What are the consequences of deforestation?
Answer:
(i) Estrogen, the female sex hormone Is produced by the Graafian follicles of the ovary.
Role of estrogen:

• It brings about the changes that occur during puberty.
• It initiates the process of oogenesis.
• It stimulates the maturation of ovarian follicles in the ovary.
• It promotes the development of secondary sexual characters (breast development and high pitched voice, etc).

(ii) Pollination with the help of wind is known as Anemophily

(iii) Consequences of deforestation:
It gives rise to ecological problems like,

• Floods
• Soil erosion
• Extinction of species
• Loss of wild life
• Desertification
• Changes in climatic condition

[OR]

(b) (i) What is Fossilization?
(ii) Describe mutation breeding with an example.
Answer:
(i) The process of formation of fossil in the rocks is called fossilization.

(ii) Mutation is defined as the sudden heritable change in the nucleotide sequence of DNA in an organism. It is the process by which genetic variation are created which inturn brings about changes in the organisms. The organism which undergoes mutation is called a mutant.

The factor which induce mutations are known as mutagens. Mutagens are of two types:

1. Physical mutagens such as X rays, α, β, γ rays, UV rays, temperature etc.
2. Chemical mutagens such as mustard gas and nitrous acids.
   The utilisation of induced mutation in crop improvement is called mutation breeding.

Achievements of mutation breeding:

• Sharbati sonora, wheat produced from sonora – 64 by using gamma rays.
• Atomita 2 rice with saline tolerance and pest resistance.
• Groundnuts with thick shells.

Students can Download Samacheer Kalvi 10th Maths Model Question Paper 1 English Medium Pdf, Samacheer Kalvi 10th Maths Model Question Papers helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus, helps students complete homework assignments and to score high marks in board exams.

Tamil Nadu Samacheer Kalvi 10th Maths Model Question Paper 1 English Medium

Instructions

• The question paper comprises of four parts.
• You are to attempt all the parts. An internal choice of questions is provided wherever applicable.
• All questions of Part I, II, III and IV are to be attempted separately.
• Question numbers 1 to 14 in Part I are Multiple Choice Quèstions of one-mark each. These are to be answered by choosing the most suitable answer from the given four alternatives and.writing the option code and the corresponding answer.
• Question numbers 15 to 28 in Part II àre two-marks questions. These are to be answered in about one or two sentences.
• Question numbers 29 to 42 in Part III are five-marks questions. These are to be answered in about three to five short sentences.
• Question numbers 43 to 44 in Part IV are eight-marks questions. These are to be answered in detail. Draw diagrams wherever necessary.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 100

PART -1

I. Choose the correct answer. Answer all the questions. [14 × 1 = 14]

Question 1.
Let A = {1, 2, 3, 4} and B = {4, 8, 9, 10}. A function f : A → B given by f = {(1,4),(2, 8),(3,9),(4,10)} is a ………………… .
(1) Many-one function
(2) Identity function
(3) One-to-one function
(4) Into function
Answer:
(3) One-to-one function

Question 2.
If g = {(1,1),(2, 3),(3,5),(4,7)} is a function given by g(x) = αx + β then the values of α and β are ………………… .
(1) (-1,2)
(2) (2,-1)
(3) (-1,-2)
(4) (1,2)
Answer:
(2) (2,-1)

Question 3.
The least number that is divisible by all the numbers from 1 to 10 (both inclusive) is ………………… .
(1) 2025
(2) 5220
(3) 5025
(4) 2520
Answer:
(4) 2520

Question 4.
If the sequence t₁, t₂, t₃, are in A.P. then the sequence t₆ ,t₁₂,t₁₈,… is ………………… .
(1) a Geometric progression
(2) an Arithmetic progression
(3) neither an Arithmetic progression nor a Geometric progression
(4) a constant sequence
Answer:
(2) an Arithmetic progression

Question 5.
\(\frac{x}{x^{2}-25}-\frac{8}{x^{2}+6 x+5}\) gives ………………… .
(1) \(\frac{x^{2}-7 x+40}{(x-5)(x+5)}\)
(2) \(\frac{x^{2}+7 x+40}{(x-5)(x+5)(x+1)}\)
(3) \(\frac{x^{2}-7 x+40}{\left(x^{2}-25\right)(x+1)}\)
(4) \(\frac{x^{2}+10}{\left(x^{2}-25\right)(x+1)}\)
Answer:
(3) \(\frac{x^{2}-7 x+40}{\left(x^{2}-25\right)(x+1)}\)

Question 6.
The values of a and b if 4x⁴ – 24x³ + 76x² + ax + b is a perfect square are ………………… .
(1) 100,120
(2) 10,12
(3) -120,100
(4) 12,10
Answer:
(3) -120,100

Question 7.
If ∆ABC is an isosceles triangle with ∠C = 90° and AC = 5 cm, then AB is ………………… .
(1) 2.5 cm
(2) 5 cm
(3) 10 cm
(4) 5√2 cm
Answer:
(4) 5√2 cm

Question 8.
The area of triangle formed by the points (- 5, 0), (0, – 5) and (5, 0) is ………………… .
(1) 0 sq.units
(2) 25 sq.units
(3) 5 sq.units
(4) none of these
Answer:
(2) 25 sq.units

Question 9.
The value of sin²θ + \(\frac{1}{1+\tan ^{2} \theta}\) is equal to ………………… .
(1) tan²θ
(2) 1
(3) cot²θ
(4) θ
Answer:
(2) 1

Question 10.
If the radius of the base of a right circular cylinder is halved keeping the same height, then the ratio of the volume of the cylinder thus obtained to the volume of original cylinder is ………………… .
(1) 1 : 2
(2) 1 : 4
(3) 1 : 6
(4) 1 : 8
Answer:
(2) 1 : 4

Question 11.
If the mean and coefficient of variation of a data are 4 and 87.5% then the standard deviation is ………………… .
(1) 3.5
(2) 3
(3) 4.5
(4) 2.5
Answer:
(1) 3.5

Question 12.
If α and β are the roots of the equation x² + 2x + 8 = 0 then the value of \(\frac{\alpha}{\beta}+\frac{\beta}{\alpha}\) is ………………… .
(1) \(\frac { 1 }{ 2 }\)
(2) 6
(3) \(\frac { 3 }{ 2 }\)
(4) \(\frac { -3 }{ 2 }\)
Answer:
(4) \(\frac{-3}{2}\)

Question 13.
If the points (k, 2k) (3k, 3k) and (3, 1) are collinear, then k is ………….. .
(1) \(\frac { 1 }{ 3 }\)
(2) \(\frac { -1 }{ 3 }\)
(3) \(\frac { 2 }{ 3 }\)
(4) \(\frac { -2 }{ 3 }\)
Answer:
(2) \(\frac{-1}{3}\)

Question 14.
If the variance of 14, 18, 22, 26, 30 is 32 then the variance is 28, 36, 44, 52, 60 is ………………… .
(a) 64
(b) 128
(c) 32√2
(d) 32
Answer:
(b) 128

PART – II

II. Answer any ten questions. Question No. 28 is compulsory. [10 × 2 = 20]

Question 15.
Represent the given relation {(x, y) |y = x + 3 are natural numbers < 10} by
(i) an arrow diagram (ii) a set in roster form, wherever possible
Answer:
(i)

(ii) R = {(1, 4) (2, 5) (3, 6) (4, 7) (5, 8) (6, 9)}

Question 16.
If f: R → R and g : R → R are defined by f(x) = x⁵ and g(x) = x⁴ then check if f, g are one – one and fog is one – one?
Answer:
f(x) = x⁵ – It is one – one function
g(x) = x⁴ – It is one – one function
fag = f[g{x)] = f(x⁴) = (x⁴)⁵
fog = x²⁰
It is also one-one function.

Question 17.
Find the first five terms of the following sequence.
a₁ = 1, a₂, a_n = \(\frac{a_{n-1}}{a_{n-2}+3}\) ; n ≥ 3 ; n ∈ N
Answer:
The first two terms of this sequence are given by a₁ = 1, a₂ = 1. The third term a₃ depends on the first and second terms.

Similarly the fourth term a₄ depends upon a₂ and a₃.

In the same way, the fifth term a₅ can be calculated as

Therefore, the first fie terms of the sequence are 1,1, \(\frac{1}{4}, \frac{1}{16}, \frac{1}{52}\)

Question 18.
If 1³ + 2³ + 3³ +. . . .+ k³ = 44100 then find 1+ 2 + 3 + …. + k
Answer:
1³ + 2³ + 3³ + ………. + K³ = 44100
\(\left[\frac{k(k+1)}{2}\right]^{2}\) = 44100
\(\frac{k(k+1)}{2}\) = \(\sqrt{44100}\) = 210
1 + 2 + 3 + …….. + k = \(\frac{k(k+1)}{2}\)

Question 19.
Find the LCM of the polynomials a² + 4a – 12, a² – 5a + 6 whose GCD is a – 2
Answer:
p(x) = a² + 4a – 12
= a² + 6a – 2a – 12

= a (a + 6) – 2(a + 6)
= (a + 6) (a – 2)
g(x) = a² – 5a + 6
= a² – 3a – 2a + 6

= a(a – 3) – 2 (a – 3)
= (a – 3) (a – 2)
L.C.M. = \(\frac{p(x) \times g(x)}{\text { G.C.D. }}\)
= \(\frac{(a+6)(a-2) \times(a-3)(a-2)}{(a-2)}\)
= (a + 6) (a – 3) (a – 2)

Question 20.
Find the value of ‘k’ whose roots of the equation kx² + (6k + 2)x + 16 = 0 are real and equal.
Answer:

Here a = k, b = 6k+ 2 ; c = 16
Since the equation has real and equal roots .
A = 0
b² – 4ac = 0
(6k + 2)² – 4(k)(16) = 0
36k² + 4 + 24k – 4(k) (16) = 0
36k² – 40k + 4 = 0
(÷ by 4) ⇒ 9k² – 10k + 1 = 0
9k² – 9k – k + 1 = 0
9k(k – 1) – 1(k – 1) = 0
(k – 1) (9k – 1) = 0
k – 1 = 0 or 9k – 1 = 0 ⇒ k = 1 or k = \(\frac { 1 }{ 9 }\)
The value of k = 1 or \(\frac { 1 }{ 9 }\)

Question 21.
Find the value of a, b, c, d, x, y from the following matrix equation.
\(\left( \begin{matrix} d & 8 \\ 3b & a \end{matrix} \right) +\left( \begin{matrix} 3 & a \\ -2 & -4 \end{matrix} \right) =\left( \begin{matrix} 2 & 2a \\ b & 4c \end{matrix} \right) +\left( \begin{matrix} 0 & 1 \\ -5 & 0 \end{matrix} \right) \)
Answer:
First, we add the two matrices on both left, right hand sides to get
\(\left( \begin{matrix} d+3 & 8+a \\ 3b-2 & a-4 \end{matrix} \right) =\left( \begin{matrix} 2 & 2a+1 \\ b-5 & 4c \end{matrix} \right) \)
Equating the corresponding elements of the two matrices, we have
d + 3 = 2 gives d = -1
8 + a = 2a + 1 gives a = 7
3b – 2 = b – 5 gives b = \(\frac { -3 }{ 2 }\)
Substituting a = 7 in a – 4 = 4c gives c = \(\frac { 3 }{ 4 }\)
Therefore, a = 7, b = \(\frac { -3 }{ 2 }\) ,c = \(\frac { 3 }{ 4 }\) , d = -1.

Question 22.
To get from point A to point B you must avoid walking through a pond. You must walk 34 m south and 41m east. To the nearest meter, how many meters would be saved if it were possible to make a way through the pond?
Answer:

In the right ∆ABC,
By Pythagoras theorem
AC² = AB² + BC² = 34² + 41²
= 1156 + 1681 = 2837
AC = √2837
= 53.26 m
Through A one must walk (34m + 41m) 75 m to reach C.
The difference in Distance = 75 – 53.26
= 21.74 m

Question 23.
If the points A(-3, 9), B(a, b) and C(4, -5) are collinear and if a + b = 1, then find a and b.
Answer:
Since the three points are collinear
Area of a ∆ = 0
\(\frac { 1 }{ 2 }\)[(x₁y₂ + x₂y₃ + x₃y₁) – (x₂y₁ + x₃y₂ + x₁y₃)]

\(\frac { 1 }{ 2 }\)[(-36 – 5a 4- 36) – (9a + 46 + 15)] = 0
-36 – 5a + 36 – 9a -4b – 15 = 0
-7b – 14a + 21=0
(÷ by 7) – b – 2a + 3 = 0
2a + b – 3 = 0

Subtract (1) and (2) ⇒ a = 2
Substitute the value of a = 2 in (2) ⇒ 2 + 6 = 1
b = 1 – 2 = -1
The value of a = 2 and b = -1

Question 24.
Prove that \(\frac{\sin A}{1+\cos A}+\frac{\sin A}{1-\cos A}\) = 2 cosec A.
Answer:

Question 25.
The probability that atleast one of A and B occur is 0.6. If A and B occur simultaneously with probability 0.2, then find P(Ā) + P(B̄).
Answer:
Here p(A ∪ B) = 0.6, p(A ∩ B) = 0.2
p(A ∪ B) = p(A) + p(B) – p(A ∩ B)
0.6 = p(A) + P(B) – 0.2
∴ p(A) + p(B) = 0.8
P(Ā) + P(B̄) = 1 – p(A) + 1 – p(B)
= 2 – [p(A) + p(B)]
= 2 – 0.8 = 1.2

Question 26.
If n = 10, X̄ = 12 and Σx² = 1530, then calculate the coefficient of variation.
Answer:
Given that n = 10, X̄ = \(\frac{\Sigma x}{n}\) = 12, Σx² = 1530

(σ) = 3
coefficient of variation = \(\frac{\sigma}{\bar{x}} \times 100\) ⇒ \(\frac{3}{12} \times 100=25\)
∴ coefficient of variation = 25

Question 27.
Find the volume of the largest right circular cone that can be cut out of a cube whose edge is 14 cm.
Answer:
Given, Edge of the cube = 14 cm
The largest circular cone is cut out from the cube.
Radius of the cone (r) = \(\frac { 14 }{ 2 }\) = 7 cm
Height of the cone (h) = 14 cm
Volume of a cone = \(\frac { 1 }{ 3 }\) πr²h cu. units
= \(\frac{1}{3} \times \frac{22}{7}\) × 7 × 7 × 14 cm³
= \(\frac{22 \times 7 \times 14}{3}\) cm³
∴ Volume of a cone = 718.67 cm³

Question 28.
Find the sum of the first 40 terms of the series 1² – 2² + 3² – 4² + …..
Answer:
The given series is 1² – 2² + 3² – 4² + …. 40 terms
Grouping the terms we get,
(1² – 2²) + (3² – 4²) + (5² – 6²) + ………… 20 terms
(1 – 4) + (9 – 16) + (25 – 36) + …………. 20 terms
(-3) + (-7) + (-11) + ………… 20 term
This is an A.P
Here a = – 3, d = – 7 – (- 3) = – 7 + 3 = -4, n = 20
S_n = \(\frac { n }{ 2 }\)[2a + (n – 1)d]
S₂₀ = \(\frac { 20 }{ 2 }\)[2(-3) + 19(-4)]
= 10 (- 6 – 76) = 10 (- 82) = – 820
∴ Sum of 40 terms of the series is = 820.

PART – III

III. Answer any ten questions. Question No. 42 is compulsory. [10 × 5 = 50]

Question 29.
Find x if gff(x) = fgg(x), given f(x) = 3x + 1 and g(x) = x + 3.

Question 30.
In a G.P the product of three consecutive terms is 27 and the sum of the product of two terms taken at a time is \(\frac{57}{2}\).Find the three terms.

Question 31.
The 13th term of an A.P. is 3 and the sum of first 13 terms is 234. Find the common difference and the sum of first 21 terms.

Question 32.
If Sn = (x + y) + (x² + xy + y²) + (x³ + x²y + xy² + y³) + ………… n terms then prove that (x – y)S_n = \(\left[\frac{x^{2}\left(x^{n}-1\right)}{x-1}-\frac{y^{2}\left(y^{n}-1\right)}{y-1}\right]\)

Question 33.
Two women together took 100 eggs to a market, one had more than the other. Both sold them for the same sum of money. The first then said to the second: “If I had your eggs, I would have earned ₹15”, to which the second replied: “If I had your eggs, I would have earned ₹6 \(\frac { 2 }{ 3 }\) ”. How many eggs did each had in the beginning?

Question 34.
If the roots of (a – b)x² + (b – c)x + (c – a) = 0 are real and equal, then prove that b, a, c are in arithmetic progression.

Question 35.
A circle is inscribed in AABC having sides 8 cm, 10 cm and 12 cm as shown in figure, Find AD, BE and CF.

Question 36.
The line joining the points A(0,5) and B(4,1) is a tangent to a circle whose centre C is at the point (4, 4) find
(i) the equation of the line AB.
(ii) the equation of the line through C which is perpendicular to the line AB.
(iii) the coordinates of the point of contact of tangent line AB with the circle.

Question 37.
If sin θ (1 + sin²θ) = cos²θ , then prove that cos⁶θ – 4 cos⁴θ + 8 cos²θ = 4

Question 38.
A toy is in the shape of a cylinder surmounted by a hemisphere. The height of the toy is 25 cm. Find the total surface area of the toy if its common diameter is 12 cm.

Question 39.
Find the coefficient of variation of 24, 26, 33, 37, 29, 31.

Question 40.
The probability that A, B and C can solve a problem are \(\frac { 4 }{ 5 }\), \(\frac { 2 }{ 3 }\) and \(\frac { 3 }{ 7 }\) respectively. The probability of the problem being solved by A and B is \(\frac { 8 }{ 15}\),B and C is \(\frac { 2 }{ 7 }\) , A and C is \(\frac { 12 }{ 13 }\) . The probability of the problem being solved by all the three is \(\frac { 8 }{ 35 }\). Find the probability that the problem can be solved by atleast one of them.

Question 41.
Verify that (AB)_T = B_TA_T if A = \(\left( \begin{matrix} 2 & 3 & -1 \\ 4 & 1 & 5 \end{matrix} \right) \) and B = \(\left( \begin{matrix} 1 & -2 \\ 3 & -3 \\ 2 & 6 \end{matrix} \right) \)

Question 42.
A function f(-3, 7) → R is defined as follows

Find (i) 5f(1) -3f(-2) (ii) 3f(-3) + 4 f(4) (iii) \(\frac{7 f(3)-f(-1)}{2 f(6)-f(1)}\)

PART – IV

IV. Answer all the questions. [2 × 8 = 16]

Question 43.
(a) Construct a ∆PQR such that QR = 6.5 cm, ∠P = 60° and the altitude from P to QR is of length 4.5 cm.

[OR]

(b) Draw a tangent to the circle from the point P having radius 3.6 cm, and centre at O. Point P is at a distance 7.2 cm from the centre.

Question 44.
(a) Draw the graph of y = x² + x and hence solve x² + 1 = 0

[OR]

(b) Solve graphically (x + 2) (x + 4) = 0

Students can Download Samacheer Kalvi 10th Tamil Model Question Paper 3 Pdf, Samacheer Kalvi 10th Tamil Model Question Papers helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus, helps students complete homework assignments and to score high marks in board exams.

Tamil Nadu Samacheer Kalvi 10th Tamil Model Question Paper 3

நேரம்: 3.00 மணி 
மதிப்பெண்கள் : 100

(குறிப்புகள்:

• இவ்வினாத்தாள் ஐந்து பகுதிகளைக் கொண்டது. அனைத்து பகுதிகளுக்கும் விடையளிக்க – வேண்டும். தேவையான இடங்களில் உள் தேர்வு வினாக்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. காக
• பகுதி I, II, III, IV மற்றும் Vல் உள்ள அனைத்து வினாக்களுக்குத் தனித்தனியே விடையளிக்க வேண்டும்.
• வினா எண். 1 முதல் 15 வரை பகுதி-1ல் தேர்வு செய்யும் வினாக்கள் தரப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு வினாவிற்கும் ஒரு மதிப்பெண். சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து குறியீட்டுடன் எழுதவும்.
• வினா எண் 16 முதல் 28 வரை பகுதி-IIல் இரண்டு மதிப்பெண் வினாக்கள் தரப்பட்டுள்ளன: ஏதேனும் 9 வினாக்களுக்கு மட்டும் விடையளிக்கவும்.
• வினா எண் 29 முதல் 37 வரை பகுதி-IIIல் மூன்று மதிப்பெண் வினாக்கள் தரப்பட்டுள்ளன. –
  ஏதேனும் 6 வினாக்களுக்கு மட்டும் விடையளிக்கவும்.
• வினா எண் 38 முதல் 42 வரை பகுதி-IVல் ஐந்து மதிப்பெண் வினாக்கள் தரப்பட்டுள்ளன. ஏதேனும் 5 வினாக்களுக்கு மட்டும் விடையளிக்கவும்.
• வினா எண் 43 முதல் 45 வரை பகுதி-Vல் எட்டு மதிப்பெண் வினாக்கள் தரப்பட்டுள்ளன. அனைத்து வினாவிற்கும் விடையளிக்கவும்.

பகுதி – 1 (மதிப்பெண்கள்: 15)

(i) அனைத்து வினாக்களுக்கும் விடையளிக்கவும்.
(ii) கொடுக்கப்பட்ட நான்கு விடைகளில் சரியான விடையினைத் தேர்ந்தெடுத்துக் குறியீட்டுடன் விடையினையும் சேர்த்து எழுதுக. [15 × 1 = 15]

(குறிப்பு: விடைகள் தடித்த எழுத்தில் உள்ளன.)

Question 1.
காசிக்காண்ட ம் என்பது …………………
(அ) காசி நகரத்தின் பெருமையைப் பாடும் நூல்
(ஆ) காசி நகரத்தைக் குறிக்கும் மறுபெயர்
(இ) காசி நகரத்தின் வரலாற்றைப் பாடும் நூல்
(ஈ) காசி நகரத்திற்கு வழிப்படுத்தும் நூல்
Answer:
(அ) காசி நகரத்தின் பெருமையைப் பாடும் நூல்

Question 2.
தொல்காப்பியம் குறிப்பிடும் இசைக்கருவி …………………
(அ) ஜால்ரா
(ஆ) உறுமி
(இ) பறை
(ஈ) நாகசுரம்
Answer:
(இ) பறை

Question 3.
அஃறிணையில்………….க் குறிப்பது ஒன்றன்பால் ஆகும்.
(அ) ஒன்றினை
(ஆ) இரண்டினை
(இ) மூன்றினை
(ஈ) நான்கினை
Answer:
(அ) ஒன்றினை

Question 4.
ஜெயகாந்தன் படைப்புகளில் சாகித்திய அகாதெமி விருதுபெற்ற நூல். …………………
(அ) யாருக்காக அழுதான்
(ஆ) சில நேரங்களில் சில மனிதர்கள்
(இ) உன்னைப் போல் ஒருவன்
(ஈ) ஒரு நடிகை நாடகம் பார்க்கிறாள்
Answer:
(ஆ) சில நேரங்களில் சில மனிதர்கள்

Question 5.
மெய்க்கீ ர்த்திகள்………..
(அ) புலவர்களால் எழுதப்பட்டுக் கல்தச்சர்களால் கல்லில் பொறிக்கப்பட்டவை
(ஆ) மக்களின் எண்ணங்களாகப் புகழ்ந்து பாடப்பட்டவை
(இ) இலக்கியங்களாக ஓலையில் எழுதப்பட்டவை
(ஈ) புகழைப் பரப்பும் வகையில் துணியில் எழுதப்பட்டவை
Answer:
(அ) புலவர்களால் எழுதப்பட்டுக் கல்தச்சர்களால் கல்லில் பொறிக்கப்பட்டவை

Question 6.
செய்தி 1 – ஒவ்வோர் ஆண்டும் ஜுன் 15 ஐ உலகக் காற்று நாளாகக் கொண்டாடி வருகிறோம்.
செய்தி 2 – காற்றாலை மின் உற்பத்தியில் இந்தியாவில் தமிழகம் இரண்டாமிடம் என்பது எனக்குப் பெருமையே.
செய்தி 3 – காற்றின் ஆற்றலைப் பயன்படுத்திக் கடல் கடந்து வணிகம் செய்து அதில் வெற்றி கண்டவர்கள் தமிழர்கள்.
(அ) செய்தி 1 மட்டும் சரி
(ஆ) செய்தி 1, 2 ஆகியன சரி
(இ) செய்தி 3 மட்டும் சரி
(ஈ) செய்தி 1, 3 ஆகியன சரி
Answer:
(இ) செய்தி 3 மட்டும் சரி

Question 7.
இலக்கண முறையுடன் பிழையின்றிப் பேசுவதும் எழுதுவதும்………….. எனப்ப டும்.
(அ) வழு
(ஆ) வழாநிலை
(இ) தொடர்நிலை
(ஈ) அறிமுகநிலை
Answer:
(ஆ) வழாநிலை

Question 8.
கொடுக்கப்பட்டுள்ள குறிப்புகளுக்குப் பொருத்தமான தலைப்பு எது?
குறிப்பு: (i) கண்காணிப்புக் கருவி, அசைவு நிகழும் பக்கம் தன் பார்வையைத் திருப்புகிறது.
(ii) திறன் பேசியில் உள்ள வரைபடம் போக்குவரத்திற்குச் சுருக்கமான வழியைக் காண்பிக்கிறது.
(அ) இணையம்
(ஆ) மடிக்கணினி
(இ) கணினி
(ஈ) செயற்கை நுண்ணறிவு
Answer:
(ஈ) செயற்கை நுண்ணறிவு

Question 9.
“வீட்டில் தக்காளி இல்லை, நீ கடைக்குச் செல்கிறாயா?” என்று அக்கா தம்பியிடம் கேட்பது …. வினா. அதற்கு, நான் போக மாட்டேன் எனத் தம்பி கூறுவது …………………விடை
(அ) அறிவினா, இனமொழி விடை
(ஆ) ஏவல் வினா, நேர்விடை
(இ) ஏவல்வினா, மறை விடை
(ஈ) ஐயவினா, சுட்டுவிடை
Answer:
(இ) ஏவல்வினா, மறை விடை

Question 10.
செய்யுளில் எழுவாய்களை வரிசைப்படுத்தி, அவை ஏற்கும் பயனிலைகளை எதிர் எதிராகக் கொண்டு பொருள் கொள்ளுதல்……………… ஆகும்.
(அ) கொண்டு கூட்டுப் பொருள்கோள்
(ஆ) எதிர் நிரல்நிறைப் பொருள்கோள்
(இ) ஆற்றுநீர்ப் பொருள்கோள்
(ஈ) நிரல்நிறைப் பொருள்கோள்
Answer:
(ஆ) எதிர் நிரல்நிறைப் பொருள்கோள்

Question 11.
காலக்கணிதம் கவிதையில் இடம்பெற்ற தொடர் …………………
(அ) இகழ்ந்தால் என்மனம் இறந்துவிடாது
(ஆ) என்மனம் இகழ்ந்தால் இறந்துவிடாது
(இ) இகழ்ந்தால் இறந்துவிடாது என்மனம்
(ஈ) இறந்துவிடாது இகழ்ந்தால் என்மனம்
Answer:
(அ) இகழ்ந்தால் என்மனம் இறந்துவிடாது

பாடலைப் படித்துப் பின்வரும் வினாக்களுக்கு (12, 13, 14, 15) விடை தருக.
“வண்ணமும் சுண்ணமும் தண்நறுஞ் சாந்தமும்
பூவும் புகையும் மேவிய விரையும்
பகர்வனர் திரிதிரு நகர வீதியும்;
பட்டினும் மயிரினும் பருத்தி நூலினும்
கட்டு நுண்வினைக் காருகர் இருக்கையும்;
தூசும் துகிரும் ஆரமும் அகிலும்”

Question 12.
பாடலில் அமைந்துள்ள மோனைச் சொற்கள் …………………
(அ) பகர்வனர், பட்டினும்
(ஆ) காருகர், துகிரும்
(இ) பட்டினும், மயிரினும்
(ஈ) நூலினும், அகிலும்
Answer:
(அ) பகர்வனர், பட்டினும்

Question 13.
இப்பாடலில் காணப்படும் நறுமணப் பொருள் ……………….
(அ) துகிர், தூசு
(ஆ) ஆரம், அகில்
(இ) சுண்ண ம், அகில்
(ஈ) பட்டு, பருத்தி
Answer:
(ஆ) ஆரம், அகில்

Question 14.
பாடலில் அமைந்துள்ள எதுகைச் சொற்கள் …………………
(அ) பட்டினும், கட்டு
(ஆ) தூசும், துகிரும்
(இ) ஆரமும், அகிலும்
(ஈ) மயிரினும், நூலினும்
Answer:
(அ) பட்டினும், கட்டு

Question 15.
பாடலில் அமைந்துள்ள இயைபுச் சொற்களை எழுதுக.
(அ) பட்டினும், கட்டு
(ஆ) பருத்தி, காருகர்
(இ) விரையும், வீதியும்
(ஈ) காருகர், மேவிய
Answer:
(இ) விரையும், வீதியும்

பகுதி – II (மதிப்பெண்க ள்: 18)

பிரிவு – 1

எவையேனும் நான்கு வினாக்களுக்கு மட்டும் குறுகிய விடையளிக்க.
21 ஆவது வினாவிற்குக் கட்டாயமாக விடையளிக்க வேண்டும். [4 × 2 = 8]

Question 16.
விடைக்கேற்ற வினா அமைக்க.
(அ) கண்ணதாசனின் கவிதைத் தொகுப்பில் இடம் பெற்ற பகுதியின் பெயர்
காலக்கணிதம் ஆகும்.
(ஆ) தொல்காப்பியர், ‘உலகம் என்பது ஐம்பெரும் பூதங்களால் ஆனது’ என்கிறார்.
Answer:
விடை:
(அ) கண்ணதாசனின் கவிதைத் தொகுப்பில் இடம் பெற்ற பகுதியின் பெயர் என்ன?
(ஆ) தொல்காப்பியர் உலகம் எவற்றால் ஆனது என்கிறார்?

Question 17.
பெருஞ்சித்திரனார் எழுதிய நூல்கள் யாவை?
Answer:

•  உலகியல் நூறு
• பாவியக்கொத்து
• நூறாசிரியம்
• கனிச்சாறு
• எண்சுவை எண்பது
• மகபுகுவஞ்சி
• பள்ளிப்பறவைகள் முதலியனவாகும்.

Question 18.
மெய்க்கீர்த்தி பாடப்படுவதன் நோக்கம் யாது?
Answer:
அரசர்கள் தங்கள் வரலாறும் பெருமையும் காலம் கடந்தும் நிலைக்க விரும்பினார்கள்; அழியாத வகையில் அதனைக் கல்லில் செதுக்கினார்கள். சங்க இலக்கியமான பதிற்றுப்பத்துப் பாடல்களின் இறுதியிலுள்ள பதிகங்கள் இதற்கு முன்னோடி! பல்லவர் கல்வெட்டுகளிலும் பாண்டியர் செப்பேடுகளிலும் முளைவிட்ட இவ்வழக்கம், சோழர் காலத்தில் மெய்க்கீர்த்தி எனப் பெயர் பெற்றது; செப்பமான வடிவம் பெற்றது; கல் இலக்கியமாய் அமைந்தது.

Question 19.
நிகழ்கலை என்றால் என்ன?
Answer:

• சிற்றூர் மக்களின் வாழ்வியல் நிகழ்வுகளில் பிரித்துப் பார்க்க இயலாக் கூறுகளாகத் திகழ்பவை நிகழ்கலைகள்.
• மக்களுக்கு மகிழ்ச்சியெனும் கனி கொடுத்துக் கவலையைப் போக்குகின்றன.
• சமுதாய நிகழ்வுகளின் ஆவணங்களாகவும் செய்திகளைத் தரும் ஊடகங்களாகவும் . திகழ்கின்றன
• பழந்தமிழ் மக்களின் கலை, அழகியல், புதுமை ஆகியவற்றின் எச்சங்களை அறிவதற்குத் தற்காலத்தில் நிகழ்த்தப்படும் கலைகள் துணைசெய்கின்றன .

Question 20.
தலைப்பு: மொழிபெயர்ப்பு
Answer:
குறிப்பு: எப்பொழுது உலகத்தில் நான்கைந்து மொழிகள் உருவாயினவோ அப்பொழுதே மொழி பெயர்ப்பும் வந்து விட்டது கருத்துப்பரிமாற்றம் தகவல் பகிர்வு அறநூல் அறிதல், இலக்கியம், தத்துவம் என்பன எல்லாம் மொழி பெயர்ப்பு வழியாகவே சர்வதேசத்தன்மை பெறுகின்றன.

Question 21.
‘எப்பொருள்’ எனத் தொடங்கும் குறள் எழுதுக.
Answer:
எப்பொருள் எத்தன்மைத் தாயினும் அப்பொருள் ]
மெய்ப்பொருள் காண்ப தறிவு.

பிரிவு – 2

எவையேனும் ஐந்து வினாக்களுக்கு மட்டும் குறுகிய விடையளிக்க. [5 × 2 = 10]

Question 22.
உவமையைப் பயன்படுத்திச் சொற்றொடர் உருவாக்குக. சிலை மேல் எழுத்து போல
Answer:
விடை: நான் கூறிய அனைத்தும் சிலை மேல் எழுத்துப் போல் நிதர்சனமான உண்மையே ஆகும்.

Question 23.
எழுத்துப் பிழைகளைத் திருத்தி எழுதுக.
(அ) விலக்கு நன்றாக எறிந்தது.
Answer:
விடை:
விளக்கு நன்றாக எரிந்தது.

(ஆ) பரவை இறையாகப் பயிரு வகைகளைத் தின்னும்.
Answer:
விடை:
பறவை இரையாகப் பயிறு வகைகளைத் தின்னும்.

Question 24.
இரு சொற்களையும் ஒரே தொடரில் அமைக்கவும்.
கொள் – கோள்
Answer:
விடை:
கோள்களைப் பற்றிய ஆய்வினை விரைவில் மேற்கொள்ள வேண்டும்.

Question 25.
கலைச்சொற்கள் தருக. Irrigation – பாசனம்
Answer:
Territory – நிலப்பகுதி

Question 26.
கொடுக்கப்பட்ட இரு சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு தொடர் அமைக்க.
வளி – வழி
Answer:
வளிமண்டலத்திற்குச் செல்லும் வழியில் புகைமண்டலம்.

Question 27.
பொருத்தமான நிறுத்தற் குறிகளை இடுக.
தமிழகத்தில் மதுரை திண்டுக்கல் திருச்சி தஞ்சாவூர் கோயம்புத்தூர் திருநெல்வேலி
முதலிய மாவட்டங்களில் நிகழ்த்தப்படுகிறது
Answer:
விடை:
தமிழகத்தில் மதுரை, திண்டுக்கல், திருச்சி, தஞ்சாவூர், கோயம்புத்தூர், திருநெல்வேலி முதலிய மாவட்டங்களில் நிகழ்த்தப்படுகிறது.

Question 28.
எவையெவை, கட்டிய – இலக்கணக்குறிப்பு தருக.
Answer:
எவையெவை – அடுக்குத்தொடர்
கட்டிய – பெயரெச்சம்

பகுதி – III (மதிப்பெண்கள்: 18)

பிரிவு – 1

எவையேனும் இரண்டு வினாக்களுக்கு மட்டும் சுருக்கமாக விடையளிக்க. [2 × 3 = 6]

Question 29.
இலக்கியங்களில் காற்று எப்படி நீங்கா இடத்தைப் பிடித்திருக்கிறது?
Answer:
தென்றலாகிய காற்று, பலவித மலர்களின் நறுமணத்தை அள்ளி வரும்பொழுது கூடவே வண்டுகளையும் அழைத்து வருவதால், இளங்கோவடிகள் காற்றை,

“வண்டொடு புக்க மணவாய்த் தென்றல் ”
என நயம்பட உரைக்கிறார்.
பலபட்டடைச் சொக்கநாதப் புலவர் எழுதிய பத்மகிரிநாதர் தென்றல் விடுதூது என்னும் சிற்றிலக்கியத்தில் பெண்ணொருத்தி,

“நந்தமிழம் தண் பொருநை நன்னதியும் சேர் பொருப்பிற் செந்தமிழின் பின்னுதித்த தென்றலே”

எனத் தூது செல்ல காற்றை அன்போடு அழைக்கிறாள். அதுமட்டுமல்ல

“நதியில் விளையாடிக் கொடியில் தலைசீவி நடந்த இளந்தென்றலே”

எனப் பலவாறாக இன்றளவும் இலக்கியப் படைப்புகளிலும், திரையிசைப் பாடல்களிலும் காற்று நீங்கா இடம் பிடித்திருக்கிறது.

Question 30.
தாவரத்தின் அடிப்பகுதியைக் குறிப்பதற்கான சொற்களை எழுதுக.
Answer:
ஒரு தாவரத்தின் அடிப்பகுதியைக் குறிப்பதற்கான சொற்கள்.
நெல், கேழ்வரகு முதலியவற்றின் அடி : தாள்
கீரை, வாழை முதலியவற்றின் அடி : தண்டு
நெட்டி, மிளகாய்ச்செடி முதலியவற்றின் அடி : கோல்
குத்துச்செடி, புதர் முதலியவற்றின் அடி : தூறு
கம்பு, சோளம் முதலியவற்றின் அடி : தட்டு அல்லது தட்டை
கரும்பின் அடி : கழி
மூங்கிலின் அடி : கழை
புளி, வேம்பு முதலியவற்றின் அடி :அடி

Question 31.
உரைப்பத்தியைப் படித்து வினாக்களுக்கு விடை தருக.
சீனநாட்டில் தமிழ்க் கல்வெட்டு!
Answer:
சீனநாட்டில் ‘கர்ண்டன்’ நகருக்கு 500 கல் வடக்கே சூவன்சௌ என்னும் துறைமுக நகர் உள்ளது. பண்டைய காலத்திலும் இது சிறந்த துறைமுகமாக விளங்கிற்று. அந்தக் காலத்தில் தமிழ் வணிகர்கள் இந்நகருக்கு அடிக்கடி வந்து சென்றுள்ளனர். அதன் காரணமாக சீனாவில் சிவன் கோவில் ஒன்று கட்டப்பட்டது. அது சீனப் பேரரசரான குப்லாய்கானின் ஆணையின் கீழ் கட்டப்பட்டது என்பதைக் குறிக்கும் தமிழ்க் கல்வெட்டு இன்றும் இக்கோயிலில் உள்ளது. இக்கோயிலில் சோழர்காலச் சிற்பங்கள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன.

(அ) சீனநாட்டில் உள்ள துறைமுகத்தின் பெயர் என்ன?
Answer:
‘காண்டன்’ நகருக்கு 500 கல் வடக்கே சூவன்சௌ ‘ என்னும் துறைமுக நகர் உள்ளது.

(ஆ) சீன நாட்டில் உள்ள கோவில் எது?
Answer:
சிவன் கோவில் (இ) சீனநாட்டில் உள்ள கல்வெட்டில் எவ்வரசரின் சிறப்புள்ளது? சோழர்காலச் சிற்பங்கள்

பிரிவு – 2

எவையேனும் இரண்டு வினாக்களுக்கு மட்டும் சுருக்கமாக விடையளிக்க.
34 ஆவது வினாவிற்குக் கட்டாயமாக விடையளிக்க வேண்டும். [2 × 3 = 6]

Question 32.
மலைபடுகடாம் குறிப்பு எழுதுக.
Answer:

• பத்துப்பாட்டு நூல்களுள் ஒன்று ‘மலைபடுகடாம்’ 583 அடிகளைக் கொண்ட இது கூத்தராற்றுப்படை எனவும் அழைக்கப்படுகிறது.
• மலையை யானையாக உருவகம் செய்து மலையில் எழும் பலவகை ஓசைகளை அதன் மதம் என்று விளக்குவதால் இதற்கு மலைபடுகடாம் எனக் கற்பனை நயம் வாய்ந்த பெயர் சூட்டப்பட்டுள்ளது.
• நன்னன் என்னும் குறுநில மன்னனைப் பாட்டுடைத் தலைவனாக் கொண்டு இரணிய முட்டத்துப் பெருங்குன்றூர் பெருங்கௌசிகனார் பாடியது மலைபடுகடாம்,

Question 33.
செய்குதம்பிப் பாவலன் குறிப்பு வரைக.
Answer:

• ‘சதாவதானம்’ என்னும் கலையில் சிறந்து விளங்கிய செய்குதம்பிப் பாவலர் (1874 – 1950), கன்னியாகுமரி மாவட்டம் இடலாக்குடி என்னும் ஊரைச் சேர்ந்தவர்.
• பதினைந்து வயதிலேயே செய்யுள் இயற்றும் திறன் பெற்றவர்; சீறாப்புராணத்திற்கு உரை எழுதியவர்.
• 1907 மார்ச் 10 ஆம் நாளில் சென்னை விக்டோரியா அரங்கத்தில் அறிஞர் பலர் முன்னிலையில் நூறு செயல்களை ஒரே நேரத்தில் செய்து காட்டி ‘சதாவதானி’ என்று பாராட்டுப்பெற்றார்.
• இவர் நினைவைப் போற்றும் வகையில் இடலாக்குடியில் மணிமண்டபமும் பள்ளியும் ‘ உள்ள ன.
• இவரது அனைத்து நூல்களும் நாட்டுடைமை ஆக்கப்பட்டுள்ளன.

Question 34.
அடிபிறழாமல் எழுதுக.
அ) “நவமணி வடக்கயில் போல்” எனத் தொடங்கும் ‘தேம்பாவணி’ பாடல். Answer:
நவமணி வடக்க யில்போல்
நல்லறப் படலைப் பூட்டும்
தவமணி மார்பன் சொன்ன
தன்னிசைக்கு இசைகள் பாடத்
துவமணி மரங்கள் தோறும்
துணர் அணிச் சுனைகள் தோறும்
உவமணி கானம்கொல் என்று
ஒலித்து அழுவ போன்றே (- வீரமாமுனிவர்)

(அல்லது)

(ஆ) “தண்டலை” எனத் தொடங்கும் ‘கம்பராமாயணம்’ பாலகாண்டம் பாடல்.
Answer:
தண்டலை மயில்களாட தாமரை விளக்கந் தாங்க
கொண்டல்கள் முழவினேங்க குவளைகண் விழித்து நோக்க,
தெண்டிரை யெழினி காட்ட தேம்பிழி மகரயாழின்
வண்டுகளினிதுபாட மருதம் வீற்றிருக்கும்மாதோ. (- கம்பர்.)

பிரிவு – 3

எவையேனும் இரண்டு வினாக்களுக்கு மட்டும் சுருக்கமாக விடையளிக்க.  [2 × 3 = 6]

Question 35.
வஞ்சித்திணையும், காஞ்சித்திணையும் விளக்குக.
Answer:
வஞ்சித்திணை, மண் (நாடு) சொத்தாக மாறிய காலத்தில் மண்ணைக் கவர்தல் போராயிற்று. மண்ணாசை காரணமாகப் பகைவர் நாட்டைக் கைப்பற்றக் கருதி வஞ்சிப்பூவைச் சூடிப் போருக்குச் செல்வது வஞ்சித்திணை. வட்கார் மேல் செல்வது வஞ்சி தன் நாட்டைக் கைப்பற்ற வந்த மாற்றரசனோடு, காஞ்சிப்பூவைச் சூடி எதிர்த்துப் போரிடல் காஞ்சித்திணை. உட்காது எதிருன்றால் காஞ்சி

Question 36.
‘பொருளென்னும் பொய்யா விளக்கம் இருளறுக்கும்
எண்ணிய தேய்த்துச் சென்று ‘ – இக்குறட்பாவினை அலகிட்டு வாய்பாடு தருக.
Answer:

Question 37.
பிறிதுமொழிதல் அணி – விளக்குக.
Answer:
அணிவிளக்கம்:
கவிஞர் ஒரு செய்யுளில் உவமையை மட்டும் கூறி உவமேயத்தைப் பெற வைப்பது பிறிதுமொழிதல் அணியாகும்.

(எ.கா.) “பீலிபெய் சாகாடும் அச்சிறு அப்பண்டம்
சால மிகுத்துப் பெயின் .

உவமை:
மிக மென்மையான மயிலிறகை அளவுக்கு அதிகமாய் வண்டியில் ஏற்றினால் மிக வலிமையான அவ்வண்டியின் அச்சு முறிந்து விடும்,

உவமேயம்:
ஒருவன் வலியனே ஆயினும் அவன் எளியர் என்று பகைவர் மேல் செல்வானாயின் அவர்கள் ஒன்று கூடினால் அவன் வலியறிந்து கெட்டுப்போக நேரிடும் என்னும் உவமேயப் பொருள் பெறப்படுகிறது. அதனால் இது பிறிது மொழிதலணியாகும்.

பகுதி – IV (மதிப்பெண்க ள்: 25)

அனைத்து வினாக்களுக்கும் விடையளிக்க. [5 × 5 = 25]

Question 38. (அ) ஆற்றுப்படுத்துதல் என்பது அன்றைக்குப் புலவர்களையும் கலைஞர்களையும் வள்ளல்களை நோக்கி நெறிப்படுத்துவதாக இருந்தது. அது இன்றைய நிலையில் ஒரு வழிகாட்டுதலாக மாறியிருப்பதை விளக்குக.
Answer:

• ஆற்றுப்படுத்துதல் என்பது வள்ளலை நாடி எதிர்வருபவர்களை அழைத்து யாம்
  இவ்விடத்தேச் சென்று இன்னவெல்லாம் பெற்று வருகின்றோம்.
• நீயும் அந்த வள்ளலிடம் சென்று வளம் பெற்று வாழ்வாயாக என்று கூறுதல் ஆற்றுப்படை ஆகும்.
• ஆற்றுப்படுத்துதல் என்பது இன்றைய நிலையில் ஒரு வழிகாட்டுதலாக இருக்கிறது.
• தன்னிடம் இல்லை என்றோ அல்லது தெரியாது என்றோ கூறாமல் யார் வந்தாலும் அவர்களுக்கு வழிகாட்டுதலாகவும் இருக்கிறது.
• அவர்களுக்கு அறிவுரை கூறி அவர்களை வழிகாட்டுகின்றனர். அன்றைய ஆற்றுப்படுத்துதல் இன்றைய வழிகாட்டுதலாக மாறியுள்ளது.
• இது ஒவ்வொரு நிலையிலும் மாற்றம் அடைந்துள்ளது. உதவி தேவைப்படுபவர்களுக்கு பெரும் உதவியாக இருந்து வருகிறது.
• இதுவே இன்றைய ஆற்றுப்படுத்துதல் ஆகும்.

(அல்லது)

(ஆ) காலக்கணிதம் கவிதையில் பொதிந்துள்ள நயங்களைப் பாராட்டி எழுதுக.
Answer:
கவிஞன் யானோர் காலக் கணிதம்
கருப்படு பொருளை உருப்பட வைப்பேன்!
புவியில் நானோர் புகழுடைத் தெய்வம்
பொன்னினும் விலைமிகு பொருளென் செல்வம்!
இவைசரி யென்றால் இயம்புவதென் தொழில்
இவைதவ றாயின் எதிர்ப்பதென் வேலை!
ஆக்கல் அளித்தல் அழித்தல் இம் மூன்றும்
அவனும் யானுமே அறிந்தவை, அறிக! (- கண்ணதாசன் )

கருத்து:
நான் தான் காலக் கணிதன் கருப்படும் பொருளை உருப்படவைப்பேன்! புவியில் நல்லவர்கள் பலபேர் இருக்கின்றனர். பொன்னும் விலைமிகு பொருளும் இருக்கிறது. அது செல்வம், இதுசரி, இது தவறு என்று சொல்வது என் வேலை, செய்வது தவறாயின் எதிர்ப்பது என் வேலை சரி என்றால் புகழ்வது என் தொழில். ஆக்கல் காத்தல், அழித்தல் இம்மூன்றும் இறைவனும் நானும் மட்டுமே அறிந்த தொழில்களாகும்.

எதுகை: செய்யுளின் இரண்டாம் எழுத்து ஒன்றிவரத் தொடுப்பது எதுகை.
கவிஞன், புவியில்

மோனை: செய்யுளில் முதல் எழுத்து ஒன்றிவரத் தொடுப்பது மோனை.
கவிஞன், காலம், கணிதம், கருப்படு

முரண்: சரி x தவறு, ஆக்கல் x அழித்தல்

சொல் நயம்: கவிஞன் யானோர் காலக் கணிதம்
கருப்படு பொருளை உருப்பட வைப்பேன்

என்ற சொற்றொடர்களை அமைத்துப் பாடலுக்குச் சிறப்புச் சேர்த்துள்ளார்.
(எ.கா) தெய்வம் எனத் தன்னைக் கூறும் கவிஞர் புகழுடைத் தெய்வம் என்ற சொற்றொடரைக் கையாளும் நயம் படித்து இன்புறத்தக்கது.

பொருள் நயம்: ஆக்கல் அளித்தல் அழித்தல் இம்மூன்றும்
அவனும் யானுமே அறிந்தவை

என்றும் ஆழ்ந்த பொருள் சுவை உடையது (எ.கா) தன் செல்வம் எது எனக் கூற வந்த கவிஞர், பொன் விலை உயர்ந்தது. அதைக் காட்டிலும் விலை உயர்ந்த கவிதைப்பொருளே என் செல்வம் எனக் கூறியிருக்கும். இக்கவிதையின்
பொருள்நயம் போற்றுதற்குரியது.

Question 39.
(அ) அலுவலக உதவியாளர் பணிக்கு தன்விவரப் பட்டியல் ஒன்றைத் தயார் செய்க.
Answer:

மேற்கண்ட விவரங்கள் அனைத்தும் உண்மையென உறுதி கூறுகிறேன். தங்கள்’ நிறுவனத்தில் உதவியாளர் பணி தந்தால் என் பணியைச் சிறப்பாகச் செய்வேன் என உறுதி கூறுகிறேன்.

நன்றி,
இடம் : மதுரை
தேதி : 18.04.2019

இங்ஙனம்,
தங்கள் உண்மையுள்ள,
கவிமணி.

(அல்லது)

(ஆ) உங்கள் பள்ளியில் நடைபெறும் நாட்டுநலப்பணித்திட்ட முகாமின் தொடக்க விழாவில் மாணவர்களுக்கு வாழ்த்துரை வழங்க உரை ஒன்றை உருவாக்கித் தருக.
Answer:
இங்கு வந்திருக்கும் அனைவருக்கும் வணக்கம்.
எம்பள்ளியின் நாட்டு நலப்பணித் திட்டமுகாம் தொடக்க விழாவிற்கு வந்திருக்கும் அனைவரையும் வணங்குகிறேன்.

மாணவர்களின் மனதில் நாட்டை பற்றிய அக்கறை வளர வேண்டும். “ கடமையைச் செய் பலனை எதிர்பாராதே” அவர்களின் கடமைகளை உணரச் செய்ய வேண்டும். அப்போதுதான் பொறுப்பான சமுதாயம் வளரும். மாணவர்களின் எண்ணங்கள் உயர்ந்ததாக இருக்க வேண்டும். நாட்டின் மீது அக்கறைக் கொள்ள வேண்டும். சுற்று சூழலை சுத்தமாக வைத்துக் கொள்ள வேண்டும். இந்த நாட்டுநலப்பணித் திட்டத்தில் பங்கு கொண்ட மாணவர்கள் அனைவரும் மிக சிறப்பாக தங்கள் பணிகளைச் செய்து காட்டினர். ஒவ்வொரு மாணவனும் ஆர்வமாகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் இருப்பதைப் பார்த்தால் நம் நாடு விரைவில் வல்லரசாகும் என்பதில் ஐயமில்லை. வாய்ப்புக்கு வழிகொடுத்த அனைவருக்கும் வணக்கம்.

Question 40.
படம் உணர்த்தும் கருத்தை நயமுற ஐந்து தொடர்களில் எழுதுக.
Answer:
விருப்புடன் செய்திடு ஈகை
வெறுப்புகள் வேண்டாம் தம்பி
ஒரு பிறவியில் செய்திடும் நன்மை
ஏழு பிறவிகள் தொடர்ந்திடுமாமே!
வாழ்த்துவோர் வாழ்த்தட்டும்
வானமும் வையமும் என்றும்
உன் குணம் போற்றட்டுமே!

Question 41.
நூலக உறுப்பினர் படிவம் நிரப்புக.

Question 42.
(அ) ஒவ்வொரு சூழலிலும் ஒருவருக்கு ஒருவர் உதவி செய்தபடி இருக்கிறார்கள்; உதவி பெற்றபடியும் இருக்கிறார்கள்; சில உதவிகள் அவர்கள் மீதுள்ள அன்பினால் செய்கிறோம்; சில உதவிகள் இரக்கத்தால் செய்கிறோம். தொடர்வண்டியில் பாட்டுப் பாடிவரும் ஒருவருக்கு நம்மையறியாமல் பிச்சை போடுகிறோம். தொல்லை வேண்டாம் என்று கருதி, வேண்டாவெறுப்போடு சில இடங்களில் உதவி செய்கிறோம்!
நீங்கள் செய்த, பார்த்த உதவிகளால் எய்திய மனநிலையை எழுதுக.
Answer:
உதவி

1. வகுப்பறையில் எழுதுகோல் கொடுத்து உதவியபோது
2. உறவினருக்கு என் அம்மா பணம் அளித்து உதவியபோது
3. முதியவருக்குக் காசுகொடுத்து உதவியது

மனநிலை :

1. இக்கட்டான சூழலில் செய்த உதவியால் எனக்கு மனநிறைவு ; அவருக்கு மனமகிழ்ச்சி!
2. கல்லூரிப் படிப்பைத் தொடர முடிந்ததால் உறவினருக்கு ஏற்பட்ட நன்றியுணர்வு !
3. ஒரு வேளை உணவு உண்ட மனநிறைவு

(அல்லது)

(ஆ) மொழிபெயர்க்க.
Today women in India occupy challenging positions. There are women pilots and women serve the armed forces too. There are successful IAS and IPS officers. Kiran Bedi is an example for successful police officer. There are women chief ministers, M.P.s and M.L.A.S. Our constitution guarantees equal rights to women. In Tamil Nadu, the right of inheritance has been given to women. Education and employment has been made a basic necessity for women. Though there are many progresses in the lives of women, still the other side of the coin is noteworthy and terrific. Dowry death and Eve teasing still prevails. Female baby is still considered a burden and female infanticide is still in existence. Male chauvinism is hurting women. Sania Mirza, Kalpana Chawla, Sunitha Williams and many such women add glory to womanhood. Government must give 50% reservations to women in higher education and career choice.
Answer:
விடை :
இன்றைய பெண்கள் சவாலை எதிர் கொள்ளும் பணிகளைப் புரிகின்றனர். விமான
ஓட்டியாகவும் போர்ப்படையிலும் பணி புரிகின்றனர். IAS மற்றும் IPS அதிகாரிகளாக வெற்றி வாகை சூடியுள்ளனர். உதாரணமாக கிரன் பேடி என்பவர் சாதனை படைத்த காவல் பெண் அதிகாரி ஆவார். முதலமைச்சராகவும், M.P மற்றும் M.L.A ஆகவும் உள்ளனர். நம் தேசத்தின் அரசியல் திட்ட சட்டம் பெண்களுக்கு சம உரிமை அளிக்கிறது. தமிழ் நாட்டில் பெண்களுக்குச் சொத்துரிமை அளிக்கப்பட்டு உள்ளது. கல்வியும், பணியும், பெண்களுக்கு இன்றியமையாததாக இன்று உள்ளது. பெண்களுக்குச் சம உரிமையும் முன்னேற்றமும் இருப்பினும் மறுபக்கம் இன்றளவும் கவனத்துக்குரியதாகவும், பயங்கரமாகவும் இருக்கிறது. வரதட்சணை தொல்லைகளும், பெண்களை ஏளனம் செய்வதும் நடந்த வண்ணமே உள்ளன. பெண் குழந்தையைப் பாரமாகக் கருதி அதைக் கொலைசெய்யும் நிலை இன்றளவும் உள்ளது. ஆண் ஆதிக்கம் பெண்களை காயப்படுத்திக் கொண்டு தான் இருக்கிறது. P.V. சிந்து, கல்பனா சாவ்லா, சுனிதா வில்லியம்ஸ் போன்ற பெண்களினால் பெண் குலத்திற்குப் பெருமை சேர்க்கும் வகையில் உள்ளனர். பெண்களுக்கு அரசாங்கம் 50% சலுகையைக் கல்வியிலும் மற்றும் வேலை வாய்ப்புகளிலும் அளிக்க வேண்டும்.

பகுதி – V (மதிப்பெண்கள்: 24)

அனைத்து வினாக்களுக்கும் விரிவாக விடையளிக்க. [3 × 8 = 24]

Question 43.
அ) சங்க இலக்கியங்கள், காட்டும் அறங்கள் இன்றைக்கும் தேவையானவையே
என்பதற்குச் சில எடுத்துக்காட்டுகள் தருக.
Answer:
அறத்தில் வணிக நோக்கம் கொள்ளாமை:
அறம் செய்வதில் வணிக நோக்கம் இருக்கக்கூடாது என்பது சங்ககால மக்களின் கருத்தாக இருந்தது. இப்பிறப்பில் அறம் செய்தால் அதன் பயனை மறுபிறப்பில் பெறலாம் என்ற வணிக நோக்குக் கூடாது எனக் கூறப்பட்டது.

“இம்மைச் செய்தது மறுமைக்கு ஆம் எனும்
அறவிலை வணிகன் ஆஅய் அல்லன்” – புறம்

எனச் சங்ககால வள்ளல்களில் ஒருவரான ஆய்பற்றி ஏணிச்சேரி முடமோசியார் குறிப்பிட்டுள்ளார். நோக்கமின்றி அறம் செய்வதே மேன்மை தருவது என்பது இதில் உணர்த்தப்பட்டுள்ளது.

அரசியல் அறம் :
மன்னர்களுடைய செங்கோலும் வெண்கொற்றக்குடையும் அறத்தின் குறியீடுகளாகப் போற்றப்பட்டன. அரசன் செங்கோல் போன்று நேரிய ஆட்சியை மேற்கொள்ள வேண்டும் என்பது பல பாடல்களில் வலியுறுத்தப்பட்டுள்ளது. நீர்நிலை பெருக்கி நிலவளம் கண்டு உணவுப்பெருக்கம் காண்பதும் அதனை அனைவருக்கும் கிடைக்கச் செய்வதும் அரசனின் கடமையாகச் சொல்லப்பட்டது. குற்றங்களை, அறத்தின் அடிப்படையில் ஆராய்ந்து தண்டனை வழங்க வேண்டும் என்கிறார் ஊன் பொதிப் பசுங்குடையார். அரசன் அறநெறியில் ஆட்சிசெய்வதற்கு அமைச்சரும் உதவினர். நன்றும் தீதும் ஆய்தலும், அன்பும் அறனும் காத்தலும் அமைச்சர் கடமை என்கிறது மதுரைக்காஞ்சி.. ‘செம்மை சான்ற காவிதி மாக்கள்’ என்று அமைச்சர்களை மாங்குடி மருதனார் போற்றுகிறார்.

போர் அறம்:
தமிழர், போரிலும் அறநெறிகளைப் பின்பற்றினர். போர் அறம் என்பது வீரமற்றோர். புறமுதுகிட்டோர், சிறார், முதியோர் ஆகியோரை எதிர்த்துப் போர் செய்யாமையைக் குறிக்கிறது. போரின் கொடுமையிலிருந்து பசு, பார்ப்பனர், பெண்கள், நோயாளர், புதல்வரைப் பெறாதவர் ஆகியோருக்குத் தீங்கு வராமல் போர் புரிய வேண்டும் என்று ஒரு பாடல் கூறுகிறது. தம்மைவிட வலிமை குறைந்தாரோடு போர் செய்வது கூடாது என்பதை ஆவூர் மூலங்கிழார் குறிப்பிட்டிருக்கிறார்.

“எறியார் எறிதல் யாவணது எறிந்தார்
எதிர்சென்று எறிதலும் செல்லான்” – புறம்

இத்தகைய அறநிலைகள் இன்றைக்கும் தேவையானவை ஆகும்.

(அல்லது)

ஆ) தமிழின் சொல்வளம் பற்றியும் புதிய சொல்லாக்கத்திற்கான தேவை குறித்தும் தமிழ் மன்றத்தில் பேசுவதற்கான உரைக் குறிப்புகளை எழுதுக.
Answer:
முன்னுரை:
கால வெள்ளத்தில் கரைந்துபோன மொழிகளுக்கிடையில் நீந்தி தன்னை நிலை நிறுத்திக் கொண்டுள்ளது தமிழ். சொல்வளம் இலக்கியச் செம்மொழிகளுக்கெல்லாம் பொது என்றாலும் தமிழ் மட்டுமே அதில் தலை சிறந்ததாகும். தமிழின் சொல் வளத்தை நாம் பலதுறைகளிலும் காணலாம்.

தமிழின் சொல் வளம்:
ஆங்கிலம் போன்ற மொழிகளில் இலையைக் குறிக்க ஒரே ஒரு சொல் மட்டுமே உள்ளது. ஆனால் தமிழ்மக்கள் இலையை அதன் வன்மை, மென்மை, இவற்றைக் கொண்டு இலை, தோகை, ஓலை என பாகுபாடு செய்துள்ளனர். இதுமட்டுமன்றி தாவரங்கள், மணிவகை, இளம்பயிர்வகை, காய்கனி வகை, அடி, கிளை கொழுந்து என அனைத்து உறுப்புகளுக்கும் சொற்களைப் பகுத்து வைத்துள்ளனர்.

பூவின் நிலைகளைக் குறிக்கும் சொற்கள்:
அரும்பு: பூவின் தோற்றநிலை போது, பூ விரியத் தொடங்கும் நிலை மலர், பூவின் மலர்ந்த நிலை, வீ: மரம், செடியிலிருந்து பூ கீழே விழுந்த நிலை செம்மல், பூ வாடின நிலை.

தமிழின் பொருள் வளம்:
தமிழ்நாடு எத்துணைப் பொருள் வளமுடையது என்பது அதன் வினை பொருள் வகைகளை நோக்கினாலே விளங்கும். தமிழ் நாட்டு நெல்லில் செந்நெல் வெண்ணெல், கார்நெல் என்றும், சம்பா, மட்டை, கார் என்றும் பல வகைகள் உள்ளன. அவற்றில் சம்பாவில் மட்டும் ஆவிரம் பூச்சம்பா, ஆனைக் கொம்பன் சம்பா, குண்டு சம்பா, குதிரை வாலிச்சம்பா, சிறுமணிச்சம்பா, சீரகச்சம்பா முதலிய அறுபது. உள் வகைகள் உள்ளன. இவற்றோடு வரகு, காடைக்கண்ணி குதிரைவாலி முதலிய சிறு கூலங்கள் தமிழ் நாட்டிலன்றி வேறெங்கும் விளைவதில்லை.

முடிவுரை:
பண்டைத் தமிழ் மக்கள் தனிப்பெரும் நாகரிகத்தை உடையவராக இருந்திருக்கின்றனர். ஒரு நாட்டாரின் அல்லது இனத்தாரின் நாகரிகத்தை அளந்தறிவதற்கு உதவுவது மொழியேயாகும். ஆகவே “நாடும் மொழியும் நமதிரு கண்கள்” என்ற கூற்றின்படி பொருட்களைக் கூர்ந்து நோக்கி நுண்பொருட் சொற்களை அமைத்துக் கொள்வது நம் தலையாய கடமையாகும்.

Question 44.
(அ) அனுமான் ஆட்டத்தைக் கூறுக.
Answer:

• திடீரென்று மேளமும் நாதசுரமும் துரித கதியில் ஒலிக்கத் தொடங்கின.
• எதற்கென்று தெரியாமல் கூட்டம் திகைத்துப் பந்தலை நோக்குகையில் பெருங்குரல் எழுப்பியபடி அனுமார் பந்தல் கால் வழியாகக் கீழே குதித்தார்.
• அனுமார் வாலில் பெரிய தீப்பந்தம். ஜ்வாலை புகைவிட்டுக் கொண்டு எரிந்தது. கூட்டம் தானாகவே பின்னால் நகர்ந்தது.
• அனுமார் கால்களைத் தரையில் பதித்து உடம்பை ஒரு குலுக்குக் குலுக்கினார்.
•  தீயின் ஜ்வாலை மடிந்து அலை பாய்ந்தது. கைகளைத் தரையில் ஊன்றி அனுமார் கரணமடித்தார்.
• சுருண்ட வால் இவன் பக்கமாக வந்து விழுந்தது.
• கூட்டம் அச்சத்தோடு கத்தியபடி அலைக்கழிந்தது.
• அனுமார் பெரிதாகச் சிரித்துக்கொண்டு நின்றார். அனுமார் நின்றதும் கூட்டம் கொஞ்சம் அமைதியுற்றது.
• முன்நோக்கி நகர்ந்து வந்தது. அனுமார் நேசப்பான்மையோடு சிரித்து வாலை மேலே தூக்கிச் சுற்றினார்.
• தீ வட்டமாகச் சுழன்றது. வேகம் கூடக்கூட, கூட்டம் இன்னும் முன்னால் நகர்ந்து வந்தது.
• இவன் நெருங்கி அனுமார் பக்கம் சென்றான்.
• அனுமார் இன்னொரு பாய்ச்சல் பாய்ந்து வேகமாக ஆட ஆரம்பித்தார்.
  வர வர ஆட்டம் துரிதகதிக்குச் சென்றது. பதுங்கியும் பாய்ந்தும் ஆடினார்.
• ஆட ஆட, புழுதி புகை போல எழுந்தது. கழுத்துமணி அறுந்து கீழே விழுந்தது. • ஒன்றையும் பொருட்படுத்தாமல் ஆட்டத்தில் தன்னை இழந்தவராக ஆடினார்.
• மேளமும் நாதசுரமும் அவர் ஆட்டத்தோடு இணைந்து செல்ல முடியவில்லை.
  தடுமாறிவிட்டது
• மேல் மூச்சு வாங்க அனுமார் ஆட்டத்தை நிறுத்தினார். மேளமும் நாதசுரமும் நின்றன.
• அயர்ச்சியோடு மேளக்காரன் தோளிலிருந்து தவுலை இறக்கிக் கீழே வைத்தான்.
• ஆட்டம் முடிந்தது. தீர்மானமாகியது போல எஞ்சி இருந்த கூட்டமும் அவசர அவசரமாகக் கலைய ஆரம்பித்தது.

(அல்லது)

(ஆ) உரைநடையின் அணிநலன்களை சுருக்கி எழுதுக.
Answer:

முன்னுரை:
சங்க இலக்கியம் நம் பாட்டனார் தோப்பு. இடைக்கால இலக்கியம் நம் தந்தையார் தோட்டம். இக்கால இலக்கியம் நம் பூங்கா. இவை அனைத்தின் நயங்களையும் ஒன்று சேர்த்து உரைநடையின் அணிநலன்களாகக் காண்போம்.

உரைநடையில் உருவகம் இணை ஒப்பு:
தற்பொழுது முகநிலவில் வியர்வை முத்துகள் துளிர்த்தன என்று உருவகமாக எழுதுகிறார்கள். களம்புகத் துடித்து நின்ற உனக்கு வெற்றிச்சாறு கிடைத்துவிட்டது, உண்டு மகிழ்ந்தாய், உன் புன்னகைதான் அதற்குச் சான்று இது அறிஞர் அண்ணாவின் உரைநடை.

எடுத்துக்காட்டு உவமை அணியை உரைநடையில் பயன்படுத்துகையில் இணை நட்பு என்கிறோம். ஊர் கூடிச் செக்குத் தள்ள முடியுமா? எனக் கேட்கிறார்கள் ஊர் கூடின பிறகுதான் செக்குத் தள்ள வேண்டும் என்று காத்திருப்பவர்களின் காரியம் கைகூடாது. புரோகிதருக்காக அமாவாசை காத்திருப்பதில்லை என்று எழுத்தாளர் வ. ராமசாமி மழையும் புயலும் என்ற நூலில் குறிப்பிட்டுள்ளார்.

உரைநடையில் இலக்கணை:
“சோலையில் புகுவேன்; மரங்கள் கூப்பிடும்; விருந்து வைக்கும், ஆலமர நிழலில் அமர்வேன்; ஆல், ‘என் விழுதைப் பார். அந்த அரசுக்கு இஃது உண்டா ?’ என்னும். அரசு கண்ணிற்படும். ‘யான் விழுதின்றி வானுற ஓங்கி நிற்கிறேன், என்னை மக்கள் சுற்றிச் செல்கிறார்கள், காண்’ என்னும், வேம்பு, என்நிழல் நலஞ்செய்யும். என் பூவின் குணங்களைச் சொல்கிறேன் வா’ என்னும், அத்தி, நாகை, விளா, மா, வில்வம் முதலிய மரங்கள் விளியாமலிருக்குமோ? சிந்தனையில் அவைகளின் நுட்பங்கள் விளங்கும். மலை என்னை அடிக்கடி அழைக்கும். மலைமீது இவர்வேன், ஓரிடத்தில் அமர்வேன்; மேலும் கீழும் பார்ப்பேன்; சுற்றுமுற்றும் பார்ப்பேன். மனம் அமைதி எய்தும் “. எங்கள் காலத் தமிழ்த்தென்றல் திரு. வி. கலியாணசுந்தரனார் இப்படி எழுதியிருக்கிறார்.

உரைநடையில் எதுகை மோனை:
“தென்றல் அசைந்துவரும் தென்தமிழ் நாட்டில் அமைந்த திருக்குற்றாலம், மலைவளம் படைத்த பழம்பதியாகும். அம்மலையிலே, கோங்கும் வேங்கையும் ஓங்கி வளரும்; குரவமும் முல்லையும் இத்தகைய மலையினின்று விரைந்து வழிந்திறங்கும் வெள்ளருவி வட்டச் சுனையிலே வீழ்ந்து பொங்கும்பொழுது சிதறும் நீர்த் திவலைகள் பாலாவிபோற் பரந்தெழுந்து மஞ்சினோடு சேர்ந்து கொஞ்சிக் குலாவும் ” என்று சொல்லின் செல்வர் இரா. பி. சே. தமிழின்பம் என்னும் நூலில் எழுதியுள்ளார்.

உரைநடையில் எதிரிணை:
அமைத்து எழுதுவோம்…. இதனை எதிரிணை இசைவு என்கிறோம். குடிசைகள் ஒரு பக்கம்; கோபுரங்கள் மறுபக்கம்; பசித்த வயிறுகள் ஒருபக்கம். புளிச்சேப்பக்காரர்கள் மறுபக்கம்; மெலிந்த எலும்புக்கூடுகள். ஒருபக்கம் பருத்த தொந்திகள் மறுபக்கம்; கேடுகெட்ட இந்தச் சமுதாயத்திற்கு என்றைக்கு விமோசனம்? தோழர்களே, சிந்தியுங்கள்!’ என்று தோழர் ப. ஜீவானந்தம் எழுதியிருப்பது இதற்கு நல்ல எடுத்துக்காட்டு!’ முடிவுரை:
பேசினால் உரையாடல், எழுதினால் உரைநடை, இன்றைய உரைநடையின் வளர்ச்சியோ அளவற்றது. கட்டுரை, சிறுகதை, புதினம் இவையெல்லாம் இன்றைய உரைநடையின் இலக்கிய வடிவங்களாகத் திகழ்கின்றன. இவற்றைப் படித்து நம் அறிவை வளப்படுத்திக் கொள்வோம்.

Question 45.
(அ) குறிப்புகளைப் பயன்படுத்திக் கட்டுரை ஒன்று தருக.
முன்னுரை – இளமைப் பருவம் – கல்வி – கனவு நனவானது – முதல் பயணம் – கல்பனாவின் ஆர்வம் – இரண்டாம் பயணம் – முடிவுரை.
Answer:
விண்வெளியும் கல்பனா சாவ்லாவும்
முன்னுரை:
விண்வெளிக்குப் பயணம் செய்த இந்தியாவின் முதல் பெண்மணி என்ற பெருமைக்குரியவர் கல்பனா சாவ்லா. நடுத்தரக் குடும்பத்தில் பிறந்து உலகமே வியந்த விண்வெளி வீராங்கனையாக வாழ்ந்த கல்பனா சாவ்லா அமெரிக்காவின் கொலம்பியா ஓடத்தில் இருந்து விண்வெளிக்குப் பறந்து ஆராய்ச்சிகளை மேற்கொண்டவர்.

இளமைப் பருவம்:
இந்தியாவின் ஹரியானா மாநிலத்தில் 1961 ம் ஆண்டு ஜுலை 1 ஆம் தேசி கர்னாஸ் என்ற ஊரில் பிறந்தார் கல்பனா. வீட்டின் நான்கு பிள்ளைகளில் அவர்தான் கடைக்குட்டி அவர் தந்தை ஒரு வியாபாரி, தாய் இல்லத்தரசி பொம்மை வைத்து விளையாடும் வயதில் கல்பனாவுக்குப் பிடித்த பொழுதுபோக்கு விமான ஓவியங்கள் தீட்டி அழகு பார்ப்பது விமானங்களின் சத்தம் கேட்டாலே வீட்டில் இருந்து தெருவுக்கு ஓடிவந்து அந்த அலுமினியப் பறவை, புள்ளியாக மறையும் வரை கண்கள் சுருக்கிப் பார்த்துக்கொண்டே நிற்கும் குழந்தைகளில் ஒருவர்தான் கல்பனாவும்.

கல்வி :
கர்னாவில் உள்ள அரசுப் பள்ளியில் ஆரம்பக் கல்வியை முடித்த கல்பனாவுக்கு அந்த வயதிலேயே விண்வெளி வீரராக வேண்டும் என்ற இலக்கு மனதில் பதிந்துவிட்டது. சண்டிகரில் உள்ள பஞ்சாப் பொறியியல் கல்லூரியில் விமானப் பொறியியல் பயில விரும்பினார். ஆனால் அது அப்போது ஆண்களின் படிப்பாக இருந்ததால் பெற்றோர் அனுமதிக்கவில்லை என்றாலும் கல்பனாவின் பிடிவாதத்தை அவர்களால் மாற்ற முடியவில்லை. அந்தக் கல்லூரியில் பொறியியல் பட்டம் பெற்ற கல்பனாவை 1982 ல் அமெரிக்கா வரவேற்றது. 1984 ஆம் ஆண்டு டெக்காஸ் விண்வெளி பொறியியல் துறையில் முதுகலைப்பட்டம் பெற்றார் கல்பனா. நான்கு ஆண்டுகள் கழித்துக் கொலோரடோ பல்கலைக்கழகத்தில் விமானப் பொறியியல் துறையில் முனைவர் பட்டம் பெற்றார்.

கனவு நனவானது:
1993 ம் ஆண்டு ஒரு தனியார் நிறுவனத்தில் ஆய்வு விஞ்ஞானியாகச் சேர்ந்தார். அதற்கு அடுத்த ஆண்டே அவரின் விண்வெளி வீரர் கனவு நனவாகத் தொடங்கியது. நாஸாவில் விண்வெளி வீரர் பயிற்சி பெறுவதற்கு விண்ணப்பித்திருந்த சுமார் 3000 பேரில் ஆறு பேர் மட்டும் தேர்வானார்கள். அவர்களுள் கல்பனாவும் ஒருவர். ஜான்ஸன் விண்வெளி தளத்தில் பல்வேறு உடல் மருத்துவ பரிசோதனைகள், கடுமையான நேர்காணல்கள் ஆகியவற்றைக் கடந்து வெற்றிகரமாகத் தேர்ச்சிப் பட்டியலில் இடம் பிடித்தார்.

முதல் பயணம்:

1995 ஆம் ஆண்டு பயிற்சிகள் முடிந்து விண்வெளி வீராங்கனையாகத் தகுதி பெற்ற கல்பனாவின் முதல் விண்வெளிப் பயணம் 1997 ஆம் ஆண்டு நவம்பர் 19 ஆம் தேதி நிகழ்ந்தது. ஆறு வீரர்களுடன் கொலம்பிய விண்வெளி ஊர்தியான எஸ்.டி.எஸ் 87-ல் பயணம் செய்வதற்குத் தேர்வு செய்யப்பட்ட கல்பனாவுக்கு அதில் ஆராய்ச்சி குறித்த முக்கியப் பொறுப்புகளும் தரப்பட்டன. பூமியை சுமார் 252 தடவை சுற்றிய அந்த விண்கலத்தில் சுமார் 10 மில்லியன் மைல் தொலைவு பயணித்த கல்பனா. சகவிண்வெளி வீரர்களுடன் வெற்றிகரமாகப் பூமிக்குத் திருப்பினார்.

கல்பனாவின் ஆர்வம்:
விமானம் மற்றும் கிளைடர்களை ஓட்டக் கற்றுக் கொடுக்க தகுதிச் சான்றிதழ் பெற்றதோடு மட்டுமல்லாமல் ஓட்டவும் அனுமதி பெற்றிருந்தார் கல்பனா. கொலம்பியா விண்வெளிப் பயணம் மேற்கொள்ளும் முன் கல்பனா முழுமனதோடு ஒரு காரியத்தில் ஈடுபடுபவர்களைப் பார்த்தால் எனக்கும் ஊக்கம் ஏற்படும் என்றார். ஆராய்ச்சியாளர்களின் சுயசரிதைகளை விரும்பிப் படிக்கும் அவர், தன் ஆசிரியர்களுக்கு எப்போதும் தன் நன்றிகளைத் தெரிவித்தபடி இருப்பார்.

இரண்டாம் பயணம்:
முதல் பயணத்தை வெற்றிகரமாக முடித்த கல்பனா. பிறகு அதே கொலம்பியா விண்கலத்தில் 2003 ஜனவரி 16 ஆம் தேதி ஆறு விண்வெளி வீரர்களுடன் மீண்டும் விண்ணுக்குப் பயணித்தார். பல விண்வெளி ஆராய்ச்சிகளை மேற்கொண்ட அவர்கள் பயணத்தை முடித்துக் கொண்டு வெற்றிகரமாக திட்டமிட்டபடி பிப்ரவரி ஒன்றாம் தேதி தரையிறங்க ஆயத்தமானார்கள். பூமியைத் தொட 16 நிமிடங்களே இருந்த நிலையில் அந்த சோக சம்பவம் நிகழ்ந்தது. கொலம்பியா விண்கலம் வெடித்துச் சிதறியது 41 வயது கல்பனா தேவதையாக விண்ணில் கலந்தார்.

முடிவுரை:
இந்திய அரசு கல்பனா சாவ்லாவின் சாதனைகளை நினைவு கூறும் வகையில் 2011 ம் ஆண்டு முதல் ஆண்டு தோறும் வீரதீரச் சாதனைகள் புரிந்த பெண்களுக்குக் கல்பனா சாவ்லா விருது வழங்கி கவுரவப்படுத்துகிறது. அந்த விண்வெளி தேவதை நம் வீட்டின் பல குட்டி தேவதைகளுக்குப் பிரியமான ரோல்மாடல்!

(அல்லது)

ஆ) குறிப்புகளைப் பயன்படுத்திக் கட்டுரை ஒன்று தருக.
பொதுமை – தகைமை – முறைமை – நிறையுடைமை – சுட்டுந்தன்மை – அறிவாண்மை – வளமை – மறுமை.
Answer:
உலகப் பொதுமறை பொதுமை :
இது தமிழிற்குக் கிடைத்த அரிய நீதி நூல். கரும்பென்றால் அடி இனிக்கும் எனக் கூறலாம். இதுவோ கற்கும் இடமெல்லாம் சுவையினைத் தருவதாகும்.

“எம்மதமும் எவ்வினமும் எந்நாளும்
சம்மதம் என்று ஏற்கும் தமிழ் வேதம்”

எனும் சுத்தானந்தரின் கூற்றின்படி எக்காலத்திற்கும் பொருத்தமுற அமைக்கப்பட்ட அழியாக் காவியம்.

தகைமை:
சிறு அடிகளில் உலகளந்த தகைமை இதன் பெருமையாகும். திருக்குறள் பல்வேறு அடைமொழிகளால் உத்தரவேதம், பொய்யாமொழி, வாயுறை வாழ்த்து, தமிழ்மறை எனக் குறிக்கப்படுகிறது. திருவள்ளுவரின் வேறு பெயர்கள் நாயனார், தேவர், முதற்பாவலர், மாதானுபங்கி, தெய்வப்புலவர், செந்தாப்போதார், பெருநாவலர் எனப் பலவாகும்.

முறைமை :
திருக்குறளானது 10 குறளினுக்கு ஒரு அதிகாரமாக 133 அதிகாரங்களைக் கொண்டது. அதிகார வரிசைகள் எல்லாம் பிற்காலத்தில் அமைக்கப்பட்டவை. மூன்று பிரிவுகளாக அறம், பொருள், இன்பம் எனப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. அறத்துப்பால் 38 அதிகாரமும், பொருட்பால் 70 அதிகாரமும், காமத்துப்பால் 25 அதிகாரமுமாக அமைக்கப்பட்டுள்ளன. திருக்குறளின் உரையாக மணக்குடவர், காளிங்கர், பரிமேலழகர், பரிதியார், பரிப்பெருமாள் என்பவர்கள் உள்பட பதின்மர் உரை எழுதியுள்ளார். இதில் பரிமேலழகர் உரையே சிறப்பாகக் கருதப்படுகிறது.

நிறையுடைமை:
வாழ்க்கையின் நோக்கங்களைச் செய்யுளுக்கு இலக்காக்கி வைத்த பெருந்தகையார். உயர்ந்த தத்துவங்களை ஈரடியினில் அடக்கியவர். அதனால் பாரதியார்,

“வள்ளுவன் தன்னை உலகினுக்கே தந்து
வான்புகழ் கொண்ட தமிழ்நாடு” – எனப் போற்றுகின்றார்.

உலக மொழிகளில் பைபிளுக்கு அடுத்தபடியாக பல மொழிகளில் மொழி பெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. முதன் முதலில் இலத்தீன் மொழியில் மொழி பெயர்க்கப்பட்டது. ஆங்கிலத்தில் மொழி பெயர்த்தவர் ஜி.யு.போப் ஆவார். தமிழின் முதல் எழுத்தாகிய அ ‘ என்பதில் அகர முதல ‘ எனும் குறளில் தொடங்கி தமிழின் இறுதி எழுத்தாகிய ‘ன்’ என்பதற்கு 1330-வது குறளின் இறுதிச் சொல்லாகப் பெறின்’ எனும் சொல் முடிவுச் சொல்லாக அமைக்கப்பட்டுள்ளது.

சுட்டுந்தன்மை :
சங்க காலமானது பொற்காலமாகச் சொல்லப்படினும், கள் குடித்தல், பரத்தையர் தொடர்பு இவை தவறெனக் கூறப்படவில்லை . ஆனால் சங்கம் மருவிய காலத்தில் எழுந்த நூற்களில் நீதி நூற்கள் மிகுதியாயின. நீதி நூற்களில் திருக்குறள் சிறப்பானதாக அமைந்துள்ளது. பொதுவான கருத்துகளான ‘நீரின்றி அமையாது உலகு’ என்பது முதல் ‘ஈன்றாள் பசி காண்பாள் ஆயினும் செய்யற்க சான்றோர் பழிக்கும் வினை’ என்பது வரை மனிதனை வழிநடத்தும் நெறிகளாய் அமைந்துள்ளன.

அறிவாண்மை :
குடியினால் மக்கள் சிறுமைப்படுபவர் என்பதை ‘கள்ளுண்ணாமை’ எனும் அதிகாரத்தில் தந்து ‘உண்ணற்க கள்ளை’ என அறிவுறுத்தியும், பிறன் பொருளை எடுத்தல் நல்லதல்ல என்பதற்கு ‘கள்ளாமை’ எனும் அதிகாரத்திலும் சுட்டிக் காட்டுகின்றனர். புலால் உண்ணுவதால் யாது பயன் என்பதை,

“தன்னூன் பெருக்கத்திற்குத்தான் பிறிது ஊனுண்பான்
எங்ஙனம் ஆளும் அருள்” – எனக் கூறி

உடலை வளர்க்க பிற ஊனும் தேவையா என வினா எழுப்புகிறார்.
சூதினால் இவ்வுலகம் தவறான வழியில் சென்று பொருளிழப்பதை ‘சிறுமை பல செய்து சீரழிக்கும் சூது’ என அறிவுறுத்துகிறார்.

நெறிமுறைகளைக் கடைப்பிடித்து உணவினை உண்டோமானால் மருந்தென ஒன்று வேண்டாம் என்பதை, ‘மிகினும் குறையினும் நோய் செய்யும்’ எனக்கூறி விழிப்புணர்வினைத் தருகிறார்.
நட்பு பற்றிக் கூறும்போது, ‘உடுக்கை இழந்தவன் கைபோல’ எனும் குறளில், தம் உடையானது அவிழும்போது தன்னுடைய கை நம்மை அறியாமலே சரியாக்குவதைப்போல நட்புடையோர் துன்பப்படும்போது உதவுவது நண்பனின் கடமை என வலியுறுத்துகிறார்.
கல்வி பற்றி கூறும்போது “தொட்டனைத்தூறும் மணற்கேணி” என்கிறார். ஒருவன் படிக்கப் படிக்க அறிவு பெருகும். எதைப்போல எனில் கிணற்றிலிருந்து நீர் எடுத்த பின்னும் சுரப்பது போல காதலாக என உதாரணம் காட்டுகின்றார். இப்பரந்த உலகம் உனதாக ஆக வேண்டுமானால் கிடைத்து விடும். எவ்வாறெனில்,

“ஞாலம் கருதினும் கைக்கூடம் காலம்
கருதி இடத்தாற் செயின்” (- எனச் சொல்லி )

உள்ளுணர்வுகளைத் தட்டி எழுப்புகிறார்.
மேலும் ஆளுகின்ற மன்னன் எப்போது மதிக்கப்படுவான் எனக் கூறும்போது ‘குடிதழீஇ கோலோச்சும் போது’. அதாவது குடிகளை எண்ணி அவர்களின் கருத்திற்கிணங்க ஆட்சி புரியும் போது மன்னவன் மதிக்கப்படுவான் என்றார்.

பெண்மையைக் கூறும்போது, ‘இல்லதென் இல்லவள் மாண்பு’ என இயம்புகின்றார்.
இவ்வாறு பல்வேறு நிலைகளினில் மக்களுக்கு அறிவாண்மை வெளிப்பட ஆதாரமாய் நிற்கின்றார்.

வளமை :
காலங்களைக் கடந்தாலும் அன்றாட வாழ்விலும், பல இடங்களிலம் பயன்படுத்தும் கருத்துகளாய் அமைந்துள்ளன. சட்டசபையிலும், பாராளுமன்றத்திலும் வரவு-செலவு திட்டத்தினைக் கூறும்போது,

“இயற்றலும் ஈட்டலும் காத்தலும் காத்த
வகுத்தலும் வல்லது அரசு” – என இக்குறளினை

கையாளும் அளவிற்குப் பிற்காலத்தோடு பொருத்தமுற எழுதப்பட்ட ஒப்பற்ற நூலாகும்.
நடைமுறை வாழ்விலும்கூட இவர் கருத்துகள் எண்ணற்குரியது. ‘தொழுத கையுள்ளும் படை ஒடுங்கும்’ எனும் குறள் மூலம் காந்தியடிகளின் இறப்பினை, நமது இழப்பினை நாம் அறியாமலில்லை.

பழமையில்கூட புதுமை காட்டி, குறளினைச் சொல்லும்போது உதடுகள் ஒட்டாத குறளும் உள்ளன. அவை, ‘யாதெனின்’, ‘வசையொழிய’ எனும் குறள்களைக் கூறலாம்.

மறுமை:
இம்மை மாறி மறுமையாயினும் குறளானது காலங்களைக் கடந்து நிற்கும். இக்காலத்தில் பல்வேறு ஆராய்ச்சி நூல்கள் திருக்குறளிலிருந்து எழுந்துள்ளன. இணையத்தில் (Internet) திருக்குறள் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது. தமிழக அரசு முன்பு சென்னையில் ‘வள்ளுவர் கோட்டம்’ அமைத்து குறள்களை கற்களில் பொறித்து சிலைகளையும் செதுக்கி வைத்தது. தற்போது குமரிக் கடற்கரையில் திருவள்ளுவருக்கு 133 அடியில் சிலை வைத்துள்ளது. திருவள்ளுவர் பெயரில் விருதுகள் வழங்கி வருகின்றனர். நாணயத்தின் ஒருபுறம் திருவள்ளுவரின் உருவமானது பொறிக்கப்பட்டு வெளியிடப்பட்டுள்ளது. இவ்வாறு காலத்தால் அழியாத புகழைப் பெற்றுள்ளது திருக்குறள்.

Question 1.
Which country after the World War I took to a policy of isolations?
(a) Britain
(b) France
(c) Germany
(d) USA
Answer:
(a) Britain

Question 2.
Name the president who made amendment to Monroe Doctrine to justify American intervention in the affairs of Latin America.
(a) Theodore Roosevelt
(b) Truman
(c) Eisenhower
(d) Woodrow Wilson
Answer:
(a) Theodore Roosevelt

Question 3.
Who became the Chairman of the PLO’s Executive Committee in 1969?
(a) 1975
(b) 1976
(c) 1973
(d) 1974
Answer:
(b) 1976

Question 4.
When did the Partition of Bengal come into effect?
(a) 19 June 1905
(b) 18 July 1906
(c) 19 August 1907
(d) 16 October 1905
Answer:
(d) 16 October 1905

Question 5.
On 8th January 1933 which day was observed ………………….
(a) Temple Entry Day
(b) Day of Deliverance
(c) Direct Action Day
(d) Independence Day
Answer:
(a) Temple Entry Day

Question 6.
Deccan Plateau covers an area of about …………………. sq. km.
(a) 8 lakhs
(b) 6 lakhs
(c) 5 lakhs
(d) 7 lakhs
Answer:
(d) 7 lakhs

Question 7.
…………………. is a line joining the places of equal rainfall.
(a) Isohyets
(b) Isobar
(c) Isotherm
(d) Latitudes
Answer:
(a) Isohyets

Question 8.
The state which leads in the production of coffee is ………………….
(a) West Bengal
(b) Karnataka
(c) Odisha
(d) Punjab
Answer:
(b) Karnataka

Question 9.
The district which has the largest forest cover in Tamil Nadu is ………………….
(a) Dharmapuri
(b) Vellore
(c) Dindugal
(d) Erode
Answer:
(a) Dharmapuri

Question 10.
…………………. Plains are formed by the older alluviums.
(a) Bhabar
(b) Tarai
(c) Bhangar
(d) Khadar
Answer:
(c) Bhangar

Question 11.
The Directive Principles can be classified into ………………….
(a) Liberal and Communist principles
(b) Socialist and Communist principles
(c) Liberal, Gandhian and Communist principles
(d) Socialist, Gandhian and Liberal principles
Answer:
(d) Socialist, Gandhian and Liberal principles

Question 12.
Non-Alliance means ………………….
(a) being neutral
(b) freedom to decide on issues independently
(e) demi I itari sat ion
(d) None of the above
Answer:
(b) freedom to decide on issues independently

Question 13.
Tamil Nadu Health System Projects has launched …………………. service at free of cost.
(a) 106 ambulance
(b) 108 ambulance
(c) 107 ambulance
(d) 105 ambulance
Answer:
(b) 108 ambulance

Question 14.
India economy is ………………….
(a) Developing Economy
(b) Emerging Economy
(c) Dual Economy
(d) All the above
Answer:
(d) All the above

Part – II

Answer any 10 questions. Question No. 28 is compulsory. [10 × 2 = 20]

Question 15.
What was the impact of Swami Vivekananda’s activist ideology?
Answer:

• Vivekananda’s activist ideology related to the desire for political change among many ‘ western eductated young Bengalis.
• Many of the youths, who were involved in the militant nationalist struggle during the Swadeshi Movement, following the Partition of Bengal, were inspired by Vivekananda.

Question 16.
What are the objectives of IMF?
Answer:
The objectives of the IMF are to:

• Foster global monetary cooperation,
• Secure financial stability,
• Facilitate international trade,
• Promote high employment and sustainable economic growth, and
• Reduce poverty around the world.

Question 17.
What was the bone of contention between the Company and Kattabomman?
Answer:
The company appointed its collectors to collect taxes from all the palayams. The collectors humiliated the Palayakkarars and adopted force to collect the taxes. This was the bone of contention between the English and Kattabomman.

Question 18.
Describe the Jallianwala Bagh Massacre.
Answer:
1. On 13 April 1919, a public meeting was organised at Jallianwala Bagh in Amritsar in defiance of the Rowlatt Act. As it happened to be Baisaki Day, thousands of villagers had gathered there to enjoy the day together.

2. General Reginald Dyer, on hearing the assemblage, surrounded the place with his troops and an armoured vehicle. He blocked the only entrance to the park and ordered his troops to fire without any warning.

3. The firing continued for ten minutes in which about 370 were killed and more than thousand injured. However, an unofficial estimates put the death toll at more than thousand. The Jallianwala Bagh massacre is a big scar on the British Indian history.

Question 19.
What is meant by ‘normal lapse rate’?
Answer:
Temperature decreases at the rate of 6.5°C for every 1000 metres of ascent. It is called normal lapse rate.

Question 20.
Define soil.
Answer:
Soil is the uppermost layer of the land surface, usually composed of minerals, organic matter, living organisms, air and water. Its formation is mainly related to the parent rock material, surface relief, climate and natural vegetation.

Question 21.
Mention the major areas of Jute production in India.
Answer:
West Bengal, Andhra pradesh, Bihar, Uttar Pradesh, Assam, Chattisgarh, Odisha are the major jute producing area.

Question 22.
What are the classical languages in India?
Answer:
There are six classical languages namely – Tamil, Sanskrit, Telugu, Kannada, Malayalam and Odia.

Question 23.
Write a short note on Strategic partnership Agreement (SPA).
Answer:
Indo-Afghan relation was strengthened by the Strategic Partnership Agreement (SPA). SPA provides assistance to re-build Afghan’s infrastructure, institutions, agriculture, water, education, health and providing duty-free access to the Indian market.

Question 24.
What is Fair trade ?
Answer:

• Fair trade is an industrial arrangement designed to help producers in developing countries achieve better trading conditions.
• Fair trade is about better prices, decent working conditions and fair terms of trade for farmers and workers.

Question 25.
Name the sectors contribute to the GDP with example.
Answer:
Name of the sectors are :

• Primary sector
• Secondary sector and
• Tertiary sector.

Question 26.
Write any five principles of Fair Trade Practices.
Answer:
Five principles of Fair trade practices:

• Creating opportunities for economically disadvantaged producers.
• Transforming and accountability.
• Fair trading practices and payment of fair price.
• Ensuring no child labour and forced labour.
• Respect for the environment.

Question 27.
What is Entrepreneurship?
Answer:
Entrepreneurship is a process of an action of an entrepreneur who undertakes to establish his entreprise. It is the ability to create and build something.

Question 28.
During cyclone, how does the Meterological department warn the fishermen?
Answer:
1. During disturbed weather over the seas, the ports likely to be affected are warned by concerned ACWCs / CWCs by advising the port authorities through port warnings to hoist appropriate Storm Warning Signals. The Department also issue “Fleet forecast” for Indian Navy.

2. Coastal Bulletins for Indian coastal areas covering up to 75 km from the coast line and sea area bulletins for the sea areas beyond 75 km. The special warnings are issued for fishermen four times a day in normal weather and every three hourly in accordance with the four stage warning in case of disturbed weather.

3. The general public, the coastal residents and fishermen are warned through state government officials and broadcast of warnings through All India Radio and National Television telecast programmes in national and regional hook up. A sytem of warning dissemination for fishermen through World Space Digital Based radio receiver is being planned.

Part – III

Answer any 10 questions. Question No. 42 is compulsory. [10 × 5 = 50]

Question 26.
Fill in the blanks:
(i) Germany joined the NATO in ………………….
(ii) The plateau which his between the Nilgiris and Dharmapuri district is ………………….
(iii) At present our foreign policy acts as a means to generate ………………….for domestic growth
and development.
(iv) ………………….foundation from USA introduced HYV in India.
(v) Agriculture of Tamil Nadu constitutes ………………….economy.
Answers:
(i) 1955
(ii) Bharamahal
(iii) inward investment
(iv) FORD
(v) 21%

Question 30.
Match the following:

Answers:

Question 31.
Match the following:

Answers:

Question 32.
(a) Distinguish between
(i) Western Ghats and Eastern Ghats
(ii) Tropical Evergreen forest and Deciduous forest
Answer:
(a) (i) Western Ghats and Eastern Ghats:

Western Ghats :

1. They run parallel to the western coast and form the western boundary of the Deccan Plateau
2. They are continuous and can be crossed only through the passes like Pal Ghat, Thai Ghat, Bhor Ghat.
3. The highest peak of this region is Anaimudi with a height of 2,659 m.
4. These Ghats are higher and their average height is 900 – 1600 meters
5. They face the rain bearing winds and cause orographic rainfall.

Eastern Ghats :

1. They run parallel to the eastern coast and form the eastern boundary of the Deccan Plateau
2. These are more discontinuous and irregular.
3. The highest peak of this region is Mahendragiri with a height of 1,051 m.
4. These Ghats are lower than the western ghats with an average height of about 600 meters
5. It is almost parallel to monsoon winds originating from the Bay of Bengal and does not cause much rainfall.

(ii) Tropical Evergreen forest and Deciduous forest:

Tropical Evergreen forest :

1. These forests are located in regions of heavy rainfall more their 200 cm of rainfall.
2. The trees in these forests are evergreen.
3. These forest are very dense and composed of tall trees reaching up to the height of above 60 metres.
4. The important trees of these forests are Rosewood, Ebony, Mahogany,and . Chinchona, Bamboo and Lianas.

Deciduous forest :

1. These forests are located in regions of rainfall between 70-200 cm.
2. The trees in the deciduous forests shed their leaves due to dryness during the spring and early summer.
3. The tropical deciduous forests are commercially important as they yeild valuable timber and other forest products.
4. The main trees of these forests are Teak, Sal, Sisam, Sandalwood, Wattle and Neem.

(b) Give reason: The great Indian desert is called Marusthali.
Answer:
The Thar desert, also known as the Great Indian desert is a large arid region in the north western part of the Indian Subcontinent that covers an area of 2,00,000 Km2 and forms a natural boundary between India and Pakistan.

Marusthali means sand-dune. It covered eastern portion of the Great Indian Thar Desert in Western Rajasthan. It extends over about 24,000 square miles north of the Luni River.

Question 33.
Estimate the role of Mao Tse tung in making China a communist country.
Answer:
1. Mao was greatly influenced by the ideas of Max and Lenin. He wanted to make China a communist country. So, he became active in the political activities of Hunan from the year 1912.

2.  After the death of Sun Yat-Sen in 1925, The Kuomintang was organised under the leadership of Chang Kai-Shek. Being an avowed critic of communists, Chiang removed all the important position holders in the Communist Party including Mao Tse Tung to weaken the party. However, the communists continued to influence the workers and peasants the Kuomintang represented the interests of landlords and capitalists.

3. Mao had understood that the Kuomintang grip on the towns was too strong. So, he started organising the peasantry. When the relationships between Kuomintang and Communist Party broke, a few hundred Communist led by Mao retreated into the wild mountains on the border between the provinces of Kiangsi and Hunan. The Kuomintang could not penetrate the mountains.

4.  Meanwhile, the campaign against the communists got distracted as Chiang Kai-Shek had to deal with the constant threat from Japan.

5. By 1933 Mao had gained full control of the Chinese Communist Party. In 1934, he set out on a long march with the help of about 100,000 communist army. He also got support of other communist armies.

6. By 1937, Mao had become the leader of over 10 million people. He organised workers and peasants councils in villages of Shensi and Kansu and finally got success in making China a communist country.

Question 34.
Describe the background for the formation of the Justice party and point out its contribution to the cause of social justice.
Answer:
1. It was the period of World War I. The British government thought to introduce representative institutions for Indians after the war. Fearing that such political reforms would further strengthen the political power of Brahmins, educated non-Brahmins decided to organise themselves politically.

2. So, in 1916, some prominent non-Brahmin leaders came together from South Indian Liberation Federation (SILF). It later came to be known as the Justice Party. It was a political party in the Madras Presidency of British India.

Contribution of the Justice Party to the cause-social justice:

• The Justice Party government widened education and employment opportunities for the majority of the population and created space for them in the political sphere.
• The Justices removed the legal hindrances restricting inter-caste marriages and broke the barriers that prevented Adi Dravidars from the use of public wells and tanks.
• In 1921, the Madras legislature under the Justice Party government was the first to approve participators of women in the electoral politics.

Question 35.
Explain the divisions of Northern Mountains and its importance to India.
Answer:

• The Himalayas geologically young and structurally fold mountains stretch over the northern borders of India.
• The Himalayas represent the loftiest and one of the most rugged mountain harries of the world.
• The mountain ranges run in a west-east direction from the India to the Brahmaputra.
• They form an arc, which covers a distance of about 2,400 km. Their width varies from 1,400 km in Kashmir to 150 km in Arunachal Pradesh.

Division of Himalayas:

1. Himadri or Inner Himalayas:

• The Northern most range is known as the Great or Inner Himalayas or the “Himadri”.
• It is the most continuous range consisting of the loftiest peaks with an average height of 6,000 metres.
• It contains all the prominent Himalayan peaks.
• The core of this past of Himalayas is composed of granite.
• It is perennially snow bound, and a number of glaciers descend from this range.

2. Himachal or Lesser Himalayas:

• Below Himadri is the most rugged mountain system and is know as Himachal or lesser Himalaya.
• They range are mainly composed of highly compressed and altered rocks.
• The altitude varies between 3,700 and 4,500 metres and the average width is of 50 km.
• While the Pir Pangal range forms the longest and the most important range. The Dhaula Dhar and the Mahabharat ranges are also prominent ones.
• This range consists of the famous valley of Kashmir, the Kangra and Kullu valley in Himachal Pradesh.
• This region is well known for its hill stations.

3. Siwaliks:
The outermost range of the Himalayas is called the Siwaliks.

• They extend over a width of 10 – 50 km and have an altitude varying between 900 and 1100 metres.
• These range are composed of unconsolidated sediments brought down by rivers from the main Himalayan ranges located further north.
• These valleys are covered with thick gravel and alluvium.
• The longitudinal valley lying between lesser Himalayas and the Siwaliks are known as Duns. Dehra Dun, Kofli Dun and Pati Dun are some of the well-known Duns.

Importance of Himalayas:

• Himalayas blocks southwest monsoon winds and cause heavy rainfall to north India.
• It forms a natural barrier to the Sub-continent.
• It is the source for many perennial rivers like Indus, Ganges, Brahmaputra etc.
• The Northern Mountains are described as paradise of tourists due to its natural beauty.
• Many hill stations and pilgrim centres like Amarnath, Kedarnath, Badrinath and Vaishnavidevi temples situated here.
• It provides raw materials for many forest based industries.
• It prevents the cold winds blowing from the central Asia and protects India from severe cold.
• Himalayas renowned for the rich biodiversity.

Question 36.
Explain the factors responsible for the concentration of jute industries in the hooghly region.
Most of the Jute mills of India are centralised in “Hooghly Basin” of the West Bengal. The factors responsible for the concentration of Jute industry in Hooghly Basin region are:

• Ganga, Brahmaputra delta regions grow about 90% of India’s Jute and provides raw materials in jute mills.
• Coal for power is obtained from Raniganj coalfields.
• Hooghly River provides cheap water transport and soft water for washing, processing, retting and dyeing jute.
• Humid climate is favourable for spinning and weaving.
• Cheap labour is available from West Bengal, Bihar and Uttar Pradesh.
• Conductive port facility of Kolkata for export and import at Kolkata.
• In addition to West Bengal, Jute mills are also located in Andhra pradesh, Uttar pradesh, Bihar, Madhya Pradesh and Odisha.
• India exports jute products to Australia, U.K, Thailand, U.S.A, Canada, Argentina, East Africa, New Zealand and Indonesia.

Question 37.
Mention the differences between Fundamental Rights and Directive Principles of State Policy.
Answer:
Here are the differences between Fundamental Rights and Directive Principles of State Policy.
S.No. Fundamental Rights Directive Principles of State Policy

1. It was derived from the Constitution of the USA.
2. These Rights cannot be taken away even by the Government.
3. These Rights are enforceable by a Court of Law.
4. These have legal sanctions.
5. These rights strengthen political democracy in the country.
6. These are natural rights.

Directive Principles of State Policy :

1. It was drawn on the model of the Constitution of Ireland
2. These are mere instructions to the Government.
3. These are not enforceable in any court.
4. These have moral and political sanctions.
5. The implementation of these principles ensures social and economic democracy.
6. These lead to protect human rights.

Question 38.
Elucidate why the Green Revolution was born.
Answer:

• The Green Revolution was bom in the country paving way for self-sufficiency in food grain production.
• Increased food grain production was made possible by an increase area cultivated with HYV of rice and wheat as also an increase in the yield of these major cereal crops.
• Area under food grains was a little more than 98 million hectares during early 1950s. The country was producing just 54 million tonnes of food grains then with an average yield of food grains of 547 kg per hectare.
• The food situation has steadily improved over a period of 65 years. Area under food grain ‘ cultivation has grown to 122 million hectares, with an increase of five-fold increase in
  food grain production.
• Yield of food grains has increased four-fold between the time of independence and at present.

Question 39.
Discuss the core determinants of India’s foreign policy?
Answer:
Basic Determinants of a Foreign Policy:

• Geographical position and size of territory
• Nation’s history, traditions and philosophical basis
• Natural resources
• The compulsion of economic development
• Political stability and structure of government ‘
• The necessity of peace, disarmament and non-proliferation of nuclear weapons
• Military strength
• International milieu

Question 40.
Describe the powers and functions of the High Court.
Answer:
The powers and functions of the High Court:

• The High Court enjoys original jurisdiction in matters of admiralty, probate, matrimonial and contempt of court.
• It hears appeals in both civil and criminal cases against the decisions of the subordinate courts and can review their judgments.
• It can issue writs such as habeas corpus, mandamus, prohibition, quo warranto and certiorari not only for the enforcement of the Fundamental Rights but also for other purposes.
• It has the power of supervision over all courts and tribunals functioning in its territorial jurisdiction (except military courts or tribunals).
• It controls and supervises the working of the lower courts and maintains records of its proceedings and decisions.

Question 41.
Draw a time line for the following:
Write any five important events between 1828-1875
Answer:

Question 42.
Mark the following places on the world map.
(i) San Fransico
(ii) Hawai Island
(iii) Hiroshima
(iv) Moscow
(v) Nagasaki
Answer:

Part – IV

Answer both questions. [2 × 8 = 16]

Question 43.
(a) Imperialism
(i) What do you know of monopoly capitalism?
(ii) How did Japan emerge as an imperial power?
(iii) Why did the industrial countries need colonies in the nineteenth century?
(iv) What were the contrasts capitalism produced?
Answer:
(a) Imperialism
(i) Monopoly capitalism is a capitalist system typified by tread monopolies in the hands of a few people. After 1870, the capitalism of free competition (based on the principle of free trade without any control or regulation by the state) became the capitalism of monopolies.

(ii) Japan took to Western education and machinery with a modem army and navy had emerged as an advanced industrialised power. It also followed the imperialistic aggression policy of the European powers faithfully. It surprised the world by giving a crushing defeat to China in the Sino-Japanese War during the period of 1894-95. Japan also defeated Russia in Russo- Japanese War in 1904 and got back Port Arthur from it. In this way it emerged as an imperial power.

(iii) An ever-growing demand for markets and raw materials made the industrial countries hungry for colonies in the nineteenth century.

(iv) Capitalism produced huge contrasts. Those contrasts were: extreme poverty and extreme wealth, slum and skyscraper, empire-state and dependent exploited colony.

(b) Non-Aligned Movement (NAM)
(i) When and where was the first conference on Non-Aligned Movement held?
(ii) Who were the prominent personalities present in the first conference?
(iii) What were the objectives of NAM?
(iv) List out any two basic principles of Non-Alignment Movement enunciated in the Belgrade Conference.
Answer:
(b) Non-Aligned Movement (NAM)
(i) The first conference on NAM was held at Belgrade in 1961.
(ii) The prominent personalities present in the first conference were Tito (Yugoslavia), Nasser (Egypt), Nehru (India), Nkrumah (Ghana) and Sukarno (Indonesia).
(iii) To fight all forms of colonialism and imperialism.
(iv) Two basic principles of NAM eximiated in the Belgrade conference were:

• peaceful cooperation, commitment to peace and security
• no military alliance with any super power.

[OR]

(c) Non-Brahmin Movement
(i) Why was the South Indian Liberal Federation formed?
(ii) What is the Non-Brahmin Manifesto?
(iii) Why did EVR join the Non-Brahmin Movement?
(iv) What do you know about anti-Hindi agitation?
Answer:
(c) Non-Brahmin Movement
(i) The South Indian Liberal Federation was formed to promote the interests of non-Brahmins.

(ii) The Non-Brahmin Manifesto had objectives such as reservation of jobs for non-Brahmins in government service and seats in representative bodies. It opposed the Home Rule Movement and criticised Congress as a party of Brahmins.

(iii) EVR joined the non-Brahmin movement because he felt the Congress was promoting the
interests of Brahmins alone.

(iv) A massive campaign was led by EVR against the introduction of Hindi as a compulsory subject in schools. The anti-Hindi agitation was popular because Hindi was considered a form of Aryan and North Indian imposition. EVR organised an anti-Hindi conference. More than 1200 protesters were arrested at a rally. The subject was later removed after protests.

(d) Maraimalai Adigal
(i) Name the Sangam texts for which Maraimalai Adigal wrote commentaries.
(ii) Name the Journal where he worked as a young man.
(iii) Why did he oppose imposition of Hindi?
(iv) Who were the key influences in Maraimalai Adigal’s life?
Answer:
(d) Maraimalai Adigal
(i) Pattinappalai and Mullaipattu
(ii) Siddhanta Deepika
(iii) Adigal promoted the use of pure Tamil words and removal of the Sanskrit influences from Tamil language. He painted out that Tamil language would suffer with the introduction of Hindi.
(iv) His teachers P. Sundaram Pillai and Somasundara Nayagar were the key influences in Maraimalai Adigal’s life.

Question 44.
Mark the following places on the given outline map of India.
(i) Eastern Ghats
(ii) Gulf of Mannar
(iii) Sundarban
(iv) Desert soil region
(v) Mumbai
(vi) Chennai to Kolkata Air route
(vii) Goa
(viii) River Ganga
Answer:

[OR]

Mark the following places on the given outline map of Tamil Nadu:
(i) Tuticorin
(ii) Salt region
(iii) Raghi growing area
(iv) Gomukhi dam
(v) Vaigai river
(vi) Kanniyakumari
(vii) One international airport
(viii) One major sea port
Answer:
Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Paper 1 English Medium – 8

Map for Q. 42
(i) San Francisco
(ii) Hawai Island
(iii) Hiroshima
(iv) Moscow
(v) Nagasaki
Answer:

Map for Q. 44
(i) Eastern Ghats
(ii) GulfofMannar
(iii) Sundarban
(iv) Desert soil region
(v) Mumbai
(vi) Chennai to Kolkata Air route
(vii) Goa
(viii) River Ganga
Answer:

Map for Q. 44
(I) Tuticorin
(ii) Salt region
(iii) Ragi growing area
(iv) Gomukhi dam
(y) Vaigai river
(vi) Kanniyakumari
(vii) One international airport
(viii) One major sea port
Answer:

Students can Download Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Paper 3 English Medium Pdf, Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Papers helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus, helps students complete homework assignments and to score high marks in board exams.

Tamil Nadu Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Paper 3 English Medium

General Instructions:

1. The question paper comprises of four parts
2. You are to attempt all the questions in each part. An internal choice of questions is provided wherever applicable.
3. All questions of Part I, II, III, and IV are to be attempted separately.
4. Question numbers 1 to 14 in Part I are Multiple Choice Questions of one mark each.
   These are to be answered by writing the correct answer along with the corresponding option code and the corresponding answer
5. Question numbers 15 to 28 in Part II are of two marks each. Any one question should be answered compulsorily.
6. Question numbers 29 to 42 in Part III are of five marks each. Any one question should be answered compulsorily.
7. Question numbers 43 to 44 in Part IV are of Eight marks each. Draw diagrams wherever necessary.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 100

Part – I

Answer all the questions. Choose the correct answer [14 × 1 = 14]

Question 1.
What were the three major empires shattered by the end of First World War?
(a) Germany, Austria-Hungary, and the Ottomans
(b) Germany, Austria-Hungary, and Russia
(c) Spain, Portugal and Italy
(d) Germany, Austria-Hungary, Italy
Answer:
(a) Germany, Austria-Hungary, and the Ottomans

Question 2.
Which quickened the-process of liberation in South America?
(a) Support of US
(b) Napoleonic Invasion
(c) Simon Bolivar’s involvement
(d) French Revolution
Answer:
(d) French Revolution

Question 3.
When was people’s Political consultative conference held in China?
(a) September 1959
(b) September 1948
(c) September 1954
(d) September 1949
Answer:
(d) September 1949

Question 4.
Who were driven out of their homeland during the process of creation of zamins under permanent Settlement?
(a) Santhals
(b) Titu Mir
(c) Munda
(d) Kol.
Answer:
(a) Santhals

Question 5.
Which among the following was declared as ‘Independence Day’?
(a) 26th January 1930
(b) 26th December 1929
(c) 16th June 1946
(d) 15th January 1947
Answer:
(d) 15th January 1947

Question 6.
The extent of Himalayas in the east-west is about …………………
(a) 2,500 km
(b) 2,400 km
(c) 800 km
(d) 2,200 km
Answer:
(a) 2,500 km

Question 7.
Western disturbances cause rainfall in …………………
(a) Tamil Nadu
(b) Kerala
(c) Punjab
(d) Madhya Predesh
Answer:
(c) Punjab

Question 8.
The soil formed by the river are …………………
(a) Red soils
(b) Black soils
(c) Desert soils
(d) Alluvial soils
Answer:
(d) Alluvial soils

Question 9.
Retreating monsoon wind pick up moisture from …………………
(a) Arabian sea
(b) Bay of Bengal
(c) Indian ocean
(d) Timor sea
Answer:
(b) Bay of Bengal

Question 10.
Second staple food of the people of Tamil Nadu is …………………
(a) Pulses
(b) Millets
(c) Oilseeds
(d) Rice
Answer:
(b) Millets

Question 11.
Which one of the following rights was described by Dr. B. R. Ambedkar as the heart and soul of the constitution?
(a) Right to freedom of religion
(b) Right to equality
(c) Right to constitutional remedies
(d) Right to property
Answer:
(c) Right to constitutional remedies

Question 12.
Which of the following country is not the founder member of NAM?
(a) Yugoslavia
(b) Indonesia
(c) Egypt
(d) Pakistan
Answer:
(d) Pakistan

Question 13.
………………… is the process of providing or obtaining the food necessary for health and growth.
(a) Health
(b) Nutrition
(c) Sanitation
(d) Security
Answer:
(b) Nutrition

Question 14.
Gross value added at current prices for services sector is estimated at lakh crore
in 2018-19.
(a) 91.06
(b) 92.26
(c) 80.07
(d) 98.29
Answer:
(b) 92.26

Part – II

Answer any 10 questions. Question No. 28 is compulsory. [10 x 2 = 20]

Question 15.
Access the role of Ayyankali in fighting for the cause of “Untouchables”.
Answer:
(i) Ayyankali brought tremendous social changes especially in caste structure. The discrimination he faced as a child turned him into a leader of an anti-caste movement and who later fought for basic rights including access to public spaces and entry to schools.

(ii) Ayyankali challenged many caste conventions such as clothing style, he wore clothes associated with upper castes that were prohibited for lower castes.

Question 16.
How did Hitler get the support from the people of germany?
Answer:
(i) Hitler was well aware of the discontent among the Germans. He used his oratorical skills to sway the common people and promised them to return the glorious military past of Germany. He founded the National Socialist Party, generally known as “the Nazis”.

(ii) The fundamental platform on which Hitler built his support was the notion of the racial superiority of the Germans as a pure, ‘Aryan’ race and a deep-seated hatred of the Jews. Hitler came to power in 1933 and ruled Germany for twelve long years.

Question 17.
Why was Heron dismissed from service?
Answer:

• Colonel Heron was urged to deal with Puli Thevar as he continued to defy the authority of the company. Puli Thevar wielded much influence over the western Palayakkarars.
• Heron had to abandon the plan for want of cannon and of supplies and pay to soldiers. He retired to Madurai. He was then recalled and dismissed from service.

Question 18.
Why did Gandhi withdraw the Non- cooperation Movement?
Answer:

• The Non-cooperation Movement started in 1920. It soon became a nation-wide movement because it got support of the people across the country. But in February 1922, a violent incident occurred at Chauri Chaura, a village near Gorakhpur in Uttar Pradesh.
• In this incident a procession of nationalists provoked by the police turned violent. The police finding themselves outnumbered shut themselves inside the police station.
• The mob burnt the police station in which 22 policemen lost their lives. The incident hurt Gandhiji too much and he immediately withdrew the movement.

Question 19.
What are “Jet Stream”?
Answer:
In the upper layers of the atmosphere, there are strong westerly winds concentrated in a relatively narrow and shallow streams known as “Jet streams” They cause heavy rainfall in North-west India.

Question 20.
State any two characteristics of block cotton soil.
Answer:

• This soil is rich in calcium carbonate, magnesium, potash, lime and iron but deficient in phosphorous. It is clayey and impermeable which has great capacity to retain moisture for a long time.
• It becomes sticky when wet but develops cracks during dry summer season. The soil is suited for dry farming due to its high moisture retentivity.

Question 21.
Name the tributaries of river Thamirabarani.
Answer:
Karaiyar, Servalar, Manimuthar, Gadananathi, Pachaiyar, Chittar and Ramanathi are its main tributaries.

Question 22.
List out the three leads of the relations between the centre and the states.
Answer:
There are –

• Legislative relations
• Administrative relations
• Financial relations.

Question 23.
What do you know about kaladan Multi-Model Transit Transport?
Answer:
(i) India is building the Kaladan Multi-Model Transit Transport, a road-river-port cargo transport project to link Kolkata to Sittwe in Myanmar.

(ii) A project aiming to connect Kolkata with Ho Chi Minh City on the South Sea for the formation of an economic zone will have a road pass through Myanmar, Cambodia and Vietnam and work on the first phase connecting Guwahati with Mandalay is currently underway.

Question 24.
What is national emergency?
Answer:
National emergency is a situation beyond the ordinary. The President declares this emergency if he is satisfied that India’s security is threatened due to war, external aggression or armed rebellion or if there is an imminent danger or threat.

Question 25.
How the state of Jammu and Kashmir differ from the other states of India.
Answer:

• The Constitution of India grants special status to Jammu and Kashmir among Indian States, and it is the only state in India to have a separate Constitution.
• The Directive Principles of the State Policy and Fundamental Duties of the Constitution are not applicable to the State of Jammu and Kashmir.
• Rights to property, which is denied as a Fundamental Right to rest of India is still guaranteed in Jammu and Kashmir.

Question 26.
what are the factors supporting to develop the Indian economy?
Answer:
Factors supporting to develop the Indian economy :

• A fast growing population of working age.
• India has a strong legal system and many English language speakers
• Wage costs are low here.
• India’s economy has successfully developed highly advanced and attractive clusters of business in the technology space.

Question 27.
What is the main objective of WTO?
Answer:
The main objective of WTO is to set and enforce rules for international trade and to provide a forum for negotiating and monitoring further trade liberalisations.

Question 28.
Name the important multipurpose projects of Tamil Nadu.
Answer:
Mettur Dam, Amaravathi Dam, Papanasam Dam, Bhavani Sagar Dam.

Part – III

Answer any 10 questions. Question No. 42 is compulsory. [10 x 5 = 50]

Question 29.
Fill in the blanks:
(i) ………………… treaty signed on February 7, 1922 created the EU.
(ii) The riverine island of Srirangam is located between …………………and ………………… branches of Cauvery.
(iii) …………………was India’s policy in the face of the bipolar order of the cold war.
(iv) In the year ………………… National Food Security Act was passed by the Indian Parliament.
(v) Tamil Nadu ranks …………………in India with a share of over 20% in total road projects under
operation in the Public Private Partnership (PPP).
Answers
(i) The Maastricht
(ii) Northern, Southern
(iii) Non-Alignment
(iv) 2013
(v) Second

Question 30.
Match the following:

Answers:

Question 31.
Match the following:

Answers:

Question 32.
(a) Distinguish between
(i) North East Monsoon and South West Monsoon
(ii) Rabi and Kharif Crop Season
Answer:
(a) (i) North East Monsoon and South East Monsoon:
North East Monsoon :

1. North east monsoon occurs between October and December.
2. It is Winter Monsoon.
3. The coromandal coast of Tamil Nadu gets, heavy rainfall from north east monsoon.

South West Monsoon :

1. Southwest Monsoon occurs between June to September.
2. It is Summer Monsoon.
3. The districts of Nilgiris, Kanyakumari, Salem, Coimbatore and Erode get rainfall.

(ii) Rabi and Kharif crop season:
Rabi Crop Season :

1. Rabi crops are sown in the beginning of the winter (i.e.) in November.
2. The crops are harvested in the beginning of summer (i.e) in March. days of November.
3. Major crops are wheat, tobacco, mustard, pulses, linseed and grains.

Kharif Crop Season :

1. Kharif crops are sown in the beginning of monsoon (i.e.) in June.
2. The crops are harvested in the early
3. Major crops are paddy, maize, cotton, millets, jute and sugarcane.

(b) Give reason: Alluvial soil is fertile
Answer:
Alluvial soil are formed by the deposition of silt by the rivers. Alluvial soils are generally fertile as they are rich in minerals such as lime, potassium, magnesium, nitrogen and phosphoric acid. It is deficient in nitrogen and humus. It is porous and loamy.

Question 33.
Discuss the main causes of the First World War.
Answer:
The causes of the First World War are given below:

• Formation of European alliances and counter alliances
• Emergence of violent forms of nationalism in countries like England, France and Germany
• Aggressive attitude of the German Emperor Kaiser Wilhelm II
• Hostility of France towards Germany
• Opportunity for imperial power politics in the Balkans
• The Balkans wars
• Immediate cause which included the assassination of Archduke Franz Ferdinand,nephew and heir to Franz Joseph, Emperor of Austria-Hungary, by Princip, a Bosnian Serb, on 28 June 1914.

Question 34.
Discuss the causes and consequences of the Revolt of 1857?
Answer:
The Great Rebellion of 1857 is a unique example of resistance to the British authorities, in India. There were several reasons that triggered the Revolt:

(i) The annexation policy of British India created dissatisfaction among the native rulers. The British claimed themselves as paramount, exercising supreme authority. New territories were annexed on the grounds that the native rulers were corrupt, and inept.

(ii) The British annexed several territories such as Satara, Sambalpur, parts of Punjab, Jhansi and Nagpur through the Doctrine of Lapse. This also angered many Indian rulers.

(iii) Indian sepoys were upset with discrimination in salary and promotion. They were paid much less than their European counterparts. They felt humiliated and racially abused by their seniors.

Consequences:

• India was pronounced as one of the many crown colonies to be directly governed by the Parliament. This resulted in the transfer of power from the East India company to the British crown.
• Queen Victoria proclaimed to the Indian people that the British government would not interfere in traditional institutions and religious matters. It was promised that Indians would be absorbed in government services.
• There came significant changes in the Indian army. The number of Indians was reduced. Indians were restrained from holding important ranks and position.
• It was also decided that instead of recruiting soldiers from Rajputs, Brahmins and North Indian Muslims, more soldiers would be recruited from the Gorkhas, Sikhs and Pathans.

Question 35.
Bring out the characteristics of Intensive and Plantation farming.
Answer:
Intensive farming:

• It involves various types of agriculture with higher levels of input, such as capital and labour, per unit of agricultural land area.
• It aims to maximize yields from available land through various means, such as heavy use of pesticides and chemical fertilizers. ,
• Intensive farming is practiced in Punjab, parts of Rajasthan, Uttar Pradesh, and Madhya Pradesh in India.

Plantation farming:

• It is a single crop farming, practised on a large area.
• Crops are mainly grown for the market.
• It is both labour intensive and capital intensive.
• It has an interface of agriculture and industry.
• Developed network of transport and communication connecting the plantation processing industries and markets play an important role in the development of plants. Example- tea, coffee, rubber, sugarcane, etc.

Question 36.
Write an account on river Cauvery.
Answer:

• The main river of Tamil Nadu is Cauvery which originates at Talacauvery in the Brahmragiri hills of Kodagu (Coorg) district of Karnataka in the Western Ghats.
• About 416 km of its course falls in Tamil Nadu. It serves as the boundary between Karnataka
  and Tamil Nadu for a distance of 64 km. A tributary called Bhavani joins Cauvery on the right bank about 45 km from the Mettur Reservoir.
• Thereafter, it takes easterly course to enter into the plains of Tamil Nadu. Cauvery and its distributaries in its lower course drain the districts of Nagapattinam, Thanjavur, Thivarur and Thiruchirapalli.
• The Cauvery, Kollidam and the vellar jointly drain central part of the Tamil Nadu. The head of the Cauvery delta is near the islands of Srirangam. Kollidam branches off from cauvery at Grand Anaicut, also called as Kallanai was built across the river Cauvery.
• After Kallanai, the river breaks into a large number of distributaries and forms a network all over the delta. The network of tributaries within the delta of cauvery in the coast is called as the ‘Garden of Southern India’.
• It merges into Bay of Bengal to the south of Cuddalore. Cauvery along with its tributaries Bhavani, Noyyal, Mayar and Amaravathi is the most important source of canal irrigation.

Question 37.
Write briefly on the Right to Constitutional Remedies.
Answer:
(i) Our Constitution guarantees six Fundamental Rights to its citizens. It safeguards all these rights by granting us the Right to Constitutional Remedies. It is possible that the Government or private bodies may violate one of our Fundamental Rights.

(ii) Right to Constitutional Remedies protects us from such violations. It allows us to file a case against the Government or private bodies in the High Courts of the States and the Supreme Court of the India.

(iii) Both the Supreme Court and High Courts are empowered to issue five kinds of writs of habeas corpus, mandamus, prohibition two warrants and certiorari to protect the Fundamental Rights of the citizens. That is why the Supreme Court is called the “Guardian of the Constitutions”.

Question 38.
Briefly discuss the Functions of the State Legislature.
Answer:
The powers and functions of the State Legislature are almost the same as that of the Parliament.

• The State Legislature can pass laws on all subjects mentioned in the State List as per the constitutions. It can also pass laws on concurrent subjects.
• The Legislature controls the finances of the State. The Lower House enjoys greater power than the Upper House in money matters. Money Bills can be introduced only in the Lower House of the Assembly.
• The Legislature controls the Executive. The council of Ministers is responsible to the Assembly. The ministers have to answer questions asked by the members of the Legislature.
• The Council cannot vote for grants.
• No new tax can be levied without the sanction and permission of the Assembly.

Question 39.
Briefly explain the evolution of M[NC and its advantages and disadvantages.
Answer:
Multinational companies first started their activities in the extractive industries and controlled raw materials in the host countries during 1920s and then entered the manufacturing and service sectors after 1950s. Most of the MNCs at present belong to the four major exporting countries i.e., USA, UK, France and Germany. However, the largest is America. In 1971, the American Corporations held 52% of the total world stock of foreign direct inverstment.
Great Britain held 14.5% followed by France 5% and Federal Republic of Germany 4.4% and Japan 2.7%.

Advantages of MNCs:

• MNCs produce the same quality of goods at lower cost and without transaction cost.
• They reduce prices and increase the purchasing power of consumers world wide.
• They are able to take advantage of tax variation.
• They spur job growth in the local economy.

Disdvantages of MNCs:

(i) They have led to the downfall of smaller, local business.

(ii) With more companies transferring offices and centering operations in other countries, jobs for the people living in developed countries are threatened.

(iii) MNCs often invest in developing countries where they can take advantage of cheaper labour. Some MNCs prefer to put up branches in these parts of the world where there are no stringent policies in labour and where people need jobs because these MNCs can demand for cheaper labour and lesser healthcare benefits.

Question 40.
Write a note on history of industrialisation in Tamil Nadu.
Answer:

Industrialisation in the Colonial Period:

• The introduction of cotton cultivation in western and southern Tamil Nadu by the colonial government led to the emergence of a large-scale textile sector in these parts, which involved ginning, pressing, spinning and weaving operations.
• Introduction of railways also expanded the market for cotton yam and helped develop the sector.
• There was increase in trade during this period which led to industrial development. The two active ports in the region were Chennai and Tuticorin.
• In Western Tamil Nadu, the emergence of textiles industries also led to demand and starting of textile machinery industry in the region.

Post-Independence to early 1990s:

• After independence, several large enterprises were set up by both the central and state governments.
• The Integral Coach Factory in Chennai made railway coaches and the Bharat Heavy Electricals Limited (BHEL) in Tiruchirapalli manufactured boilers and turbines.
• Ashok Motors and Standard Motors together helped form an automobile cluster in the Chennai region.
• The 1970s and 1980s saw the setting up of emergence of powerloom weaving clusters in the Coimbatore region as well as expansion of cotton knitwear cluster in Tiruppur and home furnishings cluster in Karur.
• The Hosur industrial cluster is a successful case of how such policy efforts to promote industrial estates helped develop industries in a backward region.

Industrialisation in Tamil Nadu – Liberalization Phase:

• The final phase of industrialisation is the post-reforms period since the early 1990s.
• Because of trade liberalisation measures, exports of textiles, home furnishings and leather products began to grow rapidly.
• Efforts to attract investments led to entry of leading multinational firms (MNCs) into the state, especially in the automobile sector.
• Chennai region also emerged as a hub for electronics industry with MNCs such as Nokia, Foxconn, Samsung and Flextronics opening plants on the city’s outskirts.
• A significant share of these investments has come up in special economic zones in the districts bordering Chennai.
• The major industries are automobiles, autocomponents, light and heavy engineering, machinery, cotton, etc.
• This diffused process of industrialisation and corresponding urbanisation has paved the way for better rural-urban linkages in Tamil Nadu than in most other states.

Question 41.
Draw a time line for the following:
Write any five important events between 1905-1920
Answer:

Question 42.
Mark the following places on the world map.
(i) Portugal
(ii) Spain
(iii) Morocco
(iv) France
(v) Great Britian
Answer:

Part – IV

Answer both questions. [2 x 8 = 16]

Question 43.
(a) Battle of Stalingrad
(i) When did Germany attack Stalingrad?
(ii) What were the main manufactures of Stalingrad?
(iii) What was the name of the plan formulated by Hitler to attack Stalingrad?
(iv) What is the significance of the Battle of Stalingrad?
Answer:
(a) Battle of Stalingrad:
(i) In August 1942, Germany attacked Stalingrad.
(ii) The main manufactures of Stalingrad were armaments and tractors.
(iii) Fall Blau or Operation Blue
(iv) The people of Russia were grateful for Stalin’s conduct of the war. They regarded him as ‘a prodigy of patience, tenacity and vigilance, almost omnipresent, almost omniscient.’

(b) Political developments in South America.
(i) By which year did the whole of South America become free from European domination?
(ii) How many republics came into being from the Central America?
(iii) In which year was Cuba occupied by the USA?
(iv) What made oligarchic regimes unpopular in South America?
Answer:
(b) Political developments in South America:
(i) By 1830 the whole of South America was free from European domination.
(ii) Five republics came into being from the Central America.
(iii) The USA occupied Cuba in the year 1898.
(iv) Economic growth, urbanisation and industrial growth in countries like Argentina, Chile, Brazil, and Mexico helped consolidate the hold of middle class and the emergence of militant working class oganisations. At the same time American power and wealth came to dominate Central and South America. These factors made olgarchic regimes unpopular in South America.

[OR]

(c) Gandhi and Mass nationalism.
(i) Which incident is considered a turning point in the life of Gandhi?
(ii) Name the works that influenced Gandhi?
(iii) How did Gandhi use satyagraha as a strategy in South Africa?
(iv) What do you know about the Champaran Satyagraha?
Answer:
(c) Gandhi and Mass nationalism:
(i) On his journey from Durban to Pretoria, at the Pietermaritzburg railway station, he was physically thrown out of the first class compartment in which he was travelling despite having a first class ticket. This incident is considered a turning point in the life of Gandhi.
(ii) Tolstoy’s The Kingdom of God is Within You, Ruskin’s Unto This Last and Thoreau’s Civil Disobedience.
(iii) Gandhi developed satyagraha (truth-force) as a strategy, in which campaigners went on peaceful marches and presented themselves for arrest in protest against unjust laws.
(iv) The Champaran Satyagraha of 1916 was the first satyagraha movement inspired by Gandhi. It was a farmer’s uprising that took place in Champaran district of Bihar, India during the British colonial period.

(d) Periyar E. V. R.
(i) When did Periyar found Dravidar Kazhagam?
(ii) What were the Newspapers and Journals run by Periyar?
(iii) Why was Periyar known as Vaikom hero?
(iv) Which was the most important work of Periyar?
Answer:
(d) Periyar E. V. R.
(i) Periyar found Dravidar Kazhagam in 1944.
(ii) The newspapers and journals started by Periyar were – Kudi Arasu, Revolt, Puratchi, Paguththarivu and Viduthalai.
(iii) In Vaikom, people protested against the practice of no access to the temples by the lower caste people. After the local leaders were arrested Periyar led the Temple Entry Movement and was imprisoned. So, people hailed him as Vaikom Virar or hero of Vaikom.
(iv) Right from 1929, when the Self-respect Conferences began to voice its concern over the plight of women, Periyar had been emphasising women’s right to divorce and property. Periyar’s most important work on this subject is Why the Woman is Enslaved.

Question 44.
Mark the following places on the given outline map of India.
(i) Himalayas
(ii) Nilgiris
(iii) Narmada
(iv) Lakshadweep
(v) Deccan Plateau
(vi) Southwest Monsoon
(vii) Paddy growing area
(viii) Chennai to Mumbai air route
Answer:

[OR]

Mark the following places are given outline map of Tamil Nadu:
(i) Coromandel coast
(ii) Paddy growing area
(iii) Nilgiri Hills
(iv) Nagapattinam
(v) Meenambakkam
(vi) Thamirabarani
(vii) Magnesite region (any one place)
(viii) Vaigai Dam
Answer:

Map for Q. 42
(i) Portugal
(ii) Spain
(iii) Morocco
(iv) France
(v) Great Britain
Answer:

Map for Q. 44
(i) Himalayas
(ii) Nilgiris
(if) Narmada
(iv) Lakshadwccp
(v) Deccan Plateau
(vi) Southwest Monsoon
(vii) Paddy growing area
(viii) Chennai to Mumbai air route
Answer:

Map for Q. 44
(i) Coromandel coast
(ii) Paddy growing area
(iii) Nilgiri Hills
(iv) Nagapattinam
(v) Meenambakkam
(vi) Thamirabarani
(vii) Magnesite region (any one place)
(viii) Vaigai Dam
Answer:

Students can Download Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Paper 2 English Medium Pdf, Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Papers helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus, helps students complete homework assignments and to score high marks in board exams.

Tamil Nadu Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Paper 2 English Medium

General Instructions:

1. The question paper comprises of four parts
2. You are to attempt all the questions in each part. An internal choice of questions is provided wherever applicable.
3. All questions of Part I, II, III, and IV are to be attempted separately.
4. Question numbers 1 to 14 in Part I are Multiple Choice Questions of one mark each.
   These are to be answered by writing the correct answer along with the corresponding option code and the corresponding answer
5. Question numbers 15 to 28 in Part II are of two marks each. Any one question should be answered compulsorily.
6. Question numbers 29 to 42 in Part III are of five marks each. Any one question should be answered compulsorily.
7. Question numbers 43 to 44 in Part IV are of Eight marks each. Draw diagrams wherever necessary.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 100

Part – I

Answer all the questions. Choose the correct answer [14 × 1 = 14]

Question 1.
What is the Battle of Marne remembered for?
(a) Air warfare
(b) Trench warfare
(c) Submarine warfare
(d) Ship warfare
Answer:
(b) Trench warfare

Question 2.
With whom of the following was the Lateran Treaty signed by Italy?
(a) Germany
(b) Russia
(c) Pope
(d) Spain
Answer:
(c) Pope

Question 3.
The United States and European allies formed to resist any Soviet aggression in
Europe.
(a) SEATO
(b) NATO
(c) SENTO
(d) Warsaw Pact
Answer:
(b) NATO

Question 4.
Find out the militant nationalist from the following.
(a) Dadabhai Naoroji
(b) Justice Govind Ranade
(c) Bipin Chandra Pal
(d) Romesh Chandra
Answer:
(c) Bipin Chandra Pal

Question 5.
When was the first forest Act enacted?
(a) 1858
(b) 1911
(c) 1865
(d) 1936
Answer:
(c) 1865

Question 6.
…………………………. River is known as “Sorrow of Bihar”.
(a) Narmada
(b) Godavari
(c) Kosi
(d) Damodar
Answer:
(c) Kosi

Question 7.
………………………….  helps in quick, ripening of mangoes along the coast of Kerala and Karnataka.
(a) Loo
(b) Nor wester
(c) Mango showers
(d) Jet stream
Answer:
(c) Mango showers

Question 8.
Which crop is called as “Golden fibre” in India?
(a) cotton
(b) Wheat
(c) Jute
(d) Tobacco
Answer:
(c) Jute

Question 9.
Which of the following district is affected by sand dunes to a large extent?
(a) Theni
(b) Madurai
(c) Thanjavur
(d) Ramanathapuram
Answer:
(d) Ramanathapuram

Question 10.
The transport useful in the inaccessible area is ………………………….
(a) Roadways
(b) Railways
(c) Airways
(d) Waterways
Answer:
(c) Airways

Question 11.
How can the fundamental Rights be suspended?
(a) If the supreme court so desires
(b) If the Prime Minister orders to this effect
(c) If the President orders it during the national emergency
(d) All of the above
Answer:
(c) If the President orders it during the national emergency

Question 12.
Find the odd one ………………………….
(a) Social welfare
(b) Health care
(c) Diplomacy
(d) Domestic affairs
Answer:
(c) Diplomacy

Question 13.
…………………………. status is one of the indicators of the overall well-being of population and human resources development.
(a) Health
(b) Nutritional
(c) Economic
(d) Wealth
Answer:
(a) Health

Question 14.
Which one is a trade policy?
(a) irrigation policy
(b) import and export policy
(c) Land-reform policy
(d) Wage policy
Answer:
(b) import and export policy

Part – II

Answer any 10 questions. Question No. 28 is compulsory. [10 x 2 = 20]

Question 15.
Write a note on reforms of Ramalinga Adigal.
Answer:
(i) Ramalinga swamigal emphasised the bonds of responsibility and compassion between living beings. He expressed the view that those who lack compassion for suffering of human beings are hard hearted, their wisdom clonded. He showed his compassion and mercy on all living beings including plants.

(ii) He established the Samarasa Vedha Sanmarga Sangam in 1865 and it was renamed in 1872 as ‘Samarasa Suddha Sanmarga Sathya Sangam’ which means ‘Society for pure truth in universal self-hood’. Ramalinga also estabilished a free feeding house for everyone.

Question 16.
Describe the Pearl Harbour incident.
Answer:
(i) Pearl Harbour incident took place in December 1941 when Japan attacked American naval installations in Pearl Harbour, Hawaii, without warning to cripple America’s Pacific fleet. Many battle ships and numerous fighter planes were destroyed.

(ii) The US declared war on Japan, with Britain and China. This brought together both the Asia Pacific and the European war into one common cause. Most importantly, it brought the United States with its enormous resources into the war as a part of the Allies.

Question 17.
What was the significance of the Battle of Kalakadu?
Answer:
In the Battle of Kalakadu, Mahfuzkhan’s troops were routed by the huge forces of Puli Thevar.

Question 18.
Write a note on the Khilafat Movement.
Answer:

• After World War I, the Caliph of Turkey, who was considered the head of Muslims all over the world, was given a very harsh treatment. The Khilafat Movement started in support of the Caliph.
• It was led by Maulana Mohamed Ali and Maulana Shaukat Ali, popularly known as the Ali brothers.
• It aimed to restore the prestige and power of the Caliphate. Mahatma Gandhi supported the movement and saw it an opportunity to unite the Hindus and the Muslims.

Question 19.
Define ‘Meteorology’.
Answer:
The branch of science concerned with the processes and phenomena of the atmosphere, especially as a means of forecasting the weather.

Question 20.
Name the types of soil found in India.
Answer:

1. Alluvial Soils
2. Black soils
3. Red soils
4. Laterite soils
5. Forest and mountain soils
6. Arid and desert soils
7. Saline and alkaline soils
8. Peaty and marshy soils.

Question 21.
Name the important oil producing regions of India.
Answer:
Oil in India is obtained from both from on-shore and off-shore areas.
Western Coast off shore oil fields:

1. Mumbai high oil fields
2. Gujarat Coast
3. Basseim oil field, South of Mumbai high
4. Ankleshwar
5. Cambay-Luni Region
6. Ahemedabad-Kalol Region
7. Aliabet oil feild, south of Bhavanagar

Eastern Coast off shore oil fields:

1. Brahmaputra valley
2. Digboi oil fields
3. Nahoratiya oil fields
4. Moran-Hugrijan oil fields
5. Rudrasagar-Lawa oil fields
6. Surrma valley
7. Offshore of Andaman and Nicobar, Gulf of Mannar, Baleshwar coast, Punjab, Haryana and Uttar Pradesh.

Question 22.
What is national emergency?
Answer:
National emergency is a situation beyond the ordinary. The President declares this emergency if he is satisfied that India’s security is threatened due to war, external aggression or armed rebellion or if there is an imminent danger or threat.

Question 23.
Mention the member countries of BRICS.
Answer:

• Brazil
• Russia
• India
• China
• South Africa

Question 24.
Write any five principles of Fair Trade Practices.
Answer:
Five principles of Fair trade practices:

• Creating opportunities for economically disadvantaged producers.
• Transforming and accountability.
• Fair trading practices and payment of fair price.
• Ensuring no child labour and forced labour.
• Respect for the environment.

Question 25.
Define food security according to FAO.
Answer:
The United Nation’s Food and Agriculture Organisation defines food security as follows: “Food security exists when all people, at all times, have physical, social and economic access to sufficient, safe and nutritious food which meets their dietary needs and food preferences for an active and healthy life.” (FAO, 2009)

Question 26.
What are the effects of Green Revolution?
Answer:

• It increase the production and cultivation
• It increase the productivity
• Changes in cropping system
• Industrial development

Question 27.
Why is Coimbatore called the Manchester of Tamil Nadu?
Answer:
Maximum units are concentrated in and around Coimbatore region. For this region it is known as the “Manchester of South India”. It is known as such because of presence of more than 25,000 small, medium, large scale industries and textile mills.

Question 28.
What was the reason for India to choose the path of Non-Alignment?
Answer:

• The new nations that got independence after the long period of colonial struggle found themselves in a very difficult situation with respect to economic development.
• So it was necessary to align with either of the blocs – United States of America (USA) or United Soviet Socialist Republic (USSR).
• Nehru, India’s first Prime Minister, was opposed to the rivalry of the two superpowers (America and Russia). So he chose the path of Non-Alignment.

Part – III

Answer any 10 questions. Question No. 42 is compulsory. [10 x 5 = 50]

Question 29.
Fill in the blanks
(i) …………………………. was the headquarters of the Council of Europe.
(ii) …………………………. is the highest peak in the southern most part of the Eastern Ghats.
(iii) …………………………. is the instrument for implementing foreign policy of a state.
(iv) …………………………. is an important indicator of nutrition deficiency.
(v) Sathanur dam is constructed across the river ………………………….
Answers
(i) Strasbourg
(ii) Solaikaradu
(iii) Diplomacy
(iv) Underweight
(v) Thenpennai.

Question 30.
Match the following:

Answer

Question 31.
Match the following:

Answer

Question 32.
(a) Distinguish between
(i) Western Coastal Plains and Eastern Coastal Plains
(ii) Marine Fishing and Inland Fishing
Answer:
(a) (i) Western Coastal Plains and Eastern Coastal Plains:

Western Coastal Plains :

1. It lies between the Western Ghats and Arabian Sea.
2. It is a narrow plain, which stretches from Gujarat to Kerala with an average width of 50 – 80 Km.
3. This plain is drained by less rivers like Narmada and Tapti forming estuaries.
4. It consists of three sections. The northern part of the coast is called the Konkan (Mumbai – Goa), the
5. Central stretch is called the Kannad plain while the southern stretch is referred to as the Malabar coast.

Eastern Coastal Plains:

1. It lies between the Eastern Ghats and Bay of Bengal Sea.
2. They are wide and level plains with an average width of 80 – 100 Km.
3. This plain is drained by more rivers forming deltas like Mahanadi, Godavari, Krishna and Kaveri.
4. It consists of two sections. In the northern part, it is referred to as the Northern Circar, while the southern part is known as the Coromandal coast.
5. Lake Chilka is an important feature along the eastern coast.

(ii) Marine Fishing and Inland Fishing:
Marine Fishing :

1. It includes coastal off-shore and deep sea fisheries mainly on the continent shelf.
2. Kerala leads in the marine fish production in India.

Inland Fishing :

1. Rivers, lakes, canals, reservoirs, ponds, tanks etc.
2. Andhra Pradesh is the leading producer in India.

(b) Give reason: Western Coastal plain is narrow.
Answer:

• It lies between the Western Ghats and Arabian Sea.
• It is a narrow plain, which stretches from Gujarat to Kerala with an average width of 50-80 km.
• It is mainly characterised by sandy beaches, coastal sand dunes, mud flats, lagoons, estuary, laterite platforms and residual hills.

Question 33.
Attempt an essay on the rise and fall of Adolf Hitler.
Hitler was great orator. He swayed the people by his impassioned speeches, promising a return to the glorious military past of Germany. He founded the National Socialist Party, known as ‘the Nazis’.

He came to power in 1933 and ruled Germany till 1945, with a small group of fanatic followers. He rearmed Germany. He made huge expenditure on the recruitment of armed forces and the manufacture of armaments and machinery for the army, navy and air force. Soon the economic condition of Germany got strengthened and the problem of unemployment came to an end. In 1938, Hitler invaded Austria and Czechoslovakia.

Sudetenland in Czechoslovakia was German-speaking, and Hitler’s claim was that the German-speaking people should be united in one nation. Though Hitler gave an assurance in the Munich Pact that Germany would not attack any other country, but this was broken immediately. In 1939, he invaded Czechoslovakia.

Poland was attacked next, and this was the final act which resulted in declaration of war by Britain and France against Germany. In June 1940, Italy joined Germany, and in September 1940, Japan also joined the Axis Powers.

The German army followed a tactic of ‘lightning strike’ to storm into various countries and overrun them. In June 1941, German army invaded Russia and remained successful in the initial years. But ultimately got defeated due to the resistance by Soviet army, and the fierce Russian winter.

In the Battle of Alamein 1942, the Allied forces counter-attacked and defeated the German and Italian forces in North Africa. The German army was chased across the desert, out of North Africa. The war continued till Hitler’s suicide in April 1945.

Question 34.
Discuss the reasons behind the partition of India.
While the Indian National Congress was calling for Britain to quit India, in 1943, the Muslim League passed a resolution demanding the British to divide and quit. There were several reasons for the separate Muslim homeland in the sub-continent:

• As colonizers, the British had followed a divide-and-rule policy in India. In the census they categorized people according to religion and viewed and treated them as separate from each other.
• The British based their knowledge of the people of India on religious texts and the intrinsic differences they found in them, instead of examining how people of different religions coexisted.
• As soon as the Muslim League was formed, Muslims were placed on a separate electorate.
  Thus, the separateness of Muslims in India was built into the Indian electoral process.
• There was also an ideological divide between the Muslims and the Hindus of India. While there were strong feelings of nationalism in India, by the late 19th century there were also communal conflicts and movements in the country that were based on religious identities rather than class or regional ones.
• Both Hindu Mahasabha and Muslim League claimed that the interests of the Hindus and Muslims were different and hostile to each other.
• The British policy of divide and rule, through measures such as Partition of Bengal, Communal Award, had encouraged the vested interests out to exploit the religious differences.

Question 35.
State the types of soil in India and explain the characteristics and distribution of soil.
Answer:

Question 36.
Describe the nature of the plateau region of Tamil Nadu.
Answer:

• Plateau of Tamil Nadu are located between the Western Ghats and the Eastern Ghats.
• It is roughly triangular in shape and covers an area of about 60,000 sq. km. .
• Its height increases from east to west. Its height ranges between 150 and 600 m.
• This plateau is broader in the north and very narrow in the south and it has many subdivisions.
• Bharamahal plateau is a part of the Mysore plateau situated in the northwestern part of Tamil Nadu. Dharmapuri and Krishnagiri districts are located in this region.
• Coimbatore plateau lies between the Nilgiris and Dharmapuri districts. Its height varies from 150 to 450 metres. Moyar river separates this plateau from the Mysore plateau.
• Rivers like Bhavani, Noyyal and Amaravathi, which originate from Western Ghats form Valleys in the region. Many intermontane plateaus are found in the region of the Nilgiris. Sigur plateau is one such plateau.
• Madurai plateau found in madurai district extends up to the foothills of the Western Ghats. Vaigai and Thamirabarani basins are located in the zone.

Question 37.
Point out the fundamental Rights.
The Fundamental Rights are enshrined in Part III of the Constitution from Articles 12 to 35. There are six Fundamental Rights –

• Right to Equality It provides equality before law. It prohibits discrimination on grounds of religion, race, caste, sex or place of birth. It abolishes untouchability.
• Right to Freedom It provides freedom of speech and expression, assembly, association, movement, residence and profession.
• Right against Exploitation It prohibits trafficking in human beings and forced labour. It also prohibits employment of children in factories, etc.
• Right to religion It gives freedom of conscience and free profession practice and propagations of religion. ,
• Cultural and Educational rights It gives protection of language, script and culture of minorities. It also gives minorities the right to establish and administer educational institutions.
• Right to Constitutional Remedies It allows individuals to seek redressal for the violation of their Fundamental Rights.

Question 38.
Make a list on basic concepts followed by India to maintain friendly relations with its neighbours.
Answer:

• Indian foreign policy has always regarded the concept of neighbourhood as one of widening concentric circles, around the central axis of historical and cultural commonalties.
• India gives political and diplomatic priority to her immediate neighbours and the Indian Ocean Island states such as Maldives. ,
• India provides neighbours with support as needed in this form of resources equipment and training.

Question 39.
Explain various terms associated with measuring of national income.
Answer:
Various terms associated with measuring of national income.

(i) Gross National Product or GNP is the total value of goods and services produced and income received in a year by domestic residents of a country. It excludes profits earned from capital invested abroad.

(ii) Gross Domestic Product or GDP is the total value of output of goods and services produced by the factors of production within the geographical boundaries of the country.

(iii) Net National Product or NNP refers to gross national product, i.e., the total market value of all final goods and services produced by the factors of productions of a country or other polity during a given time period, minus depreciation.

(iv) Net Domestic Product or NDP is a part of Gross Domestic Product. It is obtained from the Gross Domestic Product by deducting the Quantum of the wear and tear expenses (depreciation).
NDP = GDP – Depreciation

(v) Per .Capita Income or PCI is an indicator to show the living standard of people in a country.
It is obtained by dividing the National Income by the population of a country.
National Income
Per Capita Income = \(\frac{\text { National Income }}{\text { Population }}\)

(vi) Personal Income or PI is the total money income received by individuals and households of a country from all possible services before direct taxes. Personal income can be expressed as follows:
PI = NI Corporate Income Taxes – Undistributed Corporate Profits – Social Security Contributions + Transfer payment.

(vii) Disposable Income or DI means actual income which can be spent on consumption by individuals and families. It can be expressed as DPI = PI – Direct Taxes.

Question 40.
Write in detail about the types of policies adopted by the Tamil Nadu government to industrialise?
Industrial Policy of Tamil Nadu:
Tamil Nadu enjoys growth and has excellent infrastructure. A straggly established cluster and political stability are the major advantages. The state government has a pro-active industrial policy and is very encouraging when it comes to SEZs.
Important industrial policies:

• Tamil Nadu Industrial Policy – 2014
• Implementation of Industrial Policy – 2015
• Tamilnadu State Environmental Policy – 2014
• Tamilnadu SEZs Policy -2013
• Tamilnadu Automobiles and Auto Parts Policy – 2014 (/) Tamilnadu Biotechnology Policies – 2014

Question 41.
Draw a time line for the following:
live important events between 1922-1943
Answer:

Question 42.
Mark the following places on the world map.
(i) Bosnia
(ii) Romania
(iii) Serbia
(iv) Bulgaria
(v) Turkey

Part – IV

Answer both questions. [2 x 8 = 16]

Question 43.
(a) Balkan Wars
(i) Why was Balkan league formed?
(ii) What was the outcome of the first Balkan war?
(iii) Who were defeated in this war?
(iv) What was the name of the Treaty signed at the end of this second Balkan war?
Answer:
(a) Balkan Wars
(i) Balkan League was formed to attack and defeat Turkish forces in the first Balkan War in 1912-13.
(ii) The new state of Albania was created and the other Balkan states divided up Macedonia between them. Turkey was reduced to the area around Constantinople.
(iii) The Turkish forces were defeated in the first Balkan War.
(iv) The name of the Treaty signed at the end of the second Balkan War was the Treaty of Bucharest.

(b) Deccan Riots
(i) When and where did the first recorded incident of rioting against the moneylenders in the Deccan appear?
(ii) What was the right given to moneylenders under a new law of the British?
(iii) What did it result in?
(iv) Against whom was the violence directed in the Deccan riots.
Answer:
(b) Deccan Riots
(i) The first recorded incident of rioting against the moneylenders in the Deccan appeared in May 1875, in Supa, a village near Poona.
(ii) Under a new law, the British moneylenders were allowed to attach the mortgaged land of the defaulters and auction it off.
(iii) It resulted in transfer of lands from the cultivators to the non-cultivating classes.
(iv) The violence was directed mostly at the Gujarat moneylenders.

[OR]

(c) Early Nationalist Movement in Tamil Nadu
(i) What were the objectives of Madras Native Association?
(ii) What led to the emergence of nationalist press in Tamil Nadu?
(iii) What were the demands of Madras Mahajana Sabha?
(iv) Who were the early nationalist leaders in Tamil Nadu?
Answer:
(c) Early Nationalist Movement in Tamil Nadu
(i) The objective of Madras Native Association was to promote the interests of its members and reduction of taxes. It also protested against the government’s support to missionary activities.

(ii) The entire press opposed the appointment of the first South Indian judge of the Madras High Court in 1878. This led to a need of a nationalist press to express the Indian perspective. The Hindu was started in 1878 and soon became a vehicle for nationalist propaganda.

(iii) The demands of Madras Mahajana Sabha were to conduct civil services examinations simultaneously in England and India, abolition of India Council in London, reduction of taxes, and reduction of civil and military expenditure.

(iv) Some early nationalists in Tamil Nadu were: V.S. Srinivasa Sastri, P.S. Sivasamy Iyer, V. Krishnasamy Iyer, T.R. Venkatrama Sastri, G.A. Natesan, T.M. Madhava Rao and S. Subramania Iyer.

(d) Labour Movement in Tamil Nadu
(i) Highlight the factors that caused the birth of Trade Union Movement in Madras.
(ii) Identify the three prominent persons associated with the Madras Labour Union.
(iii) Where was the first conference of All India Trade Union Congress held?
(iv) Who organized the first ever celebration of May Day in Madras and which year?
Answer:
(d) Labour Movement in Tamil Nadu
(i) The factors that caused the birth of Trade Union Movement in Madras are,

• Retrenchment of workers at the end of the First World War.
• Nationalists’ support to the cause of labour.

(ii) Three prominent persons associated with the Madras Labour Union are B.R Walia, M. Singaravelar and Thiru.Vi. Kalyanasundaram.

(iii) The first All India Trade Union Conference was held in Bombay.
(iv) M. Singaravelar organised the first ever celebration of May Day in Madras in 1923.

Question 44.
Mark the following places on the given outline map of India.
(i) Western Ghats
(ii) Mahanadi
(iii) Malwa Plateau
(iv) Panna biosphere reserve
(v) Southwest Monsoon
(vi) Black soil region
(vii) Tea growing area
(viii) Hirakud Dam
Answer:

[OR]

Mark the following places on the given outline map of Tamil Nadu:
(i) One Lignite producing area
(ii) Neyveli
(iii) Kollidam
(iv) Decidious forest area
(v) Alluvial soil region
(vi) Cuddalore
(vii) Vellore
(viii) River Chittar
Answer:

Map for Q. 42
(i) Bosnia
(ii) Romania
(iii) Serbia
(iv) Bulgaria
(v) Turkey
Answer:

Map for Q. 44
(i) Western Ghats
(ii) Mahanadi
(iii) Malwa Plateau
(iv) Panna biosphere reserve
(v) Southwest Monsoon
(vi) Black soil region
(vii) Tea growing area
(viii) Hirakud Dam
Answer:

Map for Q.44
(j) One Lignite producing area
(ii) Neyveli
(iii) Kollidam
(iv) Decidious forest area
(v) Alluvial soil regions
(vi) Cuddalore
(vii) Vellore
(viii) River Chittar
Answer:

Students can Download Samacheer Kalvi 10th Science Model Question Paper 1 English Medium Pdf, Samacheer Kalvi 10th Science Model Question Papers helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus, helps students complete homework assignments and to score high marks in board exams.

Tamil Nadu Samacheer Kalvi 10th Science Model Question Paper 1 English Medium

General Instructions:

1. The question paper comprises of four parts
2. You are to attempt all the questions in each part. An internal choice of questions is provided wherever applicable.
3. All questions of Part I, II, III and IV are to be attempted separately.
4. Question numbers 1 to 12 in Part I are Multiple Choice Questions of one mark each.
   These are to be answered by writing the correct answer along with the corresponding option code.
5. Question numbers 13 to 22 in Part II are of two marks each. Any one question should be answered compulsorily.
6. Question numbers 23 to 32 in Part III are of four marks each. Any one question should be answered compulsorily.
7. Question numbers 33 to 35 in Part IV are of seven marks each. Draw diagrams wherever necessary.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 75

Part – I

(i) Answer all the questions. [12 × 1 = 12]
(ii) Choose the most suitable answer and write the code with the corresponding answer.

Question 1.
Newton’s III law is applicable ________ .
(a) for a body is at rest
(b) for a body in motion
(c) both a and b
(d) only for bodies with equal masses
Answer:
(c) both a and b

Question 2.
SI unit of resistance is ________.
(a) mho
(b) joule
(c) Ohm
(d) Ohm meter
Answer:
(c) Ohm

Question 3.
Which of the following is the heaviest one?
(a) Hydrogen
(b) Alpha
(c) Beta
(d) Gamma
Answer:
(b) Alpha

Question 4.
1 mole of any substance contains ________ molecules.
(a) 6.023 × 10²³
(b) 6.023 × 10^-23
(c) 3.0115 × 10²³
(d) 12.046 × 10²³
Answer:
(a) 6.023 × 10²³

Question 5.
In the alumino thermic process the role of Al is ________
(a) Oxidizing agent
(b) reducing agent
(c) hydrogeneration agent
(d) Sulphurising agent
Answer:
(b) reducing agent

Question 6.
Solubility is the amount of solid dissolved in ________ g of solvent.
(a) 10 g
(b) 50 g
(c) 100 g
(d) 1 g
Answer:
(c) 100 g

Question 7.
Heart of heart is called ________.
(a) SA node
(b) Purkinjee fibres
(c) AV node
(d) Bundle of His
Answer:
(a) SA node

Question 8.
Metastasis is associated with ________.
(a) Benign tumour
(b) Malignant tumour
(c) Both (a) and (b)
(d) Crown gall tumour
Answer:
(b) Malignant tumour

Question 9.
Kreb’s cycle takes place in ________.
(a) Chloroplast
(b) Stomata
(c) Inner mitochondrial membrane
(d) Mitochondrial matrix
Answer:
(d) Mitochondrial matrix

Question 10.
The endarch condition is the characteristic feature of ________.
(a) root
(b) stem
(c) leaves
(d) flower
Answer:
(b) stem

Question 11.
Palaeontology deals with the study of ________.
(a) fossils
(b) genes
(c) petroleum
(d) homologous organ
Answer:
(a) fossils

Question 12.
Which software is used to create animation?
(a) Paint
(b) PDF
(c) MS word
(d) Scratch
Answer:
(d) Scratch

Part – II

Answer any seven questions. (Q.No: 22 is compulsory) [7 × 2 = 14]

Question 13.
State the principle of Moments.
Answer:
When a number of like or unlike parallel forces act on a rigid body and the body is in equilibrium, then the algebraic sum of the moments in the clockwise direction is equal to the algebraic sum of the moments in the anti-clockwise direction.

Question 14.
Why does the sky appear in blue colour?
Answer:
When sunlight passes through the atmosphere, the blue colour is scattered to a greater extent than the red colour. This scattering causes the sky to appear in blue colour.

Question 15.
What is the audible range of frequency?
Answer:
Audible waves – These are sound waves with a frequency ranging between 20 Hz to 20,000 Hz.

Question 16.
What is meant by binary solution?
Answer:
A solution must at least be consisting of two components. Such solutions which are made of one solute and one solvent are called binary solutions, (e.g.) adding CuSO₄ crystals to water.

Question 17.
Differentiate reversible and irreversible reactions.
Answer:
Reversible Reaction:

• Reaction can be reversed.
• It proceeds in both directions.
• It attains equilibrium.
• It is relatively slow.

Irreversible Reaction:

• Reaction cannot be reversed.
• It is unidirectional.
• Equilibrium is not attained.
• It is fast.

Question 18.
What are viviparous animals?
Answer:
The animals which give birth to young ones are called viviparous animals.

Question 19.
Bring out any two physiological activities of abscisic acid (ABA).
Answer:

1. ABA promotes the process of abscission. (Separation of leaves, flowers and fruits from the branch)
2. During water stress and drought conditions ABA causes stomatal closure.

Question 20.
Define triple fusion.
Answer:
The fusion involving two polar nucleus and a sperm nucleus, that occurs in double fertilization in a seed plant and results in the formation of endosperm is called the triple fusion.

Question 21.
Why is Archaeopteryx considered to be connecting link?
Answer:
Archaeopteryx is the oldest known fossil bird. It is considered to be a connecting link between reptiles and birds. It had wings with feathers like a bird. It had long tail, clawed digits and conical teeth, like a reptile.

Question 22.
Calculate the resistance of a conductor through which a current of 5A passes, when the potential difference between its ends is 60V.
Answer:
Given, I = 5A
V = 60 V
From Ohm’s law: R = \(\frac{V}{I}=\frac{60}{5}\) =12 Ω
∴ R = 12 Ω

Part – III

Answer any seven questions (Q.No: 32 is compulsory) [7 × 4 = 28]

Question 23.
State the universal law of gravitation and derive its Mathematical expression.
Answer:

This law states that every particle of matter in this universe attracts every other particle with a force. This force is directly proportional to the product of their masses and inversely proportional to the square of the distance between the centres of there masses. The direction of the force acts along the line joining the masses.

Force between the masses is always attractive and it does not depend on the medium where they are placed. Let m₁ and m₂ be the masses of two bodies A and B placed r metre apart in space

Force, F ∝ m₁ × m₂, F ∝ \(\frac{1}{r^{2}}\)
On combining the above two expressions,
F ∝ \(\frac{m_{1} \times m_{2}}{r^{2}}\)
F = \(\frac{G m_{1} m_{2}}{r^{2}}\)
Where G is the universal gravitational constant. Its value in SI unit is 6.674 × 10^-11 N m² kg^-2.

Question 24.
(i) List any five properties of light.
Answer:

• Light is a form of energy.
• Light always travel along a straight line.
• Light does not need any medium for its propagation. It can even travel through vacuum.
• The speed of light in vacuum or air is C = 3 x 10⁸ ms^-1
• Different coloured light has different wavelength and frequency.

(ii) State Rayleigh’s law of scattering.
Answer:
Rayleigh’s scattering law states that “The amount of scattering of light is inversely proportional to the fourth power of its wavelength”.
Amount of scattering S ∝ \(\frac{1}{\lambda^{4}}\)

Question 25.
(i) A torch bulb is rated at 3V and 600 mA. calculate it’s (a) power (b) resistance (c) energy consumed if it is used for 4 hours.
Answer:
Given
V = 3V
I = 600 mA = 600 × 10^-3 A
(a) Power (P) = VI = 3 × 600 × 10^-3 = 1800 × 10^-3
P= 1.8 W (or) watt.

(b) Resistance (R) = \(\frac{V}{I}\)

R = 5 Ω

(c) Power (P) = 1.8 W and t = 4 hours
= 4 × 60 × 60 = 14400 second.
Energy consumed (E) = P × t
= 1.8 × 14400 = 25920 joules
E = 25.9 Wh

(ii) Why does sound travel faster on a rainy day than on a dry day?
Answer:
When humidity increases the speed of sound increases. That is why we can hear sound from long distances clearly during rainy season.

Question 26.
Give the salient features of “Modern atomic theory”.
Answer:
The Salient features of “Modern atomic theory” are:

• An atom is no longer indivisible.
• Atoms of the same element may have different atomic masses.
• Atoms of different elements may have same atomic masses.
• Atoms of one element can be transmuted into atom of other elements. In other words, atom is no longer indestructible.
• Atoms may not always combine in a simple whole number ratio.
• Atom is the smallest particle that takes part in a chemical reaction.
• The mass of an atom can be converted into energy E = mc².

Question 27.
How is Aluminium extracted from Bauxite?
Answer:
Bauxite is the chief ore of aluminium. The extraction of aluminium from bauxite involves two steps:
(1) Conversion of bauxite into alumina – Baeyer’s process.
The conversion of Bauxite into Alumina involves the following steps:
Bauxite ore is finely ground and heated under pressure with a solution of concentrated caustic soda at 150° C to obtain sodium meta aluminate.

On diluting sodium meta aluminate with water, a precipitate of aluminium hydroxide is formed. The precipitate is filtered, washed, dried and ignited at 1000°C to get alumina.

(2) Electrolytic reduction of alumina – Hall’s process.
Aluminium is produced by the electrolytic reduction of fused alumina (Al₂O₃) in the electrolytic cell.
Cathode: Iron tank linked with graphite
Anode: A bunch of graphite rods suspended in molten electrolyte.
Electrolyte:

Pure alumina + molten cryolite + fluorspar

Temperature: 900 – 950° C
Voltage used: 5 – 6 V
Overall reaction:
2 Al₂O₃ → 4 Al + 3 O₂ ↑

Question 28.
What are the structures involved in the protection of brain?
Answer:
The brain, controlling centre of all the body activities is covered by three connective tissue membrane (or) meninges.

• Duramater – is the outermost thick fibrous membrane.
• Arachnoid membrane – is the middle thin vascular membrane providing web-like cushion.
• Piamater – is the innermost thin delicate membrane richly supplied with blood. Meningeal membranes protect the brain from mechanical injury.

Question 29.
(a) Why did Mendel select pea plant for his experiment?
Answer:

• The pea plant is self pollinating and so it is very easy to raise pure breeding individuals.
• It has a short life span.
• It is easy to cross pollinate.
• It has deeply defined contrasting characters.
• The flowers are bisexual.

(b) What is the importance of valves in the heart?
Answer:
The valves are the muscular flaps, that regulate the flow of blood in a single direction and prevent backward flow of blood.

Question 30.
Differentiate the following:
(i) Light dependent reaction and Light independent reaction
Answer:
Light dependent reaction:

• It is called Hill reaction or Light reaction.
• The reaction is earned out in Thylakoid membranes of the chloroplast.
• It is carried out in the presence of light.
• Photosynthetic pigments absorb the light energy and convert it into chemical energy ATP and NADPH₂.

Light independent reaction:

• It is called Dark reaction or Biosynthetic pathway or Calvin cycle.
• This reaction is carried out in the stroma of the chloroplast.
• It is carried out in the absence of light.
• CO₂ is reduced into carbohydrates with the help of light generated ATP and NADPH₂.

(ii) Aerobic and Anaerobic respiration
Answer:
Aerobic:

• Occur in the presence of oxygen.
• Carbon dioxide, water and ATP are produced.

Anaerobic:

• Occur in the absence of oxygen.
• Lactic acid, Ethanol and ATP are produced.

Question 31.
(a) What is metastasis?
Answer:
The cancerous cells migrate to distant parts of the body and affect new tissues and this process is called Metastasis.

(b) What are the effects of hybrid vigour in animals?
Answer:
The superiority of the hybrid, obtained by cross breeding is called heterosis or hybrid vigour.
Effects of hybrid vigour:

• Increased production of milk by cattles.
• Increased production of egg by poultry.
• High quality of milk is produced.
• Increased growth rate in domesticated animals.

Question 32.
(i) Explain Soddy and Fajan Radioactive displacement law.
Answer:
Alpha decay:
(a) Unstable parent nucleus emits an alpha particle to form stable daughter nucleus.
(b) ₉₂U²³⁸ → ₉₀Th²³⁴ + ₂He⁴ ( α – decay ).
(c) Mass number decreases by 4.
(d) Atomic number decreases by 2.

Beta decay:
(a) Unstable parent nucleus emits a beta particle to form stable daughter nucleus.
(b) ₁₅P³² → ₁₆S³² + _-1e⁰ (β – decay)
(c) Mass number – no change.
(d) Atomic number increased by 1.

Gamma decay:
(a) The atomic number and the mass number remain same.
(b) The energy level of the nucleus change. .

(ii) Calculate the pH of 0.05M H₂SO₄.
[H⁺] = Normality = Molarity × basicity
= 0.05 × 2 = 0.1
= 10^-1 = 1 × 10^-1
pH = -log₁₀ [H⁺]
pH = -log₁₀ 1 × 10^-1
pH = -log₁₀ 1 – log 10^-1
pH = 0 – (- 1 log₁₀ 10) = 1

Part – IV

Answer all the questions. [3 × 7 = 21]

Question 33.
(a) (i) State the law of volume.
Answer:
When the pressure of gas is kept constant, the volume of a gas is directly proportional to the temperature of the gas.
(i.e.,) V ∝ T .
\(\frac{V}{T}\) = constant

(ii) Derive the ideal gas equation.
Answer:
The ideal gas equation is an equation, which relates all the properties of an ideal gas. An ideal gas obeys Boyle’s law, Charles’ law and Avagadro’s law,
According to Boyle’s law
PV = constant ……… (1)
According to Charles’s law,
\(\frac{V}{T}\) = constant …….(2)
According to Avagadro’s law,
\(\frac{V}{n}\) = constant ……(3)
After combining equations (1), (2) and (3)
\(\frac{P V}{n T}\) = constant ……..(4)

The above relation is called combined law of gases. If you consider a gas, which contains μ moles of the gas, the number of atoms contained will be equal to (i times the Avagadro’s number, NA
(i.e.,) n = μ N_A
using equation (5) equation (4) can be written as
PV / μ N_A T = constant

The value of the constant in the above equation is taken to be k_B, which is called as Boltzmann constant (1.38 × 10^-23 J K^-1). Hence, we have the following equation,
PV / μ N_A T = kB
PV = μ N_A k_B T
Here μ N_A k_B = R, which is termed as universal gas constant whose value is 8.31 Jmol^-1_1K^-1
PV = RT
Ideal gas equation is also called as equation of state because it gives the relation between the state variables and it is used to describe the state of any gas.

[OR]

(b) (i) A man is standing between two vertical walls 680 m apart. He claps his hands and hears two distinct echoes after 0.9 seconds and 1.1 seconds respectively. What is the speed of sound in the air?
Answer:

(ii) A door is pushed, at a point whose distance from the hinges is 90 cm, with a force of 40 N. Calculate the moment of the force about the hinges.
Answer:
The moment of a force M = F × d
F = 40 N
d = 90 cm = 0.9 m
Hence, moment of the force = 40 × 0.9 = 36 Nm

Question 34.
(a) (i) Calculate the mass of 2.5 mole of oxygen atom.
Answer:
Number of moles = \(\frac{\text { Mass }}{\text { Atomic mass }}\)
∴ Mass = Number of moles × Atomic mass
= 0.5 × 16 = 8 g

(ii) Calculate the number of molecules in 11g of CO₂.
Answer:
Gram Molecular of CO₂ = 44 g.
number of molecules in 44 g of CO₂ = 6.023 × 10²³
number of molecules in 11 g of CO₂ = \(\frac{6.023 \times 10^{23}}{44}\) × 11
= 1.53 × 10²³ molecules

(iii) Calculate the number of moles in 81g of aluminium.
Answer:
Number of moles = \(\frac{\text { Mass }}{\text { Atomic mass }}\)
= \(\frac{81}{27}\) = 3 moles

[OR]

(b) How is ethanol manufactured from sugar-cane?
Answer:
Molasses is a dark coloured syrupy liquid left after the crystallization of sugar from the concentrated sugarcane juice. It contains 30 % of Sucrose, which cannot be separated by crystallization.

(i) Dilution of Molasses:
Molasses is first diluted with water,to bring down the concentration of sugar to about 8 to 10 percent.

(ii) Addition of Nitrogen Source:
Molasses contains enough nitrogenous matter to act as food for yeast during the fermentation process. If the nitrogenous matter is poor, ammonium sulphate or ammonium phosphate is added.

(iii) Addition of yeast:
This solution kept in large fermentation tank and yeast is added to it kept at about 303K for a few days. During this period, the enzymes invertase and Zymase present in yeast, convert sucrose into ethanol.

The fermented liquid is technically called wash.

(iv) Distillation of wash:
This wash containing 15 to 18% alcohol, is now subjected to fractional distillation. The main fraction drawn is an aqueous solution of ethanol which contains 95.5% of ethanol and 4.5% of water. This is called rectified spirit. This mixture is then refluxed over quicklime for about 5 to 6 hour and then allowed to stand for 12 hours. On distillation of mixture pure alcohol (100%) is obtained. This is called absolute alcohol.

Question 35.
(a) (i) Which hormone requires iodine for its formation? What will happen if intake of iodine in our diet is low?
Answer:
The formation of Thyroxine (T₄) and Triiodothyronine requires iodine. If there is an inadequate supply of iodine in our diet it leads to enlargement of thyroid gland called goitre.

(ii) What is the importance of rainwater harvesting?
Answer:
The importance of rainwater harvesting is as follows:

• Overcome the rapid depletion of ground water level.
• To meet the increased demand of water.
• Reduces flood and soil erosion.
• Water stored in ground is not contaminated by human and animal wastes and hence can be used for drinking purposes.

(iii) What is colostrum? How is milk production hormonally regulated?
Answer:
The first fluid which is produced from the mammary gland after child birth is called colostrum. Milk production from alveoli of mammary gland is stimulated by prolactin secreted from anterior pituitary.

[OR]

(b) (i) How does locomotion take place in leech?
Answer:
Locomotion in leech takes place by:

• Looping or crawling movement: Crawling movement is brought about by the contraction and relaxation of muscles. The two suckers serve for attachment during movement.
• Swimming movement: Leeches swim very actively and perform undulating movement in water.

(ii) How does Fossilization occur in plants?
Answer:
Fossilization in plants: The process of formation of fossil in the rocks is called fossilization.
The common methods of fossilization includes:

1. Petrifiction: Minerals like silica slowly penetrate in and replace the original organic tissue. This method can preserve hard and soft parts, (e.g.) wood fossils.

2. Mold and Cast: A replica of a plant or animal is preserved in sedimentary rocks. When the organism get buried in sediment it is dissolved by underground water leaving a hollow depression called Mold. It shows only the original shape and not the internal structure. Minerals or sediments fill the hollow depression and forms a cast.

3. Preservation: The entire plant may be preserved to protect from the organism from decay. Ice or amber (tree sap) can be used for preservation.

4. Compression: When the organism dies, the hard parts settle at the bottom of the sea bed and are covered by sediment. The process goes on continuously and the fossils are formed.

5. Infiltration: The precipitation of minerals takes place which later on infiltrate the cell wall. The process is brought about by several mineral element such as silica, calcium carbonate and magnesium carbonate.

Students can Download Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Paper 5 English Medium Pdf, Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Papers helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus, helps students complete homework assignments and to score high marks in board exams.

Tamil Nadu Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Paper 5 English Medium

General Instructions:

1. The question paper comprises of four parts
2. You are to attempt all the questions in each part. An internal choice of questions is provided wherever applicable.
3. All questions of Part I, II, III, and IV are to be attempted separately.
4. Question numbers 1 to 14 in Part I are Multiple Choice Questions of one mark each.
   These are to be answered by writing the correct answer along with the corresponding option code and the corresponding answer
5. Question numbers 15 to 28 in Part II are of two marks each. Any one question should be answered compulsorily.
6. Question numbers 29 to 42 in Part III are of five marks each. Any one question should be answered compulsorily.
7. Question numbers 43 to 44 in Part IV are of Eight marks each. Draw diagrams wherever necessary.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 100

Part – I

Answer all the questions. Choose the correct answer [14 × 1 = 14]

Question 1.
Which country was expelled from the League of Nations for attacking Finland?
(a) Germany
(b) Russia
(c) Italy
(d) France
Answer:
(b) Russia

Question 2.
Who was the first Indian judge of the Madras High Court?
(a) T. Muthu Swamy
(b) P. S. Sivasamy
(c) V. S. Srinivasa Sastri
(d) G. A. Natesan
Answer:
(a) T. Muthu Swamy

Question 3.
Which American President followed the policy of containment of communism?
(a) Woodrow Wilson
(b) Truman
(c) Theodore Roosevelt
(d) Franklin Roosevelt
Answer:
(b) Truman

Question 4.
Which one of the following was launched by Haji Shariatullah in 1818 in East Bengal?
(a) Wahhabi Rebellion
(b) Farazi Movement
(c) Tribal uprising
(d) Kol Revolt
Answer:
(b) Farazi Movement

Question 5.
Who was arrested during the anti-Rowlatt protests in Amirtsar?
(a) Motilal Nehru
(b) Shaifuddin Kitchlew
(c) MohamedAli
(d) Raj Kumar Shukla
Answer:
(b) Shaifuddin Kitchlew

Question 6.
The North-South extend of India is ………………..
(a) 2,500 km
(b) 2,933 km
(c) 3,214 km
(d) 2,814 km
Answer:
(c) 3,214 km

Question 7.
Meteorology is the science of………………..
(a) Weather
(b) Social
(c) Political
(d) Human
Answer:
(a) Weather

Question 8.
The Soil which is rich in iron oxides is ………………..
(a) Alluvial
(b) Black
(c) Red
(d) Alkaline
Answer:
(c) Red

Question 9.
The latitudinal extent of Tamil Nadu is………………..
(a) 8°4’N to 13°35’N
(b) 8°5’S to 13°35’S
(c) 8°0’N to 13°5’N
(d) 8°0’S to 13°05’S
Answer:
(a) 8°4’N to 13°35’N

Question 10.
Pick out the odd one………………..
(a) Inundational canals
(b) Perennial canals
(c) Tanks
(d) Canals
Answer:
(c) Tanks

Question 11.
Under which article financial emergency can be proclaimed?
(a) Article 352
(b) Article 356
(c) Article 360
(d) Article 368
Answer:
(c) Article 360

Question 12.
Which Minister plays a vital role in molding foreign policy of our country?
(a) Defense Minister
(b) Prime Minister
(c) External Affairs Minister
(d) Home Minister
Answer:
(c) External Affairs Minister

Question 13.
…………….. is the only state in India to adopt universal PDS
(a) Kerala
(b) Andhra Pradesh
(c) Tamil Nadu
(d) Karnataka
Answer:
(c) Tamil Nadu

Question 14.
GNP equals………………..
(a) NNP adjusted for inflation
(b) GDP adjusted for inflation
(c) GDP plus net property income from abroad
(d) NNP plus net property income or abroad
Answer:
(c) GDP plus net property income from abroad

Part – II

Answer any 10 questions. Question No. 28 is compulsory. [10 × 2 = 20]

Question 15.
Mention the four articles of faith laid down by Maharishi Debendranath Tagore?
Answer:
Maharashi Debendranath Tagore laid down the following four articles of faith –

• In the beginning, there was nothing. The one Supreme Being alone existed who created the Universe.
• He alone is the Good of truth, Infinite Wisdom, Goodness and Power, eternal, omnipresent, the One without second.
• Our salvation depends on belief in him and in his worship in this world and the next.
• Belief consists in loving him and doing his will.

Question 16.
Mention the important clauses of the Treaty of Versailles relating to Germany.
Answer:
Here are the important clauses of the Treaty of Versailles relating to Germany:

• Germany was forced to give up territories to the west, north and east of the German border.
• Germany had to disarm and was allowed to retain a very restricted armed force (army, navy and air force);
• As reparations for the War, Germany was expected to pay for the military and civilian cost of the War to the Allied nations. .

Question 17.
What were the duties of a Palayakkarars?
Answer:
The Palayakkarars carried on the following duties:

• They collected revenue, administered the territory control, settled disputes and maintained law and order.
• On many occasions the Palayakkarars helped the Nayak rulers to restore the kingdom to them.

Question 18.
Write a note on Bhagat Singh.
Answer:
1. Bhagat Singh was an Indian socialist revolutionary whose two acts of dramatic violence against the British in India and the execution at the age of 23 made him a folk hero of the Indian Independence Movement.

2. Bhagat Singh along with B. K. Dutt threw a smoke bomb inside the Central Legislative Assembly in 1929. It was not intended to hurt anyone. They threw pamphlets and shouted Tnquilab Zindabad’ and ‘Long Live the Proletariat’.

3. He along with Rajguru was arrested and sentenced to death. Bhagat Singh’s daring act fired the imagination of the youth across India and he became popular.

Question 19.
Name the distinct seasons of India.
Answer:

• Winter or cold weather season (Jan-Feb)
• Pre Monsoon or Summer (March-May)
• Southwest Monsoon or rainy season (June-September)
• Northeast Monsoon season (October-December)

Question 20.
Define Agriculture.
Answer:
Agriculture is the process of producing food for people, fodder for cattle, fiber and many other desired products by the cultivation of certain plants and the raising of domesticated animals.

Question 21.
Name the different types of coal with their carbon content.
Answer:

1. Anthracite : contains 80 to 90% Carbon
2. Bituminous : contains 60 to 80% Carbon
3. Lignite : 40 to 90% Carbon
4. Peat : contains less than 40% Carbon

Question 22.
List out the air ports and sea ports of Tamil Nadu.
Answer:
Airports:

• Chennai International Airport
• Coimbatore International Airport
• Madurai International Airport
• Tiruchirapalli International Airport

Domestic Airports:
Tuticorin and Salem

Sea Port: Major Sea Ports are:

• Chennai
• Ennore
• Tuticorin

Intermediate port at Nagapattinam and 15 minor ports.

Question 23.
List out any five global groupings in which India is a member.
Answer:
India is a member of formal groupings like UNO, NAM, S AARC, G20 and the Commonwealth.

Question 24.
List out any two special powers of the Attorney General of India?
Answer:
1.  The Attorney General of India has the right to speak and to take part in the proceedings of both Houses of the Parliament or their joint sitting and any committee of the Parliament of which he may be named as a member, but without a right to vote.

2. In the performance of his official duties, Attorney General of India has the right of audience in all Courts in the territory of India.

Question 25.
What are the qualifications for the appointment of Governor?
Answer:
Qualifications of the Governor is given below

• He should be a citizen of India.
• He must have completed 35 years of age.
• He should not be a member of Parliament or any State legislature.
• He should not hold any other profitable occupation.

Question 26.
Write the name of economic policies of India.
Answer:
Name of economic policies in India are:

• Agriculture Policy
• Industrial Policy
• New Economic Policy
• Trade Policy
• Employment Policy
• Currency and Banking Policy
• Fiscal and Monetary Policy
• Wage Policy
• Population Policy

Question 27.
What is meant by black money?
Answer:
Black money is funds earned on the black market on which income and other taxes have not been paid. The unaccounted money that is concealed from the tax administrator is called black money.

Question 28.
Name any five biosphere reserves in India.
Answer:

1. Agasthyamalai
2. Dibru Saikhowa
3. Dihang Dibang
4. Great Nicobar
5. Gulf of Mannar
6. The Nilgiris
7. Sundarbans

Part – III

Answer any 10 questions. Question No. 42 is compulsory. [10 × 5 = 50]

Question 29.
Fill in the blanks
(i) In 1918, the society for the study of Marxism was fortned in ………………..University.
(ii) ………………..is the Tamil Nadu state animal.
(iii) ………………..is a small Himalyan Kingdom.
(iv) ………………..is the value of currency expressed in terms of the amount of goods and services
that one unit of money can buy.
(v) The difference between the value of exports and imports is called ………………..
Answers
(i) Peking
(ii) Nilgiri Thar
(iii) Bhutan
(iv) Purchasing power
(v) Balance of trade

Question 30.
Match the following

Answers:

Question 31.
Match the following

Answers:

Question 32.
(a) Distinguish between
(i) Jute industry and Sugar industry.
(ii) Internal Trade and International Trade.
Answer:
(a) (i) Jute industry and Sugar industry:
Jute industry :

1. The Jute industry is concerned mainly with the production of gunny bags, canvas, pack sheets, jute web, carpets, cordage, hessian and twines.
2. West Bengal, Titagarh, Jagatdat, Budge- budge, Haora and Bhadreshwar are the chief centres of jute industry.

Sugar industry :

1. Sugar can be produced from sugarcane, sugar-beets, or any other crop which have sugar content.
2. Uttar Pradesh, Maharashtra, Karnataka, Andhra Pradesh, Tamil Nadu, Bihar, Punjab, Gujarat, Haryana and Madhya Pradesh.

(ii) Internal Trade and International Trade:
Internal Trade

1. Internal trade is also known as local trade. It is carried on within the domestic territory of a country.
2. Land transport plays a major role in the movement of goods.
3. This trade is mostly fixed on the nation’s currency.
4. This internal trade helps to promote balanced regional growth in the country. This trade leads to rapid economic progress of a country.

International Tirade :

1. International trade is also known as External trade. It is a trade carried on between two or more countries.
2. Ocean transport plays major role in the movement of goods.
3. This trade is carried on foreign currency.
4. This trade leads to rapid economic progress of a country.

(b) Give reason: Cities are densely populated than the villages.
Answer:
Agriculture, job opportunities and industrial development are the main causes of population density in the cities then the villages.

Question 33.
Assess the structure and the activities of the UN.
Answer:
The United Nations came into existence in the year 1945 to achieve lasting peace among all nations which were inter-dependent. It functions like any government, through its principal organs which are similar to the legislative, executive and judicial wings of a state.

• The General Assembly is the body in which each member state is represented. It meets once a year and issues of interest and points of conflict are discussed in the Assembly.
• The Security Council has fifteen members, five of them (the USA, Britain, France, Russia and China) are permanent members. The other ten temporary members are elected in .rotation from different parts of the world. Each of the permanent members has the right to veto any decision by the other members of the Security Council.
• The UN Secretariat is headed by the Secretary General, who is elected by the General Assembly on the recommendation of the Security Council.
• The International Court of Justice is the Judicial wing of the United Nations. Its headquarter is at The Hague.
• The fifth organ of the UN is the Economic and Social Council (ECOSOC). It is responsible for coordinating all the economic and social work of the United Nations.

Activities of the United Nations:
Human rights, the problems of refugees, climate change, gender equality are all within the ambit of the activities of the United Nations. The UN Peace-keeping force has acted in many areas of conflict all over the world.

Question 34.
Discuss the response to Swadeshi Movement in Tamil Nadu.
Answer:
1. During the Swadeshi movement, public meetings were organised in various parts of Tamil Nadu, and they were attended by thousands of people. Tamil was used for the first time to mobilise people.

2. Many journals came into existence to spread Swadeshi ideals. Students and youth participated widely in the movement. Some lectures were delivered by Bipin Chandra Pal, while Subramania Bharati’s patriotic songs stirred patriotic emotions in people.

Question 35.
Explain the importances of satellite communication in India.
Answer:

1. Satellite images are used for weather forecasting, monitory of natural calamities, surveillance of border areas etc. The communication through satellites emerged as a new era in communication in our country after the establishment of Indian Space Research Organization (ISRO) in 1969.

2. Satellite systems in India can be grouped into two on the basis of two satellites namely
“Indian National Satellite” (INSAT) and “Indian Remote Sensing Satellite” (IRS). These satellites collect data in several spectral band and transmit there to ground stations for various uses.

3. The communication and remote sensing satellites INSAT and IRS have revolutionized India’s communication system. Metrological studies and natural resource management. The National Remote Sensing Agency (NRSA) at Hyderabad provides facilities for acquisition of data and its processing.

4. There is no doubt that India has irrefatably arrived as a space power in the world. The INSAT series are used for relaying signals to television, telephone, radio, mobile phone.

5. It is also useful in weather detection, internet. The INSAT series GSAT series, GSAT series KALPANA -1, HAMS AT, EDUSAT are the major communication satellite used for communication purpose. GSAT – 7A is the recent launch for communication programs. INSAT – IB launched on 30th August, 1983 is the first communication satellite in INSAT series.

Question 36.
Bring out the types and distribution of soils in Tamil Nadu.
Answer:
Types of Soils Distribution of Soil in Tamil Nadu
Alluvial Soil :  It is found in river valley regions and coastal plains. Thanjavur, Tiruvarur, Nagapattinam, Villupuram, Cuddalore, Tirunelveli and Kanniyakumari
Black Soil : Coimbatore, Madurai, Virudhunagar, Tirunelveli and Thoothukudi
Red Soil : Sivagangai and Ramanathapuram
Laterite Soil : Kancheepuram, Tiruvallur and Thanjavur districts and source patches over the mountain region in the Nilgiris
Saline Soil : Saline soils in Tamil Nadu are confined to the Coromandel coast and Vedaranyam

Question 37.
Mention OPEC missions and how does it help other countries?
Answer:
OPEC’s mission:

• To coordinate oil policies in its member countries
• Help stabilise oil markets
• To secure fair and stable income to petroleum producers
• An efficient, economic and regular supply of oil to consuming nations
• A fair return on capital to those investing in the petroleum industry

How does OPEC help other countries:
The OPEC Fund for International Development (OPID) is an institution that helps finance projects with low interest loans. It also provides grants to social and humanitarian projects. OPEC has an Information Centre with over 20,000 volumes including books, reports, maps and conference proceedings related to petroleum, energy and the oil market. The Information Centre is open to the public and is often used by researchers and students. ,

Question 38.
Write the differences between the growth and development.
Answer:
Differences between the Economic growth and Economic development:
Economic Growth :

1. It is the positive quantitative change in the output of an economy in a particular time period
2. Economic growth is the ‘narrower’ concept.
3. Quantitative in nature.
4. Rise in parameters like, GDP, GNP, FDI, FII etc.
5. Short term in nature.
6. It is applicable in developed nations.
7. It is measured by increase in national income.
8. It occurs in a certain period of time.

Economic Development :

1. It consider the rise in the output in an economy along with the advancement of HDI index which considers a rise in living standards, advancement in technology and overall happiness index of a nation.
2. Economic development is the ‘broader’ concept.
3. Qualitative in nature.
4. Rise in life expectancy rate, infant, improvement in literacy rate, infant mortality rate and poverty rate etc.
5. Long-term in nature.
6. It is applicable in developing co countries.
7. It is measured by increase in real national income, i.e., per capita income.
8. It is a continuous process.

Question 39.
Write the challenges of Globalization.
Answer:
The following are the challenges of globalization.

• To ensure that the benefits of globalization extent to all countries. That will certainly not happen automatically.
• To deal with the fear that globalization leads to stability, which is particularly marked in the developing world. .
• To address the very real fear in the industrial world that increased global competition will lead memorably to a race to the bottom in wages, labour rights, employment practices, and the environment.
• Globalization and all of the complicated problems related to it must not be used as excuses to avoid searching for new ways to cooperate in the over all interest of countries and people.
• People have started consuming more junk foods. This has badly affected their health.

Question 40.
Name some industrial development agencies and explain them.
Answer:
The following are some agencies that have played a key role in industrialization in the state.

SIPCOT: (State Industries Promotion Corporation of Tamil Nadu), 1971:
It was formed in the year 1971 to promote industrial growth in the state by setting up industrial estates.

TANSIDCO: (Tamil Nadu Small Industries Development corporation), 1970:
TANSIDCO is a state-agency of the state of TN established in the year 1970 to promote smallscale industries in the state. It gives subsidies and provide technical assistance for new firms in the small scale sector.

TIDCO (Tamil Nadu Industrial Development Corporation), 1965:
TIDCO is another government agency to promote industries in the state and to establish industrial estates.

TIIC (Tamil Nadu Industrial Investment Corporation Ltd.), 1949:
TIIC is intended to provide low-cost financial support for both setting up new units and also for expansion of existing units. Though it is meant to meet the requirements of all types of firms, 90% of support goes to micro, small and medium enterprises.

TANSI (Tamil Nadu Small Industries Corporation Ltd.), 1965:
TANSI was formed in 1965 to take over the small scale-units that were set up and run by the Department of Industries and Commerce. It is supposed to be the first industrial corporation operating in the domain for small enterprises.

Question 41.
Draw a time line for the following:
Write any five important events between 1920-1940
Year  – Events
1920  – Non Co-operation Movement
1921 – Ahmedabad Congress Session
1922 – Chauri Chaura incident / Suspension of Non Co-operation movement
1923 – Birth of Swaraj Party
1924 – Formation of Hindustan Republican Army
1925 – Death of C.R. Das / Swaraj Party dissolved
1927 – Formation of Simon Commission
1928 – Arrival of Simon Commission to India / The Nehru Report
1929 – Lahore Congress
1930 – Salt Satyagraha / Civil Disobedience Movement / Dandi. March / First Round Table Conference
1931 – Gandhi Irwin Pact / Second Round Table Conference
1932 – Poona Pact / The Communal Award / Third Round Table Conference
1935 – Government of India Act
1937 – Provincial Elections
1939 Second World War started
1940 – Jinnah’s demand for separate nation – Pakistan / August offer

Question 42.
Mark the following places on the world map.
(i) Norway
(ii) Sweden
(iii) Finland
(iv) Bulgaria
(v) Turkey
Answer:

Part – IV

Answer both questions. [2 × 8 = 16]

Question 43. (a) Anti-Colonial Struggle in Indo-China (*) Define the concept of decolonisation.
(if) What were the three States that formed Indo-China.
(iii) How did Communist ideas help in developing the spirit of anti-colonialism.
(iv) Which was the mainstream political party in Indo-China?
Answer:
(a) Anti-Colonial Struggle in Indo-China
(i) Decolonisation is a process through which colonial powers transferred institutional and legal control over their colonies to indigenous nationalist government.
(if). Cambodia, Laos and Vietnam.
(iii) Communist ideas from mainland China helped in developing the spirit of anti-colonalism in Indo-China. Many became convinced that the considerable wealth of Indo-China was benefiting only the colonial power. This aroused the feeling of nationalism which resulted in violence. In 1916 there was a major anti-colonial revolt which was crushed brutally. There were also guerrilla activities in Tongking.
(iv) The mainstream political party in Indo-China was the Vietnam Nationalist Party. It was composed of the wealthy and middle class sections of the population.

(b) Vellore Revolt
(i) When did Vellore Revolt break out?
(ii) Who introduced new military regulation?
(iii) Who was the first victim of the revolt?
(iv) Who was proclaimed by the rebels as their new rules?
Answer:
(b) Vellore Revolt
(i)10th July 1806 .
(ii) Commander in Chief Sir John Cradock.
(iii) Colonel Fancourt
(iv) Fateh Hyder

[OR]

(c) Velunachiyar
(i) Who was the military chief of Velunachiyar?
(ii) What were the martial arts in which she was trained?
(iii) Whom did she marry?
(iv) What was the name of her daughter?
(c) Velunachiyar
(i) Gopala Nayaker
(ii) The martial arts in which she was trained were valari, stick fighting and to wield weapons.
(iii) She was married to Muthu Vadugar, the Raja of Sivagangai.
(iv) Her Daughter’s name was Vellachinachiar.

(d) Self Respect Movement
(i) Who started the Self Respect Movement? ’
(ii) Why did he start?
(iii) When was it started?
(iv) Name the laws passed by the government due to the constant struggle of Self Respect Movement.
Answer:
(d) Self Respect Movement
(i) E.V. Ramaswamy Periyar started the self respect movement.
(ii) He started it in order to spread and execute his ideas and policies.
(iii) It was started in 1925.
(iv) Widow Remarriage Act, Women’s Right to property Act and abolition of Devadasi Act.

Question 44.
Mark the following places on the given outline map of India.
(i) Aravalli
(ii) Brahmaputra
(iii) Chotanagpur plateau
(iv) West Bengal
(v) Desert soil region
(vi) Coffee growing area
(vii) Machillipatnam
(viii) National Highway NH-7
Answer:

[OR]

Mark the following places on the given outline map of Tamil Nadu.
(i) International airport
(ii) Madurai
(iii) Paddy growing area
(iv) Atomic power station
(v) Bauxite area
(vi) Pulicat lake
(vii) Papanasam
(viii) Ennore
Answer:

Map for Q. 42
(i) Norway
(ii) Sweden
(iii) Finland
(iv) Bulgaria
(v) Turkey
Answer:

Map for Q. 44
(i) Aravalli Range
(ii) River Brahmaputra
(iii) Chotanagpur plateau
(iv) West Bengal
(v) Desert soil region
(vi) Coffee growing area
(vii) Machillipatnam
(viii) National Highway NH-7
Answer:

Map for Q. 44
(i) International airport
(ii) Madurai
(iii) Paddy growing area
(iv) Atomic power station
(v) Bauxite area
(vi) Pulicat lake
(vii) Papanasam
(viii) Ennore
Answer:

Students can Download Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Paper 4 English Medium Pdf, Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Papers helps you to revise the complete Tamilnadu State Board New Syllabus, helps students complete homework assignments and to score high marks in board exams.

Tamil Nadu Samacheer Kalvi 10th Social Science Model Question Paper 4 English Medium

General Instructions:

1. The question paper comprises of four parts
2. You are to attempt all the questions in each part. An internal choice of questions is provided wherever applicable.
3. All questions of Part I, II, III, and IV are to be attempted separately.
4. Question numbers 1 to 14 in Part I are Multiple Choice Questions of one mark each.
   These are to be answered by writing the correct answer along with the corresponding option code and the corresponding answer
5. Question numbers 15 to 28 in Part II are of two marks each. Any one question should be answered compulsorily.
6. Question numbers 29 to 42 in Part III are of five marks each. Any one question should be answered compulsorily.
7. Question numbers 43 to 44 in Part IV are of Eight marks each. Draw diagrams wherever necessary.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 100

Part – I

Answer all the questions. Choose the correct answer [14 × 1 = 14]

Question 1.
Who said “imperialism is the highest stage of capitalism”?
(a) Lenin
(b) Marx
(c) Sun Yat-sen
(d) Mao Tsetung
Answer:
(a) Lenin

Question 2.
Who was the Commander-in-Chief responsible for the new military regulations in Vellore Fort?
(a) Col. Fancourt
(b) Major Armstrong
(c) Sir John Cradock
(d) Colonel Agnew
Answer:
(c) Sir John Cradock

Question 3.
Who was the first director of Whanpoa Military Academy?
(a) Sun Yat-Sen
(b) Chiang Kai-shek
(c) Michael Borodin
(d) Chou En Lai
Answer:
(b) Chiang Kai-shek

Question 4.
Who declared that “Land belongs to God” and collecting rent or tax on it was against divine law?
(a) Titu Mir
(b) Sidhu
(c) Dudu Mian
(d) Shariatullah
Answer:
(c) Dudu Mian

Question 5.
In which session of the Indian National Congress was Non-Cooperation approved?
(a) Bombay
(b) Madras
(c) Lucknow
(d) Nagpur
Answer:
(c) Lucknow

Question 6.
The Southern most point of India is …………………..
(a) Andaman
(b) Kanyakumari
(c) Indira point
(d) Kavaratti
Answer:
(c) Indira point

Question 7.
We wear cotton during …………………..
(a) Summer
(b) Winter
(c) Rainy
(d) Northeast monsoon
Answer:
(a) Summer

Question 8.
Which of the following organization has divided the Indian soils into 8 major groups?
(a) Indian Council of Agricultural Research
(b) Indian Meteorological Department
(c) Soil Survey of India
(d) Indian Institute of Soil Science
Answer:
(a) Indian Council of Agricultural Research

Question 9.
The longitudinal extent of Tamil Nadu is …………………..
(a) 76°18’E to 80°20’E
(b) 76°18’Eto 80°20’W
(c) 86° 18’E to 10°20’E
(d) 86° 18’E to 10°20’W
Answer:
(a) 76°18’E to 80°20’E

Question 10.
The district with largest mangrove forest cover in Tamil Nadu is …………………..
(a) Ramanathapuram
(b) Nagapattinam
(c) Cuddalore
(d) Theni
Answer:
(c) Cuddalore

Question 11.
If the fundamental rights of Indian citizen are violated, they possess the right to have an access to …………………..
(a) The Parliament
(b) The Attorney General
(c) The President of India
(d) The Supreme Court of India
Answer:
(d) The Supreme Court of India

Question 12.
Non-military issues are …………………..
(a) Energy security
(b) Water security
(c) Pandemics
(d) All the above
Answer:
(d) All the above

Question 13.
Tamil Nadu Integrated Nutrition Programme was started in …………………..
(a) 1980
(b) 1975
(c) 1955
(d) 1985
Answer:
(a) 1980

Question 14.
India is ………………….. large producer in agricultural product.
(a) 1st
(b) 3rd
(c) 4th
(d) 2nd
Answer:
(d) 2nd

Part – II

Answer any 10 questions. Question No. 28 is compulsory. [10 x 2 = 20]

Question 15.
Discuss Mahadev Govind Ranade’s contribution to social reforms.
Answer:

• Mahadev Govind Ranade was a great social reformer. He advocated for inter-caste dining, inter-caste marriage, widow remarriage and improvement of women and depressed classes.
• He founded the Widow Marriage Association, the Poona Sarvajanik Sabha and Decean Education society.

Question 16.
Who were the three prominent dictators of the post World War I?
The three prominent dictators of the post-World War I were Mussolini (Italy), Hitler (Germany) and Franco (Spain).

Question 17.
Identify the Palayams based on the division of east and west.
Answer:
Among the 72 Palayakkarars, there were two blocks namely the eastern and the western Palayams. ‘

• The eastern Palayams were – Sattur, Nagalapuram, Ettayapuram and Panchalam Kurichi.
• The western Palayams were – Uttrumalai, Thalavankottai, Naduvakurichi, Singampatti and Seithur.

Question 18.
What was the conflict between the Swarajists and no-changers?
Answer:
1. In due course of time the Congress got divided into two groups—pro-changers (swarajists) and no-changers. Some of the Congressmen led by Motilal Nehru and C. R. Das wanted to contest the elections and enter the legislature.

2. They argued that the national interest could be promoted by working in the Legislative Councils under Dyarchy and weakening the colonial government from within. These Congressmen were called the pro-changers.

3. On the other hand, no-changers like Vallabhbhai Patel, C Rajagopalachari and other followers of Gandhi wanted to continue non-cooperation with the government.

Question 19.
Write a short note on ‘Monsoon Wind’.
Answer:

• The word ‘monsoon’ has been derived from the Arabic word ‘Mausim’ which means
  ‘season’.
• These winds appear to blow from southwest for six months and from northeast for another
  six months.
• In India it is used to refer to the winds which reverse their directions in summer and winter.

Question 20.
What is Multipurpose project?
Answer:
A comprehensive river valley project which serves a number of purposes simultaneously is called a “Multipurpose project”.

Question 21.
Define: Disaster Risk Reduction.
Answer:
The concept and practice of disaster risks through systematic efforts to analyse and manage the causal factors of disasters including thorough reduced exposure to hazards, lessened vulnerability of people and property, wise management of land and environment and improved preparedness for adverse events.

Question 22.
What is the importance of the Governor of a state?
Answer:

• The Governor is the Constitutional head of the State Executive. The administration of a State is carried on in the name of the Governor.
• He directly rules a State when there is the imposition of the President’s rule in the State. He is an integral part of the State legislative.

Question 23.
How do you assess the importance of Chabahar agreement?
Answer:

• A trilateral agreement called the Chabahar Agreement was signed between India, Afghanistan and Iran, which has led to the establishment of transit and transport corridor among three countries using Chabahar port.
• This port is seen as golden gateway for India to access landlocked markets of Afghanistan and Central Asia by passing Pakistan.

Question 24.
Write short note on TRIPs and TRIMs.
Answer:
1. TRIPs – Trade Related aspects of Intellectual Property Rights – is an international legal agreement between all the member nations of the World Trade Organisation (WTO). It sets down minimum standards for the regulation by national Governments of many forms of intellectual property as applied to nationals of other WTO member nations. TRIPs was negotiated at the end of the Uruguay Round of the General Agreement on Tariffs and Trade (GATT) between 1989 and 1990 and is administered by the WTO.

2. TRIMS – Trade Related Investment Measures – The Uruguay Round Agreement on TRIMs referes to certain conditions or restrictions imposed by a Government in respect of foreign investment in the country in order to give adequate provisions for the home industries to develop.

Question 25.
Why should a developing economy diversify out of agriculture?
Answer:

• As an economy grows and incomes increase, consumers tend to spend a lesser share of their income on products from the agricultural sector.
• There are limits to the ability of agriculture to absorb labour due to the declining marginal productivity of land.
• Due to this, there is a need for an economy’s production and employment base to diversify away from agriculture.

Question 26.
During cyclone, how does the Meterological department warn the fishermen?
Answer:
1. During disturbed weather over the seas, the ports likely to be affected are warned by concerned ACWCs / CWCs by advising the port authorities through port warnings to hoist appropriate Storm Warning Signals. The Department also issue “Fleet forecast” for Indian Navy.

2. Coastal Bulletins for Indian coastal areas covering up to 75 km from the coast line and sea area bulletins for the sea areas beyond 75 km. The special warnings are issued for fishermen four times a day in normal weather and every three hourly in accordance with the four stage warning in case of disturbed weather.

3. The general public, the coastal residents and fishermen are warned through state government officials and broadcast of warnings through All India Radio and National Television telecast programmes in national and regional hook up.

4.  A sytem of warning dissemination for fishermen through World Space Digital Based radio receiver is being planned.

Question 27.
Mention any three industrial development agencies in Tamil Nadu and their role.
Answer:
SIPCOT: (State Industries Promotion Corporation of Tamil Nadu), 1971 : It was formed in the year 1971 to promote industrial growth in the state by setting up industrial estates.
TANSIDCO: (Tamil Nadu Small Industries Development corporation), 1970 :
TANSIDCO is a state-agency of the state of Tamil Nadu established in the year 1970 to promote small-scale industries in the state. It gives subsidies and provide technical assistance for new firms in the small scale sector.
TIDCO: (TamilNadu Industrial Development Corporation), 1965 :
TIDCO is another government agency to promote industries in the state and to establish industrial estates.

Question 28.
Write some name of the nutrition programmes in Tamil Nadu.
Answer:

• Purachi Thalaivar M.G.R. Nutrition Meal Programme
• National Programme of Nutritional Support to Primary Education
• General ICDS Projects and World Bank Assisted Integrated Child Development Services
• Pradhan Manthri Gramodaya Yojana Scheme (PMGYS)
• Tamil Nadu Integrated Nutrition Programme
• Mid-Day Meal Programme

Part – III

Answer any 10 questions. Question No. 42 is compulsory. [10 x 5 = 50]

Question 29.
Fill in the blanks:
Answer:
(i) ………………was known as the “Father of modem China”.
(ii) ………………soil is suitable for the cultivation of tea and coffee plants.
(iii) Our tradition and national ethos is to practice………………
(iv) ………………play an important role in the supply of quality goods at responsible rates to common
people.
(v) ………………is the third largest airport in India after Mumbai and Delhi.
Answers
(i) Dr. Sun-yat-sen
(ii) Laterite
(iii) Disarmament
(iv) Consumer co-operatives
(v) Chennai International Airport

Question 30.
Match the following:

Answers:

Question 31.
Match the following:

Answer:

Question 32.
(a) Distinguish between
(i) Agro based industry and Mineral based industry
(ii) Roadways and Railways
Answer:
(a) (i) Agro based industry and Mineral based industry:
Agro based industry :

1. Agro based industries use agricultural products as their basic raw materials
2. The major agro based industries of our country are cotton textile industry, Jute industry, sugar industry etc.
3. These industries are located near the areas of cultivation.

Mineral based industry :

1. Minerals based industries use both metallic minerals and Non-metallic minerals as their raw materials.
2. The major minerals based industry, of our country is the iron and steel industry.
3. These industries are located either near the coalfields or iron ore mines.

(ii) Roadways and Railways:
Roadways:

1. Roadways are cost efficient and the most popular dominant mode of transport.
2. They link different part of our country.
3. They are used by all sections of the people.
4. Construction of roads is less expensive.
5. The roads are classified into village roads, District Roads, State Highways, National Highways, Golden Quadrilateral Super Highways, Express Ways, Broad roads and International Highways.

Railways:

1. Indian Railways provide the principal mode of transport for freight and passengers.
2. It brings people from the farthest comers of our country.
3. They promote trade, tourism, education and national integrations.
4. Construction of railway is highly expensive.
5. Railway lines are classified into three categories namely, Broad gauge, Meter gauge and Narrow gauge.

(b) Give reason: Karur is called the Textile capital of Tamil Nadu.
Answer:
Karur is a well known industrial centre. The city is famous for cottage and handloom textiles.
It exports all kinds of textile items all over the world.

Question 33.
Describe the rise and growth of nationalist politics in South Africa.
Answer:

• There were two major political parties in South Africa – the unionist party which was mainly British, and the South Africa Party which had largely Afrikaners (Boers).
• The first Prime Minister, Botha belonged to the South Africa Party. He ruled in cooperation with the British. But a militant section of the South Africa Party formed the National Party under Herzog.
• Herzog wanted a twin policy of supremacy of whites over Blacks and Afrikaners over British.
• In the 1920 elections, the National Party gained forty-four seats. The South Africa Party, now led by
• Smuts, secured forty-one seats.
• The British dominated Unionist Party now merged with the South Africa Party. This gave Smuts a majority over the militant Afrikaner-controlled National Party.

Question 34.
Critically examine the Civil Disobedience Movement as the typical example of Gandhian movement.
Answer:
1. Programmes such as no-base campaigns caught the imagination of the peasants. Gandhi announced a no-tax campaign in Bardoli in February 1922. These movements greatly enhanced Gandhi’s reputation as a national leader, especially the peasants.

2. Gandhi made a nation-wide tour. Wherever he visited there was a bonfire of foreign clothes. Thousands left government jobs, students gave up their studies in large numbers and the lawyers gave up thriving practices.

3. Boycott of British goods and institutions were effective. The boycott of the Prince of Wales’ visit to India was successful. During this boycott trade unions and workers participated actively.

4. However, Gandhi suddenly withdrew the movement because of the Chauri Chaura incident. On 5 February 1922 a procession of the nationalists in Chauri Chaura, a village near Gorakhpur in present-day Uttar Pradesh provoked by the police turned violent.

5. The mob burnt the police station 22 policemen lost their lives. Gandhi immediately withdrew the movement. Gandhi was arrested and was released only in 1924.

Question 35.
What is urbanization? Explain its impacts.
Answer:
The process of society’s transformation from rural to urban is known as urbanization. The level of urbanization of a place is assessed based on the size of population of the towns and cities and the proportion of population engaged in non agricultural sectors. These two are closely linked to the process of industrialization and expansion of the secondary and tertiary sectors of economy.

Impacts of urbanization:

• Urbanization and population concentration go hand – in – hand and are closely related to
  each other. A rapid rate of urbanization in a society is taken as an indicator of its economic development. ‘
• Urbanization is increasing rapidly in the developing countries including India.
• Rural to urban migration leads to population explosion in urban areas. Metropolitan cities like Mumbai, Kolkatta and Delhi have more population than that can accommodate.

The following are the major problem of urbanization in India:

• It creates urban sprawl.
• It makes overcrowding in urban centres.
• It leads to shortage of houses in urban areas.
• It leads to the formation of slums.
• It increases traffic congestion in cities. ‘
• It creates water scarcity in cities. ,
• It creates drainage problems.
• It poses the problem of solid waste management.
• It increases the rate of crime.

Question 36.
Explain the characteristic features of summer and winter seasons of Tamil Nadu.
Answer:

Summer Seasons:

• The apparent migration of the sun towards north during March, April and May results in the reception of vertical sun’s rays by South India. Thus there is a steady rise in temperature from the equator.
• Hence, Tamil Nadu located to the south of Tropic of Cancer, experiences high temperature. Generally the temperature varies from 30°C to more than 40°C.
• During this season particularly in the month of May, southern part of the state receives some rainfall from pre-monsoon showers (Mango/Blossom showers) and some parts experience convectional rainfall.

Winter Seasons:

• During January and F ebruary, the vertical ray s of the sun fal 1 between the Tropic of Capricorn and the Equator. Hence, Tamil Nadu and India on the whole receive slanting rays from the sun. So, the weather is slightly cooler during these months.
• The difference between summer and winter temperature is not very high. Winter temperature in Tamil Nadu varies from 15°C to 25°C. However, in the hill stations, the winter temperature drops below 5°C occasionally.
• Some valleys in the Nilgiris record even 0°C. This drop in temperature leads to the formation of thick mist and frost. This season is practically dry.

Question 37.
Explain the Jurisdiction and powers of the Supreme Court of India.
Answer:
The Supreme Court is the guardian of the constitution. He performs the following functions.

1. Original Jurisdiction :- The cases which are brought directly in the first instance to the Supreme Court come under original jurisdiction. These may be – (a) dispute between the government of India and one or more States, (b) dispute between two or more States and (c) the cases involving fundamental rights come under the jurisdiction of the Supreme Court.

2. Appellate Jurisdiction :- The Supreme Court is the final appellate Court in the country. It hears appeals against the decisions of High Court in “civil, criminal and constitutional” cases with a certificate from the High Court that it is fit to appeal in the Supreme Court.

3. Advisory Jurisdiction :- The Constitution confers on the President the power to refer to the Supreme Court any question of law or fact which in his opinion is of public importance.

4. The Law declared by the Supreme Court is binding on all courts within the territory of India.

5. The Supreme Court also enjoys the power of judicial review.

Question 38.
Trace the reason for the formation of BR1CS and write its objectives.
Answer:
Reason for the formation of BRICS:

• To be an alternative to World Bank and IMF to challenge U.S. supremacy.
• To provide self-owned and self-managed organisations to carry out developmental and economical plans in its member nations.

Objectives of BRICS :

• To achieve regional development
• It acts as a bridge between developed and developing countries
• To contribute extensively to development of humanity
• To establish a more equitable and fair world
• Boost intra BRICS trade in their local currencies to increase trade cooperation and cope with the current international financial crisis.
• To promote the technological information exchange among the member states.
• To enhance inclusive economic growth that will lead to an increase in the creation of jobs, fight against poverty and accelerate the economic transformation of members.

Question 39.
Write about the composition of GDP in India.
Answer:
Indian economy is broadly divided into three sectors which contribute to the GDP –

• Primary Sector – It includes agriculture based allied activities, production of raw materials such as cattle farm, fishing, mining, forestry etc. It is also called agricultural sector.
• Secondary Sectqr – It includes industries that produce a finished, usable product or are involved in construction. This sector generally takes the output of the primary sector and manufactures finished goods. It is also called industrial sector.
• Tertiary Sector – It is known as service sector and includes transport, insurance, banking, trade, education, health care etc.

Question 40.
Elaborate the Public Distribution System.
Answer:

1. The increase in food grain production need not result in increase in access to food for all. Given the unequal distribution of income and the level of poverty that persists in Indian economy, the government took steps to distribute food grains at subsidised rates through the Public Distribution System (PDS).

2. The nature, scope and functioning of PDS varies from state to state. While Tamil Nadu has adopted an ‘Universal’ PDS, the rest of the states in India had a ‘Targeted’ PDS. Under universal PDS all the family ration card holders are entitled to the supplies from PDS.

3. In the targeted PDS, the beneficiaries are identified based on certain criteria and given their entitlements, leaving out the rest. Both the Union and the State governments subsidised the supplies distributed through PDS. The level and quantum of subsidy also varied across states.

Question 41.
Draw a time line for the following:
Write any five important events between 1870-1907
Answer:

Question 42.
Mark the following places on the world map.
(i)Germany
(ii) Hungary
(iii) Romania
(iv) Bulgaria
(v) Italy
Answer:

Part – IV

Answer both questions. [2 x 8 = 16]

Question 43.
(a) General Assembly and Security Council
(i) List the permanent member countries of the Security Council.
(ii) What is the Holocaust?
(iii) Who was the Chairperson of the UN Commission on Human Rights?
(iv) What is meant by veto?
Answer:
(a) General Assembly and Security Council:
(i) The United States, Britain, France, Russia and China.
(ii) The word ‘holocaust’ is used to describe the genocide of nearly six million Jews by the Germans during the Second World War.
(iii) The widow of US President Franklin Roosevelt was the chairperson of the UN Commission on Human Rights.
(iv) A veto is the power to unilaterally stop an official action, especially the enactment of legislation.

(b) Organs of the EU
(i) Which is the Legislative body of the EU?
(ii) Where is the seat of the Court of Justice?
(iii) What is the function of the European commission?
(iv) Who is responsible for the foreign exchange operation?
Answer:
(b) Organs of the EU
(i) The European Parliament
(ii) Luxemburg
(iii) It is responsible for initiating legislation and the day to day running of the EU.
It drafts proposals for New European laws and presents to the European parliament and the council.
(iv) The European central bank.

[OR]

(c) Dheeran Chinnamalai
(i) When was Dheeran Chinnamalai born?
(ii) How did he earn the title “Chinnamalai”?
(iii) Name the Diwan of Tipu Sultan.
(iv) Why and where was he hanged to death?
(c) Dheeran Chinnamalai
(i) Dheeran Chinnamalai was bom in 1756 in the Mandradiar royal family of Palayakottai.

(ii) Once when Tipu’s diwan Mohammed Ali was returning to Mysore with the tax money, Theerthagiri blocked his way and took back all the tax money. He let Mohammed Ali go by instructing him to tell his Sultan that ‘Chinnamalai; who is between Sivamalai and Chinnamalai, was the one who took away taxes. Thus, he gained the name ‘Dheeran Chennamalai’.

(iii) Mohammed Ali

(iv) He was hanged at the top of the Sankagiri Fort on 31 July 1805 because he refused to accept the rule of the British.

(d) Indian National Congress:
(i) What were the techniques adopted by the Congress to get its grievances redressed?
(ii) What do you know of Lal-Bal-Pal triumvirate?
(iii) Where was the first session of Indian National Congress held?
(iv) How did the British respond to the Swadeshi Movement?
Answer:
(d) Indian National Congress:
(i)The techniques adopted by the Congress to get its grievances redressed included appeals, petition and delegation to Britain.
(ii) Lala Lajpat Rai of Punjab, Bal Gangadhar Tilak of Maharashtra and Bipin Chandra Pal of Bengal were three prominent leaders during the Swadeshi period. They are often referred to as Lal-Bal-Pal triumvirate.
(iii) The first session of Indian National Congress was held at Bombay.
(iv) The British brutally crushed the Swadeshi movement by arresting prominent leaders and putting them into the prison.

Question 44.
Mark the following places on the given outline map of India.
(i) Uttar Pradesh
(ii) North east monsoon
(iii) Agasthiyamalai bio-sphere reserve
(iv) Kolkata
(v) Tea growing area
(vi) Deccan plateau
(vii) Andaman and Nicobar
(viii) Cochin
Answer:

[OR]

Mark the following places on the given outline map of Tamil Nadu:
(i) Palar
(ii) Tropical Evergreen forest area
(iii) Alluvial soil
(iv) Thanjavur
(v) Kanniyakumari
(vi) Cotton growing area
(vii) Limestone area
(viii) Pamban
Answer:

Map for Q. 42
(i) Germany
(ii) Hungary
(iii) Romania
(iv) Bulgaria
(v) Italy
Answer:

Map for Q. 44
(i) Uttar Pradesh
(ii) North east monsoon
(iii) Agasthiyamalai bio-sphere reserve
(iv) Kolkata
(v) Tea growing area
(vi) Deccan plateau
(vii) Andaman and Nicobar
(viii) Cochin
Answer:

Map for Q. 44
(i) Palar
(ii) Tropical Evergreen forest area
(iii) Alluvial soil
(iv) Thanjavur
(v) Kanniyakumari
(vi) Cotton growing area
(vii) Limestone area
(viii) Pamban
Answer: